幼兒園保教計劃和工作計劃區別？

幼兒園的保教計劃和工作計劃是有區別的。幼兒園保教計劃是孩子的保育和教育工作每周怎么實(shí)行，怎么做才能培養好孩子的各種能力，吃得好，睡得好，學(xué)的好，是老師和保育員做的計劃。

工作計劃是園長(cháng)或幼兒園領(lǐng)導，做的整個(gè)幼兒園的活動(dòng)計劃。

幼兒園園務(wù)計劃1

一、指導思想

根據縣教育局工作要求，本年度重點(diǎn)加強幼兒安全意識的防范，加強學(xué)校周邊環(huán)境的整治，加強師資隊伍穩定及業(yè)務(wù)水平的提高，溝通好學(xué)校與家長(cháng)的關(guān)系，全方位保障幼兒健康長(cháng)大。

二、主要工作目標

1、加強社區派出所與幼兒園的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校安全保衛工作走向正規化，強化保安、教師、員工的安全意識，加強幼兒良好行為培養及自我保護教育，提高幼兒園防范惡性事件的本事。

2、圍繞課程目標的建構與大朗鎮幼兒園良好行為習慣養成目標的落實(shí)，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。

3、加強師資隊伍建設，引導全體教師敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹(shù)立我園教師的良好形象。經(jīng)過(guò)幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動(dòng)，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標。

4、加強教師專(zhuān)業(yè)技能培訓、培養，促進(jìn)教師素質(zhì)內涵的發(fā)展，使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高。分段開(kāi)展課題現場(chǎng)交流、反思，并鼓勵教師多寫(xiě)經(jīng)驗總結，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展。

5、廣泛聽(tīng)取家長(cháng)提議，奮力探索家教指導的途徑與方法，增加親子活動(dòng)的次數，豐富親子活動(dòng)資料，不斷提高家長(cháng)工作的質(zhì)量，加強家園溝通。

6、有計劃地進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng )設，為幼兒供給良好的學(xué)習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質(zhì)量。

7、樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，加強健康教育，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在學(xué)校流行，保障幼兒身體健康，安全歡樂(lè )的長(cháng)大。

8、參照大朗鎮教育工作行事歷，進(jìn)取配合教育辦做好相關(guān)工作。

三、主要措施

(一)加強師德建設，全面提高教師素質(zhì)

1、利用每周的學(xué)習時(shí)間，學(xué)習相關(guān)法律知識，加強師德教育。加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自我的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀(guān)念轉化為教育行為。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識充電，并對獲得畢業(yè)證的教師進(jìn)行獎勵。提議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。

3、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在資料上要構成專(zhuān)題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每周進(jìn)行一次，每?jì)芍芤粋€(gè)主題，圍繞主題展開(kāi)討論。

4、邀請有教學(xué)經(jīng)驗的專(zhuān)家和教師來(lái)園，對教師進(jìn)行專(zhuān)題教學(xué)的培訓。組織教師走出去，參觀(guān)先進(jìn)幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市一級幼兒園聽(tīng)課的機會(huì )，學(xué)習別人的長(cháng)處，回園寫(xiě)出心得體會(huì )，并向其他教師講述自我的感悟，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平和溝通交流的本事。

5、組織開(kāi)展教師評優(yōu)課評比活動(dòng)，利用班與班、教師與教師之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評課，進(jìn)行交流，“取人之長(cháng)，補己之短”相互學(xué)習，共同提高。

(二)加強教研工作，明確教育目標

1、有效的教研是教學(xué)的先導，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓教研，在“研”字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，明確教育教學(xué)目標和任務(wù)。調動(dòng)教師的進(jìn)取性，主動(dòng)地參與研討，認真制作教玩具，設計趣味的活動(dòng)，讓幼兒在趣味盎然的學(xué)習氛圍中習得知識，認知水平得以提高。

2、進(jìn)取構建園本特色，奮力促進(jìn)幼兒發(fā)展，要求教師，在級組長(cháng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)取開(kāi)展每周說(shuō)課和課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，交流經(jīng)驗，及時(shí)解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。

(三)加強衛生保健工作，要求班班創(chuàng )立平安班級，保證幼兒在園的安全。

1、學(xué)期初，做好新生幼兒和**班生的體檢工作，嚴防秋季傳染病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴格的清洗和消毒，堅持園內整潔，室內經(jīng)常通風(fēng)，“家長(cháng)園地”向家長(cháng)宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2、組織教員工重溫《教師職責》、《教師工作評價(jià)表》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》強化教職工的工作職責心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理，認真做好保育工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。

3、嚴格按照幼教機構衛生保健工作的要求，規范各項衛生保健工作，健全完善衛生保健制度，認真做好各種表格的填寫(xiě)和整理入檔工作，迎接保教質(zhì)量評估檢查。

4、督促廚房人員遵章辦事，嚴把食品衛生關(guān)。根據上級部門(mén)的要求，繼續做好午餐36小時(shí)留樣、果蔬農藥殘留檢查工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。

(四)樹(shù)立全心全意為家長(cháng)服務(wù)的意識，切切實(shí)實(shí)做好家長(cháng)工作。

1、《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持與主動(dòng)參與。”在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長(cháng)的主人翁意識，激發(fā)家長(cháng)主動(dòng)參與、進(jìn)取合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

2、開(kāi)學(xué)前，各班要精心設計班級墻壁，家長(cháng)園地版面，做到美觀(guān)新穎，突出主題。根據本班幼兒的實(shí)際情景，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，以派發(fā)家園聯(lián)系手冊、**聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式繼續開(kāi)展好家聯(lián)工作。

3、開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)和親子活動(dòng)，創(chuàng )設一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)、支持和家長(cháng)認可放心的良好環(huán)境，鼓勵家長(cháng)委員進(jìn)取參與幼兒園管理，家長(cháng)進(jìn)取參與幼兒園組織的親子活動(dòng)，創(chuàng )立一個(gè)和諧的家園關(guān)系和家園一致的共育教育環(huán)境。

幼兒園園務(wù)計劃2

一、指導思想

以《幼兒園指導綱要》為指針，學(xué)習和貫徹相關(guān)教育法規、政策，依法治園，實(shí)行制度化、規范化的管理，扎實(shí)抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家長(cháng)工作等等，全面、有效地提高辦園質(zhì)量。

二、工作目標

1、學(xué)習培訓，提高師資水平。

2、教研活動(dòng)，深化教研效果。

3、安全工作，保證落到實(shí)處。

4、家園共育，構成教育合力。

5、后勤保障，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

三、具體措施

(一)學(xué)習培訓，提高師資水平

(1)定期召開(kāi)教師例會(huì )，組織教師學(xué)習時(shí)事政治，各項教育方針、政策，要求全體教職工在工作中樹(shù)立奉獻精神、艱苦奮斗精神，創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(2)嚴格管理，調整、完善各項工作制度。

(3)深入學(xué)習《綱要》精神，進(jìn)一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續教育，提高教職工學(xué)歷層次;組織教職工參加電腦操作培訓，提高教師電化教學(xué)水平。

(4)以骨干教師、老教師帶新教師，創(chuàng )設條件，有計劃地派部分教師外出參加各種培訓班學(xué)習，促進(jìn)教師隊伍專(zhuān)業(yè)水平的提高。

(5)組織教師開(kāi)展技能競賽，促進(jìn)教師各項基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

(二)教研活動(dòng)，深化教研效果

(1)發(fā)揮教研組的作用，以年級組或教研組為單位，每周召開(kāi)一次教研例會(huì )，有計劃，按步驟地開(kāi)展教研活動(dòng)，做好教研記錄。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學(xué)習。

(2)**、驗證、改善已經(jīng)取得的教研經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)專(zhuān)題研究，改善教學(xué)結構，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，改革教學(xué)方法，優(yōu)化園本教材，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，培養良好的學(xué)習習慣，教給幼兒學(xué)習的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性。鼓勵教師建立多元化的、各具特色的教學(xué)模式。

(3)完善教研機構，根據《綱要》精神，進(jìn)取構建適合自我幼兒園的課程體系。

(4)不斷更新、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具、圖書(shū)、掛圖、電教設備等資料，并加強材料管理，為教研活動(dòng)的開(kāi)展供給保證。

(5)組織教師撰寫(xiě)教研心得、教改論文，提高教師教研理論水平。

(三)安全工作，保證落到實(shí)處

(1)加強安全巡視，對幼兒園的設施設備，飲食衛生進(jìn)行全面定期檢查，杜絕安全隱患。

(2)提高安全意識，對教師加強突發(fā)事件的處理本事的培訓，進(jìn)行消防知識的講座、模擬演習等活動(dòng)。

(3)加強對幼兒的安全教育和自我保護本事的培養。

(四)后勤保障，促進(jìn)幼兒發(fā)展

(1)做好新入園幼兒的體檢登記工作，并做好全園幼兒的健康檔案。扎實(shí)做好特殊兒童管理工作，做到認真分析查找原因及對策，切實(shí)提高幼兒的身心健康。

(2)加強保育保健培訓工作，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，奮力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，奮力構成后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)。

(3)強化職責意識，抓好安全和綜治工作。繼續堅持“安全第一，預防為主”的方針，規范、健全、落實(shí)綜治和安全工作的各項規章制度，職責到人;建立職責追究制：確立園長(cháng)是安全第一職責人(安全員是主要職責人)，班級安全班主任是第一職責人，課堂安全主班教師是直接職責人。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作職責狀”，以增強全體教職工的安全衛生防范意識，確保幼兒園平安，師生安全。幼兒園食堂要嚴把“七關(guān)”，活動(dòng)器具、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查、消毒。繼續把““憑卡接送制度”、“每節課的點(diǎn)名制度”等落實(shí)到位。

(五)家園共育，構成教育合力

(1)組建新一屆家委會(huì )，充分發(fā)揮家委員會(huì )的作用，以講座、座談等不一樣形式的活動(dòng)，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而奮力。

(2)不斷加強家園聯(lián)系工作，有效開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長(cháng)會(huì )、全面家訪(fǎng)、家長(cháng)園地等，豐富家長(cháng)聯(lián)系的資料和方式;發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷調查表，根據反饋情景調整改善工作;開(kāi)展家園運動(dòng)會(huì )、親子活動(dòng)、家教咨詢(xún)等活動(dòng)，促進(jìn)家園共育。

(3)以“幼兒長(cháng)大檔案”為載體，加強與家長(cháng)的對話(huà)，教師以對幼兒的敘事評價(jià)以及幼兒家長(cháng)的反饋，來(lái)呈現出我們與家長(cháng)的對話(huà)過(guò)程，共同解決幼兒長(cháng)大中的困惑，共同探討促進(jìn)幼兒長(cháng)大的策略。

(4)結合每月的以愛(ài)和美為主線(xiàn)的幼兒活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的幼兒活動(dòng)和家園親子互動(dòng)，培養“勇敢、自信、健康、歡樂(lè )”的家佳寶寶，為小孩完滿(mǎn)人格的培養奠定良好的基礎，拉近家園的距離，增進(jìn)小孩與家長(cháng)、教師與家長(cháng)的情感交流。

四、月份工作

八月份

1、全面清理幼兒園內外環(huán)境衛生工作，各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境。

2、完成園務(wù)工作計劃，保教、后勤、家長(cháng)工作計劃及各班教育教學(xué)階段計劃。

3、組織全體教職工學(xué)習

(1)師德師風(fēng)

(2)教師職責

(3)考核制度

(4)幼兒園指導綱要

九月份

1、整改園容園貌，建立健全規章制度。

2、熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫忙新生盡快適應幼兒園生活，教師嚴格執行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣。

3、建好幼兒的個(gè)人檔案袋。

4、支持教委做好學(xué)年初事業(yè)統計

5、開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)

6、教師讀書(shū)心得交流活動(dòng)。

7、召開(kāi)新生小班段的家長(cháng)會(huì )，全園家長(cháng)講座，重組家長(cháng)委員會(huì )。

8、肖碧英教師參加教委辦舉行第29個(gè)教師節“十佳我最喜愛(ài)教師”頒獎典禮。

十月份

1、開(kāi)展我愛(ài)祖國主題系列教育活動(dòng)。

2、各班進(jìn)行區角環(huán)境布置的更新，創(chuàng )設良好的教學(xué)輔助學(xué)習環(huán)境。

3、抓好幼兒的常規教育，重點(diǎn)抓好一些學(xué)習習慣的培養。

4、參加鎮幼兒園“教壇新秀”教學(xué)展示活動(dòng)

5、組織大段教師圍繞園本課程的主題進(jìn)行討論探索。

6、中、大班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

7、向姐妹園觀(guān)摩學(xué)習。

十一月

1、開(kāi)展全園教師、保育員三人小組泥工評優(yōu)活動(dòng)比賽。

2、結合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。

3、各班幼兒晨間操觀(guān)摩評比。

4、組織小班向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

5、組織青年教師開(kāi)展基本功單項競賽。(一、講)

6、舉行幼兒故事比賽

十二月

1、派部分教師參加鎮級公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩。

2、教師基本功單項競賽(二、舞)

3、加強冬季鍛煉，開(kāi)展安全健康教育活動(dòng)

幼兒園園務(wù)計劃3

一、情景的分析

本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大，應對競爭，這學(xué)期對我園將是一次新的挑戰。

二、指導思想

依據《綱要》精神，據市幼教工作會(huì )議精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。改變&方^.%文.-&教師教育觀(guān)念，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于幼兒。

三、工作要點(diǎn)

(一)保教工作

1、保育工作

（1）、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學(xué)習保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。

（2）、嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

（3）、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活的、衛生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

（4）、加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護.，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和本事，確保幼兒生命安全。

（5）、把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。

（6）、善于觀(guān)察，發(fā)現幼兒一日生活的中的冷暖及異常情景的，并及時(shí)給予耐心妥善處理。

（7）、加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預防接種工作加強幼兒身體健康。

2、教育教學(xué)工作

（1）、進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習方式的轉變。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，進(jìn)取探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

（2）、保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際情景的制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的本事，經(jīng)過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活的、衛生、學(xué)習習慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、本事、知識技能等方面的發(fā)展。

（3）、經(jīng)過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情景的及幼兒活動(dòng)情景的。

（4）、過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

創(chuàng )設師幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達本事的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。

鼓勵幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現自我的情感和體驗，提高美術(shù)表現力，組織中、大班開(kāi)展美術(shù)興趣班。

培養幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現，充分發(fā)展藝術(shù)表現力。

創(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活的，學(xué)習環(huán)境，使幼兒體驗數學(xué)的重要和興趣。

豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械，加強對戶(hù)外教育活動(dòng)的指導。

加強對區域活動(dòng)的組織指導。

加強環(huán)境創(chuàng )設的有機指導，培養幼兒認真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的本事。

節日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等。

開(kāi)展幼兒朗誦比賽。

(三)培訓工作

1、組織教師出去參加學(xué)習、培訓，不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3、加強崗位練兵

4、繼續鼓勵支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修。

(四)教研工作

1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀(guān)制定貼合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)資料。

2、結合各班特點(diǎn)制定自我的研討課程；組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評活動(dòng)，課題研究活動(dòng)，結合公開(kāi)課給教師供給研討的平臺，提高教師教研本事，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺階。

3、組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，理解新的信息，回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀(guān)摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。

(五)家長(cháng)工作

1、每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(cháng)會(huì )”和“家長(cháng)訪(fǎng)園日活動(dòng)”，成立“家長(cháng)委員會(huì )”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)、提議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2、加強家園聯(lián)系欄，對家長(cháng)到達家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、每學(xué)期教師要全面家訪(fǎng)一次；平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活的情景的及用**家訪(fǎng)或登門(mén)家訪(fǎng)；節假日舉行“家園同樂(lè )”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4、充分利用家長(cháng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

(六)后勤、行政工作

1、加強投資和建設_力度，爭取校部及各部門(mén)的關(guān)心和支持，加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施。

2、充分體現行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。

(七)團體工作

1、關(guān)心教師的生活的、學(xué)習，組織開(kāi)展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。

2、培養年輕教師進(jìn)取向上，有事業(yè)心、職責心的教師。

3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。

我們將繼續齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園。

幼兒園工作計劃5篇

工作計劃 是包羅萬(wàn)象的，不同的人、不同的部門(mén)、不同的職別，他的著(zhù)眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會(huì )不盡相同，那么所作的工作計劃從內容到形式都有可能存在著(zhù)很大的差別，下面是我為大家精心整理的幼兒園工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。

幼兒園工作計劃篇1

新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，作為一個(gè)班的班主任不僅是一個(gè)班集體的組織者，和 教育 者。還要面對上級領(lǐng)導的重任，本著(zhù)以幼兒為本，服務(wù)家長(cháng)的目標開(kāi)展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此，為使一個(gè)班形成堅強的集體，和諧的家庭，幼兒能按照培養目標，成長(cháng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，為此我做出了幼兒園 班主任工作計劃 。

一、指導思想

1、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，對孩子做到一仁，以滿(mǎn)腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動(dòng)中的支持者、合作者、引導者。為了讓班級的各項能夠順利的開(kāi)展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛生工作做到位。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)溝通解決，讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開(kāi)心的度過(guò)每一天。

2、培養孩子創(chuàng )造性的發(fā)展，經(jīng)過(guò)一學(xué)期有計劃的培養和幼兒自身年齡的成長(cháng)，幼兒的創(chuàng )造力發(fā)展地特別快，不管在藝術(shù)還是語(yǔ)言上，幼兒創(chuàng )造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學(xué)中開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮 想象力 ，在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng )造性。

3、培養孩子社會(huì )性的發(fā)展，幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。但個(gè)別學(xué)生的自制力較差，不受集體紀律約束。不大喜歡參與集體活動(dòng);有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養自信心，這是本學(xué)期教育重點(diǎn)。

二、工作目標

1、認真學(xué)習新的教育理論，結合新教材，不斷探索新 方法 、新思路，積累 經(jīng)驗 (五年級班主任工作計劃)，計劃組織好幼兒的一日活動(dòng)。

2、從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā)，通過(guò)多種形式、途徑開(kāi)展主題活動(dòng)和特色教育。

3、加大 安全教育 工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀(guān)察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強幼兒的自我保護的意識和能力。

4、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社會(huì )等有利條件，開(kāi)展多元化家園活動(dòng)。

5、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂(lè )的成長(cháng)

三、教育工作

1、繼續以主題活動(dòng)形式組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，注意各領(lǐng)域的滲透。

2、結合我班各項教育活動(dòng)，加強幼兒信息能力方面的培養。

3、繼續重視班級常規管理，進(jìn)一步加強幼兒的生活、學(xué)習、游戲習慣的培養，并做好平時(shí)的滲透教育。

4、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話(huà)，提高運用普通話(huà)的能力。

5、在日常生活中注意滲透愛(ài)心教育和分享意識與培養幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。

6、為幼兒提供多種可供操作探索的活動(dòng)材料，為幼兒創(chuàng )設探索的相關(guān)環(huán)境，培養我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

7、通過(guò)家長(cháng)座談會(huì )，與家長(cháng)在教育思想和教育行為上達成共

四、班主任工作基本要點(diǎn)

1、安排班級活動(dòng)。根據學(xué)校德育工作安排，引導 兒童 開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園 文化 活動(dòng)、 社會(huì )實(shí)踐 活動(dòng)等。

2、營(yíng)造健康向上的班級氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

制定班級公約、形成良好班風(fēng)。布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。

3、指導培養小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。

幼兒園工作計劃篇2

一、班級情況分析

本學(xué)期我班共__人，男孩__人、女孩__人，都是從中班升上來(lái)。通過(guò)在中班的培養，幼兒都有良好的行為習慣，對人有禮貌。但在寫(xiě)字方面還須加強，必須從簡(jiǎn)單的握筆姿勢開(kāi)始。本學(xué)期我們將著(zhù)重在一日常規上下功夫，合理的安排一日活動(dòng)安排，努力做班級保教工作，進(jìn)一步的培養幼兒的自我服務(wù)能力。在喜歡幫助他人、尊敬長(cháng)輩和與同伴有愛(ài)的基礎上進(jìn)一步的提升。

二、保教工作

以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作，規范幼兒的一日常規，發(fā)展幼兒智力，培養真確的美感，促使幼兒的身心和諧發(fā)展。

1、保育工作：督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)衛生、預防傳染病的衛生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理安排一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。細心呵護幼兒成長(cháng)，在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。日常生活中細心關(guān)注孩子的精神面貌。

2、教育教學(xué)工作：尊重幼兒的學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據大班幼兒的興趣的發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容，每月教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施。充分發(fā)揮幼兒的主體，對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能，數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)。繼續加強幼兒的常規培養，常規的好壞直接影響教學(xué)的達成，從而影響孩子的發(fā)展。重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力幫助幼兒掌握閱讀的方法，能涿頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的人和話(huà)講述 故事 的能力。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要，加強日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間活動(dòng)、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日不脫離老師的視線(xiàn)。在日?；顒?dòng)中穿**安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能、提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。

四、班級管理

1、每周定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )， 總結 一周下來(lái)的工作情況。共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。

3、管理好班級財物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好，不讓班級財物丟失。

五、家長(cháng)工作

做好家長(cháng)工作，提高家園共育的結果。

1、根據大班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2、認真填寫(xiě)家園情況反饋表，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、通過(guò)家訪(fǎng)，電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況。

4、定期開(kāi)展好家長(cháng)會(huì )，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意，放心，以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。

總之，我們繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好的成績(jì)。

幼兒園工作計劃篇3

一、指導思想：

以解放思想、轉變觀(guān)念、外樹(shù)形象、內抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)“安溪縣學(xué)前教育工作會(huì )議”精神為導向，以實(shí)施《幼兒園教育綱要》和《學(xué)前教育課程指南》為核心，加強幼兒園管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，穩步提升辦園質(zhì)量。

二、工作目標：

圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色。

樹(shù)立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念，“服務(wù)于教師、幼兒、家長(cháng)”的理念。

構建三高目標：思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。堅持四個(gè)到位：敬業(yè)愛(ài)崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、主要工作設想及要點(diǎn)

(一)保育和教育工作

目標：

不斷健全保教管理機制，力求形成一套規范的、完善的、有效的保教工作管理制度;引導全員積極執行新一輪課程 實(shí)施方案 ，關(guān)注課程實(shí)施的過(guò)程管理。

措施 ：

1、繼續組織全體教工學(xué)習“市教學(xué)工作會(huì )議”精神以及相關(guān)的五份“指導意見(jiàn)”，并積極予以貫徹落實(shí)，注重教工理念的更新、內容的分層落實(shí)以及成效的 反思 總結。(特別是大班“幼小銜接”的園本研究)

2、立足園本實(shí)際，制定新一輪幼兒園課程實(shí)施方案

3、制定聽(tīng)課制度，有計劃有目的的參與教學(xué)實(shí)踐研究與指導。

4、根據幼兒園實(shí)際合理調整幼兒一日作息安排表，科學(xué)安排一日活動(dòng)，保證戶(hù)外活動(dòng)、游戲和自由活動(dòng)等時(shí)間。

5、定期開(kāi)展教師教育行為案例的剖析，提煉有效的教育策略，提升教育教學(xué)能力。

6、從教師的實(shí)際需求出發(fā)，開(kāi)展個(gè)性化園本培訓，引導教師在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究，走研究性園本培訓之路。

(二)衛生保健、安全工作

目標：

不斷引領(lǐng)全員強化保教一體的工作理念，優(yōu)化保教日常操作行為;針對幼兒園實(shí)際，豐富健康教育手段;解決幼兒園保育工作中主要問(wèn)題，確保幼兒獲得健康、和諧的發(fā)展。

措施：

1、衛生保健工作計劃的制定凸顯可測性，以進(jìn)一步體現計劃的導向性。

2、確立"安全第一"的意識，加強教保人員、幼兒 安全知識 教育，強化各項安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，把事故率降到最低點(diǎn)。

3、確立健康新概念：注重幼兒的心理研究，加強對特殊孩子的個(gè)案跟蹤，特別是肥胖寶寶、營(yíng)養不良寶寶的矯治，做好資料的積累。

4、進(jìn)一步做好各類(lèi)傳染病的預防工作，搞好室內外環(huán)境衛生和食堂衛生，嚴格執行消毒制度，經(jīng)常開(kāi)窗換氣，保持幼兒生活、學(xué)習環(huán)境的空氣流通。加強健康教育，教育幼兒講究個(gè)人衛生，多參加體育鍛煉，做好疾病監測工作，確保師生安全。

5、定期召開(kāi)伙食管理委員會(huì )會(huì )議，不斷改善伙食質(zhì)量;加強幼兒進(jìn)餐時(shí)的管理，保證幼兒吃飽吃好。

6、強化后勤人員的服務(wù)意識，召開(kāi)后勤人員與保教人員懇談溝通會(huì )，加強協(xié)作和服務(wù);提倡勤儉節約，采取有效措施，減少浪費;進(jìn)一步完善和細化后勤管理 規章制度 。

幼兒園工作計劃篇4

一、班級管理

1、嚴格遵守園規園紀，發(fā)揮團結互助的精神，精誠協(xié)作共同完成班級各項工作。

2、本班老師以情感教育為突破口，與孩子建立良好的師生感情和家長(cháng)信任度，為孩子提供一個(gè)舒心的生活學(xué)習環(huán)境，用全部的愛(ài)心、細心、耐心、寬容心，關(guān)注和幫助寶寶在園的每一天，熱情為家長(cháng)服務(wù)。

3、定期和不定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，針對工作中及時(shí)發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)地進(jìn)行探計，尋求解決方法和措施。

4、班組成員共同協(xié)商統一要求，管理好幼兒的物品(書(shū)包、衣物等);教、寢室物品及玩具擺放整潔有序。

5、建立并執行班級各項制度，如玩具消毒工作、交接班工作紀錄、幼兒教育筆記、個(gè)案追蹤、游戲觀(guān)察、家園聯(lián)系制度。

二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

(一)保教配合，促進(jìn)幼兒生活身心健康。

秋冬季即將來(lái)臨，小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來(lái)臨，因而在此之前，班組成員應高度重視，提前做好各項準備工作。

1、本班根據幼兒制訂的戶(hù)外體育鍛煉時(shí)間和場(chǎng)地安排，保證每天1小時(shí)的戶(hù)外體育活動(dòng)。

2、加強戶(hù)外活動(dòng)及鍛煉，并根據天氣變化及時(shí)給幼兒增減衣服、隔背擦汗，減少發(fā)病率。

3、堅持每天早操及日光浴活動(dòng)。

4、注重平時(shí)觀(guān)察，有目的開(kāi)展一些弱項活動(dòng)，讓孩子在走、跑、跳、平衡等各方面有所發(fā)展和提高。

5、保證為幼兒提供足夠的飲用水。

6、對個(gè)別體質(zhì)較弱的幼兒加強關(guān)注與護理并注意適當的運動(dòng)量。

(二)強調班級常規，形成良好生活學(xué)習習慣。

1、運用標記、故事、評比等形式讓幼兒明確一日常規要求，逐步養成良好的常規。

2、針對小班的特點(diǎn)逐步分解常規要求并能做到每周落實(shí)。三位教師經(jīng)常溝通以統一的要求來(lái)教育孩子。

3、據本班幼兒發(fā)展狀況，制訂出合理、科學(xué)的 班務(wù)工作計劃 ，并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

4、極配合幼兒園開(kāi)展各項工作。

三、加強家園聯(lián)系工作

1、做好每個(gè)孩子的家訪(fǎng)或是**訪(fǎng)問(wèn)工作，了解孩子們的身體情況和行為習慣，對自己本班的孩子進(jìn)行一定的了解，并根據每個(gè)孩子的個(gè)體差異制定出觀(guān)察、培養的側重點(diǎn)。注重個(gè)體差異。

2、通過(guò)一月一次的家長(cháng)會(huì )和家園聯(lián)系活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)們主動(dòng)參與各項活動(dòng)，使家長(cháng)了解幼兒在園的生活、學(xué)習情況。爭取家長(cháng)配合，實(shí)行家長(cháng)來(lái)園助教，達到家園互動(dòng)。開(kāi)通家園熱線(xiàn)，隨時(shí)接受家長(cháng)來(lái)電咨詢(xún)，溝通交流。

3、對班上周托和坐園車(chē)的孩子采取便條和**聯(lián)系等方式，與其家長(cháng)進(jìn)行溝通，便于家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況，配合教育工作。定期豐富更新家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)介紹新的育兒經(jīng)驗和方法。利用互連網(wǎng)讓家長(cháng)看到幼兒在園的照片，共同探討熱門(mén)話(huà)題。虛心聽(tīng)取各位家長(cháng)對我們工作的意見(jiàn)，及時(shí)查找自己的不足，調整自己的工作目標和狀態(tài)。

幼兒園工作計劃篇5

一年之計在于春，在這春意盎然的季節，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，同樣面臨著(zhù)新的挑戰、新的機遇，面對新課程的改革，如何將新的教育理念逐步轉化為教育行為，又如何付諸于教育實(shí)踐中?面對一批接近五周歲的孩子，培養他們的學(xué)習、行為、衛生習慣顯得至關(guān)重要的，現根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)及所任學(xué)科的特點(diǎn)，特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下：

一、總體思路

以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指南，堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，堅持以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養幼兒創(chuàng )造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點(diǎn)，提高幼兒多方面的素質(zhì)。

二、工作目標

本學(xué)期我擔任計算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué)，同時(shí)承擔了本班特色課英語(yǔ)的教學(xué)。

(一)健康領(lǐng)域

1、喜歡參加幼兒園各種集體活動(dòng)。

2、初步養成良好的生活、衛生習慣，具有基本的生活自理能力。

3、具備初步的安全保健知識，學(xué)習對自己的身體進(jìn)行適當的保護。

4、積極參加體育活動(dòng)，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調。

(二)科學(xué)領(lǐng)域

1、對周?chē)缕?、有趣的事物和現象有明顯的興趣和好奇心。

2、嘗試運用各種感官感知周?chē)h(huán)境中的物體和現象，喜歡探索和提問(wèn)。

3、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。

4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習運用簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等數學(xué)知識，能在成人的指導下學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序等方法。

5、關(guān)心周?chē)h(huán)境、愛(ài)護動(dòng)植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識。

(三) 英語(yǔ)學(xué)習 的目標

1、通過(guò)各種各樣的游戲活動(dòng)，培養幼兒對英語(yǔ)的興趣。

2、幼兒掌握正確的英語(yǔ)發(fā)音。

(四)保育目標

1、配合生活老師做好班級內與外的衛生同時(shí)，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類(lèi)放好，教育幼兒要愛(ài)護班級物品。

2、養成飯前便后及時(shí)洗手的習慣，照顧好幼兒的兩餐兩點(diǎn)，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

(五)常規教育目標

1、禮貌

先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑向人主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴格要求自己的 言行舉止 ，同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。

2、課堂活動(dòng)紀律

要正確引導幼兒上課的坐椅子姿勢、培養良好的課堂常規;不許隨便下位置、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養成不隨便打亂別人的講話(huà)。

三、教學(xué)措施

1、開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。

2、結合一日生活進(jìn)行隨機教育，并要做到持之以恒。

3、根據幼兒的興趣特點(diǎn)，因材施教，多鼓勵表?yè)P，激發(fā)幼兒上進(jìn)心。

4、尊重幼兒，耐心對待幼兒，保護幼兒那顆稚嫩的心。

四、家園溝通

1、通過(guò)**、家訪(fǎng)、手冊、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現。

2、在溝通時(shí)應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流

總之，在今后的工作中，我將按照計劃嚴格執行，把工作落實(shí)好，力求取得的教育效果。

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