述職述廉和總結有什么區別？

述職述廉和總結是有區別的，它的側重面不一樣。述職述廉主要是側重本職工作目標的完成情況以及存在的不足之處，特別是領(lǐng)導干部和關(guān)鍵重要崗位的工作人員重點(diǎn)要講清正廉潔工作的有關(guān)情況，說(shuō)明白，不留尾巴。

總結則是凡凡的，全面的，特別是一些基層工作員工，主要是工作完成情況的總結，不存在廉潔問(wèn)題。就不一定涉及。

學(xué)校黨支部工作總結1

一學(xué)期來(lái)，在縣教育局及xx鎮黨委的領(lǐng)導下，校黨支部以科學(xué)發(fā)展觀(guān)引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展全局，加強內涵建設，深化德育改革，落實(shí)教育法規，構建和諧團隊，打造專(zhuān)業(yè)化發(fā)展教師隊伍，開(kāi)拓創(chuàng )新，為學(xué)?？沙掷m發(fā)展供給有力的思想保證和組織保證?，F將一學(xué)期的工作總結如下：

一、加強隊伍建設，構成教改的強大動(dòng)力。

加強干部隊伍建設，增強班子的凝聚力、戰斗力。奮力造就思想上有活力，工作上有創(chuàng )新力，管理上有凝聚力的領(lǐng)導階層，不斷提高管理水平。

加強黨員隊伍建設，在黨員中繼續開(kāi)展結對助教“六個(gè)一”形象工程，強化“一個(gè)黨員一面旗幟”意識，在學(xué)校改革和發(fā)展中，充分發(fā)揮先鋒作用和旗幟作用，永葆先進(jìn)性。

加強教師隊伍建設。繼續開(kāi)展關(guān)愛(ài)貧困生，為貧困生送溫暖；關(guān)愛(ài)學(xué)困生，為學(xué)困生送信心；關(guān)愛(ài)特殊生，為特殊生送方便；關(guān)愛(ài)單無(wú)親學(xué)生，為單無(wú)親學(xué)生送家庭之愛(ài)。杜絕體罰學(xué)生；杜絕歧視學(xué)困生；杜絕傷害學(xué)生心理；杜絕有償家教。引導教師不斷加強師德修養，以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)教育教學(xué)全面提高。

二、健全學(xué)習制度，全員為教改充電。

加強政治學(xué)習，堅持“三會(huì )一課”制度，以理論學(xué)習促進(jìn)教育工作，采取集中學(xué)習和自學(xué)相結合的方法，增強學(xué)習的實(shí)效性。組織集中學(xué)習10次，黨課專(zhuān)題講座2次，在自學(xué)過(guò)程中，教師加強了教育法律法規的.學(xué)習，并認真做好自學(xué)筆記，在日常教學(xué)中，做到了嚴格遵守法規，已構成自覺(jué)行為，學(xué)校無(wú)一例違背教育法規事件，凈化了育人環(huán)境，

三、強師德師風(fēng)建設，促師能提高。

強化“人人都是德育工作者”的理念，“以德立教”、“以身立教”。廣泛開(kāi)展征集師德小故事“三找必須”活動(dòng)，深入實(shí)施“廉潔從教”，推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，把廉政教育納入學(xué)校德育工作計劃，滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生教育管理的各個(gè)方面。全體黨員向教職工進(jìn)行廉潔自律承諾，并認真踐諾。經(jīng)過(guò)大力弘揚廉政文化，促進(jìn)學(xué)校文化建設，促進(jìn)黨員干部、教職工和青少年學(xué)生廉潔奉公、誠信守法，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

認真做好“建校50周年慶典”系列活動(dòng)的組織協(xié)調工作；《校史—輝煌的50年》的收集整理工作。

四、深化校務(wù)公開(kāi)推進(jìn)民主管理

認真做好校務(wù)公開(kāi)、陽(yáng)光校務(wù)工作，開(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)，加強學(xué)校常規管理，各部門(mén)之間加強配合和溝通，重落實(shí)、強檢查，各級各類(lèi)表彰評選活動(dòng)，進(jìn)行有效期的'公示，堅持公開(kāi)、公平、公正的原則。增強學(xué)校工作的透明度，充分發(fā)揮教職工的監督作用，不斷推進(jìn)學(xué)校民主化管理的進(jìn)程。

實(shí)行師生申訴制度，開(kāi)設**接待日。學(xué)期末在領(lǐng)導干部和黨員中進(jìn)行自我評議活動(dòng)，勇于開(kāi)展批評和自我批評，增強黨性意識。

五、認真抓好常規工作

堅持民主生活會(huì )及黨員評議制度，及時(shí)總結工作，及時(shí)指出不足，充分發(fā)揮群眾的監督效應，構成黨內良好風(fēng)氣。學(xué)校教師及黨員無(wú)任何違規違紀行為。

認真做好預備黨員的轉正工作，加強培養，保證了預備黨員的如期轉正。

發(fā)揮工會(huì )、群團組織的工作職能，認真完成各項工作，促進(jìn)黨建工作的不斷提高。

六、加強改善和奮力的方向：

1、個(gè)別教師鉆研工作的進(jìn)取性不夠高，不夠主動(dòng)，不思進(jìn)取，今后加強學(xué)習教育。

2、強化制度建設，嚴肅規章管理。

3、加強依法治校依法執教力度，創(chuàng )和諧學(xué)校。

4、不斷探索新時(shí)期黨建工作，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展全局，為學(xué)校全面、和諧、可持續發(fā)展供給保證。

學(xué)校黨支部工作總結2

一年來(lái)，認真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，堅持走內涵發(fā)展之路，在各項工作中發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，認真開(kāi)展“黨員先進(jìn)性行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)、“領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部作為、作風(fēng)建設年”主題實(shí)踐活動(dòng)，不斷加強黨風(fēng)廉政建設，取得了必須成績(jì)。

一、加強干部隊伍建設，認真落實(shí)“作為、作風(fēng)建設年”活動(dòng)

領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在發(fā)揮基層黨組織政治核心作用方面，在實(shí)現學(xué)校內涵發(fā)展，完成學(xué)校中心任務(wù)方面起著(zhù)關(guān)鍵作用，黨總支按照局黨委的要求，緊密結合學(xué)校實(shí)際，以“作為、作風(fēng)建設年”主題實(shí)踐活動(dòng)為依托，把黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中黨性分析階段的群眾意見(jiàn)作為領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部轉變作風(fēng)、提高工作效能的突破口，全面推進(jìn)班子建設，全面推動(dòng)中心工作。

1、增強素質(zhì)，樹(shù)好形象

中心理論學(xué)習小組把學(xué)習《黨章》、“八榮八恥”重要講話(huà)和轉變作風(fēng)，提高工作效率的專(zhuān)題學(xué)習列入重點(diǎn)資料，認真領(lǐng)會(huì )黨的五中全會(huì )提出的關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的深刻內涵;研討學(xué)校走內涵發(fā)展之路的主要途徑;結合領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在圍繞中心，服務(wù)大局方面存在的問(wèn)題，擬訂整改措施。我們分別把領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的整改措施、民主測評結果向教職工公示，讓黨員干部理解群眾的監督和考核，改善了工作作風(fēng)。

2、圍繞中心，轉變職能

走內涵發(fā)展之路，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，實(shí)現辦人民滿(mǎn)意學(xué)校的目標，是新學(xué)期的中心工作。圍繞這一中心，領(lǐng)導班子科學(xué)決策之外，主要在于轉變職能，服務(wù)于中心。學(xué)校黨總支在新學(xué)期預備周向全體黨員干部提出要求，要提高服務(wù)意識，改善工作作風(fēng)，管理工作過(guò)程要力求做到：熱心服務(wù)，耐心服務(wù)，細心服務(wù)，貼心服務(wù)，真心服務(wù)。對每位干部的工作作風(fēng)和工作效率在學(xué)期末進(jìn)行述職和測評，對表現突出的先進(jìn)典型大力宣傳表彰，由此促進(jìn)了干部作風(fēng)的轉變。在圍繞中心轉變作風(fēng)和職能上，學(xué)校突出的成效，深入班組，了解教職工，充分挖掘學(xué)校教職工的好人好事、先進(jìn)典型，鼓勵先進(jìn)，激勵教工，限度調動(dòng)全體教職工的進(jìn)取性。

3、抓工作落實(shí)，轉變作風(fēng)

計劃年年有，會(huì )議經(jīng)常開(kāi)，可是“做秀”不做事，講形式不重過(guò)程的毛病依然是干部工作作風(fēng)中存在的隱患。在開(kāi)局之年，要確保各項任務(wù)的完成，關(guān)鍵在狠抓工作落實(shí)。為此，學(xué)校領(lǐng)導班子提出在新的一年，每個(gè)黨員干部要有干事業(yè)的活力，干實(shí)事的作風(fēng)，干成事的本事。要克服畏難情緒和浮燥心理，大興求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干之風(fēng)，不搞繞圈，不擺花架子。為了督促干部認真落實(shí)本職崗位工作，學(xué)校在制度設置上予以強化。比如制定了各部門(mén)領(lǐng)導干部月工作匯報制度，由分管領(lǐng)導匯報階段性工作實(shí)效和存在的問(wèn)題。一年中我校開(kāi)展的一系列較大規模的活動(dòng)，都能夠順利地完成任務(wù)，這與干部作風(fēng)的轉變、工作效率的提高緊密相關(guān)。

二、認真落實(shí)“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率”主題實(shí)踐活動(dòng)

堅持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)基本結束以后，學(xué)校修改完善了“黨員先進(jìn)性長(cháng)效管理機制”。為了鞏固了擴大教育活動(dòng)的成果，我校黨總支把“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率”做為“黨員先進(jìn)性行動(dòng)”的教育主題，并經(jīng)過(guò)各種形式來(lái)落實(shí)活動(dòng)資料，收到了很好的效果。

1、強化學(xué)習，廣泛宣傳，構成濃烈的x氣氛

①把“八榮八恥”主要資料做為師德教育和德育工作的重點(diǎn)。

②讓學(xué)校文化陣地發(fā)揮作用。

③由書(shū)記主講《牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，永葆共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性》主題黨課，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面幫忙全體黨員加深理解。

④緊密結合學(xué)習貫徹《黨章》，在黨員中提出“以身作則，率先垂范，踐行‘八榮八恥’做表率”的具體要求。

2、抓典型，樹(shù)榜樣，不斷推動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)

黨總支集中兩周時(shí)間，分別召開(kāi)年級組長(cháng)會(huì )議，聽(tīng)取匯報，來(lái)自基層一線(xiàn)的先進(jìn)典型，經(jīng)過(guò)整理匯編構成文字材料，再組織全體教職工學(xué)習。先進(jìn)典型事跡報告會(huì )在學(xué)校產(chǎn)生極大反響，推動(dòng)了主題實(shí)踐活動(dòng)的全面鋪開(kāi)。

3、圍繞先進(jìn)性基本要求，結合崗位實(shí)際，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)

教師黨員的主題實(shí)踐側重于“以德立教，以情樹(shù)人”，行政崗位黨員的主題實(shí)踐側重于“明辨是非榮辱，增強服務(wù)意識”。大多數黨員在“八榮八恥”的宣傳教育中，結合自身存在的不足及工作中存在的問(wèn)題，對照黨員先進(jìn)性基本要求，對照“八榮八恥”的資料，擬訂了主題實(shí)踐活動(dòng)計劃，并在各自崗位認真實(shí)施。

三、認真貫徹中紀委六中全會(huì )精神，加強黨風(fēng)廉政建設

1、一年來(lái)，學(xué)校黨總支繼續抓好中央《兩個(gè)條例》和中紀委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設《實(shí)施綱要》的學(xué)習教育活動(dòng)，學(xué)習貫徹中紀委六中全會(huì )精神，把組織黨員學(xué)習貫徹《黨章》作為一項重要任務(wù)，先后進(jìn)行了專(zhuān)題黨課教育，提高了黨員干部遵守黨規黨法的自覺(jué)性。

2、堅持依法治校，依法執教，堅持校務(wù)公開(kāi)制度。對學(xué)校改革發(fā)展中的重大事宜和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，我們堅持決策前廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，發(fā)揮教職工代表大會(huì )的作用，增強決策的民主性和科學(xué)性，進(jìn)一步完善了民主集中制和黨政議事規則。

3、堅持把勤政廉政建設作為加強班子建設的重要途徑，著(zhù)力增強每個(gè)干部作表率、樹(shù)形象的自覺(jué)性。提高了學(xué)校在社會(huì )的良好信譽(yù)。

4、堅持了黨員干部民主評議和民主測評制度，堅持了黨員民主生活會(huì )制度。

四、結合學(xué)校工作特點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)群團

1、在發(fā)揮工會(huì )組織優(yōu)勢方面，本學(xué)期著(zhù)重在民主管理，送溫暖以及豐富教職工業(yè)余文化生活方面開(kāi)展了形式多種的活動(dòng)，受到教職工的好評。黨總支引導教職工正確對待課時(shí)及崗位津貼的調整。在不斷改善教職工福利待遇的同時(shí)，更注重宣傳個(gè)人職責，工作實(shí)績(jì)，幫忙教職工認識質(zhì)量與效益，學(xué)校與個(gè)人之間的辯證關(guān)系，從而調動(dòng)了教職工的進(jìn)取性。

2、注重發(fā)揮團委、學(xué)生會(huì )“自我教育，自我管理”的作用。指導開(kāi)展團內教育，提高學(xué)生團員“自我約束”和大膽管理的帶頭作用。幫忙教工團組織青年教師開(kāi)展理論學(xué)習和專(zhuān)業(yè)研討，倡導政治上高標準，工作中敢冒尖。

3、關(guān)心離退休老同志，做好工作。經(jīng)常與他們取得聯(lián)系，共同商討學(xué)校改革和發(fā)展的方法與途徑。繼續為學(xué)校發(fā)展發(fā)揮余熱。

今日我們從教師們敬業(yè)奉獻的工作中，從學(xué)生勤奮奮力的學(xué)習中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續為教育事業(yè)發(fā)展，為辦人民滿(mǎn)意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用，執政為民、立黨為公，做出我們應有的貢獻。

學(xué)校黨支部工作總結3

20x年，在上級黨委正確領(lǐng)導、全校黨員及教職工的大力支持下，學(xué)校黨支部以十八大精神為指引，以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機，以“樹(shù)正氣、有作為、講奉獻”主題教育活動(dòng)為抓手，奮力提升服務(wù)師生本事，推進(jìn)學(xué)校禮貌建設，發(fā)揮好黨組織的政治核心作用，為學(xué)校中心工作供給堅強的保證與服務(wù)，取得了必須成績(jì)。

一、20x年工作總結

(一)強化組織建設，提升黨組織的戰斗力

1、抓班子建設，強根固本。一抓學(xué)習實(shí)效。運用通讀文本、主題討論、微型黨課等形式，組織黨政班子成員認真學(xué)習有關(guān)精神和理論，尤其在教育實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展了6次專(zhuān)題學(xué)習會(huì )，注重班子政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。二抓問(wèn)題查擺。經(jīng)過(guò)個(gè)別談話(huà)、團體座談、走訪(fǎng)教職工家庭等方式，深入征求黨員、群眾意見(jiàn)，到達了溝通思想、找準問(wèn)題、增進(jìn)理解的目的，幫忙班子成員梳理查擺出13個(gè)“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，并責成分別認領(lǐng)整改。三抓整改落實(shí)。在問(wèn)題整改過(guò)程中，精細分工、縝密計劃、過(guò)程監督，經(jīng)過(guò)整改通報會(huì )及時(shí)向全體教職工匯報整改工作，自覺(jué)理解群眾監督。率領(lǐng)學(xué)校黨政構成了一個(gè)團結協(xié)作、務(wù)實(shí)開(kāi)拓的堅強戰斗團體和領(lǐng)導核心。黨支部書(shū)記被鎮黨委評為“車(chē)墩鎮優(yōu)秀黨務(wù)工作者”

2、抓黨員建設，示范引領(lǐng)。一抓主題教育。一年來(lái)，組織全校黨員開(kāi)展了學(xué)習優(yōu)秀黨員事跡、志愿者活動(dòng)、新黨章知識競賽、“烈士紀念日”征文等主題活動(dòng)，不斷加強黨員夢(mèng)想信念、革命傳統、形勢任務(wù)、黨員權利義務(wù)等方面的教育。二抓民主評議。組織黨員對照黨員標準，結合工作實(shí)際和思想實(shí)際，認真查擺自身存在的不足，并在專(zhuān)題民主生活會(huì )上嚴肅認真地開(kāi)展了批評與自我批評。還采用無(wú)記名方式對每位黨員進(jìn)行了民主測評。評議結果與每位黨員進(jìn)行了應對面反饋。三抓項目創(chuàng )立。繼續推進(jìn)“黨員三亮”行動(dòng)，做到陽(yáng)光承諾、陽(yáng)光踐諾、陽(yáng)光評諾，取得良好教育效果?；顒?dòng)分別被車(chē)墩鎮黨委和教育局黨委評為優(yōu)秀黨建項目。4人次分別受到市、區、鎮表彰。

3、抓制度建設，規范有序。一抓制度制定。針對查擺出的有關(guān)黨組織的問(wèn)題，主持制定了《華陽(yáng)橋學(xué)校領(lǐng)導班子聯(lián)系服務(wù)師生制度》、《華陽(yáng)橋學(xué)校黨員誡勉談話(huà)制度》，建立健全長(cháng)效管理機制。二抓制度執行。強化制度執行力和剛性約束，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，維護制度的嚴肅性和x性，使改善工作作風(fēng)構成習慣，變成自覺(jué)行動(dòng)。杜絕有問(wèn)題不整改、大問(wèn)題小整改、邊整改邊再犯的現象。三抓專(zhuān)項整治。根據群眾意見(jiàn)，將強化勞動(dòng)紀律作為專(zhuān)項整治任務(wù)。在專(zhuān)項整治上敢于動(dòng)真碰硬，嚴明職責，加強監督，確保兌現承諾。

(二)強化服務(wù)意識，提升黨組織的凝聚力

1、發(fā)揮好協(xié)調作用，狠抓問(wèn)題整改落實(shí)。先后組織班子成員分頭召開(kāi)學(xué)生代表、教職工代表、家長(cháng)代表座談會(huì )4次，還經(jīng)過(guò)無(wú)記名征詢(xún)、辦公室走訪(fǎng)等方式，在全校范圍內征集各方意見(jiàn)，共收集到五個(gè)方面45條原始意見(jiàn)提議。黨支部整理分類(lèi)后，提交學(xué)校行政會(huì )議落實(shí)整改，做到邊查邊改、即知即改、立行立改。召開(kāi)群眾反映問(wèn)題整改通報會(huì )，理解教職工監督。迄今針對整改意見(jiàn)的措施已經(jīng)全部實(shí)施。有的整改完畢，有的在整改過(guò)程中。超越學(xué)校權限的，提交上級部門(mén)處理;一時(shí)無(wú)法解決的，留作學(xué)校決策參考。

2、發(fā)揮好核心作用，加強和諧學(xué)校建設。切實(shí)加強師生的思想政治教育，以文本導讀、專(zhuān)題講座、觀(guān)看影視、知識競賽、讀書(shū)征文、微型黨課、討論交流等形式，組織班子、黨員、教工、學(xué)生開(kāi)展了夢(mèng)想信念、愛(ài)國主義、師德師風(fēng)等教育。發(fā)揮好群團組織的作用，支持工會(huì )維護好教職工權益、婦代會(huì )組織好女工禮儀講座、團總支開(kāi)展好青年節主題活動(dòng)、退管會(huì )實(shí)施好送溫暖(清涼)工作、少先隊落實(shí)好主題教育活動(dòng)，充分利用學(xué)校網(wǎng)、櫥窗等宣傳陣地，奮力提高思想政治教育實(shí)效，確保學(xué)校政治穩定。主導并認真做好20__年度至20__年度區禮貌單位創(chuàng )立申報工作。

3、發(fā)揮好保障作用，確保學(xué)校全局穩定。在堅持黨務(wù)公開(kāi)的同時(shí)，黨組織參與了學(xué)校重大行政決策活動(dòng)。如：學(xué)校重大基建項目、經(jīng)費預決算、學(xué)校大額經(jīng)費使用、學(xué)校人事安排及師資隊伍建設等。監督了學(xué)校重大行政決策活動(dòng)。如：邀請工會(huì )一齊監督了市、區園丁獎人選的推薦、組織全體教師參與了鎮“園丁工程”人選的推薦等。做好了分校教師工資清算工作，學(xué)校教師教學(xué)成果獎勵方案討論稿的意見(jiàn)征求等等，保障了教師的知情權。使得教職工民主權利得到保障，學(xué)校工作規范有序。

(三)強化示范意識，提升黨組織的引領(lǐng)力

1、組織志愿活動(dòng)。倡導并組織學(xué)校志愿者服務(wù)活動(dòng)。推進(jìn)了鎮敬老院、陽(yáng)光之家志愿服務(wù)活動(dòng)。組建了由黨員教師與要求提高青年教師組成的小學(xué)生放學(xué)看護志愿者服務(wù)隊，免費為放學(xué)后不能及時(shí)被家長(cháng)接回家的學(xué)生看護到五點(diǎn)鐘。由支部倡導，黨員教師與普通教師共同參與的為高位截癱兒童送教上門(mén)志愿者服務(wù)隊在今年車(chē)墩“小人物，大感動(dòng)”好人好事評比中受到鎮黨委、鎮政府表彰。

2、開(kāi)展廉潔教育。抓廉政促廉潔。組織學(xué)校行政班子成員簽訂黨風(fēng)廉政建設職責書(shū);學(xué)年末，組織中層干部開(kāi)展述廉述職活動(dòng)，加強了干群自律和群眾監督工作。組織教職工簽訂了師德建設承諾書(shū)，不在校外教育機構有償兼職或補課承諾書(shū)。組織干部、教師學(xué)習師德建設有關(guān)規定與要求，奮力提高廣大黨員、干部、教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了廉潔從教的自覺(jué)性。

3、發(fā)揮引領(lǐng)作用。進(jìn)取參與，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。開(kāi)設師德建設專(zhuān)題校本培訓課程，開(kāi)設家庭教育指導專(zhuān)題講座，參與班主任工作研討，開(kāi)展學(xué)生家訪(fǎng)活動(dòng)，到教職工家庭走訪(fǎng)慰問(wèn)，進(jìn)取參與組團式聯(lián)系服務(wù)等等。緊密結合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，堅持每年完成一個(gè)課題(今年課題《校本課程開(kāi)發(fā)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展研究》)，不斷提升黨組織引領(lǐng)、服務(wù)學(xué)習中心工作的本事與水平。

一年來(lái)的工作，得到了廣大師生、家長(cháng)的肯定和認同。但我們認為還有許多方面需要奮力，如：將教育實(shí)踐活動(dòng)中構成的好經(jīng)驗、好做法轉化為制度還不夠;將教育實(shí)踐活動(dòng)中的嚴格要求、嚴明紀律轉化為自覺(jué)行動(dòng)還不夠;將教育實(shí)踐活動(dòng)中達成的統一認識轉化為辦學(xué)共識還不夠;批評與自我批評的武器使用還不夠，等等。我們將在明年一鼓作氣地抓好各項工作，確保黨組織的戰斗力、凝聚力和影響力得到進(jìn)一步激發(fā)，黨員干部的精神狀態(tài)進(jìn)一步提升。

二、20x年工作思路

(一)推進(jìn)“樹(shù)正氣有作為講奉獻”主題教育活動(dòng)。認真總結好的做法和經(jīng)驗。進(jìn)一步推進(jìn)主題教育活動(dòng)。樹(shù)正氣：要求全校黨員干部進(jìn)一步樹(shù)立共-產(chǎn)-黨員的夢(mèng)想信念，加強黨性修養和群眾觀(guān)念，為人處事公道正派、剛正不阿、堅持原則、守住底線(xiàn)。有作為：要求黨員干部在事業(yè)中有建樹(shù)，在工作中創(chuàng )業(yè)績(jì)。講奉獻：要求黨員干部愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于服務(wù)群眾、樂(lè )于奉獻社會(huì )，進(jìn)取參與各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，更好地踐行“為人民服務(wù)”的宗旨。

(二)推進(jìn)“立德樹(shù)人，創(chuàng )先爭優(yōu)”主題教育活動(dòng)。強化黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，推進(jìn)以轉作風(fēng)、改作風(fēng)為重點(diǎn)的制度體系建設，以改善作風(fēng)作為主要任務(wù)，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以群眾滿(mǎn)意為根本標準，深化服務(wù)內涵、拓寬服務(wù)渠道、創(chuàng )新服務(wù)載體、完善服務(wù)保障，增強學(xué)校黨組織的創(chuàng )造力凝聚力戰斗力，為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展供給有力的組織保證。

(三)推進(jìn)黨支部黨建品牌項目建設。繼續創(chuàng )新“黨員三亮”行動(dòng)品牌黨建項目建設。開(kāi)展“校情月月談”品牌黨建項目創(chuàng )立工作，進(jìn)一步增強群眾觀(guān)念，注重調查研究。聽(tīng)百家言、了百家事、解百家憂(yōu)，激發(fā)群眾參與民主管理的熱情，提高黨員干部服務(wù)教師學(xué)生的本事，密切干群、黨群關(guān)系，發(fā)揮黨組織政治核心作用，為學(xué)校決策供給保障，提升學(xué)校管理效能。

述職述廉和總結有什么區別？

述職述廉是各類(lèi)公職人員向所在單位的組織、人事部門(mén)、上級和職工群眾，如實(shí)陳述本人在一定時(shí)期內履職盡責情況。有利于改進(jìn)工作作風(fēng)，增強民主監督。

總結是對某一階段工作的回顧、分析并從中找到收獲和經(jīng)驗教訓，借以指導今后的工作，不斷提高工作能力。