如何做好班級的管理工作，優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流？

摸清班情是班級管理的第一步；良好的師生關(guān)系是做好班級工作的基礎；常規管理是班主任管理好班集體的有力保證；呵護“差生：是班級協(xié)調健康發(fā)展是班主任搞好班務(wù)工作的重要內容；培養良好學(xué)風(fēng)是班主任工作的主要任務(wù)之一；班級管理工作要與時(shí)具進(jìn)，富有創(chuàng )新精神。

優(yōu)秀教師發(fā)言稿1

帶著(zhù)歲月的痕跡，帶著(zhù)收獲的喜悅，我從新課程改革的年輪中走來(lái)?；厥赘母锫?，我深切地感到課改并不是一陣風(fēng)，而是一場(chǎng)曠日持久的戰斗；長(cháng)大，并不是憑一時(shí)沖動(dòng)和活力，而是一種不懈的奮力。

曾記得，為了打開(kāi)學(xué)生一扇扇塵封的心靈之門(mén)，我不斷地激勵他們，從不吝嗇自我的微笑。在賞識教育中，每個(gè)小孩都是一抹燦爛的陽(yáng)光，每個(gè)小荷都會(huì )露出尖尖的角，每顆星星都有閃爍的機會(huì )。

為了讓課堂教學(xué)變得活起來(lái)，我每篇課文都指導學(xué)生充分預習，學(xué)生僅有充滿(mǎn)了自信，才敢于展示自我。為了讓學(xué)生克服畏怯的心理，我帶領(lǐng)小孩們每一天進(jìn)行一分鐘演講，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)令人捧腹的笑話(huà)，欣賞著(zhù)一支支動(dòng)聽(tīng)的流行歌曲，觀(guān)賞著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩紛呈的話(huà)劇。作為教師的我，怎能不給他們一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)親昵的動(dòng)作，一個(gè)贊美的微笑，掌聲使他們成了班級內耀眼的明星。

為了創(chuàng )立“活而有序”“活而有效”的課堂，我決定與“無(wú)謂的娛樂(lè )”分手，與“有序的學(xué)習”聯(lián)姻?？吹叫『冞M(jìn)取活躍的搶答，在強答中爭論，在強答中思考，在強答中升華情感?？吹叫『儼颜n本的知識內化成自我的知識，看到他們根據課文資料自編自演的話(huà)劇，看到他們施展才華時(shí)的自信，看到他們勇于質(zhì)疑，勇于批判，博覽群書(shū)，融會(huì )貫通，看到小孩們無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng )造力被激發(fā)，課堂成了小孩們展示自我生命力的舞臺，看到小孩們眼界開(kāi)闊了，自我意識增強了，課堂氣氛空前活躍了，作為教師，我怎能不為涌動(dòng)著(zhù)生命活力的課堂而欣慰，怎能不為閃爍著(zhù)智慧火花的課堂而喝彩。

課改的課堂，延伸著(zhù)小孩們長(cháng)大的足跡。

教學(xué)中，我與小孩們一齊體驗著(zhù)創(chuàng )新的歡樂(lè )，一齊暢游知識的海洋；交流中，我們一齊用愛(ài)編織期望，用心裝載歌聲。

新課改所帶來(lái)的，是它讓我們看到了小孩們簡(jiǎn)便的笑，自由的表達，歡樂(lè )的生活，大膽的創(chuàng )造。能夠說(shuō)，新課改為我們打造了一個(gè)嶄新的課堂，它不僅僅是學(xué)科知識的圣殿，更是人性養育的殿堂，它是學(xué)生長(cháng)大的舞臺，是小孩們發(fā)揮創(chuàng )造力和想象力的天空，更是他們品位生活的“夢(mèng)想劇場(chǎng)”。在那里，學(xué)生探索新知，獲得體驗，品嘗失敗與坎坷，更重要的是感受一種區別以往的全新理念。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們在探索新課改的奧秘，我們在開(kāi)辟新課改的航道，我們在追尋新課改的真諦。讓新課改走進(jìn)心靈，撞擊心扉。我們在用心澆灌著(zhù)課改的實(shí)驗之花，我們始終堅信，只要是有心的教育者，最終都能夠在課改的藝術(shù)殿堂里，塑造自我最完美的藝術(shù)作品！

優(yōu)秀教師發(fā)言稿2

尊敬的教師們，學(xué)生們：

大家好！

一個(gè)季節的春天和又一年的花朵盛開(kāi)，在這乍暖之際，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)期望和挑戰的新學(xué)期。今日很榮幸作為教師代表在那里發(fā)言。

俗話(huà)說(shuō)“一年計劃在春天”。春天是耕種的季節，是播種的季節。春天要勤播種耕作，秋天才能結出累累果實(shí)。

作為教師，我們每個(gè)人都會(huì )以良好的師德和高尚的情操感化每個(gè)學(xué)生。以廣泛的知識和高超的技藝吸引所有學(xué)生。以飽滿(mǎn)的熱情和真誠的微笑感染所有學(xué)生。我們將團結在一齊共同奮斗。站在新的起點(diǎn)、新的水平，以新的姿態(tài)、新的推動(dòng)力展示我們的新風(fēng)采，為赤屋區小學(xué)完美的明天發(fā)揮微弱的力氣。

作為學(xué)生，當你們早上背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)早晨的陽(yáng)光開(kāi)始一天的學(xué)習時(shí)，要堅持清醒，自信心百倍。從學(xué)?；貋?lái)的路上摸摸自我的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自我今日學(xué)到了什么。你浪費過(guò)一天的時(shí)間嗎？請同學(xué)們以你們的勤奮、汗水、熱情和智慧準備抓住這寶貴的時(shí)間。

教師們正在盡力教育好所有的學(xué)生。同學(xué)們，你們很快樂(lè )。我們很快樂(lè )。你們提高了，我們感到欣慰。你們成功了，我們優(yōu)秀了。如果今日的赤屋區小學(xué)是奮進(jìn)河，那就讓我們每個(gè)人爭搶最爭氣的水花，唱最激動(dòng)人心的生命之歌吧！如果明天的紅玉區小學(xué)是閃耀的明星，就堅定地抓住這最珍貴的今日，團結起來(lái)，創(chuàng )造輝煌吧。

最終，我衷心祝愿各位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習提高，成績(jì)優(yōu)異，健康長(cháng)大。祝教師們健康，工作愉快。祝我們的xx小學(xué)蒸蒸日上，燦爛輝煌。

感謝大家！

優(yōu)秀教師發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開(kāi)笑顏，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心境，帶著(zhù)完美的憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今日，我們歡聚一堂，舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。首先，我很榮幸能作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言。我深知“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號的獲得，以及在工作中取得的一些成績(jì)，都是全體師生共同奮力的結果，更是與各位領(lǐng)導大力支持、熱情幫忙分不開(kāi)的。所以，請允許我向各位領(lǐng)導、各位教師表示最真誠的感激!感謝你們!

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”愉快的暑假一晃而過(guò)，我們又一次踏進(jìn)了九月，站到了一個(gè)新的起點(diǎn)，踏上了新的征程。在那里，我們隨時(shí)能夠看到學(xué)校幾位**和幾位主任的身影，他們?yōu)榱藢W(xué)校的建設和發(fā)展，忘記了節假日，為了學(xué)校這個(gè)大家庭，丟棄了自我的小家庭;在那里，我們能夠隨時(shí)看到一批“全職保姆”，日夜操勞，愛(ài)生如子的班主任們;在那里，我們隨時(shí)能夠看到離家遠，但克服一切困難堅守工作崗位的，滿(mǎn)腔熱血，刻苦鉆研，不斷上進(jìn)的年輕教師們;在那里，我們隨時(shí)能夠看到為了教學(xué)工作，一個(gè)周內能見(jiàn)小孩一面的“父親母親們”。在他們身上體現了我們_中學(xué)教師團隊的團結奮進(jìn)和銳意進(jìn)取精神，正因為有了他們，__中學(xué)的教育教學(xué)成績(jì)才得到了社會(huì )的肯定和稱(chēng)贊。

此刻，作為_(kāi)中的教師，我們感到驕傲，作為_(kāi)中的學(xué)生，你們應當感到自豪。因為我們正處在蒸蒸日上的風(fēng)口浪尖上，只要我們乘勢而行，踐行“開(kāi)學(xué)就是決戰，起跑就是沖刺”的誓言，我們必須會(huì )創(chuàng )立一個(gè)更加完美的_中，_中必須會(huì )取得更加驕人的成績(jì)!

新學(xué)期，對于每一位教師都意味著(zhù)嶄新的開(kāi)始。我們必須要接過(guò)接力棒，爭做學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行佩服、社會(huì )景仰的好教師。為此，我代表全體教師表示：

1、以教書(shū)為已任，追求實(shí)效課堂。追求“實(shí)事求是”原則，向40分鐘要質(zhì)量，向輔導要效益。營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，構建嶄新課程體系，改善教學(xué)方法，狠抓學(xué)習習慣，歷練學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、以敬業(yè)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作精神，奮力提高自身素質(zhì)。一個(gè)好的教師必須是學(xué)高身正的典范，所以，在日常的學(xué)習工作中，我們要不斷調整、完善、更新自我的知識體系，多學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，提升業(yè)務(wù)水平;多向比自我優(yōu)秀的人學(xué)習，學(xué)習他們的長(cháng)處，彌補自我的不足。讓學(xué)習與教學(xué)有效結合，做到教學(xué)相長(cháng)。作為班級的組織者和教育的管理者，精心謀劃、精誠管理，把培養“品學(xué)兼優(yōu)”的學(xué)生作為自我不懈的追求。

3、增強職責意識，增強敬業(yè)精神，視工作為事業(yè)，視質(zhì)量如生命。奮力做到愛(ài)生如子，帶著(zhù)感情負起教育的職責，把愛(ài)灑向學(xué)生的心田，同時(shí)還要寬嚴相濟，用嚴格的要求幫忙同學(xué)改善自我的缺點(diǎn)。真正做到以嚴導其行，以愛(ài)暖其心，奮力做到教書(shū)育人，管理育人。同時(shí)，我們還要用自身的行為做同學(xué)們學(xué)習的榜樣，盡我們所能教會(huì )學(xué)生怎樣做一個(gè)正直的人，有用的人。

同學(xué)們，初中三年是人生中最難忘、最完美的日子。緊張而充實(shí)，歡樂(lè )而向上。你們是世界上最富有的人，因為你們有大把的年華，大把的青春。然而，僅有的一次青春應當怎樣度過(guò)呢花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年!所以，作為一名教師代表，今日借此機會(huì )，我想以三句話(huà)與同學(xué)們共勉：

第一，做一個(gè)善良而富有愛(ài)心的人。追求真、善、美，這是人文精神亙古不變的精髓。七年級的新同學(xué)們，不要因為初來(lái)乍道而對新的學(xué)習環(huán)境感到陌生害怕。學(xué)校是我們共同的家，僅有我們都去愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)這家中的每一個(gè)人，我們才能收獲同樣的愛(ài)。記住，你用什么樣的眼光看世界，這個(gè)世界就會(huì )以什么樣的顏色呈此刻你面前。讓我們做一個(gè)善良而溫暖的人吧，溫暖他人的同時(shí)也溫暖著(zhù)自我。同學(xué)們，你們是懷揣夢(mèng)想的天使，在以后的三年里，井然有序的學(xué)校將是你施展才華的舞臺。和藹可親的教師將是你們的良師益友。期望你們盡快適應新環(huán)境，定好新目標。奮力做到：自尊、自信、自立、自強;學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。

第二，做一個(gè)自信而勤奮的人。“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”?？墒强沼凶孕懦刹涣舜笫?。行永久重于言。八年級的同學(xué)必須深有體會(huì )，你們是學(xué)校的中堅力氣，你們已經(jīng)褪去生澀，但距離成熟還有一步之遙。無(wú)論學(xué)習還是生活，眼睛是個(gè)懶漢，雙手才是好漢。行動(dòng)起來(lái)吧，完美的前程等著(zhù)你們去創(chuàng )造。

第三，做一個(gè)拼搏而敢于挑戰自我的人。還記得海明威筆下的老漁夫嗎“你能夠把我消滅，但不能夠把我打敗!”人生非坦途，學(xué)習上必須會(huì )有很多困難，期望同學(xué)們必須要有充分的心理準備。九年級的同學(xué)們，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!但我們贏(yíng)得的應當是什么呢什么才是成功呢我以為，人生最大的對手是自我，考試分數就是我們奮力的一種量化體現，盡管這不是全部。

親愛(ài)的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自我的斗志;如果老天給你百般設障，更請不要磨滅了對自我的信心和奮斗的勇氣。當你想要放棄了，必須要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你更賣(mài)力、天賦比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個(gè)你永久只能眺望的遠方。所以，請不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸!同學(xué)們，期望你們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。

教師們，同學(xué)們，選擇了勤勉與奮斗，就選擇了期望與收獲!選擇了紀律與約束，就選擇了理智與自由!選擇了痛苦與艱難，就選擇了練達與成熟!選擇了拼搏與超越，就選擇了成功與輝煌!那就讓我們師生齊心，攜手奮進(jìn)，在新學(xué)期里取得更輝煌的成績(jì)!

最終，祝各位領(lǐng)導教師身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習提高，茁壯長(cháng)大!祝愿我們的_中學(xué)越辦越輝煌!

我的發(fā)言完畢，感謝大家!

如何做好班級的管理工作，優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流？

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：大家好！

十分感謝學(xué)校領(lǐng)導和級組給我提供了這樣的平臺，讓我有機會(huì )把自己擔任班主任的一些工作心得體會(huì )與諸位優(yōu)秀老師分享。今天我發(fā)言的題目是：一顆責任心+兩種勤方法=優(yōu)秀班主任。首先，我想談?wù)勜熑涡模?/p>

今年5月，“最美司機”吳斌被飛入車(chē)內的鐵片擊中，肝臟破裂、多根肋骨折斷，但他在生命的盡頭，依然忍痛緩緩靠邊停車(chē)，確保了全車(chē)乘客安全。想必大家都熟悉這個(gè)感人事跡，我想吳斌能夠做出這樣的舉動(dòng)，這與他高度的責任心是分不開(kāi)的。而班主任工作也是一份肩負肩負責任的工作，既要教會(huì )學(xué)生文化知識，還要教會(huì )他們?yōu)槿颂幨?。作為一名班主任的我，有一句?huà)是深深印在自己的腦海中的，那就是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”。第一次做六年級的班主任，這幾個(gè)月來(lái)我遇到了許多麻煩，許多事情也是第一次碰上的，加上因為母親生病住院，還要照顧兩個(gè)小孩，壓力挺大的，有時(shí)候班里遇上一些瑣事，真想隨便糊弄糊弄過(guò)去就算了?？墒敲看巫约嚎偸欠判牟幌?，有時(shí)班里那個(gè)同學(xué)生病了，會(huì )擔心他好了沒(méi)有；有時(shí)看到某個(gè)學(xué)生低頭喪氣，會(huì )擔心他家里是不是發(fā)生了什么事情；有時(shí)候某個(gè)學(xué)生考試考得不好，需不需要及時(shí)開(kāi)導他。放心不下好多東西，因為我深知自己所肩負的責任。責任心是做好班主任工作的前提，有了高度的責任心，才能真正做到：把別人的孩子當作自己的孩子來(lái)教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的前途命運。這樣才能把教書(shū)育人的工作做扎實(shí)。只要有了高度的責任心，樹(shù)立“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮恥與共”的意識，就會(huì )在工作中想方設法把班級管理好，從而營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習生活環(huán)境，得到學(xué)生的擁護和愛(ài)戴。

其次，我想談?wù)剝煞N勤方法。

我是農村長(cháng)大的，從小父親就告訴我：種田如果你“糊弄”莊稼了，你也會(huì )被它所“糊弄”，最后就是顆粒無(wú)收。相反，如果你舍得下功夫，莊稼也會(huì )雙倍報答你。我想管理班集體也跟農民種田一樣，你勤管理了，才會(huì )有好成果回報你。管理中的“勤”，我認為要從兩方面做起：一是嘴巴勤，二是腿勤。

首先從“嘴巴勤”說(shuō)起吧！“嘴巴勤”主要用在平時(shí)對學(xué)生的關(guān)心和思想教育上。比如，天氣涼了，你要多囑咐他們注意添衣服；感冒發(fā)燒了，你要提醒他們按時(shí)吃藥、多喝水；上下樓梯時(shí)，多提醒他們注意安全；放學(xué)送學(xué)生出校門(mén)時(shí)多提醒他們回家的路上注意安全等。這些雖然都是小事，都是我們隨口可以說(shuō)，順手可以做的，然而很多時(shí)候都被我們忽略了?？墒蔷褪沁@些簡(jiǎn)單而又不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻是最能夠讓學(xué)生感受到班主任對他們的關(guān)愛(ài)。這也是讓他們信任你，喜歡你，喜歡聽(tīng)你的課，聽(tīng)你的教誨的有效方法。當然，單單這些還遠遠不夠。還要具體問(wèn)題，具體分析。六年級的學(xué)生正處在青春期，他們有時(shí)有逆反的心理，分不清是非，容易沖動(dòng)犯錯誤，一不注意甚至走上犯罪的道路；所以我每個(gè)星期一都會(huì )專(zhuān)門(mén)利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間把自己最喜歡看的電視節目《今日說(shuō)法》、《懺悔錄》里面的事例與他們分享并進(jìn)行思想教育，讓他們知道許多犯罪分子都是因為一時(shí)沖動(dòng)而造成大錯，結果懺悔一生的。講多了，現在班里的男生都有一句這樣的口頭禪：沖動(dòng)是魔鬼。說(shuō)到這，我得說(shuō)說(shuō)我班的羅毅同學(xué)，他是五年級轉入我班的新生，之前曾有過(guò)拿菜刀去學(xué)校打架的不良行為。我了解他的性格后，先放幾期的《懺悔錄》給他看，同時(shí)每天中午都會(huì )花20分鐘給他補課，并經(jīng)常找他談心，讓他就覺(jué)得老師在關(guān)心他。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的思想教育和正面引導，他改掉了許多不良習慣，學(xué)習態(tài)度也端正了，還能主動(dòng)為班里做好事。最令我感動(dòng)的是有一次中午因開(kāi)會(huì )耽擱了午飯時(shí)間，他主動(dòng)到辦公室說(shuō)：“周老師吃飯啦！”雖說(shuō)是一句再平凡不過(guò)的話(huà)，但是我真的很感動(dòng)，他懂事了，有禮貌了！我想，這就是“嘴勤”收獲的成效吧！另外，我們平時(shí)開(kāi)展工作中要用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)。就像陳**經(jīng)常說(shuō)的：“每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)生們出現的閃光點(diǎn)，我們嘴巴千萬(wàn)不要吝嗇，要及時(shí)給予表?yè)P，讓學(xué)生在班主的任信任中不斷重獲自信，改正缺點(diǎn)得到進(jìn)步?！蔽以?jīng)聽(tīng)到學(xué)生在背后議論我們班主任像一只老母雞天天“嘰嘰咕咕”說(shuō)個(gè)還停。我想說(shuō)如果沒(méi)有我們這些老母雞看護著(zhù)你們，也許有些學(xué)生已經(jīng)受傷或者偏離正常軌道了，還能這么好的健康成長(cháng)嗎？

其次是腿勤。作為班主任，“勤”是基礎，時(shí)間的付出是保證。要勤跟班，常常到學(xué)生中去。只有這樣，才能真正了解班級的基本情況，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)地了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題，對班級工作就會(huì )心中有數。同時(shí)，也能增強師生之間關(guān)系。所以我經(jīng)常課前或課間到教室里轉一轉，有時(shí)的確能發(fā)現一些問(wèn)題，針對出現的問(wèn)題及時(shí)采取必要的措施。

總之，班主任工作千頭萬(wàn)緒，學(xué)生的吃喝拉撒，衣食住行，學(xué)生的安全、品德、學(xué)校布置的各項工作，都需要班主任逐一落實(shí)。只要你有一顆高度的責任心，工作中“勤”字當頭，你一定可以成為一名優(yōu)秀的班主任。當然，同樣的工作每個(gè)班主任都會(huì )有不同的處理方式，并且不同的班級，不同的年齡段的學(xué)生，我們的方式方法也不盡相同。以上只是我個(gè)人的一點(diǎn)小小心得體會(huì )，我相信在座的老師有做得比我更好的地方，希望我們在這方面多交流，多溝通，讓我們的班主任工作做得更好。由于我的經(jīng)驗不足，加上寫(xiě)作水平不高，如果有說(shuō)得不好或缺乏條理的地方，還請各位教師批評指正。謝謝大家傾聽(tīng)！最后祝愿幸福和快樂(lè )伴隨著(zhù)您生活的每一天！