有關(guān)黨的建黨小故事50字？

在一個(gè)楊柳輕拂的七月，從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來(lái)一個(gè)振奮人心的消息——中國**成立了！中國**的誕生，在黑沉沉的神州大地上樹(shù)起了一支熊熊燃燒的火炬，給古老的中華民族帶來(lái)了光明與希望。

這火炬帶領(lǐng)中國人民掃蕩了土豪軍閥，趕走了日寇列強，覆滅了蔣家王朝，這火炬帶領(lǐng)中國人民在一片腥風(fēng)血雨中，用革命的**桿子打天下，以無(wú)數先烈的英勇?tīng)奚?，換來(lái)了新中國的誕生。

優(yōu)秀黨務(wù)工作者事跡材料1

*同志性別，族，現年歲，中共黨員，職務(wù)，從事組織工作。多年來(lái)，以黨性為后盾，以政治職責感為動(dòng)力，以“黨性最強、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風(fēng)上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù)，為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)作出了進(jìn)取貢獻和優(yōu)異成績(jì)。因成績(jì)突出，多次評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者等光榮稱(chēng)號。

20xx年，在教育局黨委的正確領(lǐng)導下，按照學(xué)校計劃，順利完成20xx年度各項工作任務(wù)，取得較好成績(jì)，現將工作總結如下：

一、熱衷于黨務(wù)工作事業(yè)，認真抓好，黨務(wù)黨建工作

1、以理論知識為指導思想，平時(shí)，她認真學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;奮力學(xué)習《黨章》、學(xué)習《怎樣當好黨支部書(shū)記》等黨務(wù)知識。由于她平時(shí)認真而奮力地學(xué)習，她不但掌握了基本理論，并且學(xué)會(huì )了做黨務(wù)工作的方法。在處理日常黨務(wù)工作中，她能夠運用所學(xué)理論和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和處理問(wèn)題。

在處理問(wèn)題的過(guò)程中，使廣大黨員和群眾，既受到了理論教育，同時(shí)也科學(xué)地處理和解決了實(shí)際問(wèn)題。正因如此，幾年來(lái)，她進(jìn)取配合**，起到得力助手的作用，協(xié)助**把學(xué)校的各項工作做好。她所領(lǐng)導的黨支部，黨員的思想一向十分穩定，工作一向進(jìn)取主動(dòng)，為保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)，為我校的建設和發(fā)展做出了很大的貢獻。

2、切實(shí)加強黨支部的規范化建設，建立健全中心組學(xué)習制度，重視班子成員的理論學(xué)習，堅持民主集中制原則。根據學(xué)校具體情景和群眾思想動(dòng)態(tài)以及熱點(diǎn)問(wèn)題，有針對性組織活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開(kāi)展。

3、認真抓好黨支部的組織建設，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，認真抓好青年黨校工作，在青年學(xué)生中發(fā)展黨員。

4、開(kāi)展多項有益活動(dòng)，提高黨的凝聚力。針對年初的西南災區和地震災難，發(fā)動(dòng)黨員、教師和青年學(xué)生獻愛(ài)心做貢獻。

二、不計個(gè)人名與利，抓住思想熱點(diǎn)，有針對性開(kāi)展工作

勤奮、認真地做好黨支部工作，對于許多人而言，職責可能是動(dòng)力，也可能是壓力，而對于支部書(shū)同志而言，職責始終意味著(zhù)前者。“這是我的職責，我的工作，我只是奮力做好自我的工作，我既然選擇這項工作，就必須要把它做好。”這是她常掛在嘴邊的話(huà)。樸實(shí)的語(yǔ)言，捧出的卻是一位黨務(wù)工作者一心一意，盡心盡力做好黨務(wù)工作的心。她是這么說(shuō)的，也是這么做的。

她發(fā)動(dòng)廣大黨員、教職工對學(xué)生多關(guān)心、多接觸、多了解、多幫忙，解決學(xué)生的實(shí)際困難，穩定學(xué)生情緒;認真抓好“結對子”工作，他曾多次帶頭為特困學(xué)生捐款，對工作有著(zhù)強烈的事業(yè)心和職責感，富有奉獻精神，這是書(shū)記給人留下的深刻印象。他做什么事都十分投入，工作效率高。

她十分重視黨組織的發(fā)展，經(jīng)常找那些工作本事強，業(yè)務(wù)素質(zhì)好的中青年教師談心，鼓勵他們進(jìn)取靠攏組織，自覺(jué)理解黨的考驗，在他的模范作用引導下，支部其他黨員也紛紛開(kāi)展找群眾談心的活動(dòng)，，而此刻還有幾名中青年骨干教師寫(xiě)了入黨申請書(shū)，對待組織發(fā)展工作，她不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜。

她的敬業(yè)精神是教師的楷模，她時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)共-產(chǎn)-黨員模范帶頭作用來(lái)要求自我。工作中早到晚歸，不怕臟，不怕累，不計報酬，大公無(wú)私，不謀私利，不沾公家的便宜。工作中既為指揮員，又做戰斗員，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。”她那勤奮無(wú)私的工作精神，是她支部工作的“資本”。

她的主要特點(diǎn)是：干任何工作都需雷厲風(fēng)行，不拖不拉。無(wú)論是黨組織布置的活動(dòng)，還是上級行政部門(mén)安排的工作，他總是不折不扣地帶領(lǐng)黨員和群眾共同完成。做到了嚴肅認真、實(shí)事求是、從不弄虛作假。因為有**的正確引導，有她這個(gè)支部書(shū)記的傾力協(xié)助，所以三中各項活動(dòng)開(kāi)展和落實(shí)的都很好，成績(jì)也比較突出。

*同志時(shí)刻牢記自我是一名共-產(chǎn)-黨員，在平時(shí)的工作中，事事、處處、時(shí)時(shí)都以黨員的條件來(lái)嚴格要求自我，以黨員的標準來(lái)約束自我，表現出強烈的事業(yè)心和高度的政治職責感。作為一名黨支部書(shū)記，她能進(jìn)取貫徹落實(shí)上級文件精神，組織支部按照上級要求開(kāi)展各項活動(dòng)，在思想上與行動(dòng)上、組織上同黨中央堅持一致。

在堅持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，她處處走在前面，想在前面，身先士卒，起到了一名黨員干部的先鋒模范作用，為全體黨員樹(shù)立了榜樣。她帶領(lǐng)的黨支部認為：教育部門(mén)開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)要體此刻教育教學(xué)當中。于是他們實(shí)行黨員教師承諾制;

起初，很多教師思想想不通，有抵觸情緒。黨支部抓住思想熱點(diǎn)，有針對性開(kāi)展工作，配合教育局分層次地開(kāi)展思想交流和思想工作，有效地理順了教職工的思想情緒，為教育局的決策實(shí)施奠定了良好的基礎。進(jìn)取完善各項工作制度，理順各處室職責，配合學(xué)校整體工作。該同志也顧全大局，服從組織分配，理解組織安排。

三、勤于學(xué)習、自覺(jué)錘煉、提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)本事

1、深入教學(xué)一線(xiàn)，堅持聽(tīng)課評課，深入調研，對教師思想全面了解。

2、注重自身學(xué)習，計劃嚴謹，系統性強。

3、開(kāi)展幫扶活動(dòng)：①向貧困教師捐款救助②救助貧困生③與教師結對子④與學(xué)生結對子。黨員們的先鋒模范作用已經(jīng)在廣大教師中引起共鳴，又有2名中、青年骨干教師向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。

作為一名領(lǐng)導干部，她能認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神，經(jīng)過(guò)開(kāi)展學(xué)習，分析評議等活動(dòng)，不斷提高理論水平和工作本事，并靈活地和本職工作緊密結合起來(lái)，帶領(lǐng)支部扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。并在教育局先進(jìn)性經(jīng)驗交流會(huì )上發(fā)言交流經(jīng)驗。*同志關(guān)心群眾，熱愛(ài)教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)工作，在廣大教職工中有較高的威信。

優(yōu)秀黨務(wù)工作者事跡材料2

從事教育工作27年，工作中的XXX有著(zhù)三重身份：教師、管理者、以及“XXX書(shū)記工作室”主持人。若在這三個(gè)身份之前加上一個(gè)稱(chēng)呼，她期望是：黨員。

高級教師XXX，現任棕樹(shù)營(yíng)小學(xué)黨支部書(shū)記兼**，云南省第一屆教育督導評估專(zhuān)家。

作為一名教師，她在工作崗位中兢兢業(yè)業(yè)“傳道、授業(yè)、解惑”，所教班級的教學(xué)質(zhì)量名列前茅，受到家長(cháng)和學(xué)生的好評、領(lǐng)導的認可。**中，她進(jìn)取探索線(xiàn)上教學(xué)新模式，教學(xué)中，哪里需要就在哪里，畢業(yè)班語(yǔ)文教師住院，她義不容辭承擔起教學(xué)工作，統測時(shí)名列平行年級第一名。

除了重視學(xué)生培養外，她更重視教師、后備干部和黨務(wù)工作者的培養，讓多名年輕教師長(cháng)大為學(xué)校骨干。充分落實(shí)“三培養原則”，重視從學(xué)校的優(yōu)秀教師中培養、推薦管理干部，讓更多的有管理本事的教師脫穎而出。

作為一名黨員**，XXX緊扣黨的教育方針，落實(shí)五育并舉，以活動(dòng)開(kāi)展、思想教育促進(jìn)學(xué)生“扣好人生第一?？圩?rdquo;。圍繞24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)編寫(xiě)校本教材，把“三進(jìn)”工作落實(shí)到位，把思想道德教育融入到活動(dòng)和教學(xué)中。德育工作成效明顯，2020年學(xué)校的“光盤(pán)行動(dòng)”得到了中央電視臺的報道。

作為“XXX書(shū)記工作室”主持人，她樂(lè )于把自我的工作經(jīng)驗進(jìn)行分享和交流，分別對XX區教育系統的書(shū)記、黨員進(jìn)行智慧黨建培訓以及全區思政課教師的專(zhuān)題培訓。她用自我的實(shí)際行動(dòng)展示了一名普通共-產(chǎn)-黨員的進(jìn)取向上與無(wú)私奉獻。讓學(xué)校的黨建工作成為XX區乃至云南省、昆明市的一面靚麗旗幟。

優(yōu)秀黨務(wù)工作者事跡材料3

xxxx，xxxx縣中學(xué)副**、黨總支宣傳委員、教務(wù)處主任，xxxx5年8月出生，xxxx8年3月加入中-國-共-產(chǎn)-黨。

他是一位有夢(mèng)想、有抱負、有志向的優(yōu)秀教師，這位曾榮獲自治區優(yōu)秀教師和自治區優(yōu)秀德育教師并記個(gè)人二等功的教師，在教學(xué)一線(xiàn)普通艱苦的工作崗位上，彰顯了他在教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能和學(xué)生管理上的卓越才華，先后在學(xué)校擔任的各項工作中屢有建樹(shù)，成為單位的業(yè)務(wù)骨干和行業(yè)的佼佼者，迅速長(cháng)大為xxxx縣中學(xué)副**、黨總支宣傳委員。南寧市“十一五“學(xué)科帶頭人”、市"十一五"教學(xué)骨干、市先進(jìn)生產(chǎn)工作者等榮譽(yù)記錄了他為xxxx縣教育建設付出的汗水和才智，也是對他勇于拼搏、精益求精的工作作風(fēng)的最好褒獎。

一、政治思想素質(zhì)和師德水平高

他擁護四項基本原則，帶頭認真學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的方針、政策，奮力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要論述，思想和行動(dòng)始終一致。在工作崗位上表現出為人師表及強烈的事業(yè)心和職責感，他忠于黨的教育事業(yè)，在教學(xué)崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，始終堅持黨員的先進(jìn)性，得到領(lǐng)導、教師和學(xué)生的一致好評，在學(xué)校學(xué)生問(wèn)卷調查中，滿(mǎn)意率高達100%，為學(xué)校的教育事業(yè)提高和時(shí)代發(fā)展作出了突出貢獻。

二、熱愛(ài)教育事業(yè)，帶頭爭創(chuàng )佳績(jì)

他參加工作14年，依托xxxx縣中學(xué)這個(gè)大舞臺，虛心向上，勤奮熱情，大膽施展自我的才華，不斷提高，迅速成為生物學(xué)科的教學(xué)骨干，是xxxx縣中學(xué)青年教師的佼佼者。近年來(lái)多次獲得各級表彰：xxxx9年7月榮獲自治區優(yōu)秀教師并記個(gè)人二等功榮譽(yù)稱(chēng)號，xxxx9年8月被評為自治區優(yōu)秀德育教師，xxxx1年被評為南寧市“我最喜愛(ài)的教師”暨第十二屆“李國偉、榮慕蘊教育園丁獎”，xxxx0年5月所帶的0706班被評為自治區先進(jìn)班團體，xxxx5年、xxxx7年、xxxx9年和xxxx1所帶的0301班、0410班、0706班和0810班先后4次被評為南寧市優(yōu)秀班團體;xxxx6年被評為南寧市“十一五”教學(xué)骨干，xxxx0年獲南寧市“十一五”學(xué)科帶頭人榮譽(yù)稱(chēng)號;xxxx8年被評為南寧市先進(jìn)生產(chǎn)工作者，xxxx9年獲南寧市共青團工作最佳支持獎，xxxx9年和xxxx0年連續兩年被評為xxxx縣"十佳教師";xxxx7年獲“xxxx縣優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號，xxxx7年被評為xxxx縣“十一五”學(xué)科帶頭人，xxxx8年獲xxxx縣“教壇名星”榮譽(yù)稱(chēng)號;xxxx8年和xxxx1年被評為xxxx縣優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員;xxxx3--xxxx4年度被南寧地區派往基礎薄弱學(xué)校---廣西崇左縣中學(xué)支教一年，在支教期間，工作卓有成效，被南寧地區授予“地區先進(jìn)支教隊員”榮譽(yù)稱(chēng)號。先后8次被評為校級"優(yōu)秀班主任"，所帶的班級7

次獲得"禮貌班級標兵";xxxx5年、xxxx7年、xxxx8年、xxxx9年、xxxx0年5次年度考核優(yōu)秀等級;xxxx6年、xxxx8年、xxxx9年3次獲高中生物競賽和生物教師培訓"優(yōu)秀輔導員"光榮稱(chēng)號。

三、班主任工作出色，育人效果顯著(zhù)

在班級管理中，他主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，具備較強的學(xué)生工作組織本事和水平，他關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，認真做好家訪(fǎng)工作，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻，深受學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的好評，成為了學(xué)校班主任工作的骨干和典范。其中在去年所帶的0706班，他推行民主管理而又不失師道尊嚴，在道德教育中大做文章，該班團結而富有活力被評為”自治區先進(jìn)班團體”。xxxx0年和xxxx1年xxxx縣的理科高考狀元均出自該同志所帶的班級：在xxxx0年的高考中他所帶的0706班有2人獲600分以上，30人上一本線(xiàn)，全班59人全部上二本線(xiàn)，其中理科狀元蘇永吉同學(xué)被北京大學(xué)錄取。xxxx1年的高考中所帶班級0810班有2人獲600分以上，32人上一本線(xiàn)，其中xxxx縣理科狀元吳永斌同學(xué)被華中科技大學(xué)錄取，出色完成縣委縣政府交給的任務(wù)。所帶的班級中，先后有何佳陽(yáng)、徐華池、蘇永吉三位同學(xué)考取了清華、北大，這也在xxxx縣的教育史上書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小小的奇跡。

四、教學(xué)本事強，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)

xxx_的教學(xué)基本功底深厚，能熟練運用多種軟件來(lái)制作多媒體課件，在參加全區中學(xué)教師“說(shuō)課與課件制作展示”競賽中榮獲一等獎。他曾多次指導學(xué)生參加高考，在高考中所任教的生物科平均分在04年居南寧市第二名，05年居廣西第十名;07年又培養出覃忠良同學(xué)等高考生物尖子(高考生物總分排廣西第三名)。此外，在指導學(xué)生參加全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽和廣西生物學(xué)奧林匹克競賽方面，有1名學(xué)生獲全國聯(lián)賽一等獎，2名學(xué)生獲區級一等獎，4名學(xué)生獲區級二等獎，11名學(xué)生獲區級三等獎。由于成績(jì)突出，該同志在08年作為全縣中小學(xué)生物教師培訓的主講導師，09年又被聘為xxxx縣“21世紀園丁工程”C類(lèi)培養工作導師團主講成員。

五、講黨性、重品行、作表率。

如果說(shuō)勤于思考、注重積累是他良好的工作習慣，那么扎實(shí)進(jìn)取、雷厲風(fēng)行是他扎實(shí)的工作作風(fēng)。xxxx0年xxxx任教務(wù)處主任、黨總支宣傳委員、高三班主任，他覺(jué)得肩上的擔子更重了……他深知：教育這一育人行業(yè)，不能出現任何失誤，否則后果不堪設想。他殫精竭慮，始終把“學(xué)生第一、質(zhì)量第一”作為自我的工作行動(dòng)指針，哪里有學(xué)生找他幫忙，哪里就會(huì )出現他的身影，學(xué)生都說(shuō)：“我們在任何地方都不能出一點(diǎn)兒小毛病，不然對不起張教師。”正是對工作的這種認真、執著(zhù)，才造就了一個(gè)個(gè)教學(xué)奇跡。長(cháng)期的忙碌，家人都習慣了他的“過(guò)家門(mén)而不入”。家里無(wú)暇照看，擔子都落到在同單位工作且教學(xué)任務(wù)十分繁重的愛(ài)人身上，可是為了xxxx中這個(gè)“大家”，他覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔。正因為他無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了許多學(xué)生，有一位考取同濟大學(xué)曾是張教師所教的學(xué)生是這樣評價(jià)張教師的：張教師是一位十分負職責的教師，能做他的學(xué)生，是我的榮幸。教學(xué)上，他對知識的把握準確，主攻難點(diǎn)，并且經(jīng)常能根據書(shū)上的資料編小故事，讓我們加深記憶。他的資料很多，他的教案本上粘貼著(zhù)很多從這些資料剪下來(lái)的例題，用來(lái)豐富我們的視野。課外，他是我們同學(xué)的好朋友，周六晚上，他經(jīng)常跟我們一齊打籃球，還經(jīng)常去到宿舍，跟同學(xué)們談

天說(shuō)地，有說(shuō)有笑。工作上，他是一個(gè)很勤奮的人，每一天早上六點(diǎn)四十他會(huì )準時(shí)到教室監督我們，晚上，即使不是他晚輔導，他也會(huì )來(lái)教室看一看，我晚上回家的時(shí)候，經(jīng)?？匆?jiàn)他的辦公室中亮著(zhù)燈。作為教師，他對我們每個(gè)人都很了解，哪位同學(xué)心里有事，他會(huì )即使找他談心。他樂(lè )觀(guān)，他友善，他心境不好，不會(huì )無(wú)端動(dòng)怒，他身體不好，也不會(huì )說(shuō)給我們聽(tīng)，免得我們擔心。他走在我們中間，閃耀著(zhù)高尚的人格魅力，他那“只要有心，就沒(méi)有什么不能夠”的信念深深地印在我們每一位同學(xué)的心里。所以，我對他的評價(jià)是：是良師亦是良友，授知識亦授品德，如果還有來(lái)世的話(huà)，我必須繼續做xxxx教師的學(xué)生。

六、銳意進(jìn)取，科研本事強

他學(xué)以致用，善于在教學(xué)實(shí)踐中探索規律，結合工作實(shí)際總結經(jīng)驗，構成理論，指導實(shí)踐，進(jìn)取開(kāi)展科研活動(dòng)，大力促進(jìn)教學(xué)改革，曾在xxxx8年開(kāi)始參與全國“九五”教育部重點(diǎn)課題專(zhuān)項課題的研究并經(jīng)過(guò)了驗收，所寫(xiě)的課題論文在全國總課題組研討會(huì )上評為三等獎。并在xxxx1年開(kāi)始參加廣西教育科學(xué)“十五”規劃研究課題的研究，xxxx8年參與了廣西"十一五"課題的研究并獲得了結題，同時(shí)還參加校級課題的研究。在課題研究中他善于總結教學(xué)規律，共寫(xiě)有18篇教研論文，其中5篇論文還在區級書(shū)刊上發(fā)表。他還參與了教育部“九五”、“十五”和“十一五”規劃重點(diǎn)課題國家級生物學(xué)科專(zhuān)項課題的研究，并順利獲得了結題，xxxx1年他承擔了廣西教育學(xué)會(huì )和南寧市教科所“十二五”規劃課題的兩個(gè)A類(lèi)重點(diǎn)課題。

七、教學(xué)教務(wù)精心安排，會(huì )考高考全面豐收

該同志從xxxx0年起被任命為學(xué)校的政教副主任、團委書(shū)記，此刻作為副**、教務(wù)處主任，他想方設法把學(xué)校的日常政教管理、教學(xué)安排、教學(xué)檔案管理、業(yè)務(wù)考核、學(xué)籍管理、教育教學(xué)科研、教學(xué)實(shí)驗、考試考務(wù)等工作安排好，使學(xué)校教學(xué)管理逐步規范化、科學(xué)化，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校會(huì )考連年合格率均達99%以上，學(xué)校高考本科升學(xué)率連年上新臺階。xxxx1年高考上線(xiàn)率創(chuàng )歷史新高：一本上線(xiàn)240人，二本上線(xiàn)876人，三本上線(xiàn)1318人，學(xué)校在高考上取得了前所未有的提高，該同志作出了重要的貢獻。

從昔日的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到今日成為一名出色的教學(xué)能手和教育管理者，xxx_正一步一個(gè)腳印地踐行著(zhù)他入黨時(shí)“全心全意為人民服務(wù)”的莊重諾言。踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事——是xxxx同_右銘，也正是抱著(zhù)這樣的信念，這位優(yōu)秀的共-產(chǎn)-黨員把青春和汗水全部奉獻給了他摯愛(ài)的教育事業(yè)，在普通的崗位上展示著(zhù)無(wú)私奉獻、拼搏進(jìn)取的共-產(chǎn)-黨員風(fēng)采。

有關(guān)黨的建黨小故事50字？

黨的建黨小故事：1921年7月，中國**在上海成立。當時(shí)只有13名代表參加，會(huì )議秘密舉行，大家在一間小木屋里商討黨的宗旨和綱領(lǐng)。他們決心為中國的革命事業(yè)奮斗到底，從此開(kāi)啟了**的光輝歷程。

1921年7月，中國**在上海秘密成立，代表們在一間小木屋里商討黨的宗旨和綱領(lǐng)。只有13名代表參加，但他們的決心和信念鑄就了**的堅強基石，開(kāi)啟了光輝歷程。