策劃格式？

一、封面　　封面的正面由活動(dòng)名稱(chēng)、策劃書(shū)三個(gè)字、活動(dòng)參與單位以及策劃時(shí)間四部分組成。背面需注明該次活動(dòng)的委員會(huì )名單。封面采用2倍行距?！　?/p>

1、活動(dòng)名稱(chēng)：小初、宋體、加粗，文字方向為橫向，2倍行距，兩端對齊。第一行注明校名、系名或單位全稱(chēng)；第二行注明活動(dòng)全稱(chēng)，如：第N屆“XX杯”XX活動(dòng)，如字數較多可考慮加一至兩行，需注意整體排版效果?！　?/p>

2、策劃書(shū)：初號、宋體，加粗，文字方向為縱向，2倍行距，文字居中，考慮排版整體效果?！　?/p>

3、活動(dòng)參與單位：主辦單位三號、宋體、加粗，居中；如有承辦單位，采用三號、宋體、加粗，對齊主辦單位；協(xié)辦單位同前?！　?/p>

4、策劃時(shí)間：N年N月N日，三號、宋體，加粗，居中，2倍行距?！　?/p>

5、組委會(huì )：主要組委會(huì )名單需封面的背面注明，分為主任、副主任、委員、成員等，也可根據內容的不同適當調整。小三、仿宋、1.5倍行距?！　?/p>

二、正文　　分為活動(dòng)標題、活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)對象、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內容、活動(dòng)獎勵和策劃的單位、時(shí)間共10項，為一級標題，可根據活動(dòng)的差異性稍作調整。除活動(dòng)標題、策劃單位和策劃時(shí)間外，其他幾項均用中文簡(jiǎn)寫(xiě)的數字標序號（如：活動(dòng)主題等）。如有二級以上的標題，可采用不同數字來(lái)區分（1>（1）>①）。全文使用小三、仿宋，1.5倍距，項目名稱(chēng)與序號以加粗來(lái)區別具體文字內容。

具體如下：　　

1、（活動(dòng)標題）2號宋體、加粗，將活動(dòng)單位、活動(dòng)名稱(chēng)寫(xiě)清楚?！　。找恍校　?/p>

2、活動(dòng)主題：反映活動(dòng)主旨的口號或最精簡(jiǎn)的`概括?！　?/p>

3、活動(dòng)目的：說(shuō)明活動(dòng)最基本的現實(shí)意義，以及圍繞學(xué)院政策、政府政策以及當代社會(huì )政治趨勢等活動(dòng)的抽象意義?！　?/p>

4、活動(dòng)對象：最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明參與的具體對象?！　?/p>

5、活動(dòng)時(shí)間：注明活動(dòng)從舉辦到結束的全程時(shí)間?！　?/p>

6、活動(dòng)地點(diǎn)：注明活動(dòng)所涉及到的所有地點(diǎn)?！　?/p>

7、活動(dòng)內容：活動(dòng)流程、活動(dòng)的項目設置、活動(dòng)的具體要求等相關(guān)事宜?！　?/p>

8、活動(dòng)獎勵：注明獎項評比規則、獎項設置、具體獎金數額或獎勵物品等相關(guān)事宜?！?/p>

　9、經(jīng)費預算：整個(gè)活動(dòng)經(jīng)費預算明細。（空兩行）　　

10、策劃單位（落款）：右對齊，活動(dòng)策劃部門(mén)或個(gè)人?！　?/p>

11、策劃時(shí)間：右對齊，策劃時(shí)間，具體到N年N月N日?！　∪?、附件　　需另起一頁(yè)紙。內容一般為不適與用文字來(lái)表達的內容，包括表格、示意圖等。

策劃案格式模板1

當今社會(huì )對教師的關(guān)注越來(lái)越高，借此教師節來(lái)臨之際，xxxx銀行xxxx支行將舉辦主題宣傳活動(dòng)，搭建我行服務(wù)民生平臺，為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上x(chóng)xxx銀行的祝福。

一、活動(dòng)主題

辛勤的園丁，桃李滿(mǎn)天下

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月8日-11日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xxxx銀行xxxx支行所轄網(wǎng)點(diǎn)

四、活動(dòng)資料

(一)存款"有禮"

1.隆重推出"教師節親情存單，幫您存住快樂(lè )"主題存單。存2113.14元(愛(ài)你一生一世)送給作為教師的親人;存131492.00元(一生一世就愛(ài)你)送給作為教師的愛(ài)人。凡購買(mǎi)親情存單者，均能夠獲得xxxx銀行的筷子套盒一套。

2.凡能夠出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款達1萬(wàn) -5萬(wàn)元的教師，送價(jià)精美筆記本一個(gè)，祝?？ㄒ粡?。每日發(fā)送10個(gè)，先到先得。

3.凡能夠出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款5萬(wàn)元以上的教師，或在我支行購買(mǎi)10萬(wàn)以上當期理財產(chǎn)品的教師，送豆油一桶，祝?？ㄒ粡?。每日送出數量20個(gè)，先到先得。

(二)貸款"優(yōu)惠"

1.在活動(dòng)期間，xxxx地區廣大教師在我行辦理"及時(shí)雨"貸款，均可享受基準利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)。

2. 在活動(dòng)期間，xxxx地區廣大教師在我行辦理"綜合消費"貸款，可享受基準利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)，同時(shí)貸款額度到達50萬(wàn)元以上可免費辦理鉆石卡一張。

(三)理財"貼心"

教師節期間，累計購買(mǎi)我行理財產(chǎn)品到達貳拾萬(wàn)元的客戶(hù)可申請辦理我行信用卡。單次購買(mǎi)理財產(chǎn)品金額達壹佰萬(wàn)元或叁拾萬(wàn)元存半年的客戶(hù)能夠申請辦理我行鉆石卡一張。

xxxx銀行xxxx支行為您送去祝福，為您供給貼心服務(wù)，我在x行等您!

策劃案格式模板2

一、活動(dòng)目的：

充分利用教師節的有利契機，進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開(kāi)拓創(chuàng )新、進(jìn)取進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);奮力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、職責感和使命感(不得利用教師節日收受學(xué)生家長(cháng)的饋贈等);加強師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng )設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(學(xué)生)感恩教師，讓心靈飄香

三、活動(dòng)對象：

全校師生

四、活動(dòng)資料：

1、師生活動(dòng)師生共慶教師節活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日午時(shí)第二課后(午時(shí)4：00-5：30)，9月9日午時(shí)的第三課調至中午(1：00-1：40)進(jìn)行。

活動(dòng)要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動(dòng)，任課教師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報級部。

職責人：各級部、各班主任

2、家長(cháng)活動(dòng)家長(cháng)眼中的好教師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(cháng)發(fā)一封公開(kāi)信，請家長(cháng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認識的實(shí)驗初中的好教師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前職責人：政教處

3、教師

活動(dòng)(一)師德修養教育

活動(dòng)方式：

1、組織全體教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，提高服務(wù)意識，構成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。

2、發(fā)信息期望全體教師：學(xué)習趙小亭心系祖國，樂(lè )于奉獻的精神，做敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書(shū)育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前職責人：黨總支、**室教師

活動(dòng)(二)一則愛(ài)生格言

活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言，上報年級部。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

活動(dòng)方式：

1、級部評比。

2、教室內張貼。

3、匯編成冊。

職責人：各級部教師

活動(dòng)(三)一篇愛(ài)生故事

活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事，資料以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限，**、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級、學(xué)生姓名等)，有真情實(shí)感，字數一般以800~1500為宜。

活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級部。

活動(dòng)方式：

1、級部評比。

2、推薦發(fā)表。

3、匯編成冊。

職責人：各級部教師

活動(dòng)(四)為創(chuàng )立和諧師生關(guān)系獻一言活動(dòng)

要求：各級部教師群策群力，進(jìn)取為創(chuàng )立和諧師生關(guān)系獻計獻策。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日午時(shí)學(xué)生放學(xué)后

活動(dòng)方式：茶話(huà)會(huì )(級部做好記錄)

職責人：各級部教師

活動(dòng)(五)結對

一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習貧困的學(xué)習困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。

一次談話(huà)：結對教師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，學(xué)生回報學(xué)習和生活情景，教師進(jìn)行愛(ài)心談話(huà)。

一次了解：結對教師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習、生活與思想表現狀況。

一次**：結對教師每月至少打一次**與家長(cháng)交流幫扶學(xué)生的情景。

一次見(jiàn)面：幫扶教師與學(xué)生家長(cháng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面。能夠家訪(fǎng)，也能夠在校約見(jiàn)家長(cháng)。交流學(xué)生在家、校的表現，增強家校教育合力。

一次總結：每學(xué)期末，幫扶教師要對結對學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結果進(jìn)行總結，上報校政教處。

活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期

職責人：各級部

4、學(xué)生活動(dòng)(一)“難忘師愛(ài)”征文活動(dòng)要求：用自我生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫(xiě)在個(gè)人長(cháng)大歷程中令人難忘的教師，用一兩個(gè)感人的故事講述教師為人師表的風(fēng)范;或者教師的言行曾對自我的長(cháng)大產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，資料真實(shí)，主題突出。

活動(dòng)時(shí)間：9月15日之前

活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文教師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。

職責人：各級部語(yǔ)文教研組

學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩教師的感言

活動(dòng)要求：說(shuō)出你內心最想對教師說(shuō)的話(huà)，說(shuō)出你對教師的祝福和感激，也可寫(xiě)在賀卡上，交給教師或郵寄給教師。

活動(dòng)方式：每班評選出5條，交各級部

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

職責人：各班主任

學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛(ài)好者及時(shí)記錄下教師和學(xué)生在一齊的感人畫(huà)面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng )意說(shuō)明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節活動(dòng)圖片1張。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前活動(dòng)方式：

1、級部評比。

2、級部攝影圖片展。

職責人：各級部學(xué)生活動(dòng)給教師提一條提議活動(dòng)方式：由學(xué)生自我以書(shū)面的方式給某某教師提一條提議或者以“某某教師，我想對你說(shuō)”為題，寫(xiě)出對某某教師的提議。

提議直接交給政教處，然后由政教處轉達。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前

職責人：政教處

五、其他說(shuō)明

1、各級部要根據此活動(dòng)方案，制定出級部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。

2、提倡各級部開(kāi)展其他有創(chuàng )意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案，**室同意后方可實(shí)施。

策劃案格式模板3

一、活動(dòng)主題

“分享歡樂(lè )，奉獻愛(ài)心”。

二、活動(dòng)目的

1、讓小孩在學(xué)校度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、有意義的兒童節。

2、培養我校學(xué)生節儉的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，實(shí)現各類(lèi)有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。

三、活動(dòng)資料

1、六一表彰慶祝大會(huì )。

2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：

1-6年級學(xué)生將自我的各類(lèi)物品標上“指導價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設在自我的教室內，由班級班主任和_名學(xué)生負責。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自我的大組內購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

四、活動(dòng)時(shí)間

1、6月1日上午(星期_)8：30―9：30：六一表彰大會(huì )。主會(huì )場(chǎng)：報告廳，各班派一名教師帶_名學(xué)生參加。分會(huì )場(chǎng)：各班教室。

2、六一表彰大會(huì )結束后半小時(shí)內，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10：00聽(tīng)廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準時(shí)開(kāi)始。

3、11：30活動(dòng)結束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

五、活動(dòng)準備

1、學(xué)生準備：_月_-_日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標上“指導價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)_元)。每位同學(xué)帶_元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學(xué)校準備：

制作會(huì )員卡。1、2年級**，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區。

3、班級準備：

各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員_名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(能夠安排_批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。

各班要為本班創(chuàng )“商場(chǎng)名稱(chēng)”，名稱(chēng)貼在教室前門(mén)外瓷磚墻面上。(如：歡樂(lè )商場(chǎng)、愛(ài)心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自我填充色彩進(jìn)行美化)。

各班制作一個(gè)促銷(xiāo)**海報，貼在教室內，供購物者參考，學(xué)校供給卡紙。

教師統一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，學(xué)校供給分區彩旗，班級自制“標示卡片”，學(xué)校供給卡紙。

4、樓道巡視員安排：

巡視員著(zhù)六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生禮貌情景)。

六、活動(dòng)注意事項

1、各班主任教師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓與主角**”的培訓與指導，培養學(xué)生爭做具有社會(huì )實(shí)踐本事的社會(huì )人，同時(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的禮貌人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細節，確?；顒?dòng)的順利、安全。

3、活動(dòng)結束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。

七、活動(dòng)評比

活動(dòng)結束后，將評選出“人氣班團體”、“營(yíng)業(yè)員”。

策劃案的標準格式？

  策劃案的標準格式通常包括以下幾個(gè)部分：封面、目錄、引言、市場(chǎng)分析、產(chǎn)品策略、營(yíng)銷(xiāo)策略、渠道策略、財務(wù)預算、風(fēng)險評估與對策、附錄等。以下是一個(gè)簡(jiǎn)單的策劃案示例：

封面

策劃案標題：新品牌手機**策劃

策劃者：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

目錄

1. 引言

2. 市場(chǎng)分析

2.1 目標市場(chǎng)

2.2 消費者分析

2.3 競爭對手分析

3. 產(chǎn)品策略

4. 營(yíng)銷(xiāo)策略

5. 渠道策略

6. 財務(wù)預算

7. 風(fēng)險評估與對策

8. 附錄

引言

本策劃案旨在**一款新品牌手機，通過(guò)市場(chǎng)分析、產(chǎn)品策略、營(yíng)銷(xiāo)策略、渠道策略等方面的規劃，制定出一套有效的**方案，提高品牌知名度和市場(chǎng)份額。

市場(chǎng)分析

2.1 目標市場(chǎng)

目標消費群體為年輕人，年齡在18-35歲之間，有一定的消費能力和購買(mǎi)欲望，注重時(shí)尚、科技感的產(chǎn)品。

2.2 消費者分析

消費者對手機的外觀(guān)設計、性能配置、拍照效果等方面都有較高的要求，同時(shí)注重性?xún)r(jià)比和品牌口碑。

2.3 競爭對手分析

主要競爭對手為市面上的主流手機品牌，如蘋(píng)果、三星、華為等。競爭對手的產(chǎn)品在市場(chǎng)上有較高的知名度和口碑，但也存在一些不足之處，如價(jià)格較高、配置單一等。

產(chǎn)品策略

產(chǎn)品**：時(shí)尚、科技感強的中高端手機品牌。

產(chǎn)品特點(diǎn)：獨特的外觀(guān)設計，出色的拍照效果，高性?xún)r(jià)比，用戶(hù)體驗友好等。

營(yíng)銷(xiāo)策略

目標客戶(hù)：年輕人群體，注重時(shí)尚、科技感的消費者。

營(yíng)銷(xiāo)渠道：線(xiàn)上營(yíng)銷(xiāo)為主，包括社交媒體**、電商平臺等；線(xiàn)下?tīng)I銷(xiāo)為輔，包括門(mén)店促銷(xiāo)、活動(dòng)等形式。