幼兒園小班開(kāi)完家長(cháng)會(huì )的總結問(wèn)怎么寫(xiě)？

尊敬的各位家長(cháng)：\r　您們好!首先感謝你們能如約而至地前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，我代表小班的老師對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!時(shí)間過(guò)的真快!小班的第一學(xué)期即將進(jìn)入尾聲。這學(xué)期來(lái)，在家長(cháng)的積極配合下，在我們三位老師的耐心引導下，孩子們都有了很大的進(jìn)步：孩子們能高高興興上幼兒園了;有禮貌了，能和老師打招呼，能和父母告別了;會(huì )和老師一起學(xué)習和游戲，能在課堂上大膽回答老師的問(wèn)題了，會(huì )畫(huà)畫(huà)了，會(huì )唱歌跳舞了，會(huì )念三字經(jīng)，弟子規 古詩(shī)和兒歌了 ……\r　本次家長(cháng)會(huì )的目的就是讓我們一起為咱們小班的第一學(xué)期的工作畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。同時(shí)希望家長(cháng)能進(jìn)一步配合班級工作，加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系。

家長(cháng)會(huì )總結1

為了讓家長(cháng)能全面地了解我們的教育工作，了解小孩在園的生活和表現情景，達成家園共育，周六我們班召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，此刻就這次家長(cháng)會(huì )我們作以總結：

這次家長(cháng)會(huì )，我們和家長(cháng)真的像朋友聊天一樣，總結了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改善的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長(cháng)會(huì )上，家長(cháng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(cháng)都說(shuō)“原先，我們真的還不明白走廊的這些欄目是專(zhuān)給我們家長(cháng)看的呢？”、還有的家長(cháng)說(shuō)：“我們原先就認為你們只是看小孩而已，還真不明白你們的工作量這么大，工作做得這么細，由于我們做家長(cháng)的太忙，與你們溝通的真的太少了。”……整個(gè)家長(cháng)會(huì )為時(shí)一個(gè)多小時(shí)，會(huì )場(chǎng)氣氛濃厚，秩序良好。會(huì )后每位家長(cháng)都戀戀不舍的離開(kāi)，大家都堅持這樣的家長(cháng)應當多開(kāi)，讓他們這些家長(cháng)朋友們能多多吸取經(jīng)驗，獲得育兒之道。

家長(cháng)會(huì )上主要講了一下幾個(gè)方面的資料：

1、感激：異常感激個(gè)別好家長(cháng)，例舉主要事件。

2、介紹幼兒的基本情景。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的.的生活和學(xué)習，小孩們的本事、習慣、發(fā)展情景進(jìn)行分析總結。

3、本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng)、班級特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長(cháng)配合的事項。

4、安全工作。

5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標。

6、家長(cháng)交流育兒心得并提寶貴意見(jiàn)和提議。

家長(cháng)會(huì )是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機，家長(cháng)們也都抓住這個(gè)難得的機會(huì )暢所欲言。許多家長(cháng)都表示經(jīng)過(guò)今日一系列的活動(dòng)，更具體地看到了自我的小孩各方面的表現，看到了小孩的提高（縱向比較），異常開(kāi)心。信浩然父親說(shuō)，信浩然在幼兒園學(xué)習生活他比什么都放心。此刻，小孩在生活習慣、自理本事、動(dòng)手本事方面都有很大提高，想象力和語(yǔ)言表達本事也有一個(gè)質(zhì)的飛躍，他很懂得關(guān)心父母。扈智齊母親說(shuō)，扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后，在與人交往方面有了很大提高，變得愿意表達自我的想法了，期待著(zhù)小孩的更大提高。

經(jīng)過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。

我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(cháng)工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì )有一個(gè)好的突破、更大的提高。經(jīng)過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標。

這次家長(cháng)座談會(huì )在寬松、自由的環(huán)境里圓滿(mǎn)的結束了?？吹郊议L(cháng)們的參與能夠看出他們對我們工作的支持，我們感到十分的欣慰。相信在家園共同奮力下，我們中班的各項工作必須會(huì )順利、出色的開(kāi)展。因為我們有一個(gè)共同的目標那就是小孩，相信我們的小孩必須會(huì )更健康，更向上的長(cháng)大！

家長(cháng)會(huì )總結2

這次家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的情景來(lái)看，家長(cháng)出席率有較大提高，有3人缺席，1人請假。從這一點(diǎn)能夠看出家長(cháng)對小孩的重視程度，到場(chǎng)的男女家長(cháng)基本對半，說(shuō)明在家庭教育中，父母雙方都在奮力，家長(cháng)很認真地聽(tīng)著(zhù)，做筆記，這說(shuō)明許多家長(cháng)渴求教育小孩的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗的認可。大多家長(cháng)都能進(jìn)取配合學(xué)校的工作，準時(shí)到學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )，會(huì )后，還有很多家長(cháng)主動(dòng)留下來(lái)和教師交流小孩的情景?？偨Y如下：

一、收獲

1、讓教師對小孩在家的表現有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對小孩出現的問(wèn)題給予及時(shí)的處理，《班主任家長(cháng)會(huì )總結》。經(jīng)過(guò)交流，發(fā)現有些小孩經(jīng)常上網(wǎng)，放學(xué)回家較晚，**問(wèn)題等對小孩學(xué)習造成了必須的影響。這需要家長(cháng)與教師經(jīng)常聯(lián)系，無(wú)論哪一方發(fā)現了問(wèn)題，都應當及時(shí)與另一方取得聯(lián)系，及時(shí)將事情處理好，讓小孩的不良習慣在萌芽中破滅。

2、讓家長(cháng)對小孩在學(xué)校中的表現有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(cháng)們學(xué)習到了一些優(yōu)秀的教育小孩的方法，以使自我在管理小孩時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不一樣的事件。

3、讓家長(cháng)及早認識目前中考形勢嚴峻，及早抓好小孩的學(xué)習，尤其是英語(yǔ)單詞抽寫(xiě)、聽(tīng)力訓練，歷史、生物會(huì )考在即，家長(cháng)堅持抽背小孩。家長(cháng)必須重視小孩的作業(yè)檢查（抽背、認真程度），小孩的學(xué)習不會(huì )落后。小孩是家長(cháng)的一面鏡子，家長(cháng)重視學(xué)習，小孩才會(huì )重視，所以多抽時(shí)間與精力管小孩。

4、小孩上網(wǎng)和小孩青春期的話(huà)題，經(jīng)過(guò)會(huì )上為家長(cháng)支招和致家長(cháng)一封信的形式，家長(cháng)應當注意多觀(guān)察，多和小孩溝通交流，及時(shí)排除小孩的困惑，保證小孩的心理正常發(fā)展。

二、反思

小孩的學(xué)習與家庭教育也有很大關(guān)系，深深明白，父母看緊一些，小孩成績(jì)就能提高，但由于父母工作忙，有心卻無(wú)力，或者不能堅持，導致大部分小孩的學(xué)習習慣很差，不會(huì )學(xué)習，主動(dòng)意識也差，尤其周末作業(yè)更差，所以家長(cháng)對小孩的學(xué)習給予正確引導。

家長(cháng)們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的.要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長(cháng)要求教師對小孩能不能相隔幾天，就將小孩這段時(shí)間的行為、思想等向家長(cháng)進(jìn)行反饋；有的家長(cháng)要求教師對不一樣學(xué)習程度的小孩能不能標準有所差異；有的家長(cháng)要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話(huà)比家長(cháng)的話(huà)好用”的`觀(guān)點(diǎn)等。

我也在不斷反思自我原先的教育理念與行為。深感自我教育學(xué)生的方法過(guò)于簡(jiǎn)單：多采用壓制，缺乏進(jìn)行正面的引導；多嚴格要求，而很少注意要求的落實(shí)情景；多反復教育，而很少注重學(xué)生習慣的養成。俗話(huà)說(shuō)：“細節決定成敗”。在今后的教育管理過(guò)程中，我必須會(huì )從小事做起，從細節做起，轉變教育觀(guān)念，改善教育方法，做一名合格的班主任。

每學(xué)期一次的家長(cháng)會(huì )最終落下了帷幕，送走最終一位家長(cháng)后，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，為了這次家長(cháng)召開(kāi)得順利而又圓滿(mǎn)，我進(jìn)取布置，精心準備，異常是看到用心布置的教室，還存留著(zhù)濃濃的愛(ài)意，回味著(zhù)家長(cháng)會(huì )上豐富多彩的資料和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。這次家長(cháng)會(huì )深得廣大家長(cháng)朋友的稱(chēng)贊。

此次家長(cháng)會(huì )所有學(xué)生家長(cháng)準時(shí)到達，到會(huì )率高達100%，這充分說(shuō)明了廣大家長(cháng)對子女教育的高度重視，同時(shí)也證明了家長(cháng)朋友們對我的信任，對我工作的支持和理解，確實(shí)令人鼓舞。

本次家長(cháng)會(huì )是以班級為單位召開(kāi)的，教室里不斷傳出盈盈笑語(yǔ)和陣陣掌聲。首先是馮主任對學(xué)校工作和具體情景做介紹，之后在學(xué)生的詩(shī)歌朗誦、唱唱快樂(lè )感恩歌、說(shuō)說(shuō)心里話(huà)的豐富節目中，班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情景向家長(cháng)報告學(xué)生的生活學(xué)習情景，在學(xué)校近段時(shí)間的表現，還有需要配合完成的紀律、學(xué)習、生活方面的要求。整個(gè)家長(cháng)會(huì )自始至終充滿(mǎn)溫馨與和諧。家長(cháng)們聽(tīng)后都異常滿(mǎn)意，表示進(jìn)取支持學(xué)校工作。有的還提出了很多中肯的意見(jiàn)和提議，主要有以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)校應加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習。

2、教師應當在培養小孩的學(xué)習習慣和行為習慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。

會(huì )后，許多家長(cháng)表達了這樣的心聲：經(jīng)過(guò)家長(cháng)會(huì )學(xué)到了不少有效的教育方法，家長(cháng)們紛紛表示今后必須要改變自我的家庭教育觀(guān)念。學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法。進(jìn)取配合學(xué)校教育好小孩。

家長(cháng)會(huì )總結3

一、制定會(huì )議方案，會(huì )前精心準備。

1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，多次組織六年級全體班主任開(kāi)會(huì )，理清了思路，明確了任務(wù)，為本次家長(cháng)會(huì )的成功召開(kāi)奠定了基礎。

2、級組進(jìn)取號召，教師們大力配合。年級組統一制定了方案下發(fā)到每位教師手中，對全組教師進(jìn)行了明確的分工，并要求每位進(jìn)取落實(shí)會(huì )議方案。班級文化布置的完善。各班對班務(wù)欄、黑板報、展板、背書(shū)表、公告欄、課程表、評比欄等再一次進(jìn)行了檢查和完善。

2、搞好班級及公區環(huán)境衛生。各班組織值日學(xué)生對地板、桌椅、講臺、風(fēng)扇、門(mén)窗、飲水機等進(jìn)行了清理。

3、提前兩天下發(fā)了家長(cháng)會(huì )邀請函（周三下發(fā)），讓家長(cháng)提前了解了家長(cháng)會(huì )的時(shí)間，便于家長(cháng)安排時(shí)間。

4、進(jìn)取準備家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿。根據年級供給的發(fā)言稿提綱，各班主任和科任教師均撰寫(xiě)了發(fā)言稿，大部分教師發(fā)言搞資料充實(shí)，可操作性強，個(gè)別教師寫(xiě)提綱式發(fā)言稿。

5、PPT的制作。根據年級供給的PPT模板各班主任精心制作了PPT，循環(huán)播放反映小孩真實(shí)的學(xué)習、活動(dòng)圖片，讓家長(cháng)感到教師的辛勤工作，同時(shí)還展示近期獲得的的榮譽(yù)（如；流動(dòng)紅旗等）及教師精彩的課堂教學(xué)，無(wú)

微不至的細心輔導小孩的場(chǎng)面。另外，循環(huán)播放了中學(xué)部主任供給的`介紹我校中學(xué)部情景的PPT，使家長(cháng)對我校中學(xué)部有了更深的了解。6、年級要求各安排班級負責接待家長(cháng)的學(xué)生2人，六（1）另外安排了6名學(xué)生負責校門(mén)口禮儀接待。

7、各班主任利用班會(huì )時(shí)間，再一次告訴小孩提醒家長(cháng)會(huì )準時(shí)到會(huì )，并要求學(xué)生不隨家長(cháng)來(lái)校。

二、會(huì )時(shí)合理安排，主題鮮明、目的明確、議程緊湊。

1、時(shí)間、地點(diǎn)安排：7：00家長(cháng)到架空層簽到，7：30家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始。

2、會(huì )議采用先集中后分散的方式進(jìn)行。會(huì )議基本流程：

（1）集中架空層開(kāi)會(huì )（**講話(huà)）；

（2）班主任組織家長(cháng)回班級開(kāi)會(huì )，包括班主任發(fā)言、家長(cháng)與班主任交流－科任教師發(fā)言－家長(cháng)與科任教師交流－家長(cháng)填寫(xiě)意見(jiàn)反饋表、會(huì )后個(gè)別交流等環(huán)節。

3、在班主任的統一協(xié)調下，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教師分別進(jìn)行了發(fā)言，向家長(cháng)匯報了前半學(xué)期的工作（含期中考試），提出了后半學(xué)期需要家長(cháng)配合的工作。

4、大會(huì )結束后，貼合報讀公辦學(xué)校條件的學(xué)生家長(cháng)由各班班主任進(jìn)行了網(wǎng)上報名培訓。

5、參會(huì )率。本次家長(cháng)會(huì )全年級應到355人，實(shí)到322人，年級參會(huì )率為90.70%，到達了學(xué)校要求。年級要求各班主任對未到會(huì )的家長(cháng)進(jìn)行一一**聯(lián)系，了解了原因，并向其匯報了家長(cháng)會(huì )資料。

三、年級意見(jiàn)反饋匯總。

本次家長(cháng)會(huì )，到會(huì )家長(cháng)提出了以下意見(jiàn)和提議：

1、小孩周末上網(wǎng)時(shí)間太長(cháng)了，且不聽(tīng)家長(cháng)的勸告，期望教師能夠加以教育；

2、小孩在學(xué)校生活上、精神上、思想上有什么問(wèn)題和小孩的提高或退步要及時(shí)告知家長(cháng)；

3、小孩一邊喜歡一邊做作業(yè)，一邊看電視，期望教師加以教育；

4、有時(shí)小孩不帶作業(yè)回家，期望教師留意一下；

5、因材施教，多與家長(cháng)溝通；

6、多向小孩提問(wèn)，多與小孩溝通；

7、不聽(tīng)父母的話(huà)，英語(yǔ)成績(jì)不好，很多試卷不給家長(cháng)簽名；

8、期望給學(xué)生們再增加體育活動(dòng)，使身體得以鍛煉；

9、想進(jìn)一步了解中考政策；

10、伙食質(zhì)量要提高，加強衛生管理；

11、期望每周多安排1-2節英語(yǔ)課；

12、數學(xué)需要多布置一些口算的作業(yè)；

13、指導小孩如何利用課余時(shí)間，教育小孩在家少看電視少上網(wǎng)，愿意主動(dòng)復習功課，不要讓家長(cháng)反復督促。

14、小孩的書(shū)包太重，期望能夠將一些與當天作業(yè)無(wú)關(guān)的副科課本和作業(yè)本放在學(xué)校，不用每一天帶回。

15、學(xué)校對學(xué)生的管理很?chē)栏?，對學(xué)生也能一視同仁，作業(yè)布置合理，期望教師多培養小孩的吃苦本事，提高小孩的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，讓學(xué)生多實(shí)踐，學(xué)會(huì )靈活運用學(xué)過(guò)的知識。

16、期望教師注意自身的健康。

17、提議學(xué)校把飯堂的飯菜做得像樣一點(diǎn)，要認真的做好一點(diǎn)。

18、期望教師及時(shí)與家長(cháng)溝通，多反饋一些小孩的信息。

19、教師向學(xué)生推薦些課外書(shū)，讀過(guò)之后組織學(xué)生在一齊討論，談?wù)勛晕业男牡皿w會(huì )。

20、期望教師在即將畢業(yè)的這段時(shí)間加強教育，嚴格管理。

家長(cháng)會(huì )內容簡(jiǎn)單總結？

好的教育，言傳不如身教，先做的自己，再用行動(dòng)影響孩子，家校合育，共筑成長(cháng)。

感謝遇見(jiàn)的每一位老師，孩子總體在進(jìn)步著(zhù)，這成長(cháng)的路上有您見(jiàn)證的每一步！

孩子是家長(cháng)的復印件。這句話(huà)在孩子出現問(wèn)題時(shí)，總會(huì )在我的心路后半程出現，讓我理智不少，推薦各位父母使用。我感覺(jué)自己是個(gè)學(xué)習型家長(cháng)，為什么我的孩子出現狀況總是按下葫蘆浮起瓢。經(jīng)過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我找到了原因，那就是付諸實(shí)踐的執行力和堅持力。