班主任評語(yǔ)高中,高中班主任評語(yǔ)
高中班主任學(xué)期評語(yǔ)?
作為高中班主任,我非常認真地評價(jià)學(xué)生。全班同學(xué)都表現出了很好的學(xué)習態(tài)度和積極性,也有了不少的進(jìn)步。但是,部分同學(xué)在課堂上缺乏注意力,需要更多時(shí)間來(lái)拓展知識面。
我將繼續鼓勵學(xué)生的思辨能力,幫助他們解決學(xué)業(yè)和生活上的問(wèn)題。同時(shí),我也應該提醒家長(cháng)給予更多的支持和理解,共同協(xié)力,構建良好的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習生涯中取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
- 內容導航:
- ?高中班主任評語(yǔ)1
- ?高中班主任評語(yǔ)2
- ?高中班主任評語(yǔ)3
高中班主任評語(yǔ)1
1、英國有句諺語(yǔ):“勝利者永不放下,放下者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進(jìn)的腳步,永不放下勤奮的追求,即使失敗了一千次,也還要進(jìn)行第一千零一次的奮力。不管你是哪一次成功,你必須要有勝利者永不放下的這種精神,千萬(wàn)不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿(mǎn)活力,由于你的勤奮和奮力,是你取得了不錯的成績(jì),由于你熱心,得到了同學(xué)的贊譽(yù),期望你能永不放下,在奮斗中更顯精彩!
2、教師不相信你是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的小孩,你的沉默不代表你沒(méi)有思想,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒(méi)有付出,哪有各方面的提高我不相信電腦游戲會(huì )比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動(dòng)更加吸引人,要明白人是群體性的,是需要交流的,試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上,憑你的聰明,我相信你不比別人差。有什么困難,大家必須會(huì )鼎力相助的。
3、你有著(zhù)豪爽的性格和可愛(ài)的個(gè)性,讓人羨慕你的活力。但在學(xué)習上,你可不能這樣不拘小節,要注重知識在點(diǎn)滴間的積累。動(dòng)如脫兔,也需靜如處子,僅有這樣,你才能更自律更扎實(shí)地學(xué)習,也才能讓自我的知識堡壘更堅固,而不會(huì )如沙雕般輝煌一時(shí),轉瞬即逝。期望在高中的最終一個(gè)學(xué)期,奮力有序科學(xué)的學(xué)習,考上夢(mèng)想的大學(xué)。
4、你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生,但又常常不能約束自我。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量本事還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的提高,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來(lái),僅有不懈的追求不斷奮力,讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
5、你性格內向,平時(shí)沉默寡言,不愛(ài)說(shuō)話(huà)。期待著(zhù)有一天,你能意識到自我的職責和義務(wù),樹(shù)立起進(jìn)取的人生目標,并朝此目標奮起直追,教師將為你感到高興。只要追求,就永久不會(huì )遺憾。
6、你的自覺(jué)認真刻苦精神很難得,是一個(gè)讓教師和家長(cháng)都寬慰的小孩。但有時(shí)你卻忽視了一些細節,時(shí)間觀(guān)念有待加強。期望在高中的最終一個(gè)學(xué)期,奮力有序科學(xué)的學(xué)習,考上夢(mèng)想的大學(xué)。
7、作為班級衛生委員和生活委員,你以特有的親和力和帶頭作用,為班級作出了貢獻。這個(gè)學(xué)期成績(jì)較穩定,但相信對你而言仍有較大的提升空間。你要關(guān)注學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,向更高的目標邁進(jìn)。期望在高中的最終一個(gè)學(xué)期,奮力有序科學(xué)的學(xué)習,考上夢(mèng)想的大學(xué)。
8、自信豁達熱情,使你在班中的女生中顯得與眾不一樣,活力朝氣的你有優(yōu)越的自身條件。這個(gè)學(xué)期成績(jì)較穩定,但相信對你而言仍有較大的提升空間。你要關(guān)注學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,向更高的目標邁進(jìn)。期望在高中的最終一個(gè)學(xué)期,奮力有序科學(xué)的學(xué)習,考上夢(mèng)想的大學(xué)。
9、你認真,執著(zhù),有愛(ài)心,關(guān)心團體,樂(lè )于助人。對待教師交給你的工作,你兢兢業(yè)業(yè),用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以后,你提高十分快,這些讓教師感到十分高興。你的學(xué)習成績(jì)也直線(xiàn)上升,說(shuō)明你的本事是不可估量的。你要多修煉自我的性情,不要太過(guò)于沖動(dòng),你的道路會(huì )越走越好。
10、成功是沒(méi)有捷徑的,要實(shí)現人生的價(jià)值,就必須具有良好的學(xué)習品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有,此刻主要的一點(diǎn)就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過(guò)程需要你的進(jìn)取主動(dòng)與自信心。本學(xué)期你比較穩定,期望你能堅持對弱勢科目的關(guān)注,同時(shí)發(fā)揮自我強勢科目的帶頭作用,發(fā)揮自我的潛力,以平常之心迎接勝利的挑戰
11、你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實(shí)地學(xué)習,可是你也要明白學(xué)習還要講究方法技巧。學(xué)習上有不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,要多問(wèn),多思考,多練習。教師相信:只要你奮力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
12、你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會(huì )說(shuō)自我笨,學(xué)不會(huì )等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力氣大,而是因為功夫深;成績(jì)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習勤。你的成績(jì)好壞,不是腦子問(wèn)題,關(guān)鍵是你平時(shí)奮力不夠。你必須聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧他小時(shí)被認為是個(gè)笨小孩,可他從不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,憑自我的奮力,最終成為一名偉大的發(fā)明家。教師相信,你只要奮力,必須會(huì )成功!
13、你有許多優(yōu)點(diǎn):十分懂事,善解人意誠實(shí)純樸,樂(lè )于助人,熱愛(ài)團體,遵守紀律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。期望你在以后的學(xué)習中,注意改善學(xué)習方法。只要有恒心,進(jìn)取開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢地回答教師的問(wèn)題,相信你會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)。只要你肯奮力,教師和同學(xué)都會(huì )幫忙你的,你的提高是教師最大的欣慰。
14、你是一個(gè)品行兼優(yōu),有很強的組織本事和職責心,能協(xié)助教師管理好班團體,在同學(xué)中威信極高的人。你十分的勤奮,能進(jìn)取思考問(wèn)題,對自我嚴格要求,從不松懈,所以你的學(xué)習成績(jì)總是十分棒??墒怯袝r(shí)候你還不太自信,從此刻開(kāi)始,逐漸地增強自我的自信心。教師相信你此刻改變不了的,將來(lái)必須能夠改變。
15、“胸中有丘壑。”你是個(gè)深藏不露的學(xué)生,從你不經(jīng)意的言談中就明白你博覽群書(shū),上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自我,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷提高,但教師相信你必須還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著(zhù)使自我更細心些,找到適合自我的學(xué)習方法,再加把勁,你會(huì )比此刻更出色!
16、你象個(gè)永久長(cháng)不大的小男孩,活潑好動(dòng),愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣。誠實(shí)善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的不足。教師曾期待你在新學(xué)期里有更大的提高,可是過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期,你在出勤方面表現的不太好,教師更擔心你的懶惰會(huì )把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著(zhù)有一天,你能意識到自我的職責和義務(wù),樹(shù)立起進(jìn)取的人生目標,并朝此目標奮起直追,教師將為你感到高興。
17、你很聰明,很靈活,也很調皮。如果你能給自我定立更高的目標,更嚴格地要求自我,克服惰性,注重知識的積累,相信你的成績(jì)會(huì )更進(jìn)一步,期望在高中的最終一個(gè)學(xué)期,奮力有序科學(xué)的學(xué)習,考上夢(mèng)想的大學(xué)。
18、在平時(shí)的學(xué)習生活中,你尊重教師,能較好地完成教師布置的各項任務(wù);遵章守紀,主動(dòng)幫忙同學(xué)團結同學(xué)。期望在高中的最終一個(gè)學(xué)期,奮力有序科學(xué)的學(xué)習,考上夢(mèng)想的大學(xué)。
19、像清晨清新的陽(yáng)光,你的爽朗的笑容,樂(lè )觀(guān)的精神,強烈的團體職責感讓周?chē)耐瑢W(xué)感受到里你的活力和與眾不一樣,你獨特的個(gè)人魅力也為你贏(yíng)得了不錯的人緣和良好的口碑。更難能可貴的是,你絲毫不所以而驕傲自滿(mǎn),仍能以認真的態(tài)度完成各科的學(xué)習,相信以你的聰慧和相對簡(jiǎn)便的學(xué)習狀態(tài),只要更專(zhuān)注更自律,必須會(huì )取得更好的成績(jì)。期望在高中的最終一個(gè)學(xué)期,奮力有序科學(xué)的學(xué)習,考上夢(mèng)想的大學(xué)。
20、你嚴以治學(xué)的態(tài)度出色的表現了自我的個(gè)性!你在普通中追求卓越,在自律中升華自我,所謂:于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷!教師期望你今后要在盡力表現自我的同時(shí),敢于挑戰自我,敢于超越自我。充滿(mǎn)自信,抓住機遇,竭盡全力,全面發(fā)展。每一天都不留遺憾,三年高中生活后后你必將實(shí)現自我完美的夢(mèng)想。
21、中國有句老話(huà):“初生牛犢不怕虎”,從你的身上教師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動(dòng)會(huì )上,別人不報的項目你報,即使跑得滿(mǎn)頭大汗,你仍是笑容滿(mǎn)面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不一樣的假設和見(jiàn)解,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你,你總是一笑,但教師明白這笑容背后是你堅定的決心和信心。教師相信,只要你不懈地奮力,必須能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。
22、樸實(shí)的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩,良好的自我約束力使你讓父母放心,也讓教師省心。班級的活動(dòng)中,你總能盡職做好自我的那份。期望在高中的最終一個(gè)學(xué)期,奮力有序科學(xué)的學(xué)習,考上夢(mèng)想的大學(xué)。
23、樸實(shí)的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩,但又能以你獨到的思想讓人刮目相看。這個(gè)學(xué)期成績(jì)較穩定,教師期望你克服文理偏科,注重知識在點(diǎn)滴間的積累,更自律更扎實(shí)地學(xué)習,期望在高中的最終一個(gè)學(xué)期,奮力有序科學(xué)的學(xué)習,考上夢(mèng)想的大學(xué)。
24、你思維靈活,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,對事物常有不落俗套的看法,這很好??粗?zhù)你的成績(jì)不斷提高,教師為你高興。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今日才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng )輝煌!
25、你關(guān)心團體熱愛(ài)勞動(dòng)認真學(xué)習,是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),聽(tīng)從教師和家長(cháng)的教導,你將會(huì )更棒!奮力吧!給父母和教師一個(gè)驚喜!斯文秀氣的你,寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使教師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,可是,教師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:做事較慢,異常是考試的時(shí)候,期望你能夠改掉這個(gè)缺點(diǎn),爭取更好成績(jì)!
26、你是一個(gè)可愛(ài)但不懂事的學(xué)生,你熱愛(ài)團體關(guān)心他人,但學(xué)習目的性不明確,成績(jì)不夠夢(mèng)想,要給自我定個(gè)目標,痛下決心,付諸行動(dòng),要想到?jīng)]有汗水,就不會(huì )有收獲,你最大的缺點(diǎn)是:做事沒(méi)有條理。期望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn),養成好習慣,打好基礎,做個(gè)進(jìn)取上進(jìn)的好學(xué)生。
27、邏輯思維嚴密的你,是塊讀理科的好料,而你的勤奮更使得你在學(xué)習上有了良好的開(kāi)端。做人和學(xué)習一樣,默默用功,言語(yǔ)不多,待人謙和善良是你為人處事的特點(diǎn)。期望在高中的最終一個(gè)學(xué)期,奮力有序科學(xué)的學(xué)習,考上夢(mèng)想的大學(xué)。
28、在平時(shí)的學(xué)習生活中,你尊重教師,能較好地完成教師布置的各項工作任務(wù);遵守校紀校規,進(jìn)取參與學(xué)校組織的活動(dòng)。但有時(shí)在學(xué)習上顯得相對有些不夠專(zhuān)注,缺乏必須的刻苦精神和持久耐力,期望在高中的最終一個(gè)學(xué)期,奮力有序科學(xué)的學(xué)習,考上夢(mèng)想的大學(xué)。
29、你是一個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生,尊敬教師,與同學(xué)相處愉快,熱愛(ài)學(xué)校生活,團體榮譽(yù)感強,遵守學(xué)校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動(dòng),自覺(jué)鍛煉身體,有職責心,班干部工作認真,能協(xié)助教師管理班級,有上進(jìn)心,能虛心理解他人的意見(jiàn),學(xué)習較主動(dòng),能吃苦,成績(jì)優(yōu)良,教師期望以后上課能進(jìn)取舉手發(fā)言!
30、團支書(shū)的工作十分出色,你能合理地安排自我的學(xué)習時(shí)間,講究學(xué)習方法的改善和學(xué)習效率的提高,期望在高中的最終一個(gè)學(xué)期,奮力有序科學(xué)的學(xué)習,考上夢(mèng)想的大學(xué)。
31、乖巧的你在教師眼中聽(tīng)話(huà)懂事,有著(zhù)進(jìn)取進(jìn)取的精神,但過(guò)于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹,少了些張揚個(gè)性的沖動(dòng)。期望在今后的日子里,你能更大方天然地表現自我,讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點(diǎn)。期望在高中的最終一個(gè)學(xué)期,奮力有序科學(xué)的學(xué)習,考上夢(mèng)想的大學(xué)。
32、樸實(shí)的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩,但又能以你獨到的思想讓人刮目相看。良好的自我約束力使你讓父母放心,也讓教師省心。班級的活動(dòng)中,你總能盡職做好自我的那份,期望在高中的最終一個(gè)學(xué)期,奮力有序科學(xué)的學(xué)習,考上夢(mèng)想的大學(xué)。
33、你默默無(wú)聞,人見(jiàn)人愛(ài),待人誠懇,心地善良,聰明大方,勤奮好學(xué),學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀。期望你繼續奮力,充滿(mǎn)自信,大踏步地走下去,我相信你的明天會(huì )更好!你是最優(yōu)秀的!
34、在平時(shí)的學(xué)習生活中,你尊重教師,能較好地完成教師布置的各項工作任務(wù);嚴格遵守校紀校規,進(jìn)取參與學(xué)校組織的活動(dòng)。期望在高中的最終一個(gè)學(xué)期,奮力有序科學(xué)的學(xué)習,考上夢(mèng)想的大學(xué)。
35、你是位聰明的小孩,必須明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考,有錯及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì )提高更大,趕快行動(dòng)吧!
36、樸實(shí)的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩,良好的自我約束力使你讓家長(cháng)放心,也讓教師省心。班級的活動(dòng)中,你總能盡職做好自我的那份。期望在高中的最終一個(gè)學(xué)期,奮力有序科學(xué)的學(xué)習,考上夢(mèng)想的大學(xué)。
37、時(shí)光悄悄溜走,不知不覺(jué)中,我們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,看得出,你的心思不全在學(xué)習上,期望你能?chē)栏褚笞晕?,遵守學(xué)校的規章制度,做一名合格的中學(xué)生。
38、熱情活潑,全面發(fā)展,對于自我喜歡的工作,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,也不計較。有這樣的進(jìn)取態(tài)度和熱情,相信你三年的大學(xué)生活會(huì )有很大的收獲。本學(xué)期因成績(jì)優(yōu)秀獲國家助學(xué)金獎勵。
39、你待人友善,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中能夠看出你心靈的善良,期望你今后在學(xué)習上多問(wèn)多練多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
40、在學(xué)習上愛(ài)動(dòng)腦筋,這使你更加聰明。堅持你的好奇心,這將是你創(chuàng )造的源泉。你若能把自我的的聰穎與睿智用于創(chuàng )造,那么你的前程將是一片光明!
41、在學(xué)習上愛(ài)動(dòng)腦筋,這使你更加聰明。堅持你的好奇心,這將是你創(chuàng )造的源泉。你若能把自我的的聰穎與睿智用于創(chuàng )造,那么你的前程將是一片光明!
42、你的自覺(jué)認真刻苦精神很難得,是一個(gè)讓教師和家長(cháng)都寬慰的小孩。你能合理地安排自我的學(xué)習時(shí)間,講究學(xué)習方法的改善和學(xué)習效率的提高,一個(gè)學(xué)期下來(lái)的成績(jì)逐步提高證明了你學(xué)習的本事,期望在高中的最終一個(gè)學(xué)期,奮力有序科學(xué)的學(xué)習,考上夢(mèng)想的大學(xué)。
43、我們班提高最快的要數你。你的字寫(xiě)得工整了,課堂上也能進(jìn)取地發(fā)言了,回答問(wèn)題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)地提高,真令人欣喜!開(kāi)朗活潑的你,有很強的上進(jìn)心!教師相信,只要你能夠堅持不懈地奮力,你的成績(jì)還會(huì )有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會(huì )取得更大的成功的。
44、我想你應當是個(gè)很懂事,也想提高的同學(xué)??墒枪庀胧菦](méi)有用的貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從此刻開(kāi)始有所改變嗎?只要你嚴格要求自我,總有一天會(huì )夢(mèng)想成真的!
45、在美國社會(huì )中流傳著(zhù)一句名言:如果連你自我都不相信你自我,誰(shuí)還會(huì )信任你呢教師想把這句話(huà)送給你,期望能對你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯的小孩,要對自我有信心,大膽展示自我,不斷地鍛煉自我。
46、你是一個(gè)令家長(cháng)欣慰,令教師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好,至于學(xué)習,你更是認真,精益求精。也許你的性格,你的氣質(zhì),你的成績(jì)才是你“古典淑女”的完美展示??墒?,時(shí)代不一樣了,男女都一樣,現代的社會(huì )不需要那種三門(mén)不出六戶(hù)不入的大家閨秀,所以,教師更期望看到你在體育場(chǎng)舞臺上展現你的風(fēng)姿,更期望你會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。
47、你明白嗎,教師很喜歡你,教師期望你做任何事都能認認真真,踏踏實(shí)實(shí)。評為“區三好學(xué)生”的你不驕不躁,在班級工作中,你能成為教師的好幫手;在學(xué)習生活中,你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級,樂(lè )于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點(diǎn)。常言道:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”如果你能改掉自我的不足之處,更沉穩一些,加強自我的學(xué)習,對班級工作敢管敢抓,我想成功必須屬于你。
48、堅強的人,能把不幸化作生活的動(dòng)力,樂(lè )觀(guān)的人,能把悲苦當作生活的磨練;有夢(mèng)想的人,能始終看到期望的燭光。沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順,學(xué)會(huì )從生活中的挫折中獲取前進(jìn)的經(jīng)驗和動(dòng)力,你會(huì )發(fā)現自我在迅速地成熟。在班級中,期望你還能一如既往地和同學(xué)們談笑風(fēng)生。在學(xué)習上,教師也相信你是一個(gè)自覺(jué)勤奮的人,擁有一個(gè)信念吧,讓它支撐著(zhù)你不斷地前進(jìn)。除此之外,你還需要多些細心,多些嚴于律己的職責感,未來(lái)不會(huì )因為陰霾而不見(jiàn)陽(yáng)光,你的生活會(huì )是燦爛的!期望在高中的最終一個(gè)學(xué)期,奮力有序科學(xué)的學(xué)習,考上夢(mèng)想的大學(xué)。
49、擁有多種特長(cháng)的你,身上那種進(jìn)取不服輸的勁兒,令同學(xué)和教師佩服;你在學(xué)習上的勤奮精神,在活動(dòng)中的踴躍精神,在小發(fā)明小創(chuàng )造上的鉆研精神,以及對待工作認真負責的精神,都是那樣令人贊嘆!你不愧是教師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,父親**的好小孩。如果你能加強體育鍛煉,在運動(dòng)場(chǎng)上表現出你的拼搏精神,那么你將會(huì )成為一個(gè)出色的男孩啊!教師期待著(zhù)你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
50、你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的學(xué)生,這是創(chuàng )造性思維的表現,教師期望你能將你的這種創(chuàng )造潛力充分發(fā)揮出來(lái),相信你會(huì )在學(xué)習上取得更優(yōu)異的成績(jì)的。
51、你平時(shí)不多言語(yǔ),為人誠懇,尊重教師,作業(yè)字跡清楚。教師總能感受到你對待班上事情的專(zhuān)注與認真,課后你總能很好地完成各科作業(yè)。期望在學(xué)習與人生的舞臺上,你能把握任何能夠鍛煉和展示自我的機會(huì ),使各方面本事有所提升。
52、在學(xué)習上,勤勤懇懇腳踏實(shí)地,所以你的學(xué)習成績(jì)在班上一向是名列前茅??山處熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話(huà)語(yǔ)。教師期望你能大膽一些,把自我的本事和才華全部展現出來(lái)。
53、誠實(shí)熱情,尊敬師長(cháng),關(guān)心團體,學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你淳樸踏實(shí)給教師和同學(xué)留下很深的印象,從你堅毅的目光中教師讀懂了你強烈的進(jìn)取心。關(guān)心團體幫忙同學(xué)隨和樂(lè )群是你的優(yōu)點(diǎn),你要堅持良好的學(xué)習心態(tài),激發(fā)自我的學(xué)習熱情,相信自我的本事,多與同學(xué)教師交流,注意探究學(xué)習方法,尤其是上課要認真聽(tīng)講,提高課堂效率,這是提高成績(jì)的關(guān)鍵。教師期望在高三看到自信歡樂(lè )的你。
54、學(xué)業(yè)對你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負擔,紀律對你來(lái)說(shuō)是一項惱人的約束,你也曾下定決心重新開(kāi)始,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無(wú)所謂,可是是自我欺偏自我的借口。在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過(guò)了一年。你在學(xué)期末的表現說(shuō)明你有著(zhù)上進(jìn)心。以后每當你懶惰或困惑時(shí),都想想教師說(shuō)的話(huà)和你的保證吧!
55、勤于思考,善于安排時(shí)間,課堂學(xué)習和課外學(xué)習提高明顯,成效顯示著(zhù),得到專(zhuān)業(yè)課教師的好評。與人為善,和同學(xué)們相處融洽。進(jìn)取參與體育活動(dòng),表現出良好的團隊精神。
56、人的大腦就如同一片荒地,只要勤于開(kāi)墾,荒地就會(huì )成為沃土。教師真誠的期望你能時(shí)刻提醒約束自我,不斷提高自身認識,期望在不久的將來(lái)能夠看到你的提高。
高中班主任評語(yǔ)2
1、你平時(shí)能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別本事。紀律觀(guān)念不夠強,要求自我比較隨便。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān),需奮力提高學(xué)習成績(jì)。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,教師為你感到可惜。端正學(xué)習態(tài)度,改善學(xué)習方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習成績(jì)的提高。愿你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學(xué)習成績(jì),提高各項本事!
2、你性情溫和言語(yǔ)不多,但待人誠懇禮貌。你思想健康,要求提高。你學(xué)習渴望提高,并有了很大的提高,但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習方法,愿你不氣餒,增強信心,會(huì )成功的。加油!教師支持你!
3、你聰明好學(xué),善解人意,與同學(xué)相處融洽,關(guān)心班團體建設。各項活動(dòng)中表現進(jìn)取,你上課專(zhuān)心聽(tīng)講認真完成作業(yè),有自我一套行之有效的學(xué)習方法并取得了較好的成績(jì)。望在后階段學(xué)習生活中多點(diǎn)信心恒心,做事更穩重點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí),相信你會(huì )取得更大提高的。
4、×××每一天在教室,都能看到你埋頭苦讀的身影,可見(jiàn)讀書(shū)的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成績(jì)雖然不拔尖,卻是在穩步前進(jìn),可見(jiàn)讀書(shū)的效率還不錯。請繼續堅持這種虛心求學(xué)穩步前進(jìn)的態(tài)勢,相信一年半以后的高考,你必將嶄露頭角,脫穎而出。
5、身為紀律委員的你,認真負責,以身作則,生活上的你平易近人,與同學(xué)關(guān)系融洽,學(xué)習上你勤奮刻苦,尤其在英語(yǔ)的學(xué)習上,顯示出了你的語(yǔ)言天賦,我覺(jué)得,假如你能把這份自信和興趣用到其他的學(xué)科學(xué)習中,也必須會(huì )收獲很多的!加油吧!
6、在學(xué)習上,勤勤懇懇腳踏實(shí)地,所以你的學(xué)習成績(jì)在班上一向是名列前茅??山處熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話(huà)語(yǔ)。教師期望你能大膽一些,把自我的本事和才華全部展現出來(lái)。
7、學(xué)習刻苦認真,成績(jì)在班級年級都始終位于前茅。幫忙別人熱心誠懇,是班級其他同學(xué)的榜樣。班級工作熱情負責,期望能大膽些,從各方面來(lái)鍛煉自我,使自我的更具鋒芒,成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
8、你是個(gè)天真善良的小孩,小朋友們都喜歡和你一齊玩,你熱愛(ài)班團體熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習上更是一絲不茍,是大家心目中的好班長(cháng)。擁有一雙聰慧的大眼睛的你,必須能在以后的學(xué)習中,勇攀新高,越來(lái)越出色!
9、楊艷——你聰穎,活潑,禮貌樸實(shí)。常常掛著(zhù)一臉可愛(ài)的笑容,班級活動(dòng)能主動(dòng)獻策出力,同學(xué)關(guān)系融洽,課堂上你總是認真聽(tīng)講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒,也常聽(tīng)到你響亮而精彩的回答。取得了較優(yōu)異的成績(jì),望你在今后的學(xué)習中不滿(mǎn)足現狀,大膽展示自我,不斷地鍛煉自我??喔杉忧筛?,毅力加恒心,充分挖掘聰明才智,一步一個(gè)腳印,相信在你昂揚的斗志面前,困難會(huì )向你低頭,險峰會(huì )為你讓路。教師始終會(huì )做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!
10、你穩重懂事待人溫和,與同學(xué)和睦相處。進(jìn)取參加各項活動(dòng),熱愛(ài)團體。工作負責到位,深得教師同學(xué)好評,被評為“最佳課代表”。學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,成績(jì)良好,有必須的進(jìn)取精神。期望你平衡心態(tài),繼續發(fā)揚刻苦學(xué)習精神,樹(shù)立必勝的信心,相信成功就在不遠處向你招手。
11、你性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),待人真誠,對教師彬彬有禮,待人接物得體,能樂(lè )意理解教師的提議。關(guān)愛(ài)班團體,有極強的團體榮譽(yù)感和自豪感,能出色地完成工作。學(xué)習上好學(xué)好問(wèn),成績(jì)優(yōu)良。期望繼續奮力,充滿(mǎn)自信,堅信自我的實(shí)力,同時(shí)總結方法,相信你必須能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)!
12、你是一個(gè)真誠待人溫柔可愛(ài)的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格,所以在學(xué)習上有時(shí)候行動(dòng)力不夠堅決,造成了學(xué)習成績(jì)的不穩定。請多利用假期時(shí)間好好補缺補漏,向上的姿態(tài)才是最重要的!
13、你是一個(gè)令家長(cháng)欣慰,令教師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好,至于學(xué)習,你更是認真,精益求精。也許你的性格,你的氣質(zhì),你的成績(jì)才是你“古典淑女”的完美展示??墒?,時(shí)代不一樣了,男女都一樣,現代的社會(huì )不需要那種三門(mén)不出六戶(hù)不入的大家閨秀,所以,教師更期望看到你在體育場(chǎng)舞臺上展現你的風(fēng)姿,更期望你會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。
14、印象中的你總是休息時(shí)間在學(xué)校逛來(lái)逛去,這學(xué)期我們師生同班,也有了更多的了解,其實(shí)你也是個(gè)開(kāi)朗懂事,渴望上進(jìn)尊師愛(ài)友富有團體熱情的男生,教師稍教導指正,你也愿意改變自我的一些不良習慣,這十分好?;旧夏茏龅阶袷貙W(xué)校紀律,也進(jìn)取參加有益活動(dòng),學(xué)習比較認真,按時(shí)完成作業(yè),如果能投入更多的時(shí)間和精力,應當會(huì )有更大的`提高,加油哦!
15、你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生,但又常常不能約束自我。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量本事還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的提高,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來(lái),僅有不懈的追求不斷奮力,讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
16、在美國社會(huì )中流傳著(zhù)一句名言:如果連你自我都不相信你自我,誰(shuí)還會(huì )信任你呢教師想把這句話(huà)送給你,期望能對你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯的小孩,要對自我有信心,大膽展示自我,不斷地鍛煉自我。
17、不論在體育場(chǎng)還是教室里,看到你神采奕奕的樣貌,總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應當有的精神面貌。你做事認真,顧全大局,真的十分難得。期望能堅持這樣良好的狀態(tài),繼續前進(jìn)!也期望能夠多和教師同學(xué)交流,多提些對班團體建設的好提議!
18、你性格文靜待人誠懇肯,樂(lè )于助人,平時(shí)自覺(jué)遵守紀律,對待教師同學(xué)很有禮貌。值日工作認真負責,學(xué)校的中心活動(dòng)你能認真參加且表現的十分不錯。學(xué)習目的明確,進(jìn)取進(jìn)取,課堂上進(jìn)取思考,作業(yè)質(zhì)量高,成績(jì)優(yōu)秀。期望你進(jìn)一步戰勝自我,為自我的明天而去拼搏!不負教師和家長(cháng)的重望。
19、擁有多種特長(cháng)的你,身上那種進(jìn)取不服輸的勁兒,令同學(xué)和教師佩服;你在學(xué)習上的勤奮精神,在活動(dòng)中的踴躍精神,在小發(fā)明小創(chuàng )造上的鉆研精神,以及對待工作認真負責的精神,都是那樣令人贊嘆!你不愧是教師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,父親**的好小孩。如果你能加強體育鍛煉,在運動(dòng)場(chǎng)上表現出你的拼搏精神,那么你將會(huì )成為一個(gè)出色的男孩啊!教師期待著(zhù)你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
20、你開(kāi)朗活潑,尊師愛(ài)友,樂(lè )于助人,同學(xué)關(guān)系相當融洽。有很強的活動(dòng)本事,團體榮譽(yù)感,進(jìn)取參加各項活動(dòng),異常是在藝術(shù)節中你的才藝令人稱(chēng)贊,為班級爭得了榮譽(yù)。學(xué)習態(tài)度端正,比較勤奮,但有時(shí)不夠踏實(shí)。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。期望能發(fā)揚刻苦鉆研精神,勤學(xué)好問(wèn),爭取成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
21、你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū),善于鉆研,愛(ài)好廣泛,學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀的學(xué)生,認識你的人都認為你是個(gè)“小才女”。你有著(zhù)遠大夢(mèng)想,教師相信你必須能揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆,實(shí)現自我完美的夢(mèng)想!進(jìn)取進(jìn)取,全面發(fā)展,你會(huì )更加完美!
22、你是個(gè)做事細心翼翼,感情細膩豐富的女孩,每次看你認真的樣貌教師都很感動(dòng)。你也是幸運的,周邊有很多人都在關(guān)愛(ài)著(zhù)你,所以,對他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學(xué)著(zhù)體諒,學(xué)著(zhù)換位思考,學(xué)著(zhù)懂事。另外,今后要多運動(dòng)多鍛煉,有健康才能成就完美未來(lái)!
23、教師同學(xué)們都在說(shuō)你是個(gè)很有職責心和上進(jìn)心的小孩,在班級需要的時(shí)候,你承擔了勞動(dòng)委員的重任,經(jīng)常最終一個(gè)離開(kāi),就為了班級能有個(gè)整潔的環(huán)境。教師很感激你!而更可貴的是,你懂得安排自我的時(shí)間,在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。期望下學(xué)期你的學(xué)習成績(jì)也能隨你的毅力和執著(zhù)步步攀升,加油,羽騰!
24、該生能以校規班規嚴格要求自我,進(jìn)取參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。團體觀(guān)念強,勞動(dòng)進(jìn)取肯干。進(jìn)取參加各種團體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習目的明確,刻苦認真,成績(jì)穩定,是一個(gè)有夢(mèng)想有抱負,基礎扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
25、你活潑可愛(ài),舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,語(yǔ)文課上留下你清脆的讀書(shū)聲,音樂(lè )課上留下你甜美的歌聲。對音樂(lè )的酷愛(ài),使你有些偏離了航線(xiàn),你應撥正航標,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
26、你的歡樂(lè )人生讓教師感到羨慕,你的缺點(diǎn)卻又讓教師感到擔憂(yōu),為什么不能再奮力一些呢再奮力一點(diǎn),或許會(huì )苦一點(diǎn),但前途卻會(huì )更加光明一些,那樣你才會(huì )更歡樂(lè )。不是嗎本學(xué)期你的提高讓你找回了自我的座標,可是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊,而是向一個(gè)個(gè)新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎你用你的提高讓教師為你感到高興,可是你卻不能讓教師徹底放心,還緣于你還時(shí)不時(shí)遲到,就有點(diǎn)讓教師擔心了。
27、該生能遵守校紀班規,尊敬師長(cháng),能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問(wèn),有較強的獨立鉆研本事,分析問(wèn)題比較深入全面,在某些問(wèn)題上有獨特的見(jiàn)解,學(xué)習成績(jì)在班上一向能堅持前茅,樂(lè )于助人,能幫忙學(xué)習有困難的同學(xué)。
28、施紅星——你斯文秀氣,思想純樸,身為體育委員,除自我進(jìn)取參加鍛煉外,還能帶動(dòng)和組織其他同學(xué)進(jìn)行鍛煉。你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團。英語(yǔ)較好,數學(xué),物理欠缺,你學(xué)習上很有潛力,可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神,成績(jì)徘徊不前。居安思危的人才會(huì )執著(zhù)奮發(fā),向往成功的人才會(huì )不懈奮力,激流勇進(jìn)。如果你想不斷取得成功,應以期望為哨兵,以恒心為良友,以苦心為兄弟,做一個(gè)強者,勝者!
29、你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),團體榮譽(yù)感強,進(jìn)取參加力所能及的活動(dòng),課代表工作認真負責,是一個(gè)刻苦學(xué)習,要求上進(jìn)的學(xué)生,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,善于思考,具有必須的鉆研精神,成績(jì)優(yōu)秀。期望你在學(xué)習上加倍奮力并且進(jìn)一步增強自信心,克服困難,勇往直前,實(shí)現自我心中的夢(mèng)想!
30、中國有句老話(huà):“初生牛犢不怕虎”,從你的身上教師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動(dòng)會(huì )上,別人不報的項目你報,即使跑得滿(mǎn)頭大汗,你仍是笑容滿(mǎn)面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不一樣的假設和見(jiàn)解,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你,你總是一笑,但教師明白這笑容背后是你堅定的決心和信心。教師相信,只要你不懈地奮力,必須能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。
31、你很聰明,也很懂事,與同學(xué)和睦相處,熱愛(ài)班團體,進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。學(xué)習認真,但缺乏危機感,自控本事還有待進(jìn)一步加強,故成績(jì)波動(dòng)較大,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。期望能發(fā)揚釘子精神,勤學(xué)好問(wèn),物理競賽方面進(jìn)一步加強,力爭在下學(xué)期有新的突破!
32、你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的學(xué)生,這是創(chuàng )造性思維的表現,教師期望你能將你的這種創(chuàng )造潛力充分發(fā)揮出來(lái),相信你會(huì )在學(xué)習上取得更優(yōu)異的成績(jì)的。
33、“胸中有丘壑。”你是個(gè)深藏不露的學(xué)生,從你不經(jīng)意的言談中就明白你博覽群書(shū),上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自我,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷提高,但教師相信你必須還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著(zhù)使自我更細心些,找到適合自我的學(xué)習方法,再加把勁,你會(huì )比此刻更出色!
34、見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮熱情……課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,不管做什么游戲,你總是異?;顫娡怀???墒悄愕某煽?jì)卻不夠夢(mèng)想,期望在以后,要以學(xué)習為重,專(zhuān)心奮力讀書(shū)。必須會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
35、×××獨立性較強,對自我的本事也有準確的**。提議今后學(xué)習上要養成勤思愛(ài)問(wèn)的習慣,不能做井底之蛙,滿(mǎn)足于現狀,要充分利用他人的智慧,最終到達“好風(fēng)憑借力,送我上青云”的目的。
36、你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),團體榮譽(yù)感強,進(jìn)取參加力所能及的活動(dòng)。是一個(gè)刻苦學(xué)習,要求上進(jìn)的學(xué)生,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,善于思考,具有必須的鉆研精神,但也有粗心的小毛病。期望你在學(xué)習上加倍奮力并且進(jìn)一步增強自信心,克服困難,勇往直前,實(shí)現自我心中的夢(mèng)想!
37、你是個(gè)十分天真可愛(ài)的小孩,能和小朋友和睦相處,熱愛(ài)班團體,愿意為他人服務(wù)。如果學(xué)習時(shí)進(jìn)取開(kāi)動(dòng)腦筋,你所學(xué)的知識會(huì )更趣味而扎實(shí),你就會(huì )成為學(xué)習的主人!
38、該生能很好地履行中學(xué)生行為規范,能始終嚴守班規校紀,進(jìn)取參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習上肯下功夫,勤學(xué)好問(wèn),奮力鉆研,成績(jì)穩定上升。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),勞動(dòng)進(jìn)取。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
39、我很高興看到你是個(gè)有上進(jìn)心,有職責感,能夠讓家人師長(cháng)寬慰的小孩。有奮力就有回報,你下半學(xué)期的表現不就證明了這一點(diǎn)嗎提高是隨著(zhù)時(shí)間節節上升的,不要太過(guò)急躁,要明白,若你不給自我設限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓,再接再勵!
40、你是一個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生,尊敬教師,與同學(xué)相處愉快,熱愛(ài)學(xué)校生活,團體榮譽(yù)感強,遵守學(xué)校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動(dòng),自覺(jué)鍛煉身體,有職責心,班干部工作認真,能協(xié)助教師管理班級,有上進(jìn)心,能虛心理解他人的意見(jiàn),學(xué)習較主動(dòng),能吃苦,成績(jì)優(yōu)良,教師期望以后上課能進(jìn)取舉手發(fā)言!
41、你性情溫和言語(yǔ)不多,但待人誠懇禮貌。你思想健康,要求提高。你學(xué)習渴望提高,并有了很大的提高,但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習方法,愿你不氣餒,增強信心,會(huì )成功的。加油!教師支持你!
42、你是個(gè)天真善良的小孩,小朋友們都喜歡和你一齊玩,你熱愛(ài)班團體熱愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習上更是一絲不茍,是大家心目中的好班長(cháng)。擁有一雙聰慧的大眼睛的你,必須能在以后的學(xué)習中,勇攀新高,越來(lái)越出色!
43、你性格謙和,做事穩重,尊重師長(cháng),樂(lè )于助人。學(xué)習上一絲不茍,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,善于思考,各科成績(jì)名列班級前茅。,熱愛(ài)團體是你一向的作風(fēng),作為團支書(shū)和學(xué)生會(huì )干部,你認真負責,為同學(xué)服務(wù),被評為“十佳學(xué)習標兵”。教師期望你再接再厲,大膽工作,擁有一個(gè)完美輝煌的明天!
44、你的不拘小節使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開(kāi)闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。期望你繼續奮力,吃苦耐勞持之以恒。一個(gè)好的環(huán)境能夠促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展,可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,常常在學(xué)習中,忘記了主動(dòng);真期望,你能在不久的將來(lái)找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),加油!教師支持你!你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好小孩,懂事自學(xué)艱苦是你的特點(diǎn),你總是用你的默默不斷奮力;生活的成功應當屬于你這樣孜孜不倦的人!
45、你為人友善,與同學(xué)友好相處。在教師眼里,你是一個(gè)聰明的學(xué)生。學(xué)習上目的明確,有必須的自覺(jué)性和上進(jìn)心,本學(xué)期各方面表現有較大提高,但成績(jì)還有波動(dòng)。期望今后加強緊迫感,深刻認識學(xué)習的重要性,以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習,不斷充實(shí)和完善自我,爭取在學(xué)習上更上一個(gè)新臺階。
46、你嚴以律己寬以待人,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),熱愛(ài)團體。作為班級和學(xué)生會(huì )的主要學(xué)生干部,你發(fā)揮自我較強的管理才能,深得教師和同學(xué)的好評。學(xué)習勤奮,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認真;善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心。希后階段更加嚴格要求自我,增強信心,繼續奮力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
47、你是個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的小孩,熱愛(ài)班團體,能熱心幫忙別人,從不計較回報。你的作業(yè)看起來(lái)總是那么整潔,字也寫(xiě)得秀氣美觀(guān),如果在活動(dòng)交往中能夠更加大方些,學(xué)習上更進(jìn)取主動(dòng)些,你必須能成為小朋友心目中的好榜樣。
48、你的歡樂(lè )人生讓教師感到羨慕,你的缺點(diǎn)卻又讓教師感到擔憂(yōu),為什么不能再奮力一些呢再奮力一點(diǎn),或許會(huì )苦一點(diǎn),但前途卻會(huì )更加光明一些,那樣你才會(huì )更歡樂(lè )。不是嗎本學(xué)期你的提高讓你找回了自我的座標,可是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊,而是向一個(gè)個(gè)新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎你用你的提高讓教師為你感到高興,可是你卻不能讓教師徹底放心,還緣于你還時(shí)不時(shí)遲到,就有點(diǎn)讓教師擔心了。
49、該生能以校規班規嚴格要求自我,進(jìn)取參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。團體觀(guān)念強,勞動(dòng)進(jìn)取肯干。進(jìn)取參加各種團體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習目的明確,刻苦認真,成績(jì)穩定,是一個(gè)有夢(mèng)想有抱負,基礎扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
50、你是個(gè)能聽(tīng)從正確教導的小孩,經(jīng)過(guò)教師的提醒,你很快有了提高,教師看在眼里,喜在心頭。經(jīng)過(guò)奮力,你還被選為了晨讀領(lǐng)讀,課堂上的發(fā)言也十分進(jìn)取。期望你堅持不懈,再接再厲,爭取更大的提高!
51、你是個(gè)很有職責心的小孩,不管什么事,只要你去做,就能把它做好。上課時(shí)你坐得端端正正,勞動(dòng)時(shí)你把地掃得干干凈凈,你是一(班小朋友學(xué)習的榜樣。
52、在學(xué)習上愛(ài)動(dòng)腦筋,這使你更加聰明。堅持你的好奇心,這將是你創(chuàng )造的源泉。你若能把自我的的聰穎與睿智用于創(chuàng )造,那么你的前程將是一片光明!
53、該生能以校規班規嚴格要求自我。有較強的團體榮譽(yù)感,學(xué)習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績(jì)穩定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
54、本學(xué)期在各個(gè)方面都取得了很大的提高。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守學(xué)校的各項規章制度。進(jìn)取參加各項活動(dòng),團體榮譽(yù)感強,衛生委員工作認真負責,深得師生好評。學(xué)習認真,有很強的鉆研精神,勤學(xué)好問(wèn),成績(jì)也有明顯提高。學(xué)習就是這樣,肯下苦功夫,就會(huì )取得提高。繼續提高吧,向成功邁進(jìn)!
55、幽默風(fēng)趣的你,平時(shí)在班里話(huà)語(yǔ)不多,也不張揚,可是,你在無(wú)意中的表現仍然贏(yíng)得了很好的人際關(guān)系,學(xué)習上你認真刻苦,也能及時(shí)的完成作業(yè),可是我覺(jué)得你總是沒(méi)把全部的心思用在學(xué)習上,不然以你的聰明,應當堅持在前三名才對啊,加油吧,也許關(guān)注學(xué)習成績(jì)對你才是更有意義的事!
56、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小孩,課堂上,你進(jìn)取開(kāi)動(dòng)腦筋,踴躍發(fā)言,課后,你能認真完成作業(yè),字跡端正清秀。對于工作,你能認真負責的完成。小孩,如果你主動(dòng)地與好書(shū)交朋友,相信各種各樣的好書(shū)會(huì )讓你成為一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人!
57、你性格開(kāi)朗,對人坦誠,團結同學(xué),尊敬師長(cháng)。上課認真思考,成績(jì)比較穩定。同時(shí)你藏著(zhù)一顆勤奮,謙虛,上進(jìn)的心。期望你能進(jìn)一步嚴格要求自我,奮力提高成績(jì),養成謙遜踏實(shí)的學(xué)習品格。有付出就會(huì )有回報,學(xué)習上亦如此。相信聰明的你明白怎樣調整自我前進(jìn)的步伐的!
58、該生遵紀守法,進(jìn)取參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng),團體觀(guān)念強,勞動(dòng)進(jìn)取肯干。是一位誠實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬教師,團結同學(xué),熱心助人,進(jìn)取參加班團體活動(dòng),有體育特長(cháng),學(xué)習認真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
59、該生能遵守校紀班規,尊敬師長(cháng),能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問(wèn),有較強的獨立鉆研本事,分析問(wèn)題比較深入全面,在某些問(wèn)題上有獨特的見(jiàn)解,學(xué)習成績(jì)在班上一向能堅持前茅,樂(lè )于助人,能幫忙學(xué)習有困難的同學(xué)。
60、你是一個(gè)進(jìn)取上進(jìn)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習總是毫不怠慢,深得教師同學(xué)好評,被評為“最有禮貌的人”。學(xué)習目的明確,進(jìn)取心強,成績(jì)優(yōu)良,期望你平衡心態(tài),爭取各課平衡發(fā)展,做一個(gè)全面發(fā)展高素質(zhì)的海中學(xué)子。
61、你性格文靜,待人誠懇,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。嚴以律己,尊師愛(ài)友,樂(lè )于助人,關(guān)心班團體建設。學(xué)習目的明確,上進(jìn)心強,成績(jì)優(yōu)良。望你在以后的學(xué)習生活中,增強主動(dòng)性,進(jìn)取參加各項活動(dòng),同時(shí)注意時(shí)間合理分配,理科方面多思考,多總結,你必須會(huì )是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
62、你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會(huì )說(shuō)自我笨,學(xué)不會(huì )等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力氣大,而是因為功夫深;成績(jì)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習勤。你的成績(jì)好壞,不是腦子問(wèn)題,關(guān)鍵是你平時(shí)奮力不夠。你必須聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧他小時(shí)被認為是個(gè)笨小孩,可他從不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,憑自我的奮力,最終成為一名偉大的發(fā)明家。教師相信,你只要奮力,必須會(huì )成功!
高中班主任評語(yǔ)3
1、你的性格乖巧文靜,六一兒童節,(你背誦的《大學(xué)》是多么流利順暢,讓大家刮目相看。你能認真完成作業(yè),如果學(xué)習上更主動(dòng)一些,你會(huì )有更大的提高的!
2、該生性格活潑開(kāi)朗好動(dòng),進(jìn)取參加體育。但學(xué)習不認真,上思想有進(jìn)不大集中,偶爾還開(kāi)玩笑,影響課堂秩序,也影響自我的學(xué)業(yè)成績(jì),望能改正缺點(diǎn)爭取提高。
3、你是一個(gè)善良的女孩,誠懇樸實(shí),恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著(zhù)自我的主角,去理解和幫忙別人,奮力干好力所能及的事。學(xué)習方面,你能充分認識學(xué)習的重要性,進(jìn)取進(jìn)取,不斷提高,但離教師與家長(cháng)的要求還有一段距離,期望你能充分認識到這一點(diǎn),查漏補缺,早日到達心中的目標。
4、你是個(gè)普通而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開(kāi)朗,又能明辨是非,你時(shí)常默默無(wú)聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,你渴望學(xué)習上的提高,但成績(jì)又不盡人意,你常常矛盾信心不足,要明白前進(jìn)的道路不會(huì )一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!
5、你是一個(gè)沉默,文靜的小孩,教師布置的任務(wù)必須會(huì )認真完成,進(jìn)取舉手發(fā)言,尊敬教師團結同學(xué),熱心班級事務(wù),教師很喜歡你哦,期望在今后的學(xué)習中,不懂就問(wèn),大膽地問(wèn),成功將屬于你。
6、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小孩,課堂上,你進(jìn)取開(kāi)動(dòng)腦筋,踴躍發(fā)言,課后,你能認真完成作業(yè),字跡端正清秀。對于工作,你能認真負責的完成。小孩,如果你主動(dòng)地與好書(shū)交朋友,相信各種各樣的好書(shū)會(huì )讓你成為一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人!
7、羅紅梅:你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好小孩,有必須的學(xué)習本事和職責心,愛(ài)勞動(dòng),講衛生,愛(ài)護環(huán)境,學(xué)習認真主動(dòng),進(jìn)取思考,大膽發(fā)言,課堂練習獨立迅速完成,思維開(kāi)闊,教師很喜歡你。在學(xué)習上期望能再大膽一些,主動(dòng)一些,相信你必須會(huì )有更好的成績(jì)!
8、你是位聰明漂亮的小孩,有一顆進(jìn)取進(jìn)取的心,熱心班級事務(wù),“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì )提高得更大,趕快行動(dòng)吧!
9、你是個(gè)機智敏捷,很有靈氣的小孩。教師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。期望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)?;顒?dòng),大膽表達自我想法,這也是提高自我本事的重要途徑。
10、你是個(gè)乖巧漂亮性格內向的小孩。近來(lái)你的學(xué)習提高了好多,教師很喜歡你,只要充滿(mǎn)自信,勇于表現自我。教師相信你以后大膽些,主動(dòng)些,會(huì )有更大提高的,
11、你明白嗎每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)我時(shí),每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時(shí),教師是多么高興,可是你為什么不能每一天每一次都自覺(jué)地這樣做呢異常是教師不在你身邊時(shí)。
12、該生能以校規班規嚴格要求自我。有較強的團體榮譽(yù)感,學(xué)習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績(jì)穩定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
13、你是一個(gè)十分文靜禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是默默無(wú)聞一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習基礎較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,勇往直前。愿你繼續奮力,我始終會(huì )做你的支持者為你加油,為你鼓勁!
14、范夢(mèng)珂:歲月匆匆,花開(kāi)花落。一學(xué)期轉瞬即逝,在相處的這半年里,你熱情大方,學(xué)生態(tài)度端正,異常是你的字寫(xiě)的相當漂亮,讓其他同學(xué)羨慕不已。但美中不足的是:你上課不愛(ài)主動(dòng)回答教師提出的問(wèn)題。對錯無(wú)所謂,為啥不嘗試一下呢?教師相信你!
15、你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實(shí)地學(xué)習,可是你也要明白學(xué)習還要講究方法技巧。學(xué)習上有不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,要多問(wèn),多思考,多練習。教師相信:只要你奮力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
16、古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習上豈有平坦的大道不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就你天資不錯,又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對你寄予厚望,為什么不奮力進(jìn)取,勤奮學(xué)習,為自我開(kāi)創(chuàng )出完美的未來(lái)呢
17、你關(guān)心團體,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的表現可圈可點(diǎn),期望你在今后更注重基礎知識的學(xué)習與訓練,加強本事的培養,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續奮力吧!我深深地為你祝福!
18、該生能以校規班規嚴格要求自我,進(jìn)取參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。團體觀(guān)念強,勞動(dòng)進(jìn)取肯干。進(jìn)取參加各種團體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習目的明確,刻苦認真,成績(jì)穩定,是一個(gè)有夢(mèng)想有抱負,基礎扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
19、張欣:古往今來(lái),大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)!大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò):“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,可見(jiàn),成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是不能持之以恒,其實(shí),你是位很聰明的小孩。你有很強班級榮譽(yù)感,熱心為教師與同學(xué)辦事;上課時(shí)也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問(wèn)題。小孩,樹(shù)立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時(shí),會(huì )有“奇跡”出現的。
20、鄧仕茂:你是個(gè)誠實(shí)的小孩,教師很喜歡你。期望你無(wú)論在哪個(gè)方面,多一點(diǎn)自信,多一點(diǎn)勇氣,給班級同學(xué)留下一個(gè)陽(yáng)光男孩的好映象。也期望你對自我的學(xué)習成績(jì)不放下。
21、張小林:你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,是全班同學(xué)和教師心目中的好學(xué)生。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心團體,團結同學(xué),教師為有你這樣的學(xué)生高興!看你平時(shí)不多言語(yǔ),但課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)到你那獨到的見(jiàn)解,教師期待著(zhù)你有更好有成績(jì)!
22、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了教師的批評,但你能正確對待,并且進(jìn)取改正,這也是難能可貴的,期望你能在學(xué)習上多與教師和同學(xué)溝通,增強自信心和主動(dòng)性,盡最大的奮力去彌補自我的不足。
23、你富有朝氣,性格直率,愛(ài)好廣泛,奮力為班級爭榮譽(yù),運動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩,何時(shí)能讓我自豪我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!
24、你是個(gè)聰明自信的小孩,在學(xué)習上,能夠認真對待,但還需再奮力一些,教師相信只要你信心不倒,奮力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!我欣喜你的長(cháng)大,歡樂(lè )于你的提高。加油!教師支持你。你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進(jìn)心,使你還能不斷前進(jìn)。但過(guò)多的誘惑還在分散著(zhù)你的精力,教師期望你能切實(shí)認識到這一點(diǎn),全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
25、你是一個(gè)能在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出令人吃驚的能量的學(xué)生,在過(guò)去的日子里,你能做到學(xué)習工作專(zhuān)心致志,團結同學(xué)樂(lè )于助人,這使你在學(xué)習上取得了很大的提高,甚至還取得了語(yǔ)文成績(jì)級部第一,基本本事級部第五的驕人成績(jì)。每當有同學(xué)遇到困難,你就會(huì )無(wú)私地關(guān)心幫忙他擺脫困境,并以此為樂(lè ),自我不但不計回報,卻還常常付出很多。期望你能再接再厲,在學(xué)習生活中把自我的潛能發(fā)揮到極致,相信你定能有豐厚的收獲,取得自我高中三年來(lái)最大的一次勝利!
26、盧夢(mèng)茹:你的活波開(kāi)朗讓我印象深刻,你學(xué)習的踏實(shí)刻苦讓我記憶猶新;勞動(dòng)中你不怕臟不怕累,生活中你質(zhì)樸勤儉,但有時(shí)你也愛(ài)抱怨:學(xué)習成績(jì)?yōu)樯恫灰?jiàn)有大的提高?別灰心,別氣餒,永久堅持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度——“好學(xué)者”不如“樂(lè )學(xué)者”嘛!
27、你是一個(gè)很可愛(ài)的女孩,有時(shí)會(huì )聽(tīng)到你爽朗的笑聲,有時(shí)亦會(huì )看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開(kāi)心,能夠與朋友和睦相處;工作上,能夠認真完成教師交給的每一項任務(wù),班級的文藝活動(dòng)因為有了你教師能夠省不少心,在你的帶領(lǐng)下我們班的文藝活動(dòng)出取得了可喜的成績(jì)。對于工作你做得無(wú)可挑剔,但作為一名中學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習,在這一點(diǎn)上你做得很不夠,雖然時(shí)常也會(huì )看到你勤奮學(xué)習的身影,但總是不能做到持之以恒,另外要注意提高學(xué)習效率。
28、你思想純樸,待人隨和誠懇,能自覺(jué)遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習上效率不高,進(jìn)取心不強,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與本事。愿你活潑開(kāi)朗鍛煉本事,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
29、該生能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的規章制度。尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。熱愛(ài)團體,進(jìn)取配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)進(jìn)取肯干。學(xué)習刻苦認真,勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習成績(jì)穩定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),堅持出滿(mǎn)勤,并能進(jìn)取參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng),勞動(dòng)進(jìn)取。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
30、你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的團體榮譽(yù)感。各科基礎知識比較扎實(shí)。學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,成績(jì)一向堅持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)本事較強。期望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級中其他的同學(xué),共同提高。
31、你是同學(xué)擁護教師信任的班委,乖巧懂事伶俐開(kāi)朗自信大方樂(lè )觀(guān)合群,是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。你愛(ài)護團體榮譽(yù),有很強的工作本事,總是及時(shí)協(xié)助教師完成班務(wù)工作,是教師的得力幫手。你心性坦蕩,個(gè)性鮮明,能大膽說(shuō)出自我的想法,難能可貴。而你在運動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓教師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚,期望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來(lái)!
32、在我看來(lái),你一向是個(gè)處事冷靜超然自逸的男小孩,你做事情時(shí)總能保有難得的堅持和認真,這也是教師信賴(lài)你的最大原因。很多時(shí)候,你也表現出了你的銳意坦蕩愛(ài)憎分明,難能可貴??墒瞧谕忝靼?,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎獨。并且,必要的成功也是需要的。從自我的內心開(kāi)始奮斗,你能取得更大成就。
33、你很熱心,關(guān)心同學(xué)是你忘不了的習慣。每當班中有誰(shuí)遇到困哪,你都會(huì )毫不猶豫地伸出援手,幫同學(xué)們走出困境,自我卻不計回報。你用自我的奮力和付出,取得了自我成績(jì)上的提高,在一次次考試中漸漸走進(jìn)了班級的前列。紀律上的提高使你更加受歡迎,教師看到你的這些提高感到很高興。相信吧,每一分耕耘都會(huì )有回報,每一分付出上天都能看得見(jiàn)。期望你能更加奮力,進(jìn)取進(jìn)取,爭取更上一層樓,用不朽的青春和汗水去創(chuàng )造屬于自我的鳳凰涅槃!
34、權艷:你是一個(gè)有上進(jìn)心的小孩,勤學(xué)守紀,尊敬教師,熱愛(ài)團體,關(guān)心愛(ài)護團體榮譽(yù),熱心助人,堅強勇敢,愛(ài)勞動(dòng),講衛生,進(jìn)取參加體育活動(dòng),上課進(jìn)取舉手發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮。學(xué)習成績(jì)也是那么優(yōu)秀,期望下學(xué)期,你會(huì )有更加優(yōu)秀的成績(jì)!加油吧!
35、你的普通樸實(shí)聰明大方,你的神情已深深印在教師的記憶中。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,平時(shí)能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有必須的分析本事。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提高,教師都看在眼里,喜在心頭。但學(xué)習成績(jì)還夠突出,時(shí)間觀(guān)念不夠強,如果你能杜絕遲到,更加嚴格要求自我,把更多的精力放在學(xué)習上,以你這樣聰明的頭腦,將來(lái)必須會(huì )有所作為。繼續奮力吧!相信你必須會(huì )美夢(mèng)成真的。
36、生活中的你文雅恬靜,時(shí)常會(huì )看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場(chǎng)上當你取得佳績(jì)歸來(lái)時(shí),你的平靜掩飾不住你內心的喜悅,同學(xué)們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛,但你為了班級的榮譽(yù),勇敢的走上了競技場(chǎng)。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成績(jì)大家有目共睹,教師感激你為班級所做的一切。作為一名中學(xué)生,你注意到了全面發(fā)展,卻忽略了最主要的一個(gè)方面,那就是學(xué)業(yè)。
37、你是位健康,精力充沛的小孩,能干熱愛(ài)勞動(dòng),能吃苦,如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習上,成績(jì)會(huì )遠遠不是此刻這個(gè)樣貌,如果你能對同學(xué)們以禮相待,會(huì )擁有更多的朋友。
38、轉眼間,一個(gè)學(xué)期又要結束了。在這一學(xué)期里,教師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學(xué)習方面,能做到遵守校規校紀,尊敬教師,團結同學(xué),上課認真聽(tīng)講(大膽發(fā)表自我的見(jiàn)解方面尚需奮力)。生活中的你熱情樂(lè )于助人任勞任怨,能夠及時(shí)完成教師交給的各項任務(wù)。如果能在學(xué)習上刻苦認真一點(diǎn),就更是錦上添花了。
39、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,上課進(jìn)取發(fā)言,作業(yè)認真仔細,勤奮是一把金鑰匙,它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦,它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!期望你能牢牢握住這把鑰匙,奮力學(xué)習,不懈追求,期望的大門(mén)必須會(huì )向你敞開(kāi)。只要你不懂就問(wèn),相信你會(huì )提高得更大,
40、你是個(gè)性格極其內向的小孩。你并不比別人差,只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會(huì )。教師期望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì )提高的,能做到嗎
41、陳慧敏:在這學(xué)期里,你勞動(dòng)進(jìn)取,熱愛(ài)團體,雖說(shuō)性格內向,但在同桌眼里,你確是樂(lè )于助人待人誠懇。你的學(xué)習成績(jì)比起開(kāi)學(xué)初已有很大提高,但仍不太突出,期望在假期內能在“玩”之余,查找原因,爭取在新的學(xué)期里有一個(gè)大的提高,加油!
42、不論在體育場(chǎng)還是教室里,看到你神采奕奕的樣貌,總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應當有的精神面貌。你做事認真,顧全大局,真的十分難得。期望能堅持這樣良好的狀態(tài),繼續前進(jìn)!也期望能夠多和教師同學(xué)交流,多提些對班團體建設的好提議!
43、你是一個(gè)進(jìn)取要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的本事,常常讓教師有些失望。愿你把完美的夢(mèng)想轉化為實(shí)際的行動(dòng),僅有腳踏實(shí)地的人,才能到達光輝的頂點(diǎn)!
44、陳濤:教師很欣賞你的塌實(shí)肯干。自從你擔任室長(cháng)以后,我就少操了很多心。期望你學(xué)習上也能有很大的提高,讓教師我也為你少操些心。教師熱情地期待著(zhù)你喲。
45、徐謙你的生活委員當的很出色。在此之間,沒(méi)有想到你的管理本事如此出色。每一天都能夠總結出一大推出此刻班級里的問(wèn)題,并且處理的井井有條??墒?,徐謙在學(xué)習上,很不認真。即使是語(yǔ)文課,教師都無(wú)數次的看到你的心不在焉,這一點(diǎn),你讓教師失望了!徐謙同學(xué),要正視自我的缺點(diǎn),一路走好!
46、文文靜靜是你完美的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習習慣。你不多言,但你有辨別是非的本事;你不多語(yǔ),但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在學(xué)習上,更勤奮更踏實(shí),就更棒了。
47、你是個(gè)做事細心翼翼,感情細膩豐富的女孩,每次看你認真的樣貌教師都很感動(dòng)。你也是幸運的,周邊有很多人都在關(guān)愛(ài)著(zhù)你,所以,對他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學(xué)著(zhù)體諒,學(xué)著(zhù)換位思考,學(xué)著(zhù)懂事。另外,今后要多運動(dòng)多鍛煉,有健康才能成就完美未來(lái)!
48、你有良好的學(xué)習愿望,總是缺乏信心,好好奮力,學(xué)好每門(mén)功課,一分耕耘,一份收獲??朔W(xué)習上的困難,不斷向前進(jìn)。
49、你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生,但又常常不能約束自我。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量本事還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的提高,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來(lái),僅有不懈的追求不斷奮力,讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
50、你是個(gè)聰明機靈的人,但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂(yōu)”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說(shuō)的是從此刻開(kāi)始還來(lái)得及,千萬(wàn)不要白白浪費自我的才智。
51、謝松桃:你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿(mǎn)熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言進(jìn)取,那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給教師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個(gè)盡責的生活委員。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁,繼續奮力,讓自我的目標更高些,更遠些!如果在好的基礎上,再加快點(diǎn)速度,再多一份踏實(shí),你還有什么可挑剔的!
52、周夢(mèng)豪:一學(xué)期以來(lái),作為班里的生活委員,你不辭勞苦,工作上以身作則,起到模范帶頭的作用,這一點(diǎn)大家有目共睹。但最近以來(lái),你的學(xué)習成績(jì)卻有所下降,期望你能查找原因,迎頭趕上,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
53、楊艷——你聰穎,活潑,禮貌樸實(shí)。常常掛著(zhù)一臉可愛(ài)的笑容,班級活動(dòng)能主動(dòng)獻策出力,同學(xué)關(guān)系融洽,課堂上你總是認真聽(tīng)講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒,也常聽(tīng)到你響亮而精彩的回答。取得了較優(yōu)異的成績(jì),望你在今后的學(xué)習中不滿(mǎn)足現狀,大膽展示自我,不斷地鍛煉自我??喔杉忧筛?,毅力加恒心,充分挖掘聰明才智,一步一個(gè)腳印,相信在你昂揚的斗志面前,困難會(huì )向你低頭,險峰會(huì )為你讓路。教師始終會(huì )做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!
54、肖堯:你是個(gè)聰明活潑并且十分可愛(ài)的小女孩。你興趣廣泛知識全面思維敏捷,異常使教師高興的是,你的乖巧踏實(shí),多么與眾不一樣,簡(jiǎn)直棒極了。身為室長(cháng)的你從來(lái)沒(méi)讓教師操過(guò)多的心就搞好了本寢室工作,教師感激你!下學(xué)期期望你在學(xué)習上有更大的提高。
55、其實(shí),任何事都是有重量的,那么,就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面,我很高興地看到你做的很好,你學(xué)習自覺(jué),成績(jì)便是奮力的證明。教師安排你做物理科代表就是期望能多培養你的職責意識大局意識和管理本事,期望以后在這方面能看到你更加出色的表現!
56、看起來(lái),你是多么乖巧的一個(gè)男孩,教師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,可是有沒(méi)發(fā)覺(jué)自我有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢想想,每次作業(yè)有沒(méi)有真的全心貫注去完成回家有沒(méi)有真的再認真復習今日所學(xué)有沒(méi)有真的聚精會(huì )神于課堂的每一分鐘這其實(shí)也是習慣的養成過(guò)程,當一個(gè)小小的想法變成行為時(shí),便成了習慣;從而構成性格,而性格就決定你一生的成敗。期望你能及時(shí)糾正壞習慣,調整狀態(tài),迎頭趕上,在適當時(shí)刻也大膽表現你自我。
57、從你的作文中能夠看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,正直有愛(ài)心的小孩,在你的內心深處,上進(jìn)心依舊未泯滅,你不是有個(gè)競爭對手嗎只要你奮力,像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自我身上的懶蟲(chóng),是有期望趕上并超過(guò)他的。
58、人的大腦就如同一片荒地,只要勤于開(kāi)墾,荒地就會(huì )成為沃土。教師真誠的期望你能時(shí)刻提醒約束自我,不斷提高自身認識,期望在不久的將來(lái)能夠看到你的提高。
59、王苗:在這學(xué)期里,你學(xué)習奮力,作業(yè)也認真完成;你愛(ài)幫忙其他同學(xué),也經(jīng)常與任課教師溝通,給別人留下很不錯的印象。但美中不足的是:這可不太好喲,期望你能在假期里好好反思,把弱科補上去,把強科突出出來(lái)!
60、經(jīng)過(guò)教師和父母的幫忙教育,你的學(xué)習目的明確多了,學(xué)習態(tài)度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業(yè)做好,奮力彌補自我的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,期望你能樹(shù)立信心,不懈奮力,別讓大家失望。
61、你真誠可愛(ài),對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中能夠看出你心靈的善良。儒雅的你,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。期望你今后在學(xué)習上多問(wèn)多練多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
62、你為人誠實(shí),與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在教師同學(xué)的眼里,你是一個(gè)能夠信任的人,就如同你的名稱(chēng)。學(xué)習上,你的基礎還不夠牢固,學(xué)起來(lái)有些吃力,但你并沒(méi)有放下學(xué)習,還不斷向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習,成績(jì)有必須的提高,可是上課你還是要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會(huì ),你才能獲得學(xué)習上的豐收。教師相信只要你信心不倒,奮力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!期望你能再接再厲,不負教師和家長(cháng)的重望,你可要爭氣??!
63、張鴻——你性格開(kāi)朗,尊敬教師,團結同學(xué),能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。進(jìn)取參加體育鍛煉,值日生工作,認真完成。但學(xué)習不夠刻苦,主動(dòng),有畏難情緒,自控力也不強。成績(jì)天然不夢(mèng)想。期望你多一點(diǎn)吃苦精神,敢于向自我的缺點(diǎn)挑戰,超越自我,今后把精力全部投入到學(xué)習當中,抓緊時(shí)間,奮起直追,爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,教師期待著(zhù)你的成功。
高中班主任學(xué)期評語(yǔ)?
你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習態(tài)度羸得了優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),工作認真負責。望你加速前進(jìn),勇超實(shí)驗班同學(xué),為班級為父母更為自己爭光。
版權聲明: 本站僅提供信息存儲空間服務(wù),旨在傳遞更多信息,不擁有所有權,不承擔相關(guān)法律責任,不代表本網(wǎng)贊同其觀(guān)點(diǎn)和對其真實(shí)性負責。如因作品內容、版權和其它問(wèn)題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的,請發(fā)送郵件至 舉報,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除。