小學(xué)體育教學(xué)工作計劃,小學(xué)生怎么寫(xiě)體育鍛煉計劃
小學(xué)生怎么寫(xiě)體育鍛煉計劃?
1、積極鼓勵學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。
2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習慣,思想品德?tīng)顩r,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)基本工操練。小學(xué)體育教學(xué)工作計劃。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開(kāi)始。
4、以據學(xué)生的特點(diǎn),要主動(dòng)與年級組之間配合協(xié)調,利用一些休息時(shí)間,包括中午、放學(xué)后等時(shí)間,組織年級間和班間的體育競賽,促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養學(xué)生的榮譽(yù)感。
小學(xué)體育教學(xué)工作計劃1
根據學(xué)校XX年辦學(xué)方案的思路,充分領(lǐng)會(huì )**在體育教師會(huì )議上的要求,本組這學(xué)期將更切實(shí)做好各項工作。本組今年的工作將以加強我校體育教師隊伍建設為基點(diǎn),以進(jìn)一步提高日常體育工作質(zhì)量為突破口,以提高學(xué)生身體素質(zhì)為核心,以提高學(xué)校運動(dòng)隊訓練水平及成績(jì)?yōu)橥七M(jìn)劑,為學(xué)校的發(fā)展壯大作必須貢獻,同時(shí)進(jìn)一步體現學(xué)校體育工作在當前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位和作用。
一、工作要點(diǎn)
(一)開(kāi)發(fā)體育組課改資料資源,深化課改研究。
開(kāi)發(fā)新課程資料資源,體現不一樣階段學(xué)生在知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面基本要求的體育課程資料體系,是實(shí)施體育新課程標準和實(shí)現課程目標,急需解決的操作層面的現實(shí)問(wèn)題。
1、科組內采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設計、案例的'研討。
2、加強備課制度,上一堂有關(guān)的新課程標準實(shí)踐課。
3、加強體育組的教育教學(xué)研討。以課程標準為主體,結合學(xué)校的情景,創(chuàng )出自我的教育教學(xué)模式,提高課的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。
(二)以轉變學(xué)生學(xué)習方式為重點(diǎn),推進(jìn)課題研究。
1、進(jìn)取開(kāi)展教研活動(dòng),逐步完善合作探究性學(xué)習方式教學(xué)的設計框架。
2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習,認真學(xué)習新課程標準,制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。
二、具體工作思想安排
1、認真抓好體育課外活動(dòng),及開(kāi)展多種形式的體育項目活動(dòng);
2、于每周星期2,星期4午時(shí)組織學(xué)校學(xué)生軟排隊,籃球隊及進(jìn)行邊選拔邊訓練的原則,使學(xué)校的第二課堂活動(dòng)得到有效的開(kāi)展;
3、加強課堂教學(xué)研究,奮力提高實(shí)施新課程的水平,進(jìn)行一課一案一得的實(shí)踐課匯報。
4、做好教育教學(xué)工作,加強家常課的資料,做好課課有資料,有創(chuàng )新。
5、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節儉精神、管理好現有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。
三、具體工作資料
1、調整早操的隊伍,進(jìn)退場(chǎng)的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動(dòng)作,奮力提高早操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結夠,提高40分鐘效率,重視課的密度和強度,教學(xué)形式靈活多樣。
3、抓好學(xué)?;@球運動(dòng)隊的組建工作,逐步提高我?;@球運動(dòng)隊的訓練水平和運動(dòng)水平。
4、于12月份開(kāi)展學(xué)校體育比賽活動(dòng)。
5.備課要求
1>.認真備課,堅持兩周余量;
2>.每學(xué)期教研組檢查備課兩次;
3>.認真參加培訓及教研組活動(dòng),提高教育教學(xué)的質(zhì)量;
6.上課要求:重在培養興趣,重在全面提高
1>.進(jìn)一步加強思想進(jìn)修學(xué)習,不出現體罰與變相體罰現象。
2>.熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn),做到心中有底有收獲。
3>.教師在課前做好準備工作,不上無(wú)準備的課。
4>.課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問(wèn),敢于探究。教師加強巡視,一激勵表?yè)P為主,充分發(fā)揮學(xué)生,使學(xué)生喜歡教師,喜歡體育這門(mén)學(xué)科。
7.聽(tīng)課要求
互相聽(tīng)課并做到及時(shí)反饋、交流。
小學(xué)體育教學(xué)工作計劃2
一、學(xué)生狀況分析
小學(xué)一年級新生剛開(kāi)始上學(xué),還不明白上學(xué)的大體含義,也不明白上學(xué)對他們意味著(zhù)什么,可是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的,小學(xué)生會(huì )在慢慢的長(cháng)大中明白這其中具體的含義的。今年秋季體育教學(xué)對學(xué)生來(lái)說(shuō)并不難,況且學(xué)生也都是喜歡體育活動(dòng)的,相信他們必須能夠學(xué)好體育。這意味著(zhù)我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好,現將本學(xué)期體育教學(xué)計劃擬訂如下:
教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:“透過(guò)體育教學(xué),向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎。”
一年級的學(xué)生年齡較小,喜歡理解新知識,但注意力集中的時(shí)間短;男女生活潑好動(dòng),組織紀律性觀(guān)念不強,但表現欲強;,同時(shí)他們的模仿潛力強,但對體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,所以,基本活動(dòng)的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法,培養正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下必須基礎。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué),并在其中進(jìn)行組織紀律性教育。
二、教學(xué)目標
培養學(xué)生持續身體的正確姿勢,使之初步具有對體育活動(dòng)的興趣,養成良好的體育鍛煉衛生習慣,發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)潛力,促進(jìn)身心的健康長(cháng)大;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛生與保健的常識,學(xué)習和初步掌握體育與保健的基礎知識和基本技能,為發(fā)展體育與保健的綜合潛力打好基礎;對學(xué)生進(jìn)行群眾主義和愛(ài)國主義教育,培養遵守紀律、團結互助、活潑勇敢、用心向上等優(yōu)良品質(zhì)。
三、教材分析
小學(xué)體育(與健康)包括理論和實(shí)踐2部分。理論部分包括體育和保健常識;實(shí)踐部分包括:①走和跑;②跳躍;③投擲;④攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡;⑤小球類(lèi);⑥隊列隊形、徒手操;⑦民族民間鄉土體育七大類(lèi)。游戲和發(fā)展身體素質(zhì)教學(xué)資料不單獨分類(lèi),納入各類(lèi)教學(xué)資料之中;韻律活動(dòng)和舞蹈不單獨分類(lèi),包括在隊列隊形、徒手操之中。具體教學(xué)資料見(jiàn)教學(xué)進(jìn)度表:
四、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):本學(xué)期以廣播體操教學(xué)為主,讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì )做廣播體操。
難點(diǎn):每個(gè)動(dòng)作都要做到位,并且做到動(dòng)作與節奏相吻合。
五、教學(xué)措施
1、從實(shí)際出發(fā),根據大多數學(xué)生的年齡、原有知識潛力基礎和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的'場(chǎng)地、器材設備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際狀況,實(shí)事求是、講究實(shí)效、改革創(chuàng )新,確定好教學(xué)目標、安排好教學(xué)資料、選取好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運動(dòng)負荷和心理負荷,使學(xué)生在原有的基礎上學(xué)好本課程。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,首先讓學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習動(dòng)機,提高體育保健文化素養,在充分體驗運動(dòng)樂(lè )趣的基礎上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性,培養學(xué)生創(chuàng )新精神,采用啟發(fā)、誘導和各種各樣的手段激發(fā)學(xué)生的興趣,充分調動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的用心性,同時(shí)組織各種體育競賽,提高運動(dòng)技術(shù)水平。
3、在教學(xué)過(guò)程中運用多種直觀(guān)教學(xué)手段,采用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,正確的示范、直觀(guān)的圖片等各種教學(xué)手段,使學(xué)生感知動(dòng)作,領(lǐng)會(huì )動(dòng)作要領(lǐng),掌握鍛煉方法,構成完整的正確動(dòng)作概念,培養學(xué)生觀(guān)察決定能,啟發(fā)學(xué)生用心思維,提高教學(xué)水平。
4、自制體育器材,認真抓好場(chǎng)地、器材建設,對已有的器材、場(chǎng)地要保管好,保護好。同時(shí)發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神,自制體育器材,創(chuàng )造條件,保證教學(xué)的基本需要。
5、以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為目標,對學(xué)生進(jìn)行系統的體育訓練,同時(shí)進(jìn)行考核改革,認真做好考核工作。
小學(xué)體育教學(xué)工作計劃3
本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習目的,進(jìn)取自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,進(jìn)取學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。上體育課,著(zhù)裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動(dòng)鞋上課。
一、學(xué)生分析
一年級新生經(jīng)過(guò)一學(xué)期學(xué)習逐步讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規訓練,提高學(xué)生的運動(dòng)本事,一二年級教學(xué)要結合學(xué)生喜歡的跑、跳、投、跳繩、游戲等活動(dòng)。二年級的學(xué)生愛(ài)玩,學(xué)生們對體育課有著(zhù)很濃厚的興趣,課堂組織紀律性比以前有很大提高、情緒變化較大,喜歡競爭。學(xué)生在體育課上表現進(jìn)取勇敢,針對學(xué)生的這些特點(diǎn),在教學(xué)中要以講解誘導為主,以相近的游戲進(jìn)行鞏固,使學(xué)生寓教于樂(lè )。
二、開(kāi)學(xué)初加強學(xué)生身體素質(zhì)訓練
三、體育活動(dòng)
在本期內將進(jìn)行大課間改革,將學(xué)校團體舞改為自編操,在6月進(jìn)行大課間展演,并開(kāi)展以花樣跳繩為主的校運會(huì )。組織學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光體育長(cháng)跑等,使我校體育活動(dòng)開(kāi)展的更好。
四、四月份對全體學(xué)生進(jìn)行廣播體操的學(xué)習和鞏固
本學(xué)期要抓好低年級廣播體操的學(xué)習和鞏固的工作,并在教學(xué)過(guò)程中舉行廣播體操的比賽。讓不會(huì )的,不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動(dòng)作,真正到達鍛煉身心的目的。
五、認真上好體育課
體育課是學(xué)校體育教學(xué)的重要組織形式,是學(xué)生學(xué)習體育知識和技能的基本途徑。所以,作為教師,要認真上好每一節體育課。這其中包括:上課前要認真的備課,對每一節課都要精心的設計。上課時(shí)要靈活認真,能針對課堂的實(shí)際情景靈活的調整課的計劃。課后要對上完的課進(jìn)行深刻的反思,找出其中的缺點(diǎn)和不足,以便在今后的教學(xué)中改善。
以上就是本學(xué)期的體育教學(xué)計劃,在教學(xué)過(guò)程中可根據實(shí)際情景進(jìn)行調整。
小學(xué)生怎么寫(xiě)體育鍛煉計劃?
1、積極鼓勵學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。
2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習慣,思想品德?tīng)顩r,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)基本工操練。小學(xué)體育教學(xué)工作計劃。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開(kāi)始。
版權聲明: 本站僅提供信息存儲空間服務(wù),旨在傳遞更多信息,不擁有所有權,不承擔相關(guān)法律責任,不代表本網(wǎng)贊同其觀(guān)點(diǎn)和對其真實(shí)性負責。如因作品內容、版權和其它問(wèn)題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的,請發(fā)送郵件至 舉報,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除。