干部考察材料個(gè)人主要特點(diǎn)怎么寫(xiě)？

個(gè)人主要特點(diǎn)在干部考察材料中的寫(xiě)作應該包含以下幾個(gè)方面：1.個(gè)人主要特點(diǎn)在寫(xiě)的時(shí)候需要明確表達出來(lái)，可以使用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言直接概括出個(gè)人的主要特點(diǎn)。

2.在時(shí)，可以結合個(gè)人的經(jīng)歷、成就、性格特點(diǎn)等方面進(jìn)行闡述。

比如可以提到個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力、領(lǐng)導才能、人際關(guān)系能力、創(chuàng )新思維等方面。

3.可以在回答中進(jìn)一步展開(kāi)，加入具體的例子或者經(jīng)歷來(lái)支持個(gè)人主要特點(diǎn)的描述。

同時(shí)，也可以提到與這些主要特點(diǎn)相關(guān)的成就或者實(shí)際案例，增加說(shuō)服力。

總結：在回答"？"的問(wèn)題時(shí)，可以按照、和的，清晰地表達個(gè)人的主要特點(diǎn)，并結合具體的經(jīng)歷和成就來(lái)加以支持。

科級干部考察材料1

鑒于*同志是一位理論政策水平好，組織領(lǐng)導本事強，綜合素質(zhì)高，工作業(yè)績(jì)突出的副科級干部，經(jīng)中共鄉委員會(huì )研究，特向組織推薦其為正科級領(lǐng)導干部。請上級組織予以考察。

*，男，漢族，1974年8月出生，中共黨員，大學(xué)文化。1997年7月畢業(yè)于邵陽(yáng)高等專(zhuān)科學(xué)校電力系并分配到*工作，1997年10月由*任命為*站長(cháng)，由于工作突出，20xx年5月調到鄉任副鄉長(cháng)。今年分管計生、國土、以工代賑等工作。該同志思想上成熟，政治堅定;工作上律己勤政，作風(fēng)務(wù)實(shí);情操上修身立德，公道正派。具體表現如下：

一、思想成熟，政治堅定

該同志于220xx年以?xún)?yōu)異成績(jì)考入*第一期青干班，系統學(xué)習了“三基本”、“五當代”;在平時(shí)能加強對馬克思列寧主義理論學(xué)習，加強對黨的各項方針政策的學(xué)習，加強對政治、經(jīng)濟、文化、科技、法律和分管工作業(yè)務(wù)的學(xué)習。思想政治上與黨中央堅持高度一致，時(shí)刻以一個(gè)共-產(chǎn)-黨員的標準嚴格要求自我，在工作中能堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，具有堅定共產(chǎn)主義夢(mèng)想和建設中國特色社會(huì )主義的信念，理論政策水平高。

二、律己勤政，作風(fēng)務(wù)實(shí)

該同志識大體顧大局，工作上能服從鄉黨委、政府的安排。異常是20xx年、20xx年連續兩年勇挑重擔分管計劃生育工作，工作中以“三查四術(shù)”落實(shí)為主攻點(diǎn)，以社會(huì )撫養費征收為突破口，創(chuàng )新工作方法，堅持齊抓共管，奮力推進(jìn)以齊心、攻心、安心、貼心的“四心”工程，取得顯著(zhù)成效。20xx年全鄉計生工作摘掉警示鄉的帽子，計生率大幅提高，征收社會(huì )撫養費6.8萬(wàn)元，落實(shí)各類(lèi)措施189例;20xx年全鄉計生工作再上新臺階，計生率為93.89%，征收社會(huì )撫養費13萬(wàn)元，落實(shí)各類(lèi)措施199例，三查到位率顯著(zhù)提高，全鄉的生育秩序得到有效整治;在分管的國土工作上，能熱心為群眾服務(wù)，同時(shí)嚴守審批關(guān);在分管的以工代賑工作上，能進(jìn)取配合黨政領(lǐng)導找準項目，爭取資金，為全鄉的基礎建設出謀劃策。對群眾感情深厚，能撲下身子，深入群眾中辦實(shí)事、做好事、解難事。該同志作風(fēng)務(wù)實(shí)、政風(fēng)優(yōu)良，具有較強的組織領(lǐng)導和駕馭復雜工作局面的本事。

三、修身立德，公道正派。

該同志注重德行(更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”)操守，能樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做到自重、自省、自警、自勵。能擺正自我的位置，注意維護“一把手”的威信，關(guān)心全局工作，自覺(jué)履行職責;能與班子成員通力協(xié)作，同舟共濟，相互支持，彼此尊重;能與同事互勉共進(jìn)，平等相待;能對群眾坦誠相待，服務(wù)周到;能自覺(jué)遵守黨紀國法和單位制訂的各項。在干部和群眾中具有堅持原則，公道正派，清正廉潔的良好形象。

*同志是一位政治堅定，作風(fēng)務(wù)實(shí)，本事突出，具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神的優(yōu)秀干部。20xx年由辦公室評為地方電力安全生產(chǎn)工作先進(jìn)個(gè)人;20xx年由市總工會(huì )評為“愛(ài)員工優(yōu)秀廠(chǎng)長(cháng)”;20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年公務(wù)員年度考核中評為優(yōu)秀。

科級干部考察材料2

xxx，男，1979年09月出生，漢族，x市原萬(wàn)盛區人，1999年9月參加工作，2014年11月加入中-國-共-產(chǎn)-黨，本科學(xué)歷。歷任村黨支部書(shū)記，鎮黨委委員、紀委委員、黨政辦主任，區人大代表、區經(jīng)信委規劃投資科科長(cháng)等職務(wù)。該同志德、能、勤、績(jì)、廉的主要表現如下：

一、德：該同志在企業(yè)負責人事行政工作期間，能有效處理好600余員工的績(jì)效考核；在擔任村黨支部書(shū)記期間得到全村2600余人高度認同；在擔任鎮黨政辦主任期間，能有效協(xié)調領(lǐng)導之間、科室之間、領(lǐng)導與科室之間的溝通協(xié)調與合作；在參與煤電化產(chǎn)業(yè)、鎂產(chǎn)業(yè)、機械產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作及擔任區經(jīng)信委規劃投資科科長(cháng)期間，得到服務(wù)對象和同事高度認同。這得益于該同志具備正義、正直、正氣的道德修養和政治素質(zhì)修養。

二、能：該同志自參加工作后的近13年間，經(jīng)歷了5個(gè)單位、11個(gè)部門(mén)的多崗位鍛煉，同時(shí)還兼任過(guò)多個(gè)社會(huì )職務(wù)，無(wú)論在哪個(gè)單位、部門(mén)還是崗位，都能較快進(jìn)入主角、適應環(huán)境。這得益于該同志基本具備了學(xué)習、思考、干事的本事。

三、勤：該同志進(jìn)入機關(guān)工作4年以來(lái)，沒(méi)有休息過(guò)公休假，除病、喪等特殊情景外，沒(méi)有請假、缺勤。干工作不分上班、下班，白天、黑夜，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。異常是2014年，全年未休過(guò)一個(gè)完整的法定節假日。

四、績(jì)：該同志在農村工作期間，帶領(lǐng)全村干部群眾實(shí)現了社社通水泥公路、戶(hù)戶(hù)通自來(lái)水，有效改善了2600余人的生產(chǎn)生活條件；在鎮政府工作期間，承擔了整鎮人飲工程建設、多條公路改造和南天門(mén)風(fēng)電場(chǎng)前期工作任務(wù)，有效改善萬(wàn)余人生產(chǎn)生活條件并成功將南天門(mén)風(fēng)電場(chǎng)列入全市規劃；在區發(fā)改委掛職期間，參與了資源型城市轉型發(fā)展規劃編制和政策爭取的具體工作；在煤電化辦工作期間服務(wù)了30萬(wàn)噸甲醇、10萬(wàn)噸二甲醚和萬(wàn)盛電廠(chǎng)二期工程等重大項目；在經(jīng)信委工作期間為南天門(mén)風(fēng)電場(chǎng)項目的`核準、興隆煤礦的投產(chǎn)、盛鎂鎂業(yè)的開(kāi)工、全國鎂業(yè)年會(huì )的召開(kāi)等作出了進(jìn)取貢獻。

五、廉：該同志能?chē)栏癜盐諢崆榉?wù)與依法辦事的尺度，敢于抵制歪風(fēng)邪氣。能做到辦事不推諉、遇難不回避，不貪、不占、不損害團體利益，清正廉潔。

該同志在近三年年度考核中，除2014年借調使用當年為稱(chēng)職外，其余兩年均為優(yōu)秀。在進(jìn)行民主測評時(shí)，有x人參加民主測評會(huì )，有x人贊成其擔任經(jīng)濟發(fā)展局產(chǎn)業(yè)發(fā)展科科長(cháng)，有很好的群眾基礎。

該同志存在的主要不足是：由于長(cháng)期處于高負荷、高壓力工作狀態(tài)，忽視了勞逸結合和身體鍛煉。

科級干部考察材料3

本人，男，20xx年大學(xué)畢業(yè)，20xx年9月進(jìn)入湖口中學(xué)任職，工作至今，已有三年。在郭**的正確帶領(lǐng)下，在學(xué)校各行政領(lǐng)導的悉心關(guān)懷下，在湖口中學(xué)所有同仁的熱心幫忙下，這三年是我不斷長(cháng)大的三年，是我逐漸提高的三年，是我走向完善的三年?，F就這三年來(lái)的工作各方面情景，向各位領(lǐng)導、各位同仁總結匯報如下：

一、政治思想上，不斷加強自身的政治理論素養水平

自從教以來(lái)，我一向注重對黨和國家的政治理論學(xué)習，認真貫徹執行黨和國家的理論、政策、方針，認真貫徹執行黨在新時(shí)期關(guān)于教育的方針、政策，自覺(jué)遵守法律、法規，堅決服從學(xué)校的安排，在政治上與學(xué)校、黨中央堅持一致。以科學(xué)的理論武裝自我的頭腦，并將科學(xué)的理論滲透運用于自我的教育教學(xué)實(shí)踐。任職以來(lái)，我先后自覺(jué)學(xué)習過(guò)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建和諧社會(huì )的理論。對于學(xué)校、上級部門(mén)組織的各級各類(lèi)政治理論學(xué)習活動(dòng)，我進(jìn)取地參與，在學(xué)習中反思，在反思中提高，在提高中又進(jìn)一步學(xué)習，漸次深化自我的政治理論素養。

理論的學(xué)習在有的人看來(lái)，或許是枯燥的，或許是乏味的，可是科學(xué)理論的力氣是巨大的，它會(huì )為一個(gè)人的行為供給強大的理論支撐和思想動(dòng)力。經(jīng)過(guò)學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，我深切體會(huì )到，人本理念不僅僅是我們黨的執政發(fā)展理念，更是廣大教育工作者在一線(xiàn)教學(xué)實(shí)踐中須一以貫之的教育理念。在教育教學(xué)中，僅有以學(xué)生為本，我們的教育教學(xué)才能真正地貼合學(xué)生的求知發(fā)展需求，才能真正地體現學(xué)生的教育長(cháng)大規律。因而，在以后的學(xué)習工作中，我還會(huì )繼續加強自身的政治理論學(xué)習，成為科學(xué)理論的不斷推動(dòng)者和忠誠實(shí)踐者。

二、師德師風(fēng)上，切實(shí)踐行身正為范的師德品格

教師職業(yè)是培養人的事業(yè)，這一職業(yè)特殊性也就決定了良好的師德是所有教師應當且必須到達的目標。教師的師德是教師最重要的素質(zhì)，師德水平也是人民群眾對教育工作滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的一個(gè)重要標尺，更是教育改革發(fā)展的內在需要。一向以來(lái)，我把陶行知先生的“學(xué)高為師，身正為范”作為自我的不斷追求，并從以下幾個(gè)方面去完善提高自我的師德師風(fēng)水平：

首先，愛(ài)崗敬業(yè)。我忠誠黨的教育事業(yè)，進(jìn)取進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，力求干好自我的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自我，超越自我。

第二，做到“三心”。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細心”，無(wú)論在生活上還是學(xué)習上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，異常對那些學(xué)習特困生，更是尤為關(guān)注，奮力控制自我的情緒化行為、過(guò)激行為，耐心對待學(xué)生，善于從細微之處去尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，并且多加鼓勵，培養學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的自信心，注重培養他們的學(xué)習興趣。

第三，以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì )給學(xué)生起到示范效應的作用，將會(huì )給學(xué)生帶來(lái)一生的影響。所以，凡是我要求學(xué)生要做到的，自我首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自我堅決不做。我一向認為，僅有嚴于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，學(xué)生才會(huì )把你當成良師益友，才會(huì )真正的親其師信其道。

第四，自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》?！吨行〗處熉殬I(yè)道德規范》是確立了教師師德的基本要求。自工作以來(lái)，我嚴格遵照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求，履行一位人民教師應有的職責和使命，甘為人梯、樂(lè )于奉獻，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。

三、教育教學(xué)上，奮力追求高效的課堂教學(xué)

作為一名教師，教育教學(xué)是最大的天職。教育教學(xué)是一個(gè)常談常新的話(huà)題，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程。沒(méi)有一成不變的教育教學(xué)理念，也沒(méi)有一成不變的教育教學(xué)模式。無(wú)論是教育教學(xué)理念，還是教育教學(xué)模式，最終都是為了實(shí)現課堂教學(xué)的高效。自從教以來(lái)，我一向圍繞高效的課堂教學(xué)這一中心，進(jìn)行了不斷的奮力和探索，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一是加強學(xué)習。學(xué)習是禮貌傳承之途，個(gè)人長(cháng)大之梯，政黨鞏固之基，國家興盛之要。學(xué)習對于從事傳道授業(yè)解惑的教師而言，其重要性和意義是更為突出、更加緊迫。在學(xué)習方式上，我借助網(wǎng)絡(luò )、書(shū)本等工具，不斷地深化自我的業(yè)務(wù)本事，拓展自我的視野，積淀自我的學(xué)識。在學(xué)習對象上，我既向本校有經(jīng)驗的同行學(xué)習、向優(yōu)秀的教師學(xué)習，也向洋思中學(xué)等走在教育前列的學(xué)校教師學(xué)習。在學(xué)習結果上，我力求將別人優(yōu)秀的經(jīng)驗、做法，轉化為自身的經(jīng)驗、做法，實(shí)現對他人經(jīng)驗、做法的創(chuàng )造性運用。

二是注重實(shí)踐。首先，在每一次課堂教學(xué)前，我都會(huì )精心準備。我認真鉆研教材、理解教材，研究學(xué)情，確定教學(xué)重難點(diǎn)，嘗試用不一樣地方式來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)，一切以學(xué)生中心，最大限度地實(shí)現課堂教學(xué)高效。其次，我做到充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。利用小組合作的形式，讓學(xué)生以一種主人翁的姿態(tài)去學(xué)習，經(jīng)過(guò)他們的自主學(xué)習，激發(fā)他們的學(xué)習潛力和學(xué)習興趣，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。再次，注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學(xué)生上課進(jìn)取思考。提問(wèn)是一門(mén)藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì )不斷地提出問(wèn)題，如果教師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題，我在每一節課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課時(shí)提出的問(wèn)題預先設計好。學(xué)生上課參與的進(jìn)取性高了，上課的效果天然也就好了。我也注意進(jìn)取吸納當前先進(jìn)的教育教學(xué)理念與方法。在結合實(shí)際的基礎上，在個(gè)人教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行創(chuàng )造性的運用。

三是不斷反思，尋找差距。反思是一個(gè)人實(shí)現長(cháng)大的必經(jīng)之路。對于一名教師而言，更是如此。對于自我的每一次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我都會(huì )進(jìn)行反思，反思自我的失敗之處，反思自我的缺陷，從反思中找差距。例如一堂課學(xué)生表現不進(jìn)取，參與熱情不高，我就會(huì )追問(wèn)是自我給予學(xué)生學(xué)習探究的時(shí)間過(guò)少，還是問(wèn)題設計過(guò)難、不合理，還或者是其它方面的原因在反思中總結中，在總結中提升，力求使自我的課堂走向高效、走向學(xué)生喜愛(ài)的課堂。

四是追求創(chuàng )新。在教育改革如火如荼的今日，作為一名教育工作者，就必須大膽創(chuàng )新，在新課改的理念下，我們不能再用新瓶裝舊酒，穿新鞋走老路的辦法來(lái)從事教育教學(xué)。在這種教學(xué)思想的指引下，我也逐漸摸索出了一套適合自我教學(xué)的方法。

四、教務(wù)工作上，進(jìn)取配合學(xué)校的各項工作任務(wù)

由于學(xué)校領(lǐng)導的重視，本人還擔任了學(xué)校的教務(wù)工作。教務(wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校工作的具體化，教務(wù)工作完成的好壞將直接對學(xué)校整體工作產(chǎn)生重大的影響。所以，自擔任教務(wù)工作以來(lái)，我以高效率、高標準要求自我，細心、及時(shí)、快捷地完成學(xué)校安排的每一項任務(wù)，絕不因自我的原因，導致學(xué)校各項工作無(wú)法順利開(kāi)展進(jìn)行。

五、生活作風(fēng)上，時(shí)刻秉承寬容、誠懇、謙虛的原則

在生活作風(fēng)上，我時(shí)常告誡自我要戒驕戒躁，秉承寬容、誠懇、謙虛的原則。

首先是做到寬容。寬容是一種美德，更是一個(gè)人品性修養的體現。我在日常生活中，從不為個(gè)人私利而與同事計較、發(fā)生沖突。而對于同事有時(shí)對自我的不理解做法、甚至情緒化表現，也不會(huì )對其反擊，以一顆寬容的心對待。我始終認為在一齊共事是一輩子的緣份，因而，要善待他人，善待周遭的一切，也就是說(shuō)要學(xué)會(huì )寬容。也僅有寬容，一個(gè)團體、一個(gè)社會(huì )才會(huì )更加和諧完美。

其次是做到誠懇。不虛偽，不矯飾，同事之間、朋友之間，坦誠相待，以自我的誠心換取他人的認同，以自我的坦率爭取他人的支持和理解。

再次是做到謙虛。我始終堅持一顆學(xué)習的心態(tài)，經(jīng)過(guò)學(xué)習充實(shí)自我。對于他人的批評和意見(jiàn)，認真反思，不斷改正，不求做完美的自我，只求做更好的自我。

六、存在的問(wèn)題

個(gè)人還存在一些問(wèn)題需要改正，主要體此刻以下幾個(gè)方面：

1、自我的經(jīng)驗本事還要不斷提高、加強。作為青年教師，無(wú)論是在工作經(jīng)驗上，還是在工作本事上，還有許多地方要提高、要完善、要加強。

2、工作還不夠細化，存在急躁的心態(tài)。教育教學(xué)工作是個(gè)講究細化的工作，要見(jiàn)微知著(zhù)，不斷細化，這樣，才能做到實(shí)處、做出成效。本人在實(shí)際工作中有時(shí)為了更快地完成任務(wù)，存在急躁的心態(tài)。

3、在待人處事上，有情緒化的現象。在完成學(xué)校工作的過(guò)程中，有時(shí)同事沒(méi)有認真配合，我在語(yǔ)言上有情緒化的表現。

以上是本人自在湖口中學(xué)任職以來(lái)的各方面情景總結，敬請各位領(lǐng)導、各位同仁批評指正。

干部考察材料個(gè)人主要特點(diǎn)怎么寫(xiě)？

1. 個(gè)人主要特點(diǎn)可以寫(xiě)得很充分。

2. 因為干部考察材料是對被考察者進(jìn)行全面評估的重要依據，需要詳細描述被考察者的個(gè)人特點(diǎn)，包括性格、能力、工作態(tài)度等方面。

這樣可以幫助考察者更好地了解被考察者的綜合素質(zhì)和潛力。

3. 在寫(xiě)干部考察材料時(shí)，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行首先，可以詳細描述被考察者的個(gè)人品德，如誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)等；其次，可以展示被考察者的工作能力，如領(lǐng)導能力、組織協(xié)調能力等；還可以提及被考察者的人際關(guān)系處理能力、創(chuàng )新能力等方面的特點(diǎn)。

通過(guò)充分展示被考察者的個(gè)人主要特點(diǎn)，可以更全面地評估其適合擔任干部的能力和潛力。