怎么寫(xiě)好升職報告？

正確的升職申請書(shū)需要注意以下三點(diǎn)：1、在申請書(shū)的開(kāi)頭部分，需要直接表明自己的申請目的，即申請升職，并說(shuō)明所申請的具體職位。

2、在正文部分，需要詳細說(shuō)明自己的工作業(yè)績(jì)和能力水平，這樣可以讓上級能夠清楚地了解自己所具有的能力和價(jià)值，從而對自己的申請更有信心。

3、在最后一部分，可以對自己未來(lái)的工作進(jìn)行展望，說(shuō)明自己具有承擔更多工作的能力和意愿，從而更有利于申請升職。

總之，申請升職需要注意申請書(shū)的語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了、內容詳實(shí)可信，表達自己的愿望與才能，以及對未來(lái)的展望。

晉升報告1

尊敬的各位領(lǐng)導：

我叫王茂群，20xx年6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專(zhuān)業(yè)，同年進(jìn)入一所國家示范高中任教，20xx年7月到我校工作。在我校工作期間，我能立足本職，從德能勤績(jì)方面要求自我。于德，能抵制誘惑，自覺(jué)維護教師的尊嚴;于能，能站穩講臺，得到學(xué)生的認可;于勤，能按時(shí)到崗，極少請假，絕無(wú)缺崗;于績(jì)，有必須的工作成效。根據晉升條件，特述職如下：

一、教學(xué)方面：

20xx—20xx學(xué)年，感激學(xué)校的信任，在畢業(yè)年級擔任三個(gè)班的物理教師。從那時(shí)刻起，我就真切感受到我們168中學(xué)的文化。我便向物理組的兩位同仁，以及其他教師們學(xué)習，奮力向他們靠近。幸得教師們的共同奮力，高考成績(jì)夢(mèng)想，為學(xué)校連續獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量綜合一等獎”貢獻了自我的力氣。

20xx年至如今，我擔任20xx屆年級的物理教學(xué)工作，我嚴格要求自我，精心備課，所帶班級的物理成績(jì)一向在年級名列前茅。我還負責這個(gè)年級的物理的學(xué)業(yè)水平測試，據目前掌握的情景來(lái)看，經(jīng)過(guò)率和優(yōu)秀率都很高。

除了教學(xué)工作，我還擔任物理競賽教練工作。從高一開(kāi)始，我一向陪伴著(zhù)學(xué)生。尤其是在這個(gè)暑假，我一向沒(méi)有休息，和學(xué)生一齊認真準備第29屆中學(xué)物理競賽。付出是有匯報的，在剛結束的預賽中，我負責的這個(gè)年級，共有57名學(xué)生到達90分以上，其中最高分176分，在合肥名列前茅。140分以上共有11人，100分以上35人。為學(xué)生參加復賽奠定了很好的基礎。

二、德育工作

20xx年開(kāi)始我擔任6班的班主任工作。在工作中，我任勞任怨，進(jìn)取和任課教師、家長(cháng)和學(xué)生溝通，克服了各種困難，取得了良好地效果。尤其是有段時(shí)間，有兩位教師由于**，在長(cháng)達一個(gè)月時(shí)間里兩門(mén)學(xué)科無(wú)教師正常上課，我進(jìn)取和學(xué)生溝通交流，安排學(xué)生自主學(xué)習，沒(méi)有給學(xué)校添麻煩。

由于工作認真，獲得了學(xué)校和同仁的認可，來(lái)我校后的連續三年里，年度考核均獲優(yōu)秀等次。20xx—20xx學(xué)年度我還獲得優(yōu)秀班主任稱(chēng)號。

三、教科研究

我有三大愛(ài)好，陪學(xué)生、讀書(shū)和碼字。在和學(xué)生共同長(cháng)大過(guò)程中，我還不停的看書(shū)。三年來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)占滿(mǎn)了小平房所有的課桌、板凳和床底。我開(kāi)了教育教學(xué)博客，在上頭分享著(zhù)我的每日工作、每日所思、每日所讀，和很多熱愛(ài)學(xué)生的教師一齊研究。三年來(lái)，我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》(已得到錄取通知，樣刊兩個(gè)星期后寄)期刊上各發(fā)表文章一篇，在另兩本省級期刊發(fā)表文章兩篇;還有一些隨筆、語(yǔ)錄、班會(huì )材料、備課材料被如《新教師》、《中學(xué)生閱讀》、《百名智慧班主任工作妙招》等書(shū)刊收錄;三年來(lái)，獲獎情景也頗為喜人，其中國家級二等獎一篇，省級三等獎一篇，市級二等獎一篇(均為教育主管部門(mén)組織的評選)。

在168中學(xué)僅有一種人——肯干并且能干的人;在168中學(xué)僅有三種教師——優(yōu)秀的教師，十分優(yōu)秀的教師，極為優(yōu)秀的教師!在那里，我唯有向其他教師學(xué)習，把學(xué)生當成自我的事業(yè)，用嚴實(shí)精細作為自我的行為準則，在成就學(xué)生中成就自我，在成就學(xué)校中成就自我，才能這片熱土上書(shū)寫(xiě)自我的傳奇。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

晉升報告2

我工作20年，就做了20年班主任，當了20年“孩兒王”。因為我教的班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生們活潑向上。所以我曾獲得區“優(yōu)秀班主任”和揚州市“優(yōu)秀班主任”的光榮稱(chēng)號。

我近15年來(lái)，基本考鎮第一名。難道我有法寶是的，那就是愛(ài)心、職責心。我教得是低年級，是起始年級，如果不夯實(shí)基礎，小孩以后會(huì )學(xué)得更吃力。如果我早早地放棄了一個(gè)小孩，就等于毀了一個(gè)家庭的期望，是個(gè)殘酷的“劊子手”。為了輔導后進(jìn)生，常常來(lái)得早，走得遲，為此挨過(guò)家長(cháng)的不少罵，也受過(guò)家人的不少埋怨，但為了小孩今后的發(fā)展，我受點(diǎn)委屈算什么呢因為我們從事著(zhù)“陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)”，不應“鐵肩擔道義”嗎

雖然我有糖尿病，應當愛(ài)護自我的身體，但我熱愛(ài)這花的事業(yè)，眷戀這三尺講臺，喜歡上課。課上，充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)取性，開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能，以情活力，以智慧開(kāi)啟智慧，漸漸地構成了生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格。語(yǔ)文課、班隊課、德育課共3節獲區一等獎，品德課獲區三等獎。2004年，被授予區“教學(xué)骨干”。一枝獨秀不是春，我經(jīng)常和年輕教師切磋教學(xué)藝術(shù)，取長(cháng)補短，共同提高，曾獲區“優(yōu)秀指導教師”。

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我喜歡教學(xué)雜志，了解所教學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和科研信息。課后，及時(shí)寫(xiě)下教學(xué)反思，進(jìn)取參加學(xué)校的課題研究，認真撰寫(xiě)論文，此刻論文已經(jīng)發(fā)表11篇，其中有3篇在省級雜志發(fā)表。各級獲獎?wù)撐墓?篇，獲獎的教學(xué)設計共4篇，其中《水資源調查報告》獲全國二等獎。

為了提高自我的素質(zhì)，適應教育形勢的發(fā)展，我曾參加多種培訓，如省班主任網(wǎng)絡(luò )班、區高級班主任研修班、市高級輔導員培訓班、時(shí)“心理輔導培訓班”。

我服從學(xué)校的安排，擔任低年級語(yǔ)文教研組長(cháng)，每學(xué)期我帶頭上課，按時(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng)，鼓勵人人參與交流，研討，讓每位教師獲得發(fā)展。為此，曾獲區“優(yōu)秀教研組”。

下頭談?wù)劷陙?lái)獲得的榮譽(yù)：

1998年至2003年連續6年獲區“嘉獎”。

2002年獲新教師見(jiàn)習期培訓“優(yōu)秀指導教師”

2003年被鎮評為“先進(jìn)工作者”

2004年獲“揚州市優(yōu)秀班主任”

2004年被評為區級“先進(jìn)個(gè)人”

2004年被授予區“教學(xué)骨干”

2005年在師德師風(fēng)演講比賽中榮獲二等獎，并在區巡回演講。

2008年在區“輔導員風(fēng)采技能”大賽中，獲得三等獎。

2009年獲區“巾幗英雄”。

2009年又獲區“嘉獎”。

2008年我編排的課本劇獲區藝術(shù)節二等獎。

2009年我編排的課本劇獲區藝術(shù)節三等獎。

以上是我近年來(lái)工作情景，期望得到領(lǐng)導和同事們的認可。

晉升報告3

大家好！

20xx年9月，我滿(mǎn)懷著(zhù)對金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了紅旗嶺分理處，在那里我將釋放青春的能量，點(diǎn)燃事業(yè)的夢(mèng)想。時(shí)光飛逝，來(lái)紅旗嶺分理處已經(jīng)25個(gè)年頭了，我始終堅持著(zhù)良好工作狀態(tài)，以一名合格銀行員工的標準嚴格要求自我，立足本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，使自我能在普通的崗位默默奉獻著(zhù)，為我們的銀行事業(yè)發(fā)一份光，貢獻一份熱。忙忙碌碌的20xx年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的所有工作令人欣慰，在支行分理處各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下和同事們的幫忙下，我圓滿(mǎn)順利地完成了本年的各項工作任務(wù)，現就一年來(lái)的工作情景向各位領(lǐng)導和同事們匯報如下：

一、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習。異常是學(xué)習《員工違規處理辦法》和《員工守則》等。增加自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高工作效率和質(zhì)量。

二、做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高窗口服務(wù)質(zhì)量，我明白我所在的崗位是一線(xiàn)服務(wù)窗口，我的一言一行都代表著(zhù)本行的形象，所以，我時(shí)刻提醒我自我在工作中必須要認真細心，嚴格按規章制度進(jìn)行操作，同時(shí)盡最大奮力去幫忙客戶(hù)耐心解答客戶(hù)在輸業(yè)務(wù)過(guò)程中存在的各種疑問(wèn)，急客戶(hù)之所急，想客戶(hù)之所想，使客戶(hù)能夠高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。

三、大力宣傳新業(yè)務(wù)品種，進(jìn)取營(yíng)銷(xiāo)中間業(yè)務(wù)，全面完成分理處下達的各項業(yè)務(wù)指標，營(yíng)銷(xiāo)正德保險32萬(wàn)元，太平洋保險3.4萬(wàn)元，辦理網(wǎng)銀開(kāi)戶(hù)85戶(hù)，借記卡開(kāi)戶(hù)388戶(hù)，為本行創(chuàng )造了中間業(yè)務(wù)收入。

四、增加安全意識，及時(shí)杜絕安全隱患，做到全年安全無(wú)事故，業(yè)務(wù)要發(fā)展，安全是基礎，工作中能夠堅持及時(shí)上下班，進(jìn)出門(mén)能做到即開(kāi)即鎖隨手關(guān)門(mén)，堅持做到一日三碰庫，杜絕自辦業(yè)務(wù)，及時(shí)避免業(yè)務(wù)操作風(fēng)險?；仡?0xx，展望20xx，在新的一年里我會(huì )加緊學(xué)習，更好地充實(shí)自我，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰。

怎么寫(xiě)好升職報告？

升職報告是一個(gè)人成績(jì)突出，著(zhù)有成效，受到領(lǐng)導賞識和同志們的信賴(lài)，得到職務(wù)晉升，獲得新的工作崗位時(shí)呈現在大眾面前，供大家評頭論足，陟罰臧否的文字，除了遵守應有的文體規范要求外，必須把自己的工作業(yè)績(jì)和優(yōu)秀經(jīng)驗介紹給大家，讓大家心服口服，打心眼里認為你中，你行，應該升職。