遠距離監控方案怎么做？

專(zhuān)業(yè)電腦，監控給你支招 有兩種方法 1有線(xiàn)傳輸穩定，不掉線(xiàn)，距離這么遠只能用光纖需要安用監控的給你布線(xiàn)，2無(wú)線(xiàn)傳輸，要保障倉庫有網(wǎng)絡(luò )，安裝網(wǎng)絡(luò )攝像頭，硬盤(pán)錄像機接入互聯(lián)網(wǎng)，然后在超市電腦上下載app根據提示就可以

監控方案1

隨著(zhù)居民經(jīng)濟收入的提高、生活條件和質(zhì)量的改善，安全防范的概念已不再是國家重要部門(mén)、機構和金融等重要保護單位的專(zhuān)利，再加上家中老年人和小孩的增多，居民的安全防范已普遍為大家所關(guān)注。在我們的身邊，每一天都不一樣程度地存在著(zhù)社會(huì )犯罪現象，入室盜竊、搶劫，甚至爆炸、殺人等惡性犯罪案件都時(shí)有發(fā)生。所以，我們的生命和財產(chǎn)安全都需要重點(diǎn)保護。家安遠程監控運營(yíng)平臺是一款專(zhuān)門(mén)為家庭用戶(hù)設計的家用安防管理平臺，為您創(chuàng )造安全、省心的居家環(huán)境。

一、系統組成。

家庭監控

監控部分：模擬攝像機+網(wǎng)絡(luò )視頻服務(wù)器或者高清網(wǎng)絡(luò )攝像機+NVR；

報警部分：紅外探頭、煙霧感應器、門(mén)磁、窗磁感應器等；

數據處理：視高控制中心；

用戶(hù)應用：電腦客戶(hù)端、手機客戶(hù)端。

二、平臺功能

1、友好的界面——全中文操作界面，靈活調整窗口布局。

2、遠程監控——系統連接網(wǎng)絡(luò )后，用戶(hù)能夠經(jīng)過(guò)其它電腦和手機在任何地方觀(guān)看家中情景，比如小孩、老人的活動(dòng)情景，是否有入侵者等。

3、多路圖像的實(shí)時(shí)監控——用戶(hù)可任意選擇需監視的圖像，可迅速實(shí)現圖像的切換。圖像清晰流暢，占用網(wǎng)絡(luò )帶寬低，用戶(hù)有良好的體驗度。

4、圖像存儲——供給對單一畫(huà)面或連續圖像的實(shí)時(shí)標清存儲，自動(dòng)偵測磁盤(pán)容量。

5、圖像屬性設置——用戶(hù)可方便地調整圖像源、尺寸、亮度、比較度等，使圖像到達最佳顯示效果。

6、攝像機控制——方便的變焦、變倍、光圈調整、云臺轉動(dòng)等操作。

7、語(yǔ)音功能——在觀(guān)看圖像的同時(shí)能夠聽(tīng)到清晰的同步聲音，能夠把聲音從遠程發(fā)送到家里，實(shí)現雙向語(yǔ)音對講。

8、移動(dòng)偵測——設定畫(huà)面中的區域進(jìn)行移動(dòng)偵測，當該區域內的圖像發(fā)生變化時(shí)，例如人影閃過(guò)，立刻進(jìn)行報警。

9、自動(dòng)記錄——系統連接后，當有報警事件發(fā)生時(shí)，能夠自動(dòng)開(kāi)始錄像。

10、本地報警：當有報警情景發(fā)生時(shí)，系統會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)本地的聲光報警裝置，起到威嚇作用。

11、聯(lián)網(wǎng)報警——當報警傳感器檢測到異常情景時(shí)，控制中心會(huì )接收到報警信號，然后根據用戶(hù)設置，把警情以**、信息或郵件的形式及時(shí)傳達給用戶(hù)。

12、報警聯(lián)動(dòng)——用戶(hù)可任意設置報警動(dòng)作響應，諸如：當周邊紅外探測器報警時(shí)，產(chǎn)生圖像切換、攝像機動(dòng)作、錄像機動(dòng)作、圖像捕獲等聯(lián)動(dòng)動(dòng)作。

13、實(shí)時(shí)報警——若有報警能及時(shí)在報警窗口中彈出，同時(shí)有語(yǔ)音提示，圖標閃爍提示。

14、報警存儲——報警信息存儲于數據庫中，用戶(hù)可隨時(shí)查詢(xún)歷史報警紀錄。

15、多協(xié)議支持——支持多廠(chǎng)家監控產(chǎn)品。

16、自身安全——系統具有防拆、防搬、防剪、防斷電功能。當未經(jīng)授權拆御、搬運系統主機和戶(hù)外可視對講機，或剪斷任何系統連線(xiàn)時(shí)，系統自動(dòng)報警。

17、便捷性——不論用戶(hù)在哪，都能經(jīng)過(guò)電腦或手機客戶(hù)端，完全操作控制家里的設備，如本地操作一樣方便。

三、產(chǎn)品與服務(wù)

1、給您供給一個(gè)平臺，融合監控、報警、語(yǔ)音等功能，讓用戶(hù)不管在本地還是出差外地，都能夠隨時(shí)掌握家中一切情景。手機操作、電腦操作，都沒(méi)問(wèn)題！

2、視高控制中心，在全國各大城市設立電信級的運營(yíng)服務(wù)器，確保網(wǎng)絡(luò )服務(wù)的穩定性和便捷性，強大的數據處理本事，處理全國各地的'用戶(hù)數據。

3、穩定可靠和高性?xún)r(jià)比的硬件設備，以及整套完善的服務(wù)體系。

4、這一切，只需要一個(gè)賬號、密碼就能實(shí)現！

四、用戶(hù)申請安裝

1、得知客戶(hù)的需求后，由視高當地經(jīng)銷(xiāo)商或合作工程商，到現場(chǎng)調查周?chē)沫h(huán)境以確定合理的安裝位置。

2、根據客戶(hù)的要求，結合周?chē)h(huán)境，制定出最完美的系統方案和報價(jià)。

3、由視高經(jīng)銷(xiāo)商或合作工程商上門(mén)安裝、設置。

4、安裝完成后，由安裝人員向用戶(hù)說(shuō)明使用方法和注意事項，系統投入使用。

5、安裝要求：用戶(hù)家庭需具備普通ADSL寬帶或其它寬帶網(wǎng)絡(luò )。

監控方案2

一、現場(chǎng)情景：

深圳地鐵7號線(xiàn)屬于地鐵三期工程，近期已經(jīng)動(dòng)工，部分選址地段的樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始遷移工作，地鐵7號線(xiàn)將于20xx年交付通車(chē)，命名為西麗線(xiàn)，工程起自南山區麗水路，終至羅湖區太安路，線(xiàn)路長(cháng)度約29.962km。

二、客戶(hù)需求：

現場(chǎng)隧道工程正在施工中，客戶(hù)要求給隧道施工位置安裝一高清無(wú)線(xiàn)攝像機，在隧道入口處的管理處能實(shí)時(shí)監控現場(chǎng)圖像。由于隧道在建中，走線(xiàn)路的話(huà)，隨著(zhù)工程進(jìn)度的深入，需要隨時(shí)延長(cháng)線(xiàn)路，大大增加施工的繁瑣度和人力物力的消耗。所以客戶(hù)要求我公司給施工現場(chǎng)安裝一套數字無(wú)線(xiàn)視頻傳輸系統。

三、現場(chǎng)圖片：

四、方案設計：

根據現場(chǎng)勘察發(fā)現，隧道呈直線(xiàn)狀，無(wú)任何彎曲弧度，十分適合做無(wú)線(xiàn)視頻監控。隧道總長(cháng)度大概在2--3KM之間，所以我公司給客戶(hù)配置ST-2510AW-N這臺設備。是一款性?xún)r(jià)比十分高的傳輸裝置，同樣具有外置天線(xiàn)和多功能一體設備。采用1T1R方式，支持802.11bgn工作方式，最高帶寬支持150Mbit?？蓲呙柚?chē)臻g相關(guān)無(wú)線(xiàn)信號源及信號強度，便設備的快速部署。支持點(diǎn)對點(diǎn)、點(diǎn)對多點(diǎn)通信布局，用戶(hù)可根據實(shí)際狀況進(jìn)行搭配實(shí)測距離5km，27.5Mbit，天線(xiàn)選擇24dBm拋物面。

五、方案簡(jiǎn)易圖：

六、工程項目施工及故障排除：

客戶(hù)前期安裝時(shí)，不細心將設備內部參數調亂，造成安裝完畢之后設備不通訊。要求我方技術(shù)人員到達現場(chǎng)進(jìn)行指導?，F場(chǎng)維護時(shí)發(fā)現設備內部參數MAC地址、頻率被改亂，將設備恢復出廠(chǎng)之后重新調試參數，設備既通訊正常。由于發(fā)射端和接收端都在隧道墻壁的`一邊，在無(wú)線(xiàn)設備發(fā)射端和接收端之間的墻壁上有許多金屬制的指示牌，造成阻擋影響后端圖像穩定。將發(fā)射端和接收端的天線(xiàn)支架延長(cháng)，錯開(kāi)中間的金屬指示牌，大大改善了監控圖像的流暢性。

七、現場(chǎng)安裝圖片：

八、監控室畫(huà)面：

九、注意事項：

我公司設備在出廠(chǎng)前會(huì )按照客戶(hù)要求調試好所有參數，并配有安裝調試說(shuō)明，一般只需要將設備安裝好供上電就能夠使用。如果客戶(hù)要修改參數可聯(lián)系我公司技術(shù)人員，在我方技術(shù)人員的幫忙下修改參數。

騰遠智拓電子有限公司致力于無(wú)線(xiàn)安防事業(yè)，我們將為你供給優(yōu)質(zhì)的軍工級無(wú)線(xiàn)傳輸設備，我們也會(huì )不斷地將我們的各地施工經(jīng)驗向您呈現，大家有一個(gè)學(xué)習交流的平臺，共同創(chuàng )造財富。我們的官方微信平臺賬號：*****

監控方案3

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)區教育局關(guān)于《xxx市xxx區教學(xué)質(zhì)量監控工作實(shí)施方案》的有關(guān)文件精神，現結合我校實(shí)際，特制訂我校教學(xué)質(zhì)量監控方案，自本學(xué)年開(kāi)始執行。

一、指導思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》的精神為指導，以提高質(zhì)量為核心，以培養德智體美全面發(fā)展的、具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事的人才為目標，進(jìn)取探索和構建我校義務(wù)教育質(zhì)量檢測體系，使素質(zhì)教育落到實(shí)處，確實(shí)提高我校教育教學(xué)水平。

二、組織機構

為加強教學(xué)質(zhì)量監控工作的領(lǐng)導和實(shí)施，特成立蘆淞區體育路中學(xué)教學(xué)質(zhì)量監控工作領(lǐng)導小組和實(shí)施小組。具體安排如下：

1．領(lǐng)導小組

組長(cháng)：xxx

組員：xxxxxx

2、實(shí)施小組

組長(cháng)：xxx副組長(cháng)：xxx

組員：xxx教研組長(cháng)備課組長(cháng)班主任

3、小組職責

①領(lǐng)導小組負責指導檢查督促協(xié)調各項工作的開(kāi)展；

②實(shí)施小組具體負責落實(shí)開(kāi)展各項工作；

三、主要任務(wù)

1、根據區教育局有關(guān)文件精神要求，我校將協(xié)同各處室建立有助于教學(xué)質(zhì)量監控相關(guān)的八大數據庫，具體資料與職責分工如下：

①學(xué)生基礎信息數據庫；（職責部門(mén)：教導處、政教處）

②教師基礎信息數據庫；（職責部門(mén)：辦公室、教導處）

③教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展跟蹤信息數據庫；（職責部門(mén)：教導處、年級組）

④小學(xué)畢業(yè)生信息數據庫；（職責部門(mén)：教導處、年級組、班主任）

⑤學(xué)優(yōu)生學(xué)業(yè)發(fā)展跟蹤信息數據庫；（職責部門(mén)：教導處、年級組、班主任）

⑥學(xué)困生學(xué)業(yè)發(fā)展跟蹤信息數據庫；（職責部門(mén)：教導處、年級組、班主任）

⑦學(xué)生家長(cháng)基礎信息數據庫；（職責部門(mén)：教導處、政教處、年級組、班主任）

⑧學(xué)校行政管理者專(zhuān)業(yè)長(cháng)大數據庫；（職責部門(mén)：**室、辦公室）

2、建立、完善并實(shí)施有學(xué)校特色的教學(xué)質(zhì)量監控體系，以確保質(zhì)量監控工作有序推進(jìn)，落到實(shí)處。

四、我校教學(xué)質(zhì)量監控體系

（一）常規管理的架構

1、組織建設

①管理的組織形式：行政領(lǐng)導下的組長(cháng)分管負責制、四個(gè)第一職責人（年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、班主任）。在常規管理上，強化年級組、備課組兩個(gè)基層組織，實(shí)現組織結構的優(yōu)化。

②快捷的反饋糾正系統：重在抓實(shí)教學(xué)工作的“導、督、查”，三個(gè)方面的精致化管理。“導”———先進(jìn)理念與骨干教師的引導；“督”———常規診斷與行政聽(tīng)課；“查”———教育教學(xué)常規檢查；

精心做好平時(shí)“五個(gè)查”（查備課、查作業(yè)、查課堂、查學(xué)生、查師徒），開(kāi)好“四個(gè)會(huì )”（校務(wù)、年級、學(xué)科、班級、家長(cháng)），把握“三個(gè)度”（學(xué)科教學(xué)進(jìn)度、深度、準度），并進(jìn)行有效地測評。

③領(lǐng)導做到“五個(gè)到”：到年級、到班級、到學(xué)科、到學(xué)生、到家長(cháng)；做到“四個(gè)好”：協(xié)調好（協(xié)調學(xué)科、協(xié)調進(jìn)度、協(xié)調安排、協(xié)調人際），督導好（常查、常問(wèn)、常交流、常談心），幫忙好（找資料、找時(shí)間、找問(wèn)題、找方法），人脈好（為人正派、尊重為先、及時(shí)指導、廣闊胸襟）；

2、年級組管理

年級組長(cháng)在學(xué)校行政領(lǐng)導下工作，著(zhù)力貫徹學(xué)校階段工作安排，負責本組教育教學(xué)日常管理工作，組織班級、備課組開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)；負責年級組各項事務(wù)布置及考評工作，負責教師辦公管理；負責班主任“每周一次碰頭會(huì )”（班會(huì )前）的準備、安排及落實(shí)工作，負責好每周工作安排及公示工作。

3、教學(xué)評價(jià)

對課堂教學(xué)及教學(xué)效果的“**評價(jià)”基本操作框架為學(xué)生評價(jià)、組內互評和行政評價(jià)。主要采用師生問(wèn)卷調查、座談分析、比值量化評價(jià)（前后變化的比較）等形式實(shí)施。

（二）教學(xué)常規的常態(tài)落實(shí)

1、備課：堅決杜絕無(wú)教案上課和教案與上課資料嚴重分離的現象，堅持團體備課，發(fā)揮團隊力氣，做到“四定四備”（定“主備、資料、時(shí)間、地點(diǎn)”，備“教法、學(xué)法、例題、習題（含作業(yè)）”；要求教師做到“三有”（心中有考綱、手中有教材、眼中有學(xué)生，其中考綱的把握以雙向細目表呈現）、“四環(huán)節”（導、教、學(xué)、練節奏清晰）、“五點(diǎn)”（吃透重點(diǎn)、化解難點(diǎn)、關(guān)注熱點(diǎn)、明確知識點(diǎn)、本事訓練點(diǎn)）、“一反思”（35歲以下年輕教師要多寫(xiě)教后反思）。

2、上課：落實(shí)教師“管理與教學(xué)”的職責制度。做到“六要求”（明確目標導向、科學(xué)**起點(diǎn)、正確把握資料、合理確定容量、精心設計問(wèn)題、認真實(shí)施策略）、“三必講”（核心問(wèn)題必講，思路方法必講，疑點(diǎn)問(wèn)題必講）、“三不講”（學(xué)生已經(jīng)掌握的資料不講，講了也不會(huì )的不講，不講也會(huì )的不講）、“三到位”（訓練到位，點(diǎn)評到位，糾錯到位）。奮力做好“三優(yōu)化三突出”（優(yōu)化“教學(xué)資料，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)方法”，突出“重點(diǎn)難點(diǎn)，精講巧練，因材施教”）。建立學(xué)生學(xué)習與評價(jià)的過(guò)程檔案。

教師的教在于度，學(xué)生的學(xué)在于悟，每節課用于講授的時(shí)間20分鐘內，必須留有不少于10分鐘的課堂反饋時(shí)間，真正做到堂堂清、日日清、周周清。

3、作業(yè)：作業(yè)的總體要求做到“四精”（即精選、精練、精批、精評），教師要做到“四有四必”（有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾），規范批改等第及批改時(shí)間，重點(diǎn)問(wèn)題面批面改。

4、輔導：要求教師要輔導及時(shí)，體現針對性和全面性，對學(xué)生要做到“多指導，快反饋，勤鼓勵，細幫忙”。承認學(xué)生心理、生理、認知、基礎等四方面因素的.個(gè)性差異，分層教學(xué)，愛(ài)護后進(jìn)，鼓勵先進(jìn)，分類(lèi)推進(jìn)。

5、考試：研究每年考綱，抓準信息，注意考試周期對教學(xué)的促進(jìn)作用，精心組織每一次考試，發(fā)揮診斷與導向功能?？荚囈螅?ldquo;三要求”（一是試卷要求“原題再考，錯題重考，基礎題重點(diǎn)考，提高題適當考”；二是評改要求“當天考、當天改、及時(shí)評”；三是講評要求“四分析、四比較、四個(gè)會(huì )”）。“四分析”即分析到人，分析到知識點(diǎn)，分析學(xué)生前后變化、分析原因）、“四比較”即與班內學(xué)生比較，與年級均分比較，與前面成績(jì)比較，與達成目標比較；“四個(gè)會(huì )”即重點(diǎn)開(kāi)好年級教師學(xué)科質(zhì)量分析會(huì )、年級學(xué)生會(huì )、班級分析會(huì )、家長(cháng)會(huì )等。實(shí)施命題職責制（命題人、審核人）。

6、“培優(yōu)”“補差”工作：為使教學(xué)質(zhì)量再上臺階，平時(shí)的教學(xué)要重視全員“培優(yōu)”。另外在校本課程、興趣小組、研究型學(xué)習小組、學(xué)科“每月一賽”等方面，拓展“培優(yōu)”的空間。注重“補差”，建立“學(xué)困生”轉化檔案、摸清致差原因，利用課余時(shí)間針對性輔導，因人而異、對癥下藥。對“學(xué)困生”多鼓勵、少批評，多輔導、不放任。

（三）學(xué)習常規的習慣養成

評價(jià)一個(gè)學(xué)校主要看其考試成績(jì)和社會(huì )影響力，看一個(gè)學(xué)生看其學(xué)習成績(jì)和習慣。為此，要以學(xué)生為主體，經(jīng)過(guò)“三個(gè)樹(shù)立”（樹(shù)立紀律觀(guān)念、樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念、樹(shù)立競爭觀(guān)念）“六個(gè)堅持”（學(xué)生的情緒堅持穩定、心態(tài)堅持平和、精力堅持旺盛、注意力堅持集中、頭腦堅持清楚、行為堅持規范）來(lái)全面迎接和駕馭長(cháng)期學(xué)習生活的挑戰。

為此，針對學(xué)生的特點(diǎn)，在規范操作方面要吸確要求，如要求學(xué)生課前“四備齊”（教材、教輔資料、練習本、文具）、課中“四到兩不”（眼到、心到、嘴到、手到，不轉頭講話(huà)、不伏在桌上）、課后“兩到位”（復習到位、練習到位），長(cháng)期堅持構成良好的習慣對提高成績(jì)大有益處。

五、教學(xué)質(zhì)量監控辦法

1、建立學(xué)校教務(wù)處——教研組——教師個(gè)人**質(zhì)量監控體系。

2、進(jìn)行班級學(xué)期質(zhì)量跟蹤，建立跟蹤檔案。

3、以市區教研員、學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師為教學(xué)指導、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的核心人員，突出教學(xué)質(zhì)量監控的診斷性、研究性與實(shí)效性，切實(shí)改善教學(xué)現狀。

4、采用主管抽查與年級互查的形式，進(jìn)行日常教學(xué)工作檢查與督導。

5、每學(xué)年采用試卷考查、家長(cháng)問(wèn)卷、學(xué)生座談、組內研討等多種方式綜合監控教學(xué)的全過(guò)程與全方位。

6、加強日常教學(xué)的巡查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。重視日常教師和學(xué)生有關(guān)教學(xué)情景的信息收集工作。

六、教學(xué)監控結果反饋

1、反饋整體監控結果：采取總結形式，突出反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的共性問(wèn)題。

2、反饋個(gè)體或小范圍監控結果：采取座談會(huì )、個(gè)別交流、文字材料等形式，突出反映教師或課程在教學(xué)質(zhì)量方面存在的個(gè)性問(wèn)題。

教學(xué)質(zhì)量的提升，非一日之功；教學(xué)常規的落實(shí)，需長(cháng)期堅持不懈。學(xué)生的提高，學(xué)校的發(fā)展，對教師和教學(xué)管理者都是一項長(cháng)期而又艱巨的工作，職責重大，需要大家團結奮斗、科學(xué)奮斗！

體育路中學(xué)教導處

不用錄像機的監控方案？

如果監控攝像頭不使用錄像機的話(huà)那只有使用電腦主機安裝彩機卡的方式來(lái)解決，首先要將電腦主機上的硬盤(pán)更換為大一點(diǎn)內存的硬盤(pán)其次，購買(mǎi)采集卡然后直接**在手機的卡槽上，這時(shí)候就按照步驟安裝以后就可以實(shí)現錄像的功能了，但是在錄像的過(guò)程中主機是不能關(guān)閉的。