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學(xué)年鑒定表導師意見(jiàn),實(shí)習鑒定評語(yǔ)

2025-06-17 投稿

學(xué)年鑒定表導師意見(jiàn),實(shí)習鑒定評語(yǔ)

大學(xué)生學(xué)年鑒定表導員評語(yǔ)?

學(xué)年鑒定表導員評語(yǔ)是對大學(xué)生在一年內在學(xué)業(yè)、學(xué)習態(tài)度、課外活動(dòng)、思想品德方面的表現進(jìn)行綜合評價(jià)的一張表格。

學(xué)年鑒定表導員評語(yǔ)屬于大學(xué)生綜合評價(jià)中的一種重要形式。

學(xué)年鑒定表導員評語(yǔ)是大學(xué)生在平時(shí)學(xué)習、活動(dòng)中的表現進(jìn)行評價(jià)的一種方式。

這種評價(jià)方式既有利于培養學(xué)生的全面素質(zhì),也對學(xué)生的日后發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

除了學(xué)年鑒定表導員評語(yǔ),大學(xué)生的綜合評價(jià)還包括其他幾種形式,如學(xué)年度獎學(xué)金評選、學(xué)生干部測評等。

這些綜合評價(jià)形式的出現,旨在全面了解和評價(jià)學(xué)生在學(xué)習、生活、思想品德等方面的表現,從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

實(shí)習鑒定評語(yǔ)

1、XXX同學(xué)在我單位實(shí)習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在校園所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。

2、該同事工作作風(fēng)具有大局意識和組織觀(guān)念,凡事以工作為重,不計個(gè)人得失,全心全意為我局服務(wù),嚴格遵守各項工作制度。具有敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,進(jìn)取主動(dòng),講求效率。認真遵守廉潔自律的有關(guān)規定,品行端正,廉潔奉公。

3、該生在實(shí)習期間,態(tài)度極其認真,工作進(jìn)取細心踏實(shí),能虛心理解指導;同時(shí)善于思考,能夠舉一反三,具有較強地外語(yǔ)溝通本事和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù);還表現出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,深厚的專(zhuān)業(yè)基礎和良好的專(zhuān)業(yè)知識水平,是一位不可多得的人才。

4、索康健你平時(shí)不聲不響,不尚空談,顯得沉穩莊重,但教師期望你在課堂要踴躍發(fā)言,展示自我;你學(xué)習有主動(dòng)性和自覺(jué)性,雖然開(kāi)學(xué)初教師批評了你,但你樂(lè )意理解,心態(tài)好,所以成績(jì)穩步提升;你時(shí)間觀(guān)念強,有時(shí)放假了也不想回家,怕耽誤時(shí)間,能體諒家長(cháng)的辛苦和掙錢(qián)的不易,望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,取人之長(cháng),補已之短,進(jìn)一步提高自我的競爭力,三年后把成功帶回家報答家長(cháng)的養育之恩。

5、駱健蘭:你一如既往地認真學(xué)習,與同學(xué)相處融洽,熱心班級工作,樂(lè )于助人,尊敬師長(cháng)。一學(xué)期來(lái),你在學(xué)習方面取得了較大的提高,教師都為你感到高興。期望在今后的學(xué)習中,能夠再接再厲,同時(shí)注意學(xué)習方法,爭取更大提高。還有,別忘了加強體育鍛煉哦!

6、姜天倫你性格內向,不善多言;為人低調,不事張揚;學(xué)習投入,善于思考,能獨立完成作業(yè),成績(jì)曾居班級前列,但波動(dòng)較大,不穩定,數學(xué)學(xué)得有效,成績(jì)顯著(zhù),但兩語(yǔ)相對滯后,影響了總分排行,另外字跡有待工整,但你基礎好,功底扎實(shí),稍加奮力就會(huì )趕上來(lái)的,教師提醒你要多與師生交流,學(xué)人之長(cháng),改善學(xué)法,作業(yè)再?lài)乐斝?,下學(xué)期再占班級上游。

7、xx在實(shí)習期間,貼合大學(xué)生實(shí)習的要求:工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和教師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習不斷的奮力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績(jì)。

8、該學(xué)生實(shí)習期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽(tīng)齲能夠將在校園所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。

9、該同學(xué)在我單位實(shí)習期間,遵守單位規章制度,學(xué)習認真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運用專(zhuān)業(yè)知識解決實(shí)際問(wèn)題,給本單位留下良好的印象。

10、李沈一你性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),待人真誠,與人為善,對教師彬彬有禮,待人接物得體放得開(kāi)有禮節,能樂(lè )意理解教師的提議,關(guān)愛(ài)班團體,進(jìn)取參加校學(xué)生會(huì ),能出色地完成工作,毫無(wú)怨言,學(xué)習自尊心強,好學(xué)好問(wèn),成績(jì)提高幅度大,但英語(yǔ)學(xué)科有點(diǎn)落后,高一年級要多花時(shí)間補差,以后才能脫穎而出,相信你的聰明敏捷會(huì )在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的,待到三年高中畢業(yè)時(shí),你在人中笑,我將為你而自毫!

11、該同學(xué)在我單位實(shí)習期間,工作進(jìn)取主動(dòng),學(xué)習認真,尊敬師長(cháng),待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自我的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。

12、該同志謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中,認真聽(tīng)取老同志的指導,對于別人提出的工作提議,能夠虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀(guān)察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

13、該同志在xx年的時(shí)間里,工作認真負責,待人熱情,進(jìn)取參加公司舉辦的各項活動(dòng),關(guān)心同事,發(fā)揚互助友愛(ài)的精神,主動(dòng)協(xié)助其他同事的工作。憑借幾年實(shí)際工作積累了豐富的工作經(jīng)驗,能夠做到物品進(jìn)倉熟練準確率高。

14、吳源:時(shí)光飛逝,日月如梭,可你似乎不太懂得珍惜時(shí)間。一學(xué)期里,你和別人一樣辛苦奔忙,卻發(fā)現有很多事還沒(méi)做好。學(xué)習成績(jì)明顯下降。其實(shí)你很聰明,可遺憾的是你太缺乏鉆研精神,有時(shí)連作業(yè)也不能按時(shí)完成,甚至經(jīng)常曠課遲到,教師真為你惋惜。倘若不從此刻抓起,你就很難再提高了。相信你也意識到這一點(diǎn)了。期望你能利用假期好好調整自我的狀態(tài),以學(xué)習為重,爭取早日提高。

15、該同志謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。能夠進(jìn)取主動(dòng)地學(xué)習政治業(yè)務(wù)知識,勤于鉆研,注重理論和實(shí)踐相結合,將理論有效地運用于實(shí)際工作中。

16、該員工思路清晰,有很好的語(yǔ)言表達和組織潛力。不僅僅口齒伶俐,語(yǔ)言婉轉,更有遠大的夢(mèng)想抱負。

17、該生在單位期間嚴格要求自我,自覺(jué)遵守學(xué)院的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),安靜認真,靜靜的看書(shū),靜靜的思考,說(shuō)話(huà)也是輕言細語(yǔ),很溫和,很親切。對于任課教師的要求,總是認真奮力地去完成。相信你大學(xué)生活會(huì )有很大的收獲。

18、工作認真,負責;工作認真負責,愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè )于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

19、該生實(shí)習期間,工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作提議,能夠虛心聽(tīng)取。能夠將在校園所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度,能與同事和睦相處,表現出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

20、該同志生活簡(jiǎn)約充實(shí),每一天堅持按時(shí)體育鍛煉,養成了科學(xué)的膳食和有規律有節奏的起居習慣。經(jīng)常收視有關(guān)心理健康和具有教育意義的影視節目,所以,不但保證了體魄的健康,還促進(jìn)了心理的健康。

21、李靜(南昌)xx批次開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò )教育后,李靜教師便以最快的速度了解并掌握了網(wǎng)絡(luò )教育的學(xué)習方式,并針對不一樣學(xué)生的工作性質(zhì)學(xué)習時(shí)間等特征制定相適應的學(xué)習計劃,使整個(gè)學(xué)生服務(wù)更加人性化,讓學(xué)生更加體會(huì )到隨時(shí)隨地自主學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )教育所帶來(lái)的便利。每月都進(jìn)行細致的導學(xué),并注重與學(xué)生的溝通,節假日很少休息。同時(shí),利用各種方式加強同學(xué)之間的交流,如幫忙學(xué)生建立咨詢(xún)**群,定期組織一些學(xué)生活動(dòng)和比賽,建立各層次各級學(xué)生班委,制作學(xué)生通訊錄等等,真正成為架起學(xué)生之間溝通的橋梁。進(jìn)取跟蹤學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度,不斷對沉淀學(xué)生進(jìn)行督促,使退學(xué)率很低,而學(xué)習進(jìn)度較快。

22、李園園你性格開(kāi)朗,內秀清純,聰明能干,熱情大方,對教師彬彬有禮,對同學(xué)真誠熱心。學(xué)習有主動(dòng)性和自覺(jué)性,雖然有過(guò)困惑和憂(yōu)慮,但最終走出低谷,學(xué)習漸入佳境,兩語(yǔ)學(xué)習效果顯著(zhù),數學(xué)再學(xué)得深入些異常是學(xué)習方法,到高中階段女孩的抽象思維要強化,善于向他人學(xué)習,充分利用班級優(yōu)生眾多的優(yōu)勢,提升自我的競爭實(shí)力,同時(shí)以后要加強體育鍛煉,提高身體素質(zhì),全力沖刺高中生活和學(xué)習,三年后你會(huì )圓了自我心中的夢(mèng)。

23、該同志精心備課,教學(xué)資料充實(shí)豐富,能吸收學(xué)科新知識新成果,不斷更新教學(xué)資料和教學(xué)方法,結合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。

24、在投遞刊物的工作中,誠信敬業(yè),主動(dòng)熱情的為雇主負責,為用戶(hù)服務(wù),精心細致,科學(xué)籌劃,從而保證每期刊物都能及時(shí)準確的送到達用戶(hù)的手中,由于講究信譽(yù),認真踏實(shí),嚴格履行協(xié)議,受到了雇主和用戶(hù)的信任尊重和好評。

25、該員工溫柔和順,工作兢兢業(yè)業(yè)。在崗位上,凡事起帶頭作用,在幫忙同事和培養新人上,都能以身做則。工作態(tài)度誠懇有上進(jìn)心,能堅持原則。在目標的實(shí)現上,有不屈不撓的毅力和耐力。該員工還能從顧全大局出發(fā),謙虛忍讓?zhuān)^承了中華民族優(yōu)良的傳統美德。

26、該員工平時(shí)工作認真,有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現,且在日常生活中能與其他同事團結友愛(ài),互助進(jìn)??!

27、該員工工作期間一貫進(jìn)取主動(dòng),認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動(dòng)向老員工學(xué)習彌補自我的不足。

28、該員工工作認真負責,愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè )于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

29、該同志謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。能夠進(jìn)取主動(dòng)地學(xué)習政治業(yè)務(wù)知識,勤于鉆研,注重理論和實(shí)踐相結合,將理論有效地運用于實(shí)際工作中。

30、該員工對工作認真負責,服從領(lǐng)導安排,主動(dòng)配合車(chē)間的現場(chǎng)管理。有必須的成本節儉意識,自覺(jué)自愿先用散裝紗和紗頭紗尾,始終堅持機邊衛生整潔。個(gè)人的生產(chǎn)技術(shù)熟練,全年產(chǎn)量高,次布率低,用針少,多次榮獲月度生產(chǎn)明星。

31、該同志待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(cháng)補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。

32、郭達劍:你做事認真負責,為人穩重大方,學(xué)習刻苦勤奮,是男生中少數讓教師放心的學(xué)生之一。在過(guò)去的一學(xué)期里,你取得了明顯的提高,但也有不穩定的時(shí)候。期望在今后的學(xué)習中,更加熱情地投入到學(xué)習中去,奮力堅持向上的勢頭,爭取有突破性的進(jìn)展!

33、該員工平時(shí)工作仔細認真負責,不但執行力強,且工作配合度也好,有進(jìn)取向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,并且能按時(shí)完成上級領(lǐng)導安排的相關(guān)工作!

34、進(jìn)取幫忙新員工使其盡快熟悉餐廳融入到水幕云天的大家庭,平時(shí)工作敢說(shuō)敢管,從不計較個(gè)人得失,在要求別人的同時(shí),嚴格要求自我,起到帶頭作用。

35、工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業(yè)務(wù)程度也在學(xué)習中不斷提高,關(guān)心同事,十分值得大家學(xué)習,新晉社會(huì )如此奮力難能可貴工作成績(jì)提高大,悟性較強,能很快適應新得崗位,能隨時(shí)根據工作須要調整工作方式和端正心態(tài),不斷反思自我,注重個(gè)人長(cháng)大,能有效改善自我得工作方式,從而在工作中收到良好效果。

36、在投遞刊物的工作中,誠信敬業(yè),主動(dòng)熱情的為雇主負責,為用戶(hù)服務(wù),精心細致,科學(xué)籌劃,從而保證每期刊物都能及時(shí)準確的送到達用戶(hù)的手中,由于講究信譽(yù),認真踏實(shí),嚴格履行協(xié)議,受到了雇主和用戶(hù)的信任尊重和好評。

37、葉小研:你沉靜溫和,從不與人爭吵,你有遠大的夢(mèng)想,你也曾為自我描繪了完美的未來(lái)。但你上課有時(shí)睡覺(jué),一切皆因你時(shí)間未調配好所致。期望你在未來(lái)的學(xué)習生活中,提高對自我的要求,刻苦勤奮一些,憑你的聰明才智,必須能取得提高的。

38、該同學(xué)在我單位實(shí)習期間,遵守單位規章制度,學(xué)習認真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運用專(zhuān)業(yè)知識解決實(shí)際問(wèn)題,給本單位留下良好的印象。

39、工作認真負責,進(jìn)取主動(dòng),能完全勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于助人,與同事相處融洽,善于合作。

40、該生勤奮好學(xué)工作認真服從上級安排本廠(chǎng)對該生十分滿(mǎn)意。

41、工作認真負責,進(jìn)取主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區大區經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規范對待所負責區域進(jìn)行有效指導,并提出建設性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現出色。

42、徐黎鳴你平時(shí)少言寡語(yǔ),性格內向沉穩,不事張揚,為人敦厚,與人為善,大事講原則有分寸,小事不斤斤計較,同學(xué)之間相處和睦;學(xué)習基礎好,有主動(dòng)性和自覺(jué)性,成績(jì)有很大的上升空間,對高中生活和學(xué)習適應本事強,讓教師放心和省心,期望你下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,好學(xué)善問(wèn),改善學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,進(jìn)一步增強自我的競爭力,在高手如林的班團體為自我爭得一個(gè)領(lǐng)先的席位。

43、你說(shuō):“信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵我,鼓勵我,永久在心中跳動(dòng)呼喊。”雖然你很普通,不違反紀律,教師跟你說(shuō)話(huà)你說(shuō)的是“哦”,但從普通的眼神,平時(shí)的點(diǎn)滴中,教師看出了你的堅強,挫折面前默默承受,默默起航!

44、孫開(kāi)星你為人內斂不張揚,對人和善真誠,雖不多言語(yǔ),但很有自我的思想,顯得成熟穩重;數學(xué)學(xué)得卓有成效,成績(jì)上升幅度大,學(xué)習上有很大的潛力,能虛心地理解教師的提議和批評,能誠懇地對教師說(shuō)出心理話(huà),同學(xué)之間相處融洽;不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò )**,缺乏自控本事,記?。旱礁咧幸氤晒?,要學(xué)會(huì )放下自我的一些愛(ài)好,珍惜時(shí)間,下足苦功,才能學(xué)有所成,異常是英語(yǔ)要多花時(shí)間,學(xué)會(huì )補短,你會(huì )讓教師和家長(cháng)感到驕傲的。

45、孫開(kāi)星你為人內斂不張揚,對人和善真誠,雖不多言語(yǔ),但很有自我的思想,顯得成熟穩重;數學(xué)學(xué)得卓有成效,成績(jì)上升幅度大,學(xué)習上有很大的潛力,能虛心地理解教師的提議和批評,能誠懇地對教師說(shuō)出心理話(huà),同學(xué)之間相處融洽;不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò )**,缺乏自控本事,記?。旱礁咧幸氤晒?,要學(xué)會(huì )放下自我的一些愛(ài)好,珍惜時(shí)間,下足苦功,才能學(xué)有所成,異常是英語(yǔ)要多花時(shí)間,學(xué)會(huì )補短,你會(huì )讓教師和家長(cháng)感到驕傲的。

46、專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng )造好的企業(yè)效益。

47、雷永強:在過(guò)去的一學(xué)期中,你有成功,也有失??;有豐碩的果實(shí),也有苦澀的淚水……但不管怎樣,堅強的你總是昂頭應對。你認真刻苦虛心誠實(shí),所以贏(yíng)得了教師同學(xué)的一致好評。但有時(shí)你缺少必勝的信心,對自我過(guò)于苛求。其實(shí),我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過(guò)你不懈的奮力結合科學(xué)的方法,你必須會(huì )取得應有的成績(jì)。

48、辦事方法有改善,工作有提高,該員工做事情踏踏實(shí)實(shí)做人本分,能夠虛心理解市場(chǎng)招商經(jīng)理的提議,奮力學(xué)習不足之處;大力開(kāi)發(fā)所負責區域的空白品種,并進(jìn)取和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節的溝通;在xx年x月份提高異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè),處處為公司研究,不記個(gè)人得失。

49、該同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠(chǎng)實(shí)習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠進(jìn)取主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,

50、xx大學(xué)應用化學(xué)系xx博士于年在我xxxx公司實(shí)習。在來(lái)我公司前,xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎上,并在xx大學(xué)進(jìn)行了前期實(shí)驗工作。在來(lái)我公司后,態(tài)度端正,工作奮力,勤勤懇懇,完成了從實(shí)驗室研究到工廠(chǎng)生產(chǎn)的項目任務(wù),對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻?,F實(shí)習已結束,特此證明。

51、該員工工作期間一貫進(jìn)取主動(dòng),認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動(dòng)向老員工學(xué)習彌補自我的不足。

52、李園園你性格開(kāi)朗,內秀清純,聰明能干,熱情大方,對教師彬彬有禮,對同學(xué)真誠熱心。學(xué)習有主動(dòng)性和自覺(jué)性,雖然有過(guò)困惑和憂(yōu)慮,但最終走出低谷,學(xué)習漸入佳境,兩語(yǔ)學(xué)習效果顯著(zhù),數學(xué)再學(xué)得深入些異常是學(xué)習方法,到高中階段女孩的抽象思維要強化,善于向他人學(xué)習,充分利用班級優(yōu)生眾多的優(yōu)勢,提升自我的競爭實(shí)力,同時(shí)以后要加強體育鍛煉,提高身體素質(zhì),全力沖刺高中生活和學(xué)習,三年后你會(huì )圓了自我心中的夢(mèng)。

53、XXX同學(xué)在我單位實(shí)習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在校園所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。

54、周根勇(鹽城)鉆營(yíng)精明能干熱情塌實(shí)專(zhuān)注。

55、“哪怕我是一顆小星星,我也要讓它閃光發(fā)亮!”為此,你默默地奮力凝聚力氣。也許,那句“原諒自我就是墮落的開(kāi)始”讓我有找到了知音的感覺(jué),特期望你能一向考最優(yōu)秀的成績(jì)。期望今后在工作能更大膽地表現自我,多思考,相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。

56、該同志待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(cháng)補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。

57、李沈一你性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),待人真誠,與人為善,對教師彬彬有禮,待人接物得體放得開(kāi)有禮節,能樂(lè )意理解教師的提議,關(guān)愛(ài)班團體,進(jìn)取參加校學(xué)生會(huì ),能出色地完成工作,毫無(wú)怨言,學(xué)習自尊心強,好學(xué)好問(wèn),成績(jì)提高幅度大,但英語(yǔ)學(xué)科有點(diǎn)落后,高一年級要多花時(shí)間補差,以后才能脫穎而出,相信你的聰明敏捷會(huì )在下學(xué)期充分發(fā)揮出來(lái)的,待到三年高中畢業(yè)時(shí),你在人中笑,我將為你而自毫!

58、該員工工作認真負責,愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè )于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

59、工作成績(jì)提高大,悟性較強,能很快適應新的`崗位,能隨時(shí)根據工作需要調整工作方法。

60、該實(shí)習生在實(shí)習期間,表現出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真,工作進(jìn)取細心踏實(shí),能虛心理解指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一齊起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生,異常注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。所以深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位十分優(yōu)秀的實(shí)習班主任。

61、蔡天清:活潑可愛(ài)的你一向尊敬師長(cháng),遵守紀律,勞動(dòng)進(jìn)取認真,在期中考試中你又取得了提高。期望在新一年的學(xué)習中,能夠更加嚴格地要求自我,爭取早日到達自我的遠大目標,期待你的好消息。

62、xx同學(xué)在實(shí)習期間,十分出色的完成了教育實(shí)習方面的工作。具體表現有以下幾點(diǎn):首先,思想上對教學(xué)實(shí)習工作十分重視,意識到位。從開(kāi)始實(shí)習第一天起就全身心投入到工作當中去,順利地完成了從學(xué)生到教師的主角轉換。其次,虛心好學(xué),肯于鉆研,對于指導教師的意見(jiàn)虛心理解,聽(tīng)課進(jìn)取認真。更加難得的是xx同學(xué)樂(lè )于深入到學(xué)生當中,與學(xué)生交朋友,以親身經(jīng)歷向學(xué)生傳授學(xué)習經(jīng)驗,幫忙學(xué)生解決學(xué)習當中遇到的難題,真正做到了學(xué)生的良師益友。另外,xx同學(xué)認真學(xué)習教材教法,備課當中不墨守成規,勇于創(chuàng )新,大膽嘗試探究實(shí)驗的教學(xué)模式,并在授課當中展現了較強的控制課堂的本事和優(yōu)秀的教師基本功素養??偠灾?,經(jīng)過(guò)這次教學(xué)實(shí)習工作,相信xx同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),使得我們完全能夠期待,在不久的將來(lái),他必須會(huì )成為一名優(yōu)秀的教師。

63、李揚你屬于陽(yáng)光開(kāi)朗型的男生,相對于其他男生來(lái)說(shuō),你顯得沉穩莊重了些,能發(fā)自?xún)刃牡睾屯瑢W(xué)真誠相處,所以同學(xué)之間是和睦的,對教師彬彬有禮,落落大方,所以深受學(xué)科教師好評;你在文化學(xué)習上基礎好,底子厚,潛力大,只要注意方法,用時(shí)間來(lái)保證,用刻苦來(lái)兌現,必須會(huì )綻放出自我的成功之花。

64、工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養較高對待客戶(hù)誠信;對待工作嚴謹處處為公司研究,能夠虛心理解同事給予的提議并改正;學(xué)習提高較快受到大多數客戶(hù)的好評。

65、xx有良好的個(gè)人形象和素養,專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng )造更多機會(huì )和效益,受公司客戶(hù)及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng )造出較好的企業(yè)效益或社會(huì )效益;工作認真負責,用心主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)東區的給為同事用心工作,勝任東區大區經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

66、李少潔:這學(xué)期中,你活潑了許多,也愛(ài)講話(huà)了。你待人誠懇熱情,班會(huì )上你的發(fā)言引來(lái)了熱烈的掌聲與爭論,你的學(xué)習成績(jì)也有所提高。期望在今后的學(xué)習中,提高對自我的要求,爭取更上一層樓。

67、王步凱你性格外向,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,快人快語(yǔ),反應敏捷,理解本事強,對教師彬彬有禮,有理有節;對同學(xué)周到熱情,爽朗大方。學(xué)習有動(dòng)力,有進(jìn)取性和主動(dòng)性,成績(jì)有顯著(zhù)的提高;能?chē)栏褡袷匦<o班規,讓教師放心和省心,對班級事務(wù)熱心,有團體榮譽(yù)感和自豪感,期望下學(xué)期奮力提高英語(yǔ)成績(jì),高一有時(shí)間補差,全面發(fā)展,發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,改善學(xué)法,提高效率,我想三年的高中學(xué)習,你會(huì )榜上有名,學(xué)有所成的。

68、羅活群:你是一個(gè)熱愛(ài)團體關(guān)心同學(xué)的好男孩,你學(xué)習刻苦踏實(shí),作業(yè)完成得總是令人滿(mǎn)意。在今后的學(xué)習中期望你提高對自我的要求,奮力做到獨立完成作業(yè),實(shí)事求是地做好自我的工作,你必須會(huì )取得更大的提高。

69、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng )造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。

70、該同志生活簡(jiǎn)約充實(shí),每一天堅持按時(shí)體育鍛煉,養成了科學(xué)的膳食和有規律有節奏的起居習慣。經(jīng)常收視有關(guān)心理健康和具有教育意義的影視節目,所以,不但保證了體魄的健康,還促進(jìn)了心理的健康。

71、姜天倫你性格內向,不善多言;為人低調,不事張揚;學(xué)習投入,善于思考,能獨立完成作業(yè),成績(jì)曾居班級前列,但波動(dòng)較大,不穩定,數學(xué)學(xué)得有效,成績(jì)顯著(zhù),但兩語(yǔ)相對滯后,影響了總分排行,另外字跡有待工整,但你基礎好,功底扎實(shí),稍加奮力就會(huì )趕上來(lái)的',教師提醒你要多與師生交流,學(xué)人之長(cháng),改善學(xué)法,作業(yè)再?lài)乐斝?,下學(xué)期再占班級上游。

72、該員工能遵守本公司的規章制度,按時(shí)上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線(xiàn)作業(yè)中練成好能手。

73、學(xué)習態(tài)度該同志進(jìn)取主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習期間,她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習,奮力從多方面開(kāi)拓自我的眼界。她先后去了財務(wù)管理科招標辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。經(jīng)過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種進(jìn)取主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

74、工作認真負責,進(jìn)取主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區大區經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規范對待所負責區域進(jìn)行有效指導,并提出建設性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現出色。

75、工作中能良好的與同事進(jìn)行溝通,與客戶(hù)進(jìn)行交流,日常行政事務(wù)工作思路清晰,有條不紊,嚴格遵守公司的規章制度及勞動(dòng)紀律,主動(dòng)工作,進(jìn)取思考,發(fā)現問(wèn)題,超額完成公司安排的工作,進(jìn)取置身于工作團隊中,對現行工作提出合理化提議和意見(jiàn),在工作中言談舉止遵照以公司利益為重的原則,主動(dòng)維護公司良好形象。

76、該同志在一年的支教工作中,以飽滿(mǎn)的工作熱情求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長(cháng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表,作風(fēng)正派,堪為其他教師學(xué)習的榜樣。

77、因為你堅信:人生的道路不會(huì )一帆風(fēng)順,事業(yè)的征途也充滿(mǎn)崎嶇艱險,僅有奮斗,僅有拼搏,才會(huì )到達成功的彼岸。所以,經(jīng)歷了兩次大考的失敗,你沒(méi)有垮下,磨練得更加堅強又回到了第一。相信在沖刺階段的一年中,困難擋不住勇敢者的腳步,你會(huì )靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。

78、貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來(lái)我單位某某部門(mén)實(shí)習,在實(shí)習期間,該同志總體表現優(yōu)秀,遵守公司的規章制度,服從分配,聽(tīng)從安排,為人謙虛認真勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),尊敬指導教師及實(shí)習單位人員,經(jīng)過(guò)(多長(cháng)時(shí)間)的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,能將所學(xué)理論指導實(shí)際工作,善于思考,舉一反三,總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)實(shí)習期間的工作和學(xué)習,該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù)。

79、該同學(xué)在我單位實(shí)習期間,遵守單位規章制度,學(xué)習認真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運用專(zhuān)業(yè)知識解決實(shí)際問(wèn)題,給本單位留下良好的印象。

80、錢(qián)金鈺:你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習,認真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著(zhù)倔強,淳樸中透著(zhù)自信。每次打開(kāi)作業(yè),都能感受到你的執著(zhù)??墒?,也許是方法問(wèn)題,最近的學(xué)習遇到了點(diǎn)問(wèn)題。相信經(jīng)過(guò)假期的調整,你能找到適合你的科學(xué)方法,重整旗鼓,以最好的狀態(tài)向夢(mèng)想的未來(lái)沖刺。

81、該同志待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(cháng)補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。

82、實(shí)習實(shí)習期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。能夠將在校園所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。

83、工作認真,負責;工作認真負責,愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè )于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

84、梁雪怡:很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容,真心期望在未來(lái)的每一天你都能如此簡(jiǎn)便完美。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試,何況你的基礎不是最好,你的目標還很高遠!望你在新的一年里更加嚴格地要求自我,向更高處進(jìn)發(fā)。奮力吧,微笑最終屬于勝利者!

85、XXX同學(xué)在我單位實(shí)習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在校園所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。

86、該同事工作認真負責,用心主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區大區經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規范對待所負責區域進(jìn)行有效指導,并提出建設性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現出色。

87、于啟紅:低調做人踏實(shí)肯干任勞任怨。作為班組長(cháng),你在平日的言語(yǔ)中沒(méi)有太多華麗的詞藻,卻用最樸實(shí)的行動(dòng)證明了態(tài)度決定一切!十幾年如一日的默默奉獻,在鉆床崗位上做出了令車(chē)間領(lǐng)導滿(mǎn)意的成績(jì)。

88、該同志在試用期間,表現優(yōu)秀。服從安排。學(xué)習本事理解本事強。工作本事突出。工作認真進(jìn)取肯干,完成預定的考核任務(wù)。

89、XXX同學(xué)工作奮力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(cháng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,期望今后更加奮力成為一個(gè)合格的建設人才。

90、該同志在工作中態(tài)度認真,進(jìn)取向上,為人樂(lè )觀(guān),自我檢討本事較強,思想態(tài)度端正,發(fā)現本組員工有思想問(wèn)題時(shí),能主動(dòng)談心進(jìn)行疏導,在他的帶領(lǐng)下,順利完成了旺季時(shí)繁重的生產(chǎn)任務(wù),在溝通和思想疏導方面有相當的經(jīng)驗,為部門(mén)員工隊伍的穩定發(fā)揮了作用,促進(jìn)了生產(chǎn)的有序進(jìn)行。

91、黃鳳琴:嬌弱自卑的小女孩最終長(cháng)得堅強自信了。你的變化讓人驚喜!你布置語(yǔ)文作業(yè)時(shí)那副鎮定與矜持不是每個(gè)人都具備的。你的各科成績(jì)提高是那么明顯。相信在今后的長(cháng)大過(guò)程中,這棵小樹(shù)必須能戰勝風(fēng)雨,成為參天大樹(shù)的!

92、該同志在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠進(jìn)取主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,在很短的時(shí)間內就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠進(jìn)取主動(dòng)的向老員工學(xué)習,彌補自我的不足。工作進(jìn)取主動(dòng),學(xué)習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。

93、該同志注重學(xué)習政治素質(zhì)較高,大圖畫(huà)是強大的,并且堅持團隊合作,明確工作思路方法得當,廉潔自律,較好地完成了工作由甲方指定抽簽的`各項任務(wù)。

94、相信自我的目標,奮力,奮力,再奮力!稚嫩纖秀的外表包裹著(zhù)的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈整潔的教室留下了你的汗水。因為你做事細致周全,大考前的教室布置教師喜歡你去監督檢查。工作上你各科平衡,只期望能再上一個(gè)臺階。

95、對客服務(wù)熱情周到細心,讓客人很滿(mǎn)意,在接待全球骨科會(huì )議時(shí),給來(lái)自各國的外賓留下深刻印象??腿吮硎鞠麓蝸?lái)必須要住你們酒店。

96、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)本事較強,政治表現良好,法紀觀(guān)念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認真負責,相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。期望該同志繼續進(jìn)取參加各種社會(huì )活動(dòng),不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。

97、該員工平時(shí)進(jìn)取向上,不僅僅配合度較好,且平時(shí)工作表現也很奮力,在工作時(shí)能以認真仔細負責的心度去做好自我的工作。

98、葉小研:你沉靜溫和,從不與人爭吵,你有遠大的夢(mèng)想,你也曾為自我描繪了完美的未來(lái)。但你上課有時(shí)睡覺(jué),一切皆因你時(shí)間未調配好所致。期望你在未來(lái)的學(xué)習生活中,提高對自我的要求,刻苦勤奮一些,憑你的聰明才智,必須能取得提高的。

99、該同學(xué)工作進(jìn)取主動(dòng),學(xué)習認真,尊敬師長(cháng),待人誠懇,一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,期望今后加強學(xué)習盡快成才。

100、包夢(mèng)月你性格開(kāi)朗,對人和善,笑口常開(kāi),同學(xué)因為你而有好心境;對教師不拘謹,落落大方彬彬有禮;在學(xué)習上不畏困難,異常是剛進(jìn)入高一時(shí),適應本事和生活自理本事都很強,學(xué)習講究方法,成績(jì)優(yōu)秀;對教師布置的工作和各項任務(wù)雷厲風(fēng)行,頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。教師期望你堅持優(yōu)勢,再接再厲,三年后榜上有名,學(xué)業(yè)有成。

101、來(lái)酒店五年,大學(xué)文化,去年被提為收銀員,對工作認真負責,跟同事關(guān)系很好,無(wú)論是在工作之中,還是在生活之中都很關(guān)心他人,每月都被評為一等獎。

102、李揚你屬于陽(yáng)光開(kāi)朗型的男生,相對于其他男生來(lái)說(shuō),你顯得沉穩莊重了些,能發(fā)自?xún)刃牡睾屯瑢W(xué)真誠相處,所以同學(xué)之間是和睦的,對教師彬彬有禮,落落大方,所以深受學(xué)科教師好評;你在文化學(xué)習上基礎好,底子厚,潛力大,只要注意方法,用時(shí)間來(lái)保證,用刻苦來(lái)兌現,必須會(huì )綻放出自我的成功之花。

103、xx能夠著(zhù)眼長(cháng)遠,以戰略思維和發(fā)展眼光分析客觀(guān)事物科學(xué)決定形勢,把握時(shí)代要求,總攬發(fā)展全局。用心擴大經(jīng)濟總量,奮力提升發(fā)展質(zhì)量水平;既抓好當前發(fā)展,又加強環(huán)境保護,注重資源節儉;能夠堅持以經(jīng)濟建設為中心,奮力加快經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展,真正把各方面的用心性和創(chuàng )造性凝聚到推動(dòng)集約發(fā)展創(chuàng )新發(fā)展協(xié)調發(fā)展可持續發(fā)展和諧發(fā)展上來(lái)。

104、該員工平時(shí)工作仔細認真負責,不但執行力強,且工作配合度也好,有進(jìn)取向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,并且能按時(shí)完成上級領(lǐng)導安排的相關(guān)工作!

105、該員工工作經(jīng)驗豐富且熟練,不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作,從不斤斤計較。工作認真負責,能主動(dòng)幫忙其他工友。本著(zhù)要做就必須要做好的原則,工作中不怕累不怕苦善于鉆研,是本部門(mén)員工學(xué)習的榜樣。

106、羅活群:你是一個(gè)熱愛(ài)團體關(guān)心同學(xué)的好男孩,你學(xué)習刻苦踏實(shí),作業(yè)完成得總是令人滿(mǎn)意。在今后的學(xué)習中期望你提高對自我的要求,奮力做到獨立完成作業(yè),實(shí)事求是地做好自我的工作,你必須會(huì )取得更大的提高。

107、該員工平時(shí)工作能將自我的本事充分發(fā)揮出來(lái),不僅僅工作認真做事效率好,并且上班的紀律也很好,值得各位同事學(xué)習

108、該生工作進(jìn)取主動(dòng),學(xué)習認真,尊敬師長(cháng),待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自我的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。

109、xx同學(xué)在實(shí)習期間,態(tài)度端正,學(xué)習踏實(shí),工作認真,注重理論和實(shí)踐相結合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線(xiàn)”實(shí)習時(shí)能創(chuàng )造性建設性地并能獨立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作職責心強,注重團隊合作,善于取漲補短,虛心好學(xué),具有必須的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自我的思路和設想。

110、該同學(xué)在我單位實(shí)習期間,能夠做到服從領(lǐng)導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將校園所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。

111、工作用心,熱情周到,有必須的領(lǐng)導潛力,專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位xx(公司名稱(chēng)人,是我們大家學(xué)習的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè )于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象。

112、在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的職責感,工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開(kāi)拓銳意創(chuàng )新,能夠虛心向老教師學(xué)習,認真鉆研教材,用心參與教研,奮力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著(zhù)的工作效果。

113、xx與公司同行十多年,對公司有歸屬感,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),能顧全大局不計個(gè)人得失,具有良好的個(gè)人素養和優(yōu)秀的技術(shù)水平,班組管理中公平公正,在員工中有必須的威信,取得了員工的信任和支持。

114、本學(xué)員在本單位工作,基本能遵守國家法規和單位規章制度,按時(shí)上下班待人有禮業(yè)務(wù)成績(jì)還能夠,對器材有必須鉆研潛力,服從主管工作安排,期望日后工作更加刻苦,做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

115、xx在實(shí)習期間工作認真,勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干,虛心好學(xué),善于思考,能舉一反三,能將在校園所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該生的表現給與肯定。

116、鄧忠賢:與你相處越久,越能發(fā)現你的優(yōu)點(diǎn)。你學(xué)習刻苦認真,做事踏實(shí)嚴謹,在班級工作中充分展示你的才華。E班因你而驕傲。但人生的路還很漫長(cháng),“無(wú)限風(fēng)光在險峰”。望你立大志,做大事,用自我的智慧創(chuàng )造人生的輝煌!

117、劉懷權你為人敦厚誠實(shí),待人和氣,與人為善,同學(xué)之間不斤斤計較,所以人際關(guān)系好,對教師彬彬有禮,表達落落大方,個(gè)人素質(zhì)和修養高;上課注意力集中,能和教師互動(dòng)達成共鳴;能主動(dòng)和教師交流,找出存在的問(wèn)題,樂(lè )意理解教師的批評和提議,期望你充分利用班團體的優(yōu)勢,堅持穩定的心態(tài)和旺盛的精力,明確奮力方向,制定學(xué)習計劃,在高手眾多的班敢于爭先,苦心人,天不負,付出汗水,就連上天都會(huì )成全你的。

118、該同志精心備課,教學(xué)資料充實(shí)豐富,能吸收學(xué)科新知識新成果,不斷更新教學(xué)資料和教學(xué)方法,結合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。

119、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)本事較強,政治表現良好,法紀觀(guān)念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認真負責,相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。期望該同志繼續進(jìn)取參加各種社會(huì )活動(dòng),不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。

120、李秀婷:你總是那么默默無(wú)聞,我卻分明看到了小草般的執著(zhù)堅忍;你性格沉靜與世無(wú)爭,我卻清楚地知道你有著(zhù)大海般的胸襟。也許這是難得的優(yōu)點(diǎn)。但請記?。涸趯W(xué)習上還是要多一點(diǎn)競爭意識,勇于爭先;在新的一學(xué)期里,期望你更加嚴格地要求自我,以期取得應有的成績(jì),為高中學(xué)習打好基礎。

121、工作認真,負責;工作認真負責,愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè )于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

122、伍宣:你是一個(gè)熱愛(ài)團體關(guān)心同學(xué)的好男孩,你學(xué)習刻苦踏實(shí),從不放下任何一次學(xué)習機會(huì ),即使是在生病。你的熱心與專(zhuān)注的將會(huì )得到應有的回報,同學(xué)對你也很關(guān)心,期望你在病好之后,能加倍奮力,彌補缺課造成的遺憾,用優(yōu)秀的成績(jì)回報家長(cháng),回報社會(huì )。

123、雷永強:在過(guò)去的一學(xué)期中,你有成功,也有失??;有豐碩的果實(shí),也有苦澀的淚水……但不管怎樣,堅強的你總是昂頭應對。你認真刻苦虛心誠實(shí),所以贏(yíng)得了教師同學(xué)的一致好評。但有時(shí)你缺少必勝的信心,對自我過(guò)于苛求。其實(shí),我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過(guò)你不懈的奮力結合科學(xué)的方法,你必須會(huì )取得應有的成績(jì)。

124、李秀婷:你總是那么默默無(wú)聞,我卻分明看到了小草般的執著(zhù)堅忍;你性格沉靜與世無(wú)爭,我卻清楚地知道你有著(zhù)大海般的胸襟。也許這是難得的優(yōu)點(diǎn)。但請記?。涸趯W(xué)習上還是要多一點(diǎn)競爭意識,勇于爭先;在新的一學(xué)期里,期望你更加嚴格地要求自我,以期取得應有的成績(jì),為高中學(xué)習打好基礎。

125、該同志待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(cháng)補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。

126、該同事工作認真刻苦,服務(wù)態(tài)度十分好,使經(jīng)理在xxxxx的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂(yōu);工作用心,熱情周到,有必須的領(lǐng)導潛力,專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè )于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象。

127、經(jīng)過(guò)學(xué)習和實(shí)踐不斷加強思想道德修養,樹(shù)立淡定平和善待他人仁愛(ài)寬厚的處世理念,學(xué)習不悅生不畏死的高尚境界,并在實(shí)際生活中不斷付諸實(shí)施,從而不但實(shí)現了與社會(huì )他人家庭的融洽與和諧,同時(shí)自我也享受到了心境的愉悅。

128、xx與公司同行十多年,對公司有歸屬感,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),能顧全大局不計個(gè)人得失,具有良好的個(gè)人素養和優(yōu)秀的技術(shù)水平,班組管理中公平公正,在員工中有必須的威信,取得了員工的信任和支持。

129、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng )造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。

130、良好的個(gè)人形象和素養,專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計個(gè)人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng )造出較好的企業(yè)效益或社會(huì )效益。

131、該員工在工作期間,表現良好,同事之間相處比較融洽,樂(lè )意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方就問(wèn),并能主動(dòng)提出自我的見(jiàn)解,這位員工我很滿(mǎn)意。

132、馮石威:默默無(wú)聞的你,遵守班級紀律,尊敬師長(cháng);學(xué)習刻苦認真,雖身處逆境卻頑強拼搏,從不放下。相信功夫不負有心人。在今后的學(xué)習中,注意學(xué)習方法,你必須會(huì )取得更大的提高的。

133、該員工不怕苦不怕累,對工作兢兢業(yè)業(yè),在春節期間一個(gè)人做涼菜,每一天所有工作一個(gè)人完成,在質(zhì)量和速度上都有保證,天天加班加點(diǎn),連中午都不休息,從來(lái)不在領(lǐng)導面前說(shuō)不。

134、該生在實(shí)習期間工作認真勤奮踏實(shí)敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛(ài)學(xué)生,異常關(guān)懷班上成績(jì)較差行為偏差的小孩,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,深得學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)上有良好的素質(zhì),教學(xué)目標明確,板書(shū)工整語(yǔ)言清晰,能夠適時(shí)調整教學(xué)方式,有必須的組織本事。注重教案的編寫(xiě)和反思,作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生)課堂的有機調控和難點(diǎn)的有效突破,使自我更快地長(cháng)大。

135、身殘志堅,體殘心不屈,埋頭苦干扎實(shí)工作,為“優(yōu)秀員工”這個(gè)稱(chēng)號贏(yíng)得一張又一張選票。

136、該員工作為經(jīng)理個(gè)性助理,工作態(tài)度認真負責,能認真完成經(jīng)理交代的各項任務(wù),并能應對各種突發(fā)狀況,其工作得到了領(lǐng)導的認可,值得各位同事學(xué)習。

137、的方法。教師相信,以你這種端正的態(tài)度,做任何事情都會(huì )付出真誠的勞動(dòng),并會(huì )得到應有的回報。在今后的學(xué)習生活中期望你多幾分自信,昂起頭來(lái),戰勝困難。別忘了:天道酬勤!

138、蔡始榮:你性格開(kāi)朗,思維敏捷,在學(xué)習上有一種鉆研精神。你在理科上的優(yōu)勢一向堅持著(zhù),可文科成績(jì)還不太令人滿(mǎn)意。望你在未來(lái)的學(xué)習中能夠更加嚴格要求自我,奮力改掉好講話(huà)的毛病,更專(zhuān)心地投入到學(xué)習中去,你必須會(huì )取得更大的提高的。

139、xx同學(xué)謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中,認真聽(tīng)取老同志的指導,對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀(guān)察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

140、該員工平時(shí)工作仔細認真負責,不但執行力強,且工作配合度也好,有進(jìn)取向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,并且能按時(shí)完成上級領(lǐng)導安排的相關(guān)工作!

141、該實(shí)習生在實(shí)習期間,表現出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專(zhuān)業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真,工作進(jìn)取細心踏實(shí),能虛心理解指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。在實(shí)習期間,該生能全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生,異常注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,所以深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認為是一位優(yōu)秀的實(shí)習班主任。

142、該員工工作仔細認真負責,不但執行力強,且工作配合度也好。工作成果顯著(zhù),為我們樹(shù)立了良好的榜樣。

143、該生在我單位實(shí)習期間,能夠做到服從領(lǐng)導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將校園所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。

144、工作期間一貫進(jìn)取主動(dòng),認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動(dòng)向老員工學(xué)習彌補自我的不足。

145、xx在實(shí)習期間,貼合大學(xué)生實(shí)習的要求:工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和教師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習不斷的奮力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績(jì)。

146、經(jīng)過(guò)學(xué)習和實(shí)踐不斷加強思想道德修養,樹(shù)立淡定平和善待他人仁愛(ài)寬厚的處世理念,學(xué)習不悅生不畏死的高尚境界,并在實(shí)際生活中不斷付諸實(shí)施,從而不但實(shí)現了與社會(huì )他人家庭的融洽與和諧,同時(shí)自我也享受到了心境的愉悅。

147、李揚你屬于陽(yáng)光開(kāi)朗型的男生,相對于其他男生來(lái)說(shuō),你顯得沉穩莊重了些,能發(fā)自?xún)刃牡睾屯瑢W(xué)真誠相處,所以同學(xué)之間是和睦的,對教師彬彬有禮,落落大方,所以深受學(xué)科教師好評;你在文化學(xué)習上基礎好,底子厚,潛力大,只要注意方法,用時(shí)間來(lái)保證,用刻苦來(lái)兌現,必須會(huì )綻放出自我的成功之花。

148、工作中能良好的與同事進(jìn)行溝通,與客戶(hù)進(jìn)行交流,日常行政事務(wù)工作思路清晰,有條不紊,嚴格遵守公司的規章制度及勞動(dòng)紀律,主動(dòng)工作,進(jìn)取思考,發(fā)現問(wèn)題,超額完成公司安排的工作,進(jìn)取置身于工作團隊中,對現行工作提出合理化提議和意見(jiàn),在工作中言談舉止遵照以公司利益為重的原則,主動(dòng)維護公司良好形象。

149、xx在實(shí)習期間工作認真,勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干,虛心好學(xué),善于思考,能舉一反三,能將在校園所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該生的表現給與肯定。

150、該員工平時(shí)工作認真,有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現,且在日常生活中能與其他同事團結友愛(ài),互助進(jìn)??!

151、XXX同學(xué)在我單位實(shí)習期間,工作進(jìn)取主動(dòng),學(xué)習認真,尊敬師長(cháng),待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自我的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。

152、何兆堅你長(cháng)得帥,但字寫(xiě)得差;你不善多言,但很有個(gè)性;你對人真誠,為人低調,不事張揚;你學(xué)習基礎好,但聽(tīng)課時(shí)精神不是很集中,目光迷離易走神;能獨立完成作業(yè),但字寫(xiě)得不工整,缺乏美感;有團體榮譽(yù)感,但有時(shí)自控力不強;教師期望你下學(xué)期抖擻精神,搶抓時(shí)間,自加壓力,僅有你堅定方向,刻苦奮力,何愁好兆頭不光臨于你,這可能就是家長(cháng)為你命名的初衷吧!

153、經(jīng)過(guò)學(xué)習和實(shí)踐不斷加強思想道德修養,樹(shù)立淡定平和善待他人仁愛(ài)寬厚的處世理念,學(xué)習不悅生不畏死的高尚境界,并在實(shí)際生活中不斷付諸實(shí)施,從而不但實(shí)現了與社會(huì )他人家庭的融洽與和諧,同時(shí)自我也享受到了心境的愉悅。

154、該員工工作態(tài)度端正,業(yè)績(jì)比較突出。

155、郭達劍:你做事認真負責,為人穩重大方,學(xué)習刻苦勤奮,是男生中少數讓教師放心的學(xué)生之一。在過(guò)去的一學(xué)期里,你取得了明顯的提高,但也有不穩定的時(shí)候。期望在今后的學(xué)習中,更加熱情地投入到學(xué)習中去,奮力堅持向上的勢頭,爭取有突破性的進(jìn)展!

156、該生在我校實(shí)習期間,工作認真進(jìn)取,教育教學(xué)態(tài)度較好,表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不一樣程度學(xué)生的需要,亦能根據學(xué)生反應及教師指導調整板書(shū)速度教學(xué)方式資料……,奮力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一齊,在教育過(guò)程中善于進(jìn)行情感教育和愛(ài)國主義教育。批改作業(yè)認真,評語(yǔ)多樣豐富而懇切。優(yōu)秀穩健。發(fā)現問(wèn)題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通,討論中天然流露極佳學(xué)養與見(jiàn)識。成為學(xué)生熱愛(ài)的教師,該生熱情進(jìn)取。對事物堅持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調整自我,力求長(cháng)大盡善。進(jìn)取爭取機會(huì ),發(fā)揮所長(cháng),磨練帶領(lǐng)技巧。校園指導教師實(shí)習熟悉學(xué)生背景性情。心思細膩,眼光獨到,善於觀(guān)察并發(fā)現問(wèn)題。常利用下課午餐時(shí)間和學(xué)生談話(huà),給予引導。異常關(guān)懷班上弱勢成績(jì)差行為偏差的小孩,給予肯定鼓勵,進(jìn)取引導其向善,做俠義之約,深得學(xué)生喜愛(ài)。樂(lè )意協(xié)助校園指導教師掌控班級輔導學(xué)生,并吸收管理及輔導經(jīng)驗。批改周記聯(lián)絡(luò )簿嚴格仔細用心。和學(xué)生指導教師有良好互動(dòng)。

157、工作認真,負責;工作認真負責,愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè )于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

158、鄧忠賢:與你相處越久,越能發(fā)現你的優(yōu)點(diǎn)。你學(xué)習刻苦認真,做事踏實(shí)嚴謹,在班級工作中充分展示你的才華。E班因你而驕傲。但人生的路還很漫長(cháng),“無(wú)限風(fēng)光在險峰”。望你立大志,做大事,用自我的智慧創(chuàng )造人生的輝煌!

159、伍宣:你是一個(gè)熱愛(ài)團體關(guān)心同學(xué)的好男孩,你學(xué)習刻苦踏實(shí),從不放下任何一次學(xué)習機會(huì ),即使是在生病。你的熱心與專(zhuān)注的將會(huì )得到應有的回報,同學(xué)對你也很關(guān)心,期望你在病好之后,能加倍奮力,彌補缺課造成的遺憾,用優(yōu)秀的成績(jì)回報家長(cháng),回報社會(huì )。

160、該生在實(shí)習過(guò)程能夠用心主動(dòng)探索未知,發(fā)現問(wèn)題,團結同事,互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀,體現出了應有的精神和風(fēng)采圓滿(mǎn)完成了本次實(shí)習。

161、該員工工作經(jīng)驗豐富且熟練,不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作,從不斤斤計較。工作認真負責,能主動(dòng)幫忙其他工友。本著(zhù)要做就必須要做好的原則,工作中不怕累不怕苦善于鉆研,是本部門(mén)員工學(xué)習的榜樣。

162、該員工工作仔細認真負責,不但執行力強,且工作配合度也好。工作成果顯著(zhù),為我們樹(shù)立了良好的榜樣。

163、工作認真刻苦,服務(wù)態(tài)度十分好,使經(jīng)理在XXXXX的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂(yōu);工作進(jìn)取,熱情周到,有必須的領(lǐng)導本事,專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè )于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象

164、該學(xué)生實(shí)習期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議,能夠虛心聽(tīng)取。對待工作,熱情主動(dòng)進(jìn)取。能?chē)栏褡袷匚倚5母黜椧幷轮贫?,?shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與同事和睦相處,其他教師都對該學(xué)生的表現予以肯定。

165、XXX同學(xué)近一年來(lái),工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和教師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習不斷的奮力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績(jì)??己撕细?,成績(jì)優(yōu)秀,給予轉正。

166、工作認真刻苦,服務(wù)態(tài)度十分好,使經(jīng)理在XXXXX的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂(yōu);工作進(jìn)取,熱情周到,有必須的領(lǐng)導本事,專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè )于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象。

167、該同志以飽滿(mǎn)的工作熱情認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮老教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。

168、工作認真負責,進(jìn)取主動(dòng),能完全勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于助人,與同事相處融洽,善于合作。

169、黎天潮:你總是默默無(wú)聞地坐在位子上,很少見(jiàn)你與人嬉笑打鬧,你甚至很少與教師溝通。沉默的你在想些什么?是為學(xué)習不能提高而煩惱嗎?其實(shí),如果你能認真聽(tīng)好每一節課,作業(yè)及時(shí)完成,單詞一課課過(guò)關(guān),也不會(huì )有多難。如果你能克服你的缺點(diǎn),為自我確定一個(gè)明確的目標,那么,在以后的學(xué)習途中,你的障礙就會(huì )越來(lái)越小。你愿意從此刻開(kāi)始奮力嗎?

170、工作認真負責,進(jìn)取主動(dòng),能完全勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于助人,與同事相處融洽,善于合作。

171、蔡曙旭你性格內向,不多言語(yǔ),待人真誠,與人為善,對教師彬彬有禮,同學(xué)之間相處融洽,能樂(lè )意理解教師的提議,關(guān)愛(ài)班團體,能出色地完成教師布置的任務(wù)而毫無(wú)怨言,學(xué)習自尊心強,各科成績(jì)上升的空間大,可是在高中,你明顯的不足是適應高一學(xué)習慢了一拍,沒(méi)有及時(shí)地完成從初中到高中的主角轉換,所以成績(jì)沒(méi)有到達夢(mèng)想的高度,高一年級要多花時(shí)間補差,夯實(shí)基礎,以后才能脫穎而出,相信你會(huì )像冉冉升起的旭日,戰勝自我,走出低谷,漸入學(xué)習佳境的!

172、該同志同學(xué),在我單位實(shí)習期間,工作認真負責進(jìn)取主動(dòng),能夠很好的完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團結同事,受到了單位同事的一致好評。期望在今后奮力學(xué)習,早日成為國家的棟梁之才。

173、該同志在工作中態(tài)度認真,進(jìn)取向上,為人樂(lè )觀(guān),自我檢討本事較強,思想態(tài)度端正,發(fā)現本組員工有思想問(wèn)題時(shí),能主動(dòng)談心進(jìn)行疏導,在他的帶領(lǐng)下,順利完成了旺季時(shí)繁重的生產(chǎn)任務(wù),在溝通和思想疏導方面有相當的經(jīng)驗,為部門(mén)員工隊伍的穩定發(fā)揮了作用,促進(jìn)了生產(chǎn)的有序進(jìn)行。

174、林丹萍:你團結同學(xué),熱愛(ài)團體,關(guān)心他人。你學(xué)習刻苦,奮斗不止,取得一次又一次的勝利。事實(shí)證明你是個(gè)很有競爭力的人,只要繼續刻苦奮力,尋找最適合自我的學(xué)習方法,你必須會(huì )讓自我成為最優(yōu)秀的人。

175、植欣欣:你是個(gè)學(xué)習認真勤學(xué)好問(wèn)的好女孩。一學(xué)期來(lái),你已初步適應新的學(xué)習環(huán)境,并在學(xué)習上取得了明顯提高,尤其是英語(yǔ)。但在某些方面還需更加奮力。望你在今后的學(xué)習中,更加刻苦,爭取有突破性的進(jìn)展!

176、蔡藝生:毫無(wú)疑問(wèn),一學(xué)期的時(shí)間你有了很大的變化:學(xué)習成績(jì)提高了,行為習慣也有所改善。你長(cháng)大了,成熟了。期望在新學(xué)期里你能進(jìn)一步改正缺點(diǎn),不斷完善自我,爭取更大提高!梁享:本學(xué)期已結束了,你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現,沒(méi)有比腳更高的山,沒(méi)有比腿更長(cháng)的路?一學(xué)期以來(lái),你似乎更加成熟了,學(xué)習方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個(gè)聰明能干的女孩。期望在關(guān)鍵的下學(xué)期,你能表現的更突出,讓成績(jì)再上新臺階,成為教師的驕傲。

177、該同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng )造性建設性地獨立開(kāi)展工作的思維;具有必須的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自我的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情景下,加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

178、工作成績(jì)提高大,悟性較強,能很快適應新的`崗位,能隨時(shí)根據工作需要調整工作方法。

179、XXX同學(xué)在我單位實(shí)習期間,能夠做到服從領(lǐng)導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將校園所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。

180、良好的個(gè)人形象和素養,專(zhuān)業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng )造更多機會(huì )和效益,受公司客戶(hù)及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng )造出較好的企業(yè)效益或社會(huì )效益;工作認真負責,進(jìn)取主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)東區的給為同事進(jìn)取工作,勝任東區大區經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

181、韋同學(xué)于xx年xx月起在我單位實(shí)習,實(shí)習期為兩個(gè)月。實(shí)習期間,她的突出表現得到了領(lǐng)導和同事們的一致稱(chēng)贊和肯定。

182、陳全孚你為人敦厚誠實(shí),待人和氣,與人為善,同學(xué)之間不斤斤計較,所以人際關(guān)系好,對教師彬彬有禮,表達落落大方,個(gè)人素質(zhì)和修養高;對自我負責的工作率先垂范,先人一步,對教師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,能和教師互動(dòng)達成共鳴;勤學(xué)好問(wèn),成績(jì)上升的空間大,能主動(dòng)和教師交流,找出存在的問(wèn)題,期望你充分利用班團體的優(yōu)勢,堅持穩定的心態(tài)和穩定的成績(jì),明確奮力方向,制定學(xué)習計劃,在高手眾多的班敢于爭先,付出汗水,就連上天都會(huì )成全你的,不信,奮力試試看!張誠你到高中后長(cháng)大最快,我首先指的是你的身體,教師更期望你長(cháng)知識,長(cháng)學(xué)問(wèn),長(cháng)提高;在班你的父母對你關(guān)心最多,說(shuō)明你是全家的期盼,你更本事有實(shí)力有潛力實(shí)現全家的夢(mèng)想;可能是進(jìn)入高中一時(shí)適應不了,所以成績(jì)沒(méi)有到達夢(mèng)想的高度,但我知道你很困惑在反思更在奮力,做一名讓家長(cháng)依靠的男子漢,張開(kāi)雙臂迎接成功是家長(cháng)的夢(mèng)想,我相信你會(huì )做到的!

183、蔡始榮:你性格開(kāi)朗,思維敏捷,在學(xué)習上有一種鉆研精神。你在理科上的優(yōu)勢一向堅持著(zhù),可文科成績(jì)還不太令人滿(mǎn)意。望你在未來(lái)的學(xué)習中能夠更加嚴格要求自我,奮力改掉好講話(huà)的毛病,更專(zhuān)心地投入到學(xué)習中去,你必須會(huì )取得更大的提高的。

184、該同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車(chē)間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習中劉巍同學(xué)也表現出進(jìn)取的態(tài)度并經(jīng)過(guò)學(xué)習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。

185、XXX同學(xué)在我單位實(shí)習期間,工作進(jìn)取主動(dòng),學(xué)習認真,尊敬師長(cháng),待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自我的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。

186、該同志在一年的支教工作中,以飽滿(mǎn)的工作熱情求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長(cháng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表,作風(fēng)正派,堪為其他教師學(xué)習的榜樣。

187、該員工溫柔和順,工作兢兢業(yè)業(yè)。在崗位上,凡事起帶頭作用,在幫忙同事和培養新人上,都能以身做則。工作態(tài)度誠懇有上進(jìn)心,能堅持原則。在目標的實(shí)現上,有不屈不撓的毅力和耐力。該員工還能從顧全大局出發(fā),謙虛忍讓?zhuān)^承了中華民族優(yōu)良的傳統美德。

188、該同志在工作中具有強烈的事業(yè)心和高度的職責感,工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開(kāi)拓銳意創(chuàng )新,能夠虛心向老教師學(xué)習,認真鉆研教材,進(jìn)取參與教研,奮力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著(zhù)的工作效果。在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂(lè )于助人,注重提高個(gè)人修養,在搞好本職工作的同時(shí),進(jìn)取參加各種團體活動(dòng),認真完成組織交給的各項工作任務(wù),受到了校園領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。

189、索康健你平時(shí)不聲不響,不尚空談,顯得沉穩莊重,但教師期望你在課堂要踴躍發(fā)言,展示自我;你學(xué)習有主動(dòng)性和自覺(jué)性,雖然開(kāi)學(xué)初教師批評了你,但你樂(lè )意理解,心態(tài)好,所以成績(jì)穩步提升;你時(shí)間觀(guān)念強,有時(shí)放假了也不想回家,怕耽誤時(shí)間,能體諒家長(cháng)的辛苦和掙錢(qián)的不易,望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,取人之長(cháng),補已之短,進(jìn)一步提高自我的競爭力,三年后把成功帶回家報答家長(cháng)的養育之恩。

190、張達信:你是聯(lián)絡(luò )公司與主機廠(chǎng)的“樞紐”;你是協(xié)調生產(chǎn)工作的能手,你是xx員敬業(yè)奉獻吃苦耐勞的典范。

191、孔招弟:外表斯文沉靜的你,學(xué)習孜孜不倦,工作認真負責,為教師減輕了許多負擔。你還熱愛(ài)團體,關(guān)心他人,勞動(dòng)進(jìn)取,從不計較個(gè)人得失。期望你在今后的學(xué)習中更加奮力,爭取更大的提高,早日實(shí)現自我的夢(mèng)想。

192、該同學(xué)在實(shí)習其間表現出色,很好的完成了單位交付的各項工作,工作踏實(shí)認真,尊重同事,并能進(jìn)取的和同事溝通工作中遇到的問(wèn)題,能?chē)栏褡袷毓ぷ骷o律,很好的完成了實(shí)習工作。

193、工作認真刻苦,服務(wù)態(tài)度十分好,使經(jīng)理在XXXXX的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂(yōu);工作進(jìn)取,熱情周到,有必須的領(lǐng)導本事,專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè )于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象。

194、陳秋妹(福州)負責人大項目整體工作,從接待學(xué)生咨詢(xún)到畢業(yè)送出校園,工作難免瑣碎。但應對學(xué)生始終熱情周到以誠相待,受到學(xué)生的廣泛好評。

195、陳秋妹(福州)負責人大項目整體工作,從接待學(xué)生咨詢(xún)到畢業(yè)送出校園,工作難免瑣碎。但應對學(xué)生始終熱情周到以誠相待,受到學(xué)生的廣泛好評。

196、該同學(xué)在我單位實(shí)習期間,能夠做到服從領(lǐng)導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將校園所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。

197、該員工天生麗質(zhì),心靈手巧,不懼危難,深得領(lǐng)導信任。在工作中剛正不阿,不怕得罪人。更重要的是,該員工的崗位技藝高超,純熟,無(wú)人能比。是技術(shù)上的頂尖人才,堪與大師相姘美。

198、工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養較高對待客戶(hù)誠信;對待工作嚴謹處處為公司研究,能夠虛心理解同事給予的提議并改正;學(xué)習提高較快受到大多數客戶(hù)的好評。

199、該同志待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(cháng)補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。

200、該同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠(chǎng)實(shí)習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠進(jìn)取主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,

201、該同志雖然年過(guò)半百,卻對于天然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣,學(xué)而不厭。經(jīng)常利用各種機會(huì )和渠道學(xué)習政治理論科學(xué)文化和生活技能,從而使自我的主觀(guān)思想與客觀(guān)的社會(huì )現實(shí)相適應,奮力實(shí)現與時(shí)俱進(jìn)??朔щy學(xué)習電腦有關(guān)的知識和技術(shù),成功的利用電腦瀏覽網(wǎng)上的新聞,查找資料,答疑解難。還經(jīng)過(guò)聊天**,書(shū)寫(xiě)日志實(shí)現了與人交流和溝通,促進(jìn)了網(wǎng)友之間的了解,信任,實(shí)現了共同提高和提高的目的。

202、工作成績(jì)提高大,悟性較強,能很快適應新的崗位,能隨時(shí)根據工作需要調整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自我,注重個(gè)人長(cháng)大,能有效改善自我的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

大學(xué)生學(xué)年鑒定表導員評語(yǔ)?

這要看具體情況而定。

一般來(lái)說(shuō),學(xué)年鑒定表的導員評語(yǔ)對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,因為它直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)業(yè)和未來(lái)發(fā)展。

如果學(xué)生表現好,導員的評語(yǔ)會(huì )對學(xué)生有很大幫助,可以獲得更好的機會(huì )和資源。

但如果學(xué)生表現不佳,導員的評語(yǔ)則可能會(huì )成為制約學(xué)生發(fā)展的因素之一。

同時(shí),導員評語(yǔ)也反映了導師對學(xué)生的認識和評價(jià),學(xué)生可以從中了解自己的進(jìn)步和不足,為今后的成長(cháng)提供指引。

因此,我們建議學(xué)生應該認真對待學(xué)年鑒定表,積極與導員溝通,不斷提升自己的能力,爭取獲得更好的評價(jià)和未來(lái)發(fā)展機會(huì )。

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