六一兒童節策劃方案？

今天六一兒童節，我們老師和同學(xué)一起商量給小朋友過(guò)一個(gè)有意義的節日，準備了一些活動(dòng)，還有一些舞蹈，讓小朋友們看唱歌，跳跳舞，跳參加一些比賽，做一些小的游戲

兒童節活動(dòng)方案1

活動(dòng)目的

1、經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，進(jìn)取創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)小孩都能找到自我的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)小孩的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在進(jìn)取的參與中體驗成功、合作與交往的歡樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘的“六一”兒童節;

2、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與小孩的節日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟教育的新觀(guān)念，從而對如何教育小孩有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示小孩的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

活動(dòng)主題

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、展示才能、放飛夢(mèng)想

活動(dòng)準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(5月30前各班創(chuàng )設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫(huà)展，布置戶(hù)外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語(yǔ)、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節目和一個(gè)團體節目，親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng )新活動(dòng);

(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。

3、由學(xué)校準備活動(dòng)獎品。

活動(dòng)資料

(一)活動(dòng)倡議：

1、目的：為了使小孩能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本校全體教師和全體家長(cháng)進(jìn)取為小孩創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵小孩進(jìn)取參與“六一”節的各項活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年5月30日—31日

3、對象：全體教師、學(xué)生和家長(cháng)。

4、辦法：經(jīng)過(guò)微信向家長(cháng)發(fā)出倡議引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)：

本次“六一”兒童節活動(dòng)以“籃球操”、“才藝展示”、“戶(hù)外小能人比賽”、“繪畫(huà)展”、“教師與家長(cháng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

活動(dòng)時(shí)間安排

20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動(dòng)

主要負責人

總體策劃：

節目編排：

后勤保障：

場(chǎng)地布置：

現場(chǎng)音響、攝像：

主持人：

活動(dòng)宣傳

目的：經(jīng)過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

時(shí)間：5月31日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò )報道、家長(cháng)。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò )新聞通訊

兒童節活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目標

經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘的“六一”兒童節；

使家長(cháng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自我對如何教育小孩有所啟發(fā)。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號

1、活動(dòng)主題：

學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )xxx

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；

保護我們的地球；

愛(ài)護我們的環(huán)境；

解放小孩的嘴巴，使小孩會(huì )說(shuō)；

解放小孩的雙手，使小孩會(huì )玩；

解放小孩的雙手，使小孩會(huì )做自我力所能及的事。

三、活動(dòng)準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）；

2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準備

四、活動(dòng)資料

（一）活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和阿姨進(jìn)取為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒進(jìn)取參與“六一”節的各項活動(dòng)。

2、時(shí)間：xx年xx月xx日。

3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

（二）系列活動(dòng)本次“六一”兒童節活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

（1）活動(dòng)目的：使幼兒經(jīng)過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的歡樂(lè )；

培養幼兒與小朋友合作交往的本事，并使他們體驗到合作與交往的歡樂(lè )。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能進(jìn)取、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。

（3）游戲資料：

1、貼鼻子游戲規則：在紙上畫(huà)一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

2、搶椅子游戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著(zhù)椅子跑。以鼓聲（或音樂(lè )）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數椅子數遞減。

3、歡樂(lè )呼拉圈游戲規則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會(huì )。

4、看誰(shuí)是投籃高手游戲規則：事先準備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每?jì)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。

（三）評獎五、xxx歡樂(lè )吃各種小吃，結束活動(dòng)。

兒童節活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標：

1、幼兒能進(jìn)取參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、教師一齊過(guò)節的歡樂(lè )。

2、在參與游戲的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì )性本事。

活動(dòng)準備：

1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng )設：

二樓小一班教室后空地——小投手(李婷負責)

二樓中一班教室后空地——跳房子(徐櫻君負責)

二樓電腦房——套套樂(lè )(唐怡雯負責)

二樓舞蹈房——搶椅子(何燚負責)

一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶(俞琴負責)

一樓小四班教室后空地——小釣手(鄭瑜虹負責)

大廳——趕小豬(張園負責)

2、活動(dòng)當天所需材料、獎品選購(趙妍負責)

3、借肯德基服裝

活動(dòng)資料：

1、游戲名稱(chēng)：小投手

游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)

游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不一樣的的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。

游戲規則：

1、每人每次次能夠投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線(xiàn)后。

2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。

2、游戲名稱(chēng)：套套樂(lè )游戲場(chǎng)地：二樓電腦房

游戲準備：套圈12個(gè)，小象4個(gè)，椅子2個(gè)，繩子一根，粘紙

游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。

游戲規則：

1、幼兒有3次套圈的機會(huì )。

2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

3、套中的小孩能夠得到相應數量的粘紙。

3、游戲名稱(chēng)：喂喂動(dòng)物寶寶游戲場(chǎng)地：早教室

游戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動(dòng)物紙盒5個(gè)，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個(gè)，草，

桃子，魚(yú)，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干

游戲玩法：在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等經(jīng)過(guò)爬行障礙，到達終點(diǎn)，給動(dòng)物喂食。

游戲規則：不一樣動(dòng)物喂不一樣食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)

4、游戲名稱(chēng)：小釣手

游戲準備：帶吸鐵石的小魚(yú)若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根

游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚(yú)，釣起兩條小魚(yú)得一枚貼紙。

游戲規則：

1、站在魚(yú)池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。

2、只能夠用釣竿去釣魚(yú)，用手幫忙或者用手直接取不算成績(jì)。(小四班負責)

5、游戲名稱(chēng)：跳房子

游戲準備：跳房子環(huán)境

游戲玩法：

1、根據房子的格子數量來(lái)選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3、在終點(diǎn)處設置獎勵(貼紙或彩筆畫(huà)五角星)

游戲規則：順利經(jīng)過(guò)的幼兒給予獎勵，得到獎勵后回到起點(diǎn)離開(kāi)。

6、游戲名稱(chēng)：搶椅子

游戲準備：小椅子、錄音機、音樂(lè )磁帶

游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂(lè )開(kāi)始，幼兒繞椅子行走，音樂(lè )停止，搶到位置坐下來(lái)，沒(méi)有搶到位置的被淘汰。

游戲規則：

1、音樂(lè )停止后才能搶椅子

2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子，淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友

7、游戲名稱(chēng)：趕小豬

游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。

游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著(zhù)往前走，穿過(guò)障礙，最終走到圓圈里，即為勝利。

游戲規則：1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球，不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。

人員安排

1、活動(dòng)室人員安排：

一樓門(mén)廳：張園一樓早教室：吳兆煜

一樓小四班門(mén)口空地：吳燕婷二樓舞蹈房：何燚

二樓小一班門(mén)口空地：趙赟二樓電腦房：唐怡雯

二樓中一班門(mén)口空地：鄒錦萍

2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng)：

小班：李婷、鄭喻虹、趙妍、俞琴，及小班的四名保育員

中班：黃奕、楊曼潁、徐櫻君

3、樓梯口

前樓梯：孫寶珠、俞鐵英

后樓梯：葛惠英、顧敏華

4、活動(dòng)現場(chǎng)統籌及攝影：高靜

5、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物

六一兒童節策劃方案？

六一兒童節是重要的節日。這一天要組織孩子們過(guò)好節日，可以這樣安排：出旗，重要人物講話(huà)，少先隊員致辭，少先隊員入隊儀式，表演節目，表彰優(yōu)秀學(xué)生。