班主任學(xué)期工作計劃包括哪些內容？

一，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的人生理想，變要我學(xué)為我要學(xué)。

二，鼓舞學(xué)生信心，樹(shù)立個(gè)人修養、學(xué)習刻苦、敢于拼搏的榜樣，鼓力家長(cháng)要鼓舞學(xué)生的自信，自信是人生成功的一半。

三，培養學(xué)生正確的學(xué)習方法：

提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講解好的學(xué)習方法的作用和意義，并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法。

二年級班主任工作計劃1

新的學(xué)期開(kāi)始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：

一、學(xué)生常規

二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習基本上已適應，但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角，這就要班主任向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。所以，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《一日歌》，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結，經(jīng)過(guò)小組長(cháng)的匯報，及時(shí)的表?yè)P。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。

2、利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。

3、對學(xué)生進(jìn)行團體榮譽(yù)的教育，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有團體。

4、對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫忙。

二、班級紀律

1，課堂紀律：再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學(xué)生能夠自覺(jué)的遵守紀律。

2，課間紀律：課間是學(xué)生休息的時(shí)間，豐富多彩的課間活動(dòng)，能夠使學(xué)生有秩序的活動(dòng)。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生"跳繩，做游戲"，并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地。

3，路隊紀律：進(jìn)一步強調路隊紀律，使學(xué)生不僅僅做到快，齊，靜，并且能夠自覺(jué)排好隊。由小隊長(cháng)每一天定時(shí)向班級匯報路隊情景，及時(shí)監督，及時(shí)管理。

三、衛生工作計劃

為了創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1，個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2，班級衛生工作計劃：每一天早，中分派值日生清掃，由班長(cháng)進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。

四，班干部培養工作計劃

班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個(gè)小孩都能?chē)L到作干部的歡樂(lè )，使小孩們學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

我相信，用欣賞的眼光去看小孩，多關(guān)愛(ài)和寬容他們，他們會(huì )歡樂(lè )健康的長(cháng)大，在今后的工作中，我將不斷地改善以上措施，爭取把工作作到更好。

二年級班主任工作計劃2

一、班級情景分析

我班本學(xué)期共有__人，其中女生__人，男生__人。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習生活及二年級上學(xué)期的學(xué)習后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽(tīng)講，遵守各項紀律，當然也有部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習的目標不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養他們良好習慣的養成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不一樣程度的提高和提高。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，提高效率。

2、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班級班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。

4、經(jīng)過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的團體觀(guān)念，增強班級凝聚力。

5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

三、紀律

1、早上七點(diǎn)半到校后，要認真早讀，根據教師要求預習課文或背誦課文，完成任務(wù)后能夠讀作文書(shū)或童話(huà)，繪本，不能追逐打鬧。

2、課堂上要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，教師不在教室的時(shí)候要堅持教室安靜，不亂跑亂鬧。

3、午時(shí)按時(shí)到校，不能早到或遲到，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同學(xué)，在教室里要認真完成作業(yè)，不能追逐打鬧。

4、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧、不玩危險的游戲。

5、生病、家里有事不能按時(shí)到校的同學(xué)要向教師請假說(shuō)明原因。

四、學(xué)習

1、完成家庭作業(yè)要認真，要求字跡工整、書(shū)寫(xiě)整齊、不少寫(xiě)作業(yè)。教師每一天檢查作業(yè)的時(shí)候要對作業(yè)認真的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P和獎勵。

2、課堂上要進(jìn)取和同學(xué)進(jìn)行交流，在小組討論時(shí)要發(fā)表自我的意見(jiàn)，不能光聽(tīng)不說(shuō)，教師會(huì )根據巡回了解到的情景盡情表?yè)P和獎勵。

3、自習課時(shí)，認真完成教師布置的作業(yè)，完成任務(wù)后，要學(xué)會(huì )自我找事情做，比如看作文書(shū)、補充我的采集本、練字、預習新課等等。

五、班干部

1、認真履行自我的職責，在紀律、衛生、學(xué)習方面嚴格要求自我，給大家做好榜樣。

2、不能因為自我是班干部而欺侮同學(xué)，一旦發(fā)現，要向同學(xué)道歉并在班內作檢討，在班內團體研究決定懲罰措施。

組建好二年級班委會(huì )，明確班委會(huì )成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后奮力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的本事。

二年級班主任工作計劃3

一、學(xué)生情景分析

本班共有學(xué)生50人，男生27人，女23人。大部分學(xué)生活潑好動(dòng)，理解本事也較強。經(jīng)過(guò)一年的語(yǔ)文學(xué)習，學(xué)生已經(jīng)認識了好多生字，積累了一些詞匯，語(yǔ)言本事得到了必須的發(fā)展。但部分同學(xué)學(xué)習沒(méi)有自覺(jué)性，依靠性較重，所以班級中學(xué)習成績(jì)層次分明。對于這部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式，激發(fā)其學(xué)習進(jìn)取性，引導其主動(dòng)地發(fā)現、探究。使他們感到學(xué)習語(yǔ)文的歡樂(lè )，進(jìn)而不斷產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力，并逐漸使學(xué)習成為自身發(fā)展的需要。

二、教材分析

本冊教科書(shū)設計了八個(gè)專(zhuān)題，圍繞專(zhuān)題以整合的方式組織了八組教材資料。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活，熱愛(ài)祖國，怎樣看問(wèn)題、想問(wèn)題，友好相處、團結合作，關(guān)愛(ài)他人，保護環(huán)境、愛(ài)護動(dòng)物，熱愛(ài)科學(xué)。

每個(gè)專(zhuān)題的涵蓋都比較寬泛，避免了局限性。教材資料比較貼近兒童生活，體現時(shí)代特點(diǎn)，具有必須的德育價(jià)值。每組教材都包括導語(yǔ)、一課識字、四～五篇課文以及語(yǔ)文園地。各部分相互聯(lián)系，構成一個(gè)有機的整體。

識字課的形式多樣，有詞語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。全冊課文共三十四篇，資料豐富，體裁多樣，語(yǔ)言生動(dòng)，對學(xué)生有較強的吸引力。

本冊課文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當頁(yè)文下列出，注有漢語(yǔ)拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學(xué)生的注意。語(yǔ)文園地包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現鼓勵學(xué)生探究發(fā)現，引導學(xué)生了解漢字的特點(diǎn)及字詞的一些規律，掌握識字的方法；日積月累引導學(xué)生積累好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復習學(xué)過(guò)的字詞，進(jìn)行語(yǔ)文基礎知識的綜合練習；口語(yǔ)交際在雙向互動(dòng)的口語(yǔ)交流中培養學(xué)生的口語(yǔ)交際本事；展示臺給學(xué)生供給展示課內外學(xué)習所得的舞臺。

三、教學(xué)目標

1、政治思想方面經(jīng)過(guò)本冊教材的學(xué)習激起學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感，愛(ài)國主義情感，學(xué)會(huì )發(fā)現別人的長(cháng)處，遇事多動(dòng)腦筋和同學(xué)友好相處，關(guān)心他人，從小養成環(huán)保意識，熱愛(ài)科學(xué)技術(shù)。每月進(jìn)行愛(ài)國主義教育專(zhuān)題。加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快的構成必須的思想品德。扎扎實(shí)實(shí)的提高學(xué)生的思想素質(zhì)。加強與家庭，社區聯(lián)系，使學(xué)校，家庭，社區這三位一體構成強而有力的德育合力。經(jīng)過(guò)本冊教材的學(xué)習激起學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感，愛(ài)國主義情感，學(xué)會(huì )發(fā)現別人的長(cháng)處，遇事多動(dòng)腦筋和同學(xué)友好相處，關(guān)心他人，從小養成環(huán)保意識，熱愛(ài)科學(xué)技術(shù)。

2、語(yǔ)文知識方面

（一）漢語(yǔ)拼音

繼續復習鞏固漢語(yǔ)拼音，能借住漢語(yǔ)拼音識字正音，閱讀。

（二）識字與寫(xiě)字

①喜歡學(xué)習漢字，有主動(dòng)識字的愿望。

②認識常用漢字450個(gè)，會(huì )寫(xiě)350個(gè)。要求認識的字能讀準字音，結合詞句了解意思，不作字型分析，不要求書(shū)寫(xiě)；要求會(huì )寫(xiě)的字要能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書(shū)寫(xiě)，練習在口頭和書(shū)面表達中運用。

③掌握漢字的基本筆畫(huà)和常用的偏旁部首；能按筆順規則用硬筆寫(xiě)字，注意間架結構。初步感受漢字的形體美。

④養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣，書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔。

⑤會(huì )使用音序能用音序和部首檢字法查字典，學(xué)習獨立識字。

（三）閱讀

①喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè )趣。學(xué)習用普通話(huà)正確流利有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文和自我喜歡的課文片段。學(xué)習默讀，做到不出聲，不指讀。

②借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。結合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語(yǔ)。

③閱讀淺近的童話(huà)、寓言、故事，向往完美的情境，關(guān)心天然和生命，對感興趣的人物和事件有自我的感受和想法，并樂(lè )于與人交流。

⑤誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩(shī)，展開(kāi)想像，獲得初步的情感體驗，感受語(yǔ)言的優(yōu)美。

⑥認識課文中出現的常用標點(diǎn)符號。在閱讀中，體會(huì )句號、問(wèn)號、感嘆號所表達的不一樣語(yǔ)氣。

⑦積累自我喜歡的成語(yǔ)和格言警句。背誦優(yōu)秀詩(shī)文30篇（段）。課外閱讀總量不少于3萬(wàn)字。

⑧喜愛(ài)圖書(shū)，愛(ài)護圖書(shū)。

（四）寫(xiě)話(huà)

①對寫(xiě)話(huà)有興趣，寫(xiě)自我想說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)想像中的事物，寫(xiě)出自我對周?chē)挛锏恼J識和感想。

②在寫(xiě)話(huà)中樂(lè )于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。

③根據表達的需要，學(xué)習使用逗號、句號、問(wèn)號、感嘆號。

（五）口語(yǔ)交際

①學(xué)講普通話(huà)，逐步養成講普通話(huà)的習慣。

②能認真聽(tīng)別人講話(huà)，奮力了解講話(huà)的主要資料。

③聽(tīng)故事、看音像作品，能復述大意和精彩情節。

④能較完整地講述小故事，能簡(jiǎn)要講述自我感興趣的見(jiàn)聞。

⑤與別人交談，態(tài)度天然大方，有禮貌。

⑥有表達的自信心。進(jìn)取參加討論，對感興趣的話(huà)題發(fā)表的意見(jiàn)。

（六）綜合性學(xué)習

①對周?chē)挛镉泻闷嫘?，能就感興趣的資料提出問(wèn)題，結合課外閱讀，共同討論。

②結合語(yǔ)文學(xué)習，觀(guān)察大自然，用口頭或圖文等方式表達自我的觀(guān)察所得。

③熱心參加學(xué)校、社區活動(dòng)。結合活動(dòng)，用口頭或圖文等方式表達自我的見(jiàn)聞和想法。

班主任學(xué)期工作計劃包括哪些內容？

班主任學(xué)期工作計劃的主要內容包括：

1.基本情況，包括人數（分開(kāi)男女），成績(jì)狀況，2?，F狀分析，3.工作計劃，包括：整體構思，后進(jìn)生轉化，斑風(fēng)班紀，學(xué)習成績(jì)，等。