檢查怎么寫(xiě)啊?格式是怎樣的？

第一行正中間寫(xiě)\"檢查\" 第二行空兩個(gè)字的位置開(kāi)始寫(xiě) 內容大概就是寫(xiě)犯錯的原因 寫(xiě)自己認識到錯了 以后一定改 最后寫(xiě)希望老師給一個(gè)機會(huì ) 右下邊寫(xiě)名字時(shí)間

檢查怎么寫(xiě)1

在這次“作風(fēng)建設教育”活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)學(xué)習教育和深入思考，我個(gè)人對作風(fēng)建設有了更深的理解，對自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認識。此刻對照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題

1、在“作風(fēng)建設教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿(mǎn)足，自認為工作好、表現好，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自我雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對“作風(fēng)建設教育”的職責感、危機感認識片面，反映出我對“作風(fēng)建設教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神不強。雖然，過(guò)去在自我的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。異常是沒(méi)有針對實(shí)際情景，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，所以，工作上還沒(méi)有大的起色。

3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表此刻：對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、進(jìn)取，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問(wèn)題的出現再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時(shí)會(huì )采取逃避的方法，認為“船到橋頭天然直”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有必須的客觀(guān)因素，但更主要的還是主觀(guān)因素所造成。在這段時(shí)間，自已結合理論學(xué)習，對自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀(guān)上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報，參加單位集中組織的學(xué)習多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、**思想、鄧小平理論缺乏系統的學(xué)習，異常是對江澤民提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì )，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自我對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自我在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，認為領(lǐng)導會(huì )有指示，我不用先急著(zhù)干，害怕自我先做做不好。并且自我尚未有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏必須自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自我份內的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng )新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會(huì )給自我的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學(xué)習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。作風(fēng)建設教育學(xué)習是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我要認真學(xué)習馬列主義、**思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自我的頭腦，提高自我的政治理論修養，堅定自我的政治信念。進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念，增強紀律意識，樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

2、要進(jìn)取開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習，加強鍛煉，奮力提高自我辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實(shí)際，加強自我工作本事和修養;要開(kāi)拓創(chuàng )新，進(jìn)取進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，奮力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。目前對我而言，最大的問(wèn)題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，以及電腦網(wǎng)絡(luò )和信息知識的學(xué)習掌握必須要提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊埥?。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，奮力做到“向人民負責和向黨的領(lǐng)導機關(guān)負責的一致性”，對國家對人民負責與對法律負責的一致性。奮力為“創(chuàng )立和諧社會(huì )，打造品質(zhì)之城”多出一份力!

檢查怎么寫(xiě)2

尊敬的領(lǐng)導：

本人系上海xx建設工程總承包有限職責公司駐xx標項目部成員xxx，于20xx年四月十七日上午七時(shí)左右，受項目部委派，駕駛滬Hxxxxx吉普車(chē)，去xx標2#空壓站裝載一臺電焊機以及十六日晚澆注混凝土基礎制作的試塊回項目部，在回到途中，由于施工現場(chǎng)道路狹窄顛簸、土質(zhì)松軟以及本人對安全意識不夠重視，，在倒車(chē)過(guò)程中盲目操作，致使吉普車(chē)滑落側翻至道路旁排水溝中，造成車(chē)輛嚴重損壞。

事發(fā)后本人深刻反省，對項目部及公司造成的損失倍感歉疚，虧待公司及項目部對我的信任和培養，并在項目部召開(kāi)的安全教育會(huì )議上深刻檢討，理解項目部做出的相關(guān)處罰決定。經(jīng)過(guò)此事件吸取教訓，在日后的`工作中定將細心謹慎，加倍奮力工作，來(lái)彌補自我的過(guò)錯。為xx標工程做出力所能及的貢獻。

現本人就此事件特呈報公司，敬候相關(guān)處理意見(jiàn)。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢查怎么寫(xiě)3

尊敬的教師：

您好！

我是您的學(xué)生xx，此次寫(xiě)下這封檢討書(shū)是因為，在上一節您的課中我沒(méi)有認真聽(tīng)課，并且在您讓我回答問(wèn)題時(shí)我也沒(méi)有及時(shí)的回答上來(lái)，思來(lái)想去，我都覺(jué)得自我的做法十分的錯誤，在經(jīng)過(guò)自我反思后，我也認識到這件事情所帶來(lái)的不好影響，所以我想寫(xiě)下這封檢討書(shū)，期望獲得您的原諒，同時(shí)提醒自我不再犯相同的錯誤。以下是我的檢討，耽誤您幾分鐘的時(shí)間。

作為一名學(xué)生，更何況致我們此刻高三的學(xué)生，認真聽(tīng)課是我們必須要做到的事情，這也是我們上學(xué)的意義，如果連上課好好聽(tīng)講都不能做到，這就是自身的態(tài)度問(wèn)題，更何談好好的學(xué)習知識呢，并且已經(jīng)到了高三的階段，我們即將就要走上高考的“戰場(chǎng)”，這是一場(chǎng)無(wú)煙的戰爭，在我們看不見(jiàn)的地方，大家都在奮力著(zhù)，只為了在高考的考場(chǎng)上發(fā)揮出自我最佳的實(shí)力，可我卻在這個(gè)時(shí)候不好好聽(tīng)課，實(shí)在是對自我的不負職責，這么重要的時(shí)刻每一分鐘都不應當被浪費掉，并且這樣的做法，若不能及時(shí)改正，很有可能會(huì )影響到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習，那么結果將不堪設想，所以我深刻的認識到這個(gè)錯誤給自我帶來(lái)的影響。

同時(shí)我也意識到這件事情是對教師的一種不尊重，教師為了讓我們能夠更好的理解知識，每一天都辛苦的備課，時(shí)常嗓子都沙啞了，并且到了高三這個(gè)階段，有些時(shí)候教師們比我們還要緊張，每一天睡得很晚，來(lái)的比我們都早，只為了讓我們在這至關(guān)重要的一年里認真完成自我的學(xué)業(yè)，課堂上所講述的每一個(gè)知識點(diǎn)，都融入了教師百倍的心血，而我卻這樣將其揮霍，實(shí)在是對不起您的付出，所以我深深地認識到自我這種做法給您帶來(lái)的傷害，所以我要誠懇的向您說(shuō)一聲抱歉。

經(jīng)過(guò)反思后，我已經(jīng)認識到自我的錯誤所在，并且也明白了其帶來(lái)的影響，作為一名即將高考的學(xué)生，我深感慚愧，再多的言語(yǔ)都改變不了既定的`事實(shí)，所以我只能在日后的學(xué)習生活中不斷地嚴格要求自我，讓自我時(shí)刻打起精神，謹記一名學(xué)生的職責，同時(shí)明白一名高三人應當做的事情，在最終的這個(gè)階段，我也會(huì )對自我的學(xué)習制定計劃，保證自我每一天不是虛度光陰，同時(shí)也不辜負您的期待，這是我對自我的鞭策，也是對您的承諾。

期望在日后的學(xué)習中，您能夠在實(shí)踐中檢驗我，對于這一次的錯誤也期望您能夠原諒我一次，讓您操心了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)檢查的三個(gè)步驟？

答：第一個(gè)步驟是對領(lǐng)導的稱(chēng)呼：例如：某某領(lǐng)導您好。

第二個(gè)步驟，對某年某月所做錯的錯誤事情先進(jìn)行道歉，并對此次為什么會(huì )做錯事情的原因進(jìn)行具體分析，最后提出整改措施，整改方案，做出承諾等。

最后第三步驟，不要忘記寫(xiě)上做出檢查的時(shí)間，檢查人。