職場(chǎng)中如何提升團隊的凝聚力？

凝聚力是一個(gè)團隊能否發(fā)展壯大的重要因素。凝聚力的強弱直接反應了領(lǐng)導的能力水平，和團隊的整體素質(zhì)！如何提升凝聚力呢？

一，凝聚力的核心是核心的凝聚?；疖?chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶，團隊的領(lǐng)導必須同心同徳，步調一致，形成合力，領(lǐng)導之間的團結合作是提升團隊凝聚力的重中之重。一個(gè)四分五裂的團隊班子，各吹各的調，只能是一盤(pán)散沙。

二，凝聚力的基礎是基礎的共同。凝聚力的基礎是共同的理想信念和事業(yè)，一榮俱榮，一損俱損，必須榮辱與共，同甘共苦，有福同享，有難同當，共同的事業(yè)，共同的利益把大家緊緊的連在一起，形成一股強大的力量，一個(gè)上下利益不均，矛盾對立的團隊何談凝聚力？

三，凝聚力的抓手是集體榮譽(yù)感。凝聚力具備了核心和基礎這兩個(gè)前提后，重點(diǎn)靠養成，抓手就是激發(fā)集體榮譽(yù)感，養成以團隊為家，為團隊添磚加瓦，為團隊作貢獻思想，珍惜團隊的榮譽(yù)，可采取多種形式，組織各種活動(dòng)，調動(dòng)大家的積極性和自覺(jué)性。

提升團隊氛圍的方法1

改善團隊氣氛的方法，怎樣改善團隊氣氛

1、尋找負面情緒的來(lái)源

在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中經(jīng)常會(huì )出現負面情緒傳播的情景，尤其是在企業(yè)面臨困難的時(shí)候，大家情緒可能會(huì )比較悲觀(guān)，更易于負面情緒的傳播。負面情緒往往會(huì )導致團隊工作態(tài)度消極、工作效率低下，領(lǐng)導和員工都承擔著(zhù)很大的壓力。

團隊中負面情緒一般也是有源頭的，不會(huì )空穴來(lái)風(fēng)。要解決負面情緒，一般需要找到負面情緒的來(lái)源。有時(shí)是由喜歡抱怨的員工發(fā)起，他們總愛(ài)訴說(shuō)工作和生活中的種種不滿(mǎn)，自憐自艾。想經(jīng)過(guò)這種方式，讓別人同情他，殊不知這種做法不但對自我不利，還會(huì )影響周?chē)娜说那榫w，造成別人情緒低落。抱怨是團隊中最易傳播，傳播最快最廣最具殺傷力的"負能量"。抱怨能夠引起當事人及周?chē)说南麡O怠工，一個(gè)人會(huì )污染一個(gè)部門(mén)，一個(gè)部門(mén)會(huì )污染整個(gè)企業(yè)。

還有一種就是消極悲觀(guān)的人，這種人往往持悲觀(guān)態(tài)度，同一件事情，別人看到的是進(jìn)取的一面，他們往往看到消極悲觀(guān)的東西。比如辦公室從三樓搬到五樓，進(jìn)取樂(lè )觀(guān)的人說(shuō)太好了，五樓視線(xiàn)好，還能多爬兩層鍛煉身體，悲觀(guān)的人就會(huì )抱怨，辦公室又高了兩層，天天多爬兩層樓，累死了，公司為什么不給我們換到有電梯的辦公樓上？他們看事物總是看到負面的東西，總是喜歡抱怨。公司產(chǎn)品銷(xiāo)量稍微降低一些，他們就會(huì )擔心公司產(chǎn)品是不是競爭力不行了，公司不會(huì )過(guò)不久就黃了吧？他們對企業(yè)發(fā)展缺乏信心，患得患失。這種人行動(dòng)力不高，總在瞻前顧后中蹉跎了時(shí)間和機會(huì )。員工消極悲觀(guān)的心理狀態(tài)對團隊氛圍十分不利，當大伙都在為目標奮力拼搏時(shí)，這類(lèi)人會(huì )傳播出各種悲觀(guān)情緒，擾亂“軍心”，對于有攻堅任務(wù)的團隊來(lái)說(shuō)，這種人危害最大。

2、疏通情緒通道

員工有負面情緒也屬于正常情景，應對員工的負面情緒，我們宜疏不宜堵，要讓員工有情緒的輸出通道。

一般好的公司會(huì )鼓勵員工反饋問(wèn)題。有時(shí)好問(wèn)題勝過(guò)好的答案，好問(wèn)題能夠啟發(fā)我們改善，啟發(fā)我們創(chuàng )新。當員工發(fā)現公司問(wèn)題時(shí)，不是抱怨，而是進(jìn)取反饋問(wèn)題，尋找解決辦法，幫著(zhù)公司找解決方案，經(jīng)過(guò)這種發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的思路，有時(shí)能開(kāi)辟出一條新的業(yè)務(wù)線(xiàn)。這是進(jìn)取的問(wèn)題反饋者，也有消極問(wèn)題的反饋者，我們都要鼓勵他們說(shuō)出來(lái)。說(shuō)出來(lái)就有可能解決，不說(shuō)出來(lái)，永久是個(gè)問(wèn)題。再說(shuō)如何應對問(wèn)題，體現企業(yè)管理者的胸懷和氣度，勇于應對問(wèn)題，才能不斷帶領(lǐng)企業(yè)前進(jìn)。

發(fā)現問(wèn)題是水平，解決問(wèn)題是本事。某企業(yè)老總在開(kāi)會(huì )時(shí)讓大家暢所欲言企業(yè)目前存在什么問(wèn)題，100多個(gè)人上來(lái)?yè)屧?huà)筒，又問(wèn)，能說(shuō)說(shuō)背后的原因么？一半人立馬消失；再問(wèn)，誰(shuí)能告訴我解決方案，不到20人舉手；有誰(shuí)想動(dòng)手試一下嗎？結果只剩下了5個(gè)人，其實(shí)公司不缺發(fā)現問(wèn)題的人，是缺乏解決問(wèn)題的人。我們鼓勵員工發(fā)現問(wèn)題，反饋問(wèn)題，我們更應當獎勵解決問(wèn)題的人。

第二是要經(jīng)過(guò)正規渠道反映問(wèn)題。當員工發(fā)現問(wèn)題，可是沒(méi)有解決方案，也能夠找領(lǐng)導反映，可是不要在員工之間抱怨發(fā)泄，那樣不但不容易解決問(wèn)題，反而容易引起公司領(lǐng)導的反感，對員工發(fā)展不利。發(fā)現問(wèn)題要找能解決問(wèn)題的人，而不是到處訴說(shuō)問(wèn)題。比如找上級領(lǐng)導，或者找HR，這是他們的職責所在，如果他們解決不了，則向上級的上級提。尤其要注意的是，發(fā)現問(wèn)題不要像喇叭廣播一樣，到處亂說(shuō)，你跟周?chē)酥v是不能解決你的問(wèn)題的，要找能解決的人。跟無(wú)關(guān)的人講，無(wú)非帶來(lái)兩個(gè)結果，要么他們附和你，你能得到一點(diǎn)心理安慰，要么帶壞團隊的氛圍。

3、走出負面情緒

其實(shí)大部分事情都有兩面性，不存在絕對的壞事和問(wèn)題，“塞翁失馬焉知非福”，即使企業(yè)面臨困難和危機，這往往是企業(yè)改革的好時(shí)機，從危機中找到新的機會(huì )，發(fā)現新的市場(chǎng)。所以我們也要學(xué)會(huì )用進(jìn)取的眼光看問(wèn)題，想辦法。下頭小故事就是對同一件事，從兩方面看，得出不一樣結果最好的例子。

中國著(zhù)名的國畫(huà)畫(huà)家俞仲林擅長(cháng)畫(huà)牡丹。有一次，某人慕名買(mǎi)了一幅他親手所繪的牡丹，回去以后，很高興地掛在客廳里。此人的一位朋友看到了，大呼不吉利，因為這朵花沒(méi)有畫(huà)完全，缺了一部分，而牡丹代表富貴，缺了一邊，豈不是“富貴不全”嗎此人一看也大為吃驚，認為牡丹缺了一邊總是不妥，拿回去準備請俞仲林重畫(huà)一幅。俞仲林聽(tīng)了他的理由，靈機一動(dòng)，告訴這個(gè)買(mǎi)主，牡丹代表富貴，缺了一邊，不就是“富貴無(wú)邊”嗎那人聽(tīng)了俞仲林的解釋?zhuān)吒吲d興地捧著(zhù)畫(huà)回去了。

同樣一件事情，角度不一樣、看法不一樣，就會(huì )產(chǎn)生不一樣的認知。我們要走出負面情緒，就要改變我們的認知，經(jīng)過(guò)我們的認知去影響其他人的認知。

當管理者發(fā)現團隊有負面情緒時(shí)，要及時(shí)處理。經(jīng)過(guò)與情緒有問(wèn)題的人員堅持及時(shí)、雙向、坦誠地溝通。我們需要及時(shí)地了解并向員工傳達組織變化的最新信息，在傳達信息的過(guò)程中要坦誠，而不是遮遮掩掩，越是遮掩，員工就越容易產(chǎn)生誤解。坦誠容易獲得員工理解，并且能驅散謠言。

作為管理者，我們要經(jīng)常換位思考。站在員工角度，真正了解員工的問(wèn)題。同時(shí)也要讓員工和我們進(jìn)行換位思考，讓員工站在管理者角度思考，幫忙團隊更好地理解并理解公司的各種調整，讓團隊成員的情緒和心態(tài)更平和，逐漸開(kāi)始進(jìn)取應對。這就是阿里巴巴的“揪頭發(fā)”方法，如果理解不了公司的政策或問(wèn)題時(shí)，我們能夠把自我拔高一層或者幾層，站在更高的角度來(lái)看當前問(wèn)題，也許我們就會(huì )豁然開(kāi)朗。

作為管理者，我們也要善用我們的“進(jìn)取影響力”。整個(gè)團隊的情緒狀態(tài)在很大程度上會(huì )受團隊管理者的影響，管理者進(jìn)取樂(lè )觀(guān)，對團隊未來(lái)信心百倍，員工也不會(huì )差到哪里去，他們會(huì )被管理者的情緒所影響，變得進(jìn)取樂(lè )觀(guān)。在團隊陷入消極情緒時(shí)，如果管理者能夠站出來(lái)主動(dòng)為大家調節心態(tài)，就會(huì )很快幫忙整個(gè)團隊調整到進(jìn)取的情緒狀態(tài)。

提升團隊氛圍的方法2

（一）進(jìn)取的團隊氛圍

進(jìn)取的團隊氛圍是①自由、②真誠、③平等的工作氛圍，就是員工對自身工作滿(mǎn)意的基礎上，與同事、上司之間關(guān)系相處融洽、有團體認同感、充分發(fā)揮團隊合作，共同達成工作目標、在工作中共同實(shí)現人生價(jià)值的氛圍。在這種氛圍里，每個(gè)員工在得到他人承認的同時(shí)，都能進(jìn)取地貢獻自我的力氣，并且全心全意朝著(zhù)組織的方向奮力，在工作中能夠隨時(shí)靈活方便的調整工作方式，使之具有更高的效率。

（二）如何營(yíng)造良好的團隊氛圍

①首先，從制度層面確定部門(mén)內部各小組之間的明確分工。部門(mén)小組之間的合作是否順利是團隊氛圍好壞與否的一個(gè)重要標志，明確分工才能有良好的合作。各小組職責明確，權利分明，并不意味著(zhù)互不相關(guān)，所有的事都是公司的事，都是大家的事職務(wù)分工僅僅是說(shuō)工作程序是由誰(shuí)來(lái)具體執行的，如此才不會(huì )發(fā)生互相推卸職責等影響團隊氛圍的情景發(fā)生。

②其次，從企業(yè)文化建設入手，提高員工的工作活力，營(yíng)造一個(gè)相互幫忙、相互理解，相互激勵、相互關(guān)心的團隊氛圍，從而穩定工作情緒，激發(fā)工作熱情，構成一個(gè)共同的工作價(jià)值觀(guān)，進(jìn)而達成合力，達成組織目標。

③再次，真誠、平等的內部溝通是營(yíng)造進(jìn)取團隊氛圍的基礎。部門(mén)內部應鼓勵不一樣資歷、級別的員工之間的相互信任、相互幫忙和相互尊重；每個(gè)員工都有充分表達創(chuàng )意和提議的權利。

④最終，應重視團隊的建設，奮力嘗試構建學(xué)習型組織，營(yíng)造寬松的工作氛圍。團隊內應有良好的學(xué)習風(fēng)氣，要鼓勵和帶領(lǐng)團隊成員加強學(xué)習先進(jìn)的銷(xiāo)售思想和經(jīng)驗，在進(jìn)行工作總結的時(shí)候應當同時(shí)進(jìn)行廣泛而有針對性的溝通和交流，共同分享經(jīng)驗，不斷總結教訓。

（三）影響團隊氛圍的進(jìn)取因素

1、自治

這對于員工來(lái)說(shuō)是一個(gè)機會(huì )：發(fā)展獨立于組織領(lǐng)導行事的本事，并能夠自我做決定。

2、精神支持

這是員工從隊友和主管那里獲得的最好的所需之物。當一名員工表現不佳時(shí)，精神支持是十分必要的。而如果缺乏這種支持，員工會(huì )有種被遺棄和遠離的感覺(jué)，這樣，團隊氛圍也將受到消極影響。

3、贊譽(yù)

一名員工自身的奮力、提高和成績(jì)都直接地與他們的自信心、職責感和團隊價(jià)值**相聯(lián)系。對員工的提高做一個(gè)記錄，把與團隊的員工交流作為一個(gè)常規手段，讓他們了解到自我的提高，不管這提高是大是小，都為他們指出繼續提高的途徑。

4、壓力

如果營(yíng)造這樣一個(gè)團隊環(huán)境：?jiǎn)T工害怕犯錯誤，或是導致員工用超出他們自身思想的方法去去爭取利益，獲得突破。結果使他們?yōu)橹鞴艿倪@種做法感到痛心，以致溝通不暢。

5、信任

這對于構成團隊的氛圍是很重要的。主管應當讓員工相信，他們信任員工的確定。冒險行為應當被允許，成員不論精神上或行動(dòng)上的冒險都不應放棄。

6、公平

這就是要求要以旁觀(guān)者的視角來(lái)看待問(wèn)題。進(jìn)取的團隊氛圍必須基于員工“公平”的認同。如果員工認為他們沒(méi)有被公平對待，那么就會(huì )導致存在偏向想法，消極的團隊氛圍，最終也將不會(huì )有好的成績(jì)。

7、創(chuàng )新

要使員工把團隊當作自我的家，這將發(fā)揚他們的創(chuàng )造力并發(fā)揮團隊中每個(gè)個(gè)體才能，將他們都展現出來(lái)。（只要不對團隊的整體目標有害就可）。

8、凝聚力

凝聚力是衡量個(gè)人吸引力、歸屬感及期待堅持自我在組織中的地位的一種方法。

（四）營(yíng)造良好氛圍的三大法寶

進(jìn)取團隊氛圍營(yíng)造的來(lái)源是“人”。員工對個(gè)人的充分發(fā)展，對于企業(yè)追求卓越的目標至為重要。每個(gè)人有自我的意愿、心智和思考方式；如果企業(yè)中的人具有更高的期望、更主動(dòng)的工作進(jìn)取性、更深而廣的職責感、更快捷的學(xué)習速度，那么這個(gè)團隊必須會(huì )具有很強的生存和發(fā)展本事。

1、團結互助

如果部門(mén)內部不講團結，缺乏友愛(ài)，成員我行我素，互相爭利。就勢必影響大家的情緒，導致紀律松散，人心渙散，團隊內亂。如果將很多精力浪費在內耗上，不僅僅團隊利益受損，個(gè)人也一事無(wú)成。

2、凝聚力氣

“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，這是中國古人的思想精華，也是現代人的成功之道。心理學(xué)研究證明，60%以上的員工把安定、團結、和諧、相互尊重的團隊，以及領(lǐng)導的信任、支持、理解，作為最迫切的需要；40%左右的員工把這些作為最能激勵工作進(jìn)取性的因素。俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)諸葛亮”。”三人同心，其利斷金“這一流傳至今并為人們所熟悉的故事道出一個(gè)顛撲不破的真理：團結能凝聚更大的力氣。

3、平等尊重

應處理好上下級之間的平等尊重，員工之間的平等尊重，師徒之間的平等尊重。

怎樣使新入職職員快速融入進(jìn)團隊

（一）上級主管從心里接收和關(guān)懷新成員

從新成員進(jìn)入項目團隊的第一天開(kāi)始，上級主管就應當從心底里將這些新成員視為“團隊家庭”中的一份子并給予充分的關(guān)懷。這種關(guān)懷不僅僅是工作方面，還應當包括生活方面。異常是對于“人生地不熟”的新成員，更應當多了解和關(guān)心他們生活方面的困難，讓新成員感覺(jué)到“家長(cháng)”的溫暖。這一方法對消除新成員的“陌生感”和“孤獨感”十分有效。

（二）盡可能讓新成員參與團隊討論和決策

只要有機會(huì )，上級主管就需要鼓勵新成員進(jìn)取參與團隊事務(wù)的討論和決策，讓他們盡快構成一種“主人翁”的職責感和榮譽(yù)感。這樣不僅僅能夠加快新成員對團隊工作目標、工作方法的認同，并且能夠讓他們盡快、主動(dòng)地承接團隊可能委派給他們的工作和職責。

（三）盡早讓新成員了解團隊情景

上級主管需要盡早將團隊的基本情景（包括團隊使命、目標、工作任務(wù)、成員組成情景等）詳細地介紹給新成員，讓他們做到“心中有數”。對新成員來(lái)說(shuō)，對即將或已經(jīng)加入的新團隊信息了解得越多，他們心里就越有底，對團隊和工作的“恐懼感”也就會(huì )“煙消云散”。

（四）盡早讓新老成員互相認識

上級主管需要盡早利用適宜的機會(huì )（能夠利用正式的團隊會(huì )議或活動(dòng)，也能夠利用日常工作的間隙），將新成員介紹給老成員、將老成員介紹給新成員，讓新老成員互相認識。這一為新成員“試探”老成員鋪墊了“途徑”，并能盡早讓新老成員彼此實(shí)現交往和交流，從而有利于新老成員互相了解和關(guān)系建立。

（五）為新老成員搭建一個(gè)充分的溝通平臺

上級主管需要注意創(chuàng )造機會(huì )讓新老成員之間實(shí)現最廣泛的溝通和交流。這樣隨著(zhù)新老成員彼此之間認識和交往的不斷加深，新老成員就會(huì )“融為一體”，而不會(huì )滋生出項目團隊中的“小團體”。

（六）上級主管一視同仁地對待新老成員

上級主管需要一視同仁，公平、公正地對待新老成員，絕對不要讓新成員感覺(jué)到“厚此薄彼”。團隊有了“公平、公正”的處事方法，新成員才會(huì )更加進(jìn)取主動(dòng)地放手工作，從而會(huì )加快新成員融入整個(gè)團隊的進(jìn)程。

（七）上級主管需要倡導并踐行“求真務(wù)實(shí)”的工作風(fēng)尚

上級主管需要倡導并踐行“求真、務(wù)實(shí)、奉獻”的工作風(fēng)尚，同時(shí)需要鮮明地體現“多勞多得”的用人政策。這樣一方面能夠刺激新成員（當然也包括老員工）的奉獻熱情，另一方面也會(huì )讓新老成員都進(jìn)取向上，從而使整個(gè)團隊關(guān)系融洽、進(jìn)取進(jìn)取。

（八）進(jìn)取引導，讓團隊構成一種彼此尊重、互相信任的團隊氛圍

一個(gè)彼此尊重、互相信任的團隊，能無(wú)形中讓新成員放松心中的“戒備”。這樣一方面能夠讓新成員不至于“怕這怕那”而畏縮不前，另一方面也能讓新成員在如此氛圍的“熏陶”下也養成“互相尊重互相信任”的好習慣，從而為獲得團隊的高績(jì)效創(chuàng )造了有利條件。

具體的做法

1、在新員工入職之前，先將新員工的簡(jiǎn)歷瀏覽一下，做到一個(gè)大體的了解。

2、將需要用的電腦、桌椅準備好，檢查電腦OA是否能夠正常使用。

3、在新員工到崗以后，及時(shí)給予基本辦公用品的發(fā)放，將團隊內主要成員進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

4、安置到辦公位置后，由帶領(lǐng)的老員工進(jìn)行OA使用的基本講解，并開(kāi)始初步的業(yè)務(wù)學(xué)習。

5、在午餐時(shí)，要帶領(lǐng)新人進(jìn)行用餐，并告知一些注意事項。

6、在一天的工作結束時(shí)，直接上級主管可經(jīng)過(guò)OA向新人了解大體情景，是否能適應環(huán)境，或是有沒(méi)有一些想法和感觸，及時(shí)處理。

7、第六條最好是能夠每一天都做，或是每2天一次。持續一個(gè)星期。這樣能夠消除新員工對新環(huán)境的恐懼感，并融入團隊。

8、在每周的例會(huì )時(shí)，多鼓勵新人進(jìn)行發(fā)言，并給予適時(shí)的鼓勵和贊許。

適合團隊在室內進(jìn)行的小游戲

1、游戲名稱(chēng)：拍七令

用具：無(wú)

人數：無(wú)限制

方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到包含“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則表演節目。

興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì )不出錯，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

游戲點(diǎn)評：活躍團隊的氣氛

2、游戲名稱(chēng)：勇于承擔職責

規則：學(xué)員相隔一臂站成幾排（視人數而定），我喊一時(shí)，向右轉；喊二時(shí)，向左轉；喊三時(shí)，向后轉；喊四時(shí)，向前跨一步；喊五時(shí)，不動(dòng)。

當有人做錯時(shí)，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說(shuō)：“對不起，我錯了！”

做幾個(gè)回合后，提問(wèn)：這個(gè)游戲說(shuō)明什么問(wèn)題？

游戲點(diǎn)評：

應對錯誤時(shí)，大多數情景是沒(méi)人承認自我犯了錯誤；少數情景是有人認為自我錯了，但沒(méi)有勇氣承認，因為很難克服心理障礙；極少數情景有人站出來(lái)承認自我錯了。

3、游戲名稱(chēng)：職責

（1）、每隊4個(gè)人，兩人相向站著(zhù)，另外兩人想向蹲著(zhù)，一個(gè)站著(zhù)和蹲著(zhù)的人是一邊；

（2）、站著(zhù)的兩個(gè)人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著(zhù)的人去刮對方輸的蹲著(zhù)人的鼻子；

（3）、輸方輪換位置，即站著(zhù)的人蹲下，蹲著(zhù)的人站起來(lái)；繼續開(kāi)始下一局；

游戲點(diǎn)評：

（1）、如何看待職責？

（2）、當別人失敗的時(shí)候，有沒(méi)有抱怨？

（3）、兩個(gè)人有沒(méi)有同心協(xié)力對付外面的壓力？

提升團隊氛圍的方法3

提升團隊氛圍的方法推薦

溝通

1、思想上的引導。

讓團隊中的所有成員都能深刻理解企業(yè)文化企業(yè)文化不只是領(lǐng)導團隊的性格，在團隊建設中，必須成為每一位員I及整個(gè)團隊的性格。

2、理解員工，尋找差距。

深度了解員工，明白員工近期做的、想的?？隙ㄆ涑煽?jì)、明確其差距，并幫忙他解決工作中的困惑。

3、建立多方位的溝通平臺。

讓溝通形式多樣化，讓員工感受到關(guān)懷和重視無(wú)處不再，鼓勵員工發(fā)“牢騷”。經(jīng)過(guò)溝通平臺的建設，讓員工的日常工作和思考積累與企業(yè)發(fā)展同步前行。

推動(dòng)

1、明晰戰略目標、明確考核機制

戰略清晰、目標明確，樹(shù)立大家共同的目標。在不斷加深對企業(yè)文化理解的基礎上，制定清晰的考核機制。

2、強調團隊“正氣”，明確“對”的感覺(jué)。

公司標準化的各項制度是我們的行為準則，對違反核心價(jià)值觀(guān)事件的零容忍態(tài)度，在企業(yè)中讓每個(gè)人找到“對”的感覺(jué)。“統一思想，糾正偏差”，讓我們對事情的確定變的簡(jiǎn)單和直接。

帶動(dòng)

1、提高自身要求，做到“身體力行”

作為管理者，應具備企業(yè)的性格，應是核心價(jià)值觀(guān)的執行范本!并能讓團隊中的每個(gè)人深刻埋解并運用企業(yè)文化!

2、團隊氛圍的再認識

氛圍的營(yíng)造(業(yè)務(wù)的理解與執行對企業(yè)文化的理解)

3、學(xué)習氛圍的營(yíng)造，鼓勵共同思考、共同學(xué)習

鼓勵團隊內深度思考的風(fēng)氣和不斷提高的進(jìn)取心團隊的快速發(fā)展帶動(dòng)了一部分人快速長(cháng)大，同時(shí)也讓另一部分人看到了差距，經(jīng)過(guò)營(yíng)造團隊共同向上的氛圍，激發(fā)員工“主動(dòng)超越”的意識與決心。

4、注意激發(fā)員工“潛能”

轉變思路，多方位建設團隊、多方面理解業(yè)務(wù)，讓員工得到充分的鍛煉機會(huì )并看到自身的差距，鼓勵員工創(chuàng )新、為員工供給創(chuàng )造平臺，從員工心理上規避格式化的乏味操作，提高操作新鮮感!

激勵

1、樹(shù)立愿景。

在日常工作中要為我們的每一位員工描繪我們的發(fā)展愿景，描繪我們的未來(lái)和期望。

2、充分的信任和放權

在團隊中給予每一名員工絕對的權利和絕對職責，給每一個(gè)人供給沒(méi)有“天花板”的發(fā)展空間。“團隊要求員工做什么，而員工主動(dòng)思考怎樣做。”在此過(guò)程中員工主動(dòng)思考的意識與解決問(wèn)題本事將被激發(fā)，構成勇于創(chuàng )新的團隊氛圍。

3、明確“主人翁”**，樹(shù)立“共贏(yíng)”意識

“共同的事業(yè)、共同的家我們榮辱與共我們共同發(fā)展”團隊中的每一成員僅有崗位的差異，沒(méi)有高低貴賤之分。把信任并尊重的文化氛圍深入人心，不要把員工當作管理對象，把他們當作合作伙伴，樹(shù)立“共贏(yíng)”意識。

職場(chǎng)中如何提升團隊的凝聚力？

很好的問(wèn)題，相信是每個(gè)行業(yè)，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)部門(mén)都相當重視的問(wèn)題，企業(yè)凝聚力，團隊凝聚力可以使團隊的發(fā)展事半功倍。

帶另一個(gè)團隊，作為一個(gè)團隊領(lǐng)導者，想要賦予團隊凝聚力，可以了用當下企業(yè)比較信奉的“賦能”來(lái)總結。想要團隊有較強的凝聚力，幾個(gè)步驟，供大家參考：

1.首先給團隊所有人樹(shù)立一個(gè)目標，劃分時(shí)間節點(diǎn)，而且這個(gè)目標是大家努力奔高就可以完成的，這個(gè)目標可以是：經(jīng)營(yíng)預算，可以是：績(jì)效考核指標；

2.作為一個(gè)團隊帶頭人，個(gè)人首先必須要能夠以身作則，用自己的吃苦奉獻精神來(lái)感染團隊，從個(gè)人開(kāi)始，注入自己的團隊一種不怕苦，不怕累的精神；

3.自己作為領(lǐng)頭羊，要有過(guò)硬的渲染力，感染力，懂得培訓大家精神層次的東西，培訓成功企業(yè)成功案例，帶動(dòng)團隊氛圍，經(jīng)常性的帶領(lǐng)大家總結工作，總結得失功過(guò)，重要的是還要不斷引導團隊成員做好大家的職業(yè)規劃；

4.階段性地召開(kāi)表彰會(huì )議，公開(kāi)表彰優(yōu)秀員工，鼓勵烘托團隊士氣；

將以上四點(diǎn)堅持去做，過(guò)程中自身也要不斷去總結自己，站在團隊角度，與團隊成員共同成長(cháng)的角度，當你的團隊能夠在你的帶領(lǐng)下完成當初（第一點(diǎn)）所設計的2個(gè)以上目標時(shí)，團隊凝聚力將會(huì )形成雛形，繼續去堅持，不忘初心去做，你的團隊會(huì )與日俱堅！