教師年度考核個(gè)人總結崗位職責怎么寫(xiě)？

個(gè)人總結一般寫(xiě)

1，本人崗位職責、任務(wù)、目標；

2，過(guò)去一個(gè)周期內任務(wù)完成情況，目標達成情況

3，顯著(zhù)業(yè)績(jì)、突出點(diǎn)

4，不足之處和改進(jìn)情況（或改進(jìn)的打算）

5，下一周期的工作打算

教師培訓工作總結1

一、領(lǐng)導重視，準備充分

本著(zhù)切實(shí)加強師資隊伍建設，提高我區幼兒教育質(zhì)量的思想，教育局領(lǐng)導和進(jìn)修校領(lǐng)導高度重視這次培訓活動(dòng)。進(jìn)修校吳宏保、林賽君兩位**親自主持了培訓前的“XX年椒江區幼兒園繼續教育工作的會(huì )議”，并在會(huì )議上做了重要講話(huà)。參加會(huì )議的各輔導站站長(cháng)在會(huì )議后，進(jìn)取行動(dòng)，向所屬的各園大講全員培訓理解繼續教育的重要性，必要性。經(jīng)過(guò)宣傳動(dòng)員，提高了廣大幼兒教師對繼續教育培訓的認識，增強了參培的進(jìn)取性，普遍的認為磨刀不誤砍柴功。培訓活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，教育局葉祥洲副局長(cháng)又作了重要講話(huà)，由于領(lǐng)導的重視，關(guān)心和大力支持，所以廣大幼兒教師對全員培訓的認識更明確了，態(tài)度更端正了，在之后的學(xué)習中十分的認真和投入。

同時(shí)，在培訓前1-2個(gè)月，我校廣大教師就進(jìn)取籌備這次培訓活動(dòng)，準備好了活動(dòng)所需的很多材料，如打印、裝訂、整理出600多份的培訓活動(dòng)材料、分發(fā)座位號、演示多媒體效果等準備工作，為培訓的成功完成供給了最有力的保障。

二、組織嚴密，效果良好

全員培訓活動(dòng)涉及面廣，工作環(huán)節多，參加人數多，要想保讓質(zhì)量，必須把每個(gè)細節都研究到，也盡量在規范有秩的同時(shí)更好的研究到以人為本、尊重教師。資料發(fā)票、檢票、錄像拍照、音響、全場(chǎng)布置等等，都有專(zhuān)人負責，組織很?chē)烂?，為本次培訓取得的良好的效果做了最基本的保證。

三、問(wèn)題與提議

在培訓總體效果良好的同時(shí)，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題，如：

1、參培教師的'專(zhuān)業(yè)水平參次較大，最好能按教師的專(zhuān)為水平大致水準分批分期舉行。

2、場(chǎng)地稍過(guò)于小，若能寬敞些效果將會(huì )更好。

總之，經(jīng)過(guò)這次全員培訓，教師們普遍明確了在科技、經(jīng)濟迅猛發(fā)展知識爆炸的今日，要想做一個(gè)合格或優(yōu)秀的幼兒教師，必須不斷學(xué)習提高，才能適應當前教育改革發(fā)展的需要，不然就將被淘汰。經(jīng)過(guò)培訓，使我區的幼兒教師緊跟時(shí)代的步伐，站在幼教改革的潮頭浪尖，促進(jìn)了我區幼兒教師整體水平上了一個(gè)新的臺階。

幼兒教師繼續教育工作是事關(guān)我區幼兒教師隊伍整體素質(zhì)提高的大事。在各級領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，我區的幼兒教師繼續教育工作正逐漸走向規范化。

教師培訓工作總結2

這次培訓點(diǎn)亮了我即將踏上的教師之路，使我更加明確了自我?jiàn)^力地方向，堅定了為夢(mèng)想奮斗的決心。

一、終身學(xué)習

作為教師，我們首先要豐富自我的專(zhuān)業(yè)知識，并且掌握必須的心理學(xué)、教育學(xué)和管理科學(xué)等知識。其次，還要經(jīng)過(guò)閱讀很多的教育經(jīng)典、人文書(shū)籍等充實(shí)自我，豐富我們的智慧。在實(shí)際教學(xué)中，教師必須勤于學(xué)習，勇于實(shí)踐，扎扎實(shí)實(shí)，并經(jīng)過(guò)向有豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學(xué)習、與同事的交流、合作不斷提升自我。

二、關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生

尊重、信任是我們愛(ài)學(xué)生的基礎。我們要用自我的真心去關(guān)愛(ài)、尊重、信任每一位學(xué)生，也僅有這樣，我們才能獲得他們的信任。正如_教師所說(shuō)的那樣，愛(ài)是能夠收獲的。我們要了解學(xué)生、走近學(xué)生，與學(xué)生真誠地交流溝通，做學(xué)生的朋友、知己，用愛(ài)心對待他們。

三、不斷反思，不斷豐富自我

教育家___認為，如果我們能隨時(shí)隨地把我們的所思、所想、所感記錄下來(lái)，相信這是你一生的財富。而培訓教師的精彩講解無(wú)一不向我們展示出反思對于教師專(zhuān)業(yè)長(cháng)大的重要。經(jīng)驗加反思等于長(cháng)大，我想我會(huì )把自我反思當成一種習慣，以促進(jìn)自我的長(cháng)大。

在培訓的日子里，感動(dòng)、渴望、期待一向充斥著(zhù)我的心靈。站在夢(mèng)想的起跑線(xiàn)上眺望，自我的不足并沒(méi)有讓我灰心喪氣，而是讓我心里充滿(mǎn)了充實(shí)自我的“欲望”。人是需要被激勵的，新教師的崗前培訓激勵了我，在今后的日子里，我會(huì )腳踏實(shí)地、不斷學(xué)習，用自我的熱情和職責心，處處以師德要求自我，做好自我的本職工作。感激您的導航，我會(huì )展翅飛翔!

教師培訓工作總結3

為了加強和改善師德建設，提升教師素質(zhì)，今年暑假，在三里崗鎮中心和三里崗鎮的高度重視和指導下，我們三里崗鎮小學(xué)開(kāi)展了為期五天的教師。培訓資料生動(dòng)，形式多樣，針對性強，有外出教師，以及和全鎮小學(xué)教師聆聽(tīng)了打造高效課堂講座，觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課實(shí)況錄像等。

他們不顧天氣的，把飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中，以進(jìn)取的態(tài)度，認真、扎實(shí)地作好每一天的培訓，具體在：

1、學(xué)習熱情高，勁頭大，全體參與。

本次培訓，教師們熱情高漲，勁頭十足，全校教師都自覺(jué)、主動(dòng)地參加了學(xué)習，無(wú)一人缺漏。

2、態(tài)度端正，虛心求學(xué)

教師能一邊認真聽(tīng)，一邊認真作好，并進(jìn)取地進(jìn)行互動(dòng)，交流。學(xué)習結束后，教師能切實(shí)地、，扎扎實(shí)實(shí)地寫(xiě)出高質(zhì)量的心得。

3、嚴格遵守學(xué)習，自覺(jué)學(xué)習。

學(xué)習中，教師無(wú)遲到、早退、無(wú)故缺席現象，不交頭接耳，不開(kāi)小會(huì )，以嚴肅、認真的態(tài)度參與到學(xué)習中。

經(jīng)過(guò)朱主任帶領(lǐng)大家對師德師風(fēng)的培訓學(xué)習，教師們更深刻地意識到，在師德上，應當有理解、、換位、思考、謙讓的態(tài)度，應有他人，尊重他人的心態(tài)，應有的表現，應有團體利益高于利益的'，為人正直無(wú)私，不做兩面派，不做陰陽(yáng)人。在上，要奮力學(xué)習新知識，新技能，不斷更新、反思，奮力提高本領(lǐng)、質(zhì)量上，要做到務(wù)實(shí)與創(chuàng )新相結合，短期與長(cháng)期相結合，工作作細、做活、做真。在學(xué)生服務(wù)上，要做到服務(wù)到位，質(zhì)量到位，疏通到位。

赴省外出學(xué)習骨干教師的交流匯報和打造高效課堂的專(zhuān)題講座也是精彩紛呈，給教師們以新的教學(xué)，新的教學(xué)理念。教師們紛紛表示，要把學(xué)到的新的方法，新的教學(xué)理念，奮力地運用到教育教學(xué)中去，竭力打造一個(gè)全新的，做一個(gè)教育的先行者。

一、由專(zhuān)職型、專(zhuān)業(yè)型向專(zhuān)家型、復合型的教師奮力；

二、找準著(zhù)力點(diǎn)，做一個(gè)有遠見(jiàn)的教師；

三、終身學(xué)習，做一個(gè)智慧型的教師，以適應新時(shí)期對教育工作者提出的更高要求；

四、做一個(gè)有心，有熱心，有心的教師。用自我的奮力和付出，追求和信念去營(yíng)造基礎教育更加的明天！

優(yōu)質(zhì)課實(shí)況錄像更讓教師們有耳目一新的感受，教師們共觀(guān)摩了4節省優(yōu)質(zhì)語(yǔ)文課、1節課、1節品德與課、1節晨誦課，1節繪本課。名師們的風(fēng)范，全新的理念都給教師留下了深刻的印象，從他們的課堂中，教師們捕捉到一種知識的力氣，一種教學(xué)藝術(shù)的魅力，尤其是武漢華中科技附屬小學(xué)的何先成教師主講的《匆匆》，更讓教師們嘖嘖，拍手叫絕。課后，中心學(xué)校蘇**給這堂課作了精彩的點(diǎn)評，之后，全員互動(dòng)，很多教師參與到中，進(jìn)取大膽地發(fā)表了自我的想法，現場(chǎng)氣氛很是活躍。

經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習，三里崗鎮中心小學(xué)全體教師收獲頗多，感觸頗深。同行們的專(zhuān)題講座，給教師指明了今后前進(jìn)的方向；優(yōu)質(zhì)課教學(xué)實(shí)況，給教師們供給了很有價(jià)值的參考；師德師風(fēng)學(xué)習，令教師們再次受到心靈的震撼。培訓不僅僅是對自我知識的擴充、教學(xué)理念的提高，更是對教師心靈的一次洗滌，為大家下一步的生活和學(xué)習指引了方向。

教師考核登記表.個(gè)人總結怎么寫(xiě)？

正文部分按照德（思想政治品德）、能（教育教學(xué)、科研能力）、績(jì)（成績(jì)、成果）、廉（廉潔、工作生活作風(fēng)）、勤（出勤、工作量、紀律）這五個(gè)方面填寫(xiě)。其他部分按照說(shuō)明或要求填寫(xiě)即可。