六嚴六整心得體會(huì )？

六嚴六整紀律作風(fēng)整頓心得體會(huì )

自開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，我能夠按縣局要求和煤礦的安排，積極參與到這次活動(dòng)中，并在認真學(xué)習的同時(shí)，圍繞整頓的具體內容，對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、主要問(wèn)題 平時(shí)，在領(lǐng)導和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認真地完成本職范圍內的工作，但是還存在不少問(wèn)題，如果思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面難以適應新形勢、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個(gè)方面。 (一)是理論學(xué)習不主動(dòng)，自覺(jué)性不高。往往安全檢查比較多為理由，不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習也比較少。特別是《安全專(zhuān)篇》學(xué)習重視程度不夠。

(二)是工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。大多是承認領(lǐng)導交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導之未想，超前思考、提前預測、及時(shí)準備;謀領(lǐng)導之所謀，深入調研，提供資料、當好參謀，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng )新性不夠，與領(lǐng)導要求有相當差距。

在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有是會(huì )采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

(三)工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己分內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng )新精神，對問(wèn)題不作深層次的分析，有時(shí)把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會(huì )給自己工作帶來(lái)動(dòng)力。

(四)思想松懈，自我要求不嚴，放松了對自身紀律性的要求和工作要求。 二、整改措施和努力方法 針對自己在工作中存在問(wèn)題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對工作要在“精、細、嚴、實(shí)”上下功夫，細心認真，有條不絮地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。

具體做到以下幾點(diǎn)：

(一)是要在進(jìn)一步加強學(xué)習上下功夫。進(jìn)一步增強學(xué)習的自覺(jué)性、緊迫性，要真正把安全第一、預防為主、綜合治理的方針?lè )旁谑滓恢?，始終堅持不懈。通過(guò)學(xué)習，牢固樹(shù)立安全理念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強大局意識、責任意識、憂(yōu)患意識。不僅學(xué)理論，同時(shí)還要學(xué)習現代科技知識、安全管理知識和文化知識。

(二)是在強化服務(wù)意識上下功夫。作為煤礦一名安監站工作人員，我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識。通過(guò)與基層溝通，了解基層工作的狀況，熱心為安全工作提供幫助和指導。加強與各部門(mén)聯(lián)系，了解存在的困難和問(wèn)題，并及時(shí)向領(lǐng)導提出有價(jià)值的信息和建議，為領(lǐng)導決策提供可靠的依據。加強與職工間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

(三)是改進(jìn)工作作風(fēng)。把個(gè)人的追求融入到煤礦事業(yè)發(fā)展的需要中，正確對待權利、金錢(qián)、名利，時(shí)刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線(xiàn)，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時(shí)刻以樹(shù)立良好形象為自己行動(dòng)、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導和職工的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續查擺自己個(gè)方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認識，轉變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規范，努力把領(lǐng)導分配給自己的各項工作做好，取得成效。

干部作風(fēng)建設心得體會(huì )1

入推進(jìn)作風(fēng)建設，提高政府執行力，是加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的必然要求和重要途徑。“三分戰略，七分執行”，執行力是目標和結果中間最重要的一環(huán)，加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的各項決策部署能否在基層落地生根，開(kāi)花結果，關(guān)鍵在于“執行”，而其中干部是決定因素，作風(fēng)是關(guān)鍵環(huán)節，這就要求我們必須要把作風(fēng)建設擺在更加突出的位置，進(jìn)一步治慵治懶、提能增效、狠抓落實(shí)，全面提升干部隊伍加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的執行力，為確保打贏(yíng)這場(chǎng)攻堅戰、持久戰供給堅強保障。

第一，以轉變思想作風(fēng)為根本，在“要轉”上下功夫。思想是行動(dòng)的先導。加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變，不僅僅是經(jīng)濟領(lǐng)域的一場(chǎng)重大變革，更是思想領(lǐng)域的一場(chǎng)深刻變革，首先必須要“轉思想”，才能有堅定的執行意識和堅決的執行態(tài)度，實(shí)現真正意義上根本性地轉變。關(guān)鍵要強化“三個(gè)意識”：強化政治意識，解決“不執行”的思想問(wèn)題。少數地方因為“轉方式”涉及利益鏈條和利益格局而“不愿轉”，就搞“上有政策，下有對策”，陽(yáng)奉陰違，繞道而行，使各項政策措施無(wú)法落地，對此必須要強化政治意識，樹(shù)立大局觀(guān)念，增強改革勇氣，確保令行禁止，切實(shí)增強“轉方式”的自覺(jué)性和堅定性;強化職責意識，解決“弱執行”的思想問(wèn)題。部分地方出于“轉方式”中可能出現的諸多問(wèn)題和現實(shí)阻力而“不敢轉”，就“斷章取義，各取所需”，避重就輕，疲軟拖沓，使矛盾和問(wèn)題不斷積累，對此必須要強化職責意識，增強破難本事，遇事不回避、逢難敢突破，進(jìn)取妥善解決“轉方式”中遇到的困難和問(wèn)題;強化求實(shí)意識，解決“假執行”的思想問(wèn)題。一些干部由于慵懶、僥幸、等待觀(guān)望心理作祟而“不想轉”，就“雷聲大、雨點(diǎn)小”，得過(guò)且過(guò)，敷衍了事，熱衷于表面文章，做一天和尚撞一天鐘，對此必須要強化求實(shí)意識，緊盯目標，真抓實(shí)干，

不折不扣地貫徹執行黨中央、省市委的決策部署，推動(dòng)各項工作持續深入。

第二，以轉變學(xué)習作風(fēng)為基礎，在“會(huì )轉”上下功夫。工欲善其事，必先利其器。光有思想認識上的“要轉”不行，還必須靠知識本領(lǐng)上的“會(huì )轉”，才能不斷強化執行本事和水平，這樣“轉方式”才能加快推進(jìn)、取得成效。我認為，關(guān)鍵是要樹(shù)立“三個(gè)理念”，從根本上解決“不會(huì )轉”的問(wèn)題。一要樹(shù)立創(chuàng )新發(fā)展理念，革“舊”鼎“新”。緊緊把握世界科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的大趨勢，經(jīng)過(guò)體制、機制和管理創(chuàng )新，建立健全以市場(chǎng)為導向，以企業(yè)為主體，政、產(chǎn)、學(xué)、研、金相結合的新型科技創(chuàng )新體系，大力提高區域自主創(chuàng )新本事，加快經(jīng)濟發(fā)展由“資源依靠型”向“創(chuàng )新驅動(dòng)型”轉變。二要樹(shù)立協(xié)調發(fā)展理念，求“好”爭“快”。扎實(shí)推進(jìn)經(jīng)濟結構和產(chǎn)業(yè)結構調整，奮力實(shí)現速度質(zhì)量效益相協(xié)調，消費投資出口相協(xié)調，提高經(jīng)濟發(fā)展的整體素質(zhì);加快社會(huì )事業(yè)建設，著(zhù)力保障和改善民生，統籌經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展;加大統籌城鄉發(fā)展力度，著(zhù)力夯實(shí)農業(yè)農村基礎，大力推進(jìn)城鄉一體化。三要樹(shù)立持續發(fā)展理念，謀“近”顧“遠”。扎實(shí)推進(jìn)生態(tài)禮貌建設，大力發(fā)展綠色經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟和低碳經(jīng)濟，加大節能減排和污染防治力度，促進(jìn)人與天然的和諧，推動(dòng)整個(gè)社會(huì )走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的可持續發(fā)展道路。

第三，以轉變工作作風(fēng)為關(guān)鍵，在“快轉”上下功夫。加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變，既要堅持不懈打持久戰，又要主動(dòng)有為打攻堅戰，必須要以過(guò)硬的工作作風(fēng)來(lái)支撐、推進(jìn)和落實(shí)。為什么一些地方在加快“轉方式”上成效不明顯究其原因，往往不是發(fā)展思路和體制機制問(wèn)題，而是在干部工作作風(fēng)不實(shí)、底子不清，情景不明，方法不多，直接削弱了加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式執行的速度和成效。我們要強化治懶治慵治散，促進(jìn)勤政優(yōu)政廉政，在執行上比精神，在執行上見(jiàn)高低，在執行上看水平，推動(dòng)“轉方式”各項工作高效率推進(jìn)、快節奏落實(shí)。必須“主動(dòng)走下去”察實(shí)情。大力推行一線(xiàn)工作法，杜絕以會(huì )議落實(shí)會(huì )議、文件落實(shí)文件的不良風(fēng)氣，懷著(zhù)感情深入群眾，帶著(zhù)職責走進(jìn)基層，健全完善服務(wù)基層、服務(wù)群眾的長(cháng)效機制，真心誠意為群眾辦實(shí)事解難事做好事，不做“晃悠干部”、“官僚大使”，不斷激發(fā)蘊藏在群眾中“轉方式”的巨大能量。必須“真心沉下去”動(dòng)真格。對加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節和突出矛盾要敢于負責、敢于較真、敢于碰硬，要有“燕子壘窩”的恒勁、“螞蟻啃骨頭”的韌勁和“老牛爬坡”的拼勁，做到不解決問(wèn)題不撒手，不到達目的不罷休，以難點(diǎn)突破來(lái)提高“轉方式”的整體執行效果。必須“全身?yè)湎氯?/p>

”抓落實(shí)。大力倡導“定必干、干必成、成必優(yōu)”的良好作風(fēng)，進(jìn)一步建立健全職責制，分解細化目標任務(wù)，強化執行體系建設，加強督促檢查和行政問(wèn)責，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地扎實(shí)推進(jìn)，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地徹底解決，推動(dòng)各項加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式工作取得新成效。

干部作風(fēng)建設心得體會(huì )2

古人云“人無(wú)德不立，國無(wú)德不興。”德，在一個(gè)人的品格修養中，位列第一，可見(jiàn)它的重要性。一個(gè)人道德品質(zhì)好壞，也可從個(gè)人作風(fēng)中看出來(lái)。作風(fēng)，是人的內在素質(zhì)的外在表現，是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的反映。也就是說(shuō)，一個(gè)人的內在素質(zhì)怎樣，他的作風(fēng)就會(huì )是怎樣。讓別人能看得見(jiàn)，能感受到的一種表現。

今年以來(lái)，全縣開(kāi)展了“治轉提”專(zhuān)項行動(dòng)，旨在切實(shí)解決干部隊伍中存在的職責心不強、職責落實(shí)不到位、作風(fēng)紀律松散等突出問(wèn)題。這項行動(dòng)的開(kāi)展，對我個(gè)人觸動(dòng)很大，我認為對進(jìn)一步加強我們隊伍建設、提高工作人員整體素質(zhì)十分及時(shí)、十分必要。異常是經(jīng)過(guò)近期對有關(guān)文件精神和領(lǐng)導的相關(guān)要求進(jìn)行認真學(xué)習，以及對個(gè)人進(jìn)行深刻反思，有如下心得體會(huì )：

一、認識上要提高。

從全鄉目前隊伍的基本狀況來(lái)看，大部分同志都能以高度的職責感和飽滿(mǎn)的工作熱情，圍繞全鄉工作大局和領(lǐng)導的安排部署，充分發(fā)揮自我的進(jìn)取性和主動(dòng)性，勤奮工作，樂(lè )于奉獻并較好地完成了上級交給的各項工作任務(wù)，為鄉各項事業(yè)的發(fā)展做出了進(jìn)取貢獻?？墒?，也應當看到，個(gè)別人員在思想作風(fēng)、工作紀律等方面還存在著(zhù)一些突出問(wèn)題。如事不關(guān)已、高高掛起，工作進(jìn)取性、主動(dòng)性不強；服務(wù)意識和水平急待提高；紀律松散、職責心不強、辦事馬虎等等。這些問(wèn)題如不及時(shí)解決，就會(huì )削弱隊伍的凝聚力、戰斗力，損害全鄉干部隊伍的整體形象。所以，每個(gè)干部職工都要認清形勢，提高對這次專(zhuān)項行動(dòng)重要性和必要性的認識，以良好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平，去贏(yíng)得群眾和領(lǐng)導的信任。

二、思想上要重視。

這次專(zhuān)項行動(dòng)的主要目的，就是要結合工作實(shí)際，經(jīng)過(guò)認真查擺、切實(shí)整改，大力倡導求真務(wù)實(shí)、創(chuàng )新?tīng)幭?、雷厲風(fēng)行、吃苦奉獻的工作作風(fēng)，自覺(jué)約束規范言行，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，使干部隊伍在整體素質(zhì)上有明顯提高，在工作作風(fēng)上發(fā)生顯著(zhù)變化，在思想行動(dòng)上始終同鄉黨委堅持高度一致，從而更加堅定不移地維護好全鄉發(fā)展、穩定大局、工作大局。這就要求我們每名領(lǐng)導干部，都要全身心地投入到活動(dòng)中去，以高度的認識、進(jìn)取的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不消極應付、不敷衍塞責，嚴格按照縣委的統一部署，認真地完成好專(zhuān)項行動(dòng)的每一項資料，確保這次活動(dòng)取得扎實(shí)效果。

三、學(xué)習上要勤奮。

一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷學(xué)習、不斷改造、不斷創(chuàng )新實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)不斷總結和提高自我的思想境界才構成的。僅有經(jīng)過(guò)學(xué)習政治理論，才能樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，才能在政治上始終堅持清醒的頭腦；僅有不斷學(xué)習法律和本職業(yè)務(wù)知識，才能具備較高的知法守法護法意識，才能具備較強的工作業(yè)務(wù)技能。所以，我們要經(jīng)過(guò)這次專(zhuān)項行動(dòng)，切實(shí)加強學(xué)習型隊伍建設，使每個(gè)干部都做到工作學(xué)習化和學(xué)習工作化。需要注意的是，學(xué)習中要注意帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)，學(xué)時(shí)想著(zhù)問(wèn)題，學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，真正做到學(xué)以致用，使自我在思想上堅持較高尚的境界，在業(yè)務(wù)上堅持較強的工作水平。

四、工作上要勤奮。

要經(jīng)過(guò)此次專(zhuān)項行動(dòng)，進(jìn)一步強化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干，始終堅持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以自我飽滿(mǎn)的工作活力，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實(shí)際工作中，迎難而上，在自我的崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作。同時(shí)，要不斷更新觀(guān)念，大膽創(chuàng )新，進(jìn)取探索工作的新思路、新方法、新途徑，增強主動(dòng)性、超前性，在工作領(lǐng)域上有新拓寬，在服務(wù)保障水平上有新提升，用自我最大的奮力去爭取最好的工作成績(jì)。

五、紀律上要嚴明。沒(méi)有嚴明的紀律。

就沒(méi)有堅強的隊伍，更沒(méi)有強大的凝聚力和戰斗力。在工作中，要嚴明工作紀律，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，不遲到早退，不擅自離崗，嚴以律己，從我做起；要堅持嚴格執紀、禮貌執紀、熱情服務(wù)；要做到個(gè)人服從組織，下級服從上級，事前有匯報，事后有結果，不越權越位；要做到不仁之人不當，不義之財不取，不理之言不說(shuō)，不規之事不做，奮力使每個(gè)同志都成為有高尚修養的人、遵規守紀的人。

干部作風(fēng)建設心得體會(huì )3

教師師德建設，不僅僅要求教師確立自我的兒童觀(guān)、幼兒教育觀(guān)、幼兒學(xué)習觀(guān)，并且要求教師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學(xué)習的知識，以及教師在教育實(shí)踐中運用這些知識、信息的本事。

作為一名幼教工作者，應對的是一群天真無(wú)邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩定，所以他們需要的不僅僅是良好的師生關(guān)系，更是一種和諧、融洽的師幼關(guān)系。

一、以愛(ài)為本，尊重理解幼兒。

霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)小孩是教師生活中最主要的東西。”尊重小孩是建立平等、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎。尊重幼兒人格，允許他們在思想、感情或行為中有自我的獨特性，并為他們供給更大的、獨立的生活空間。

二、營(yíng)造平等民主氛圍，促進(jìn)師幼互動(dòng)。

“教師的態(tài)度能夠決定教學(xué)的成敗。”

教師要善于創(chuàng )設寬松、安全、愉悅的學(xué)習氛圍，讓幼兒學(xué)得簡(jiǎn)便、學(xué)得歡樂(lè )。作為一名骨干教師，我關(guān)注小孩的行為、本事、情感、態(tài)度的激發(fā)與培養，注重幼兒與環(huán)境材料的互動(dòng)，真正學(xué)會(huì )關(guān)注小孩發(fā)展的尋常時(shí)刻、傾聽(tīng)小孩的心聲，從而最大程度地滿(mǎn)足和順應身邊每一個(gè)小孩的發(fā)展要求，促進(jìn)小孩的和諧、全面發(fā)展，體現以小孩為本的教育理念。作為一名黨員教師，我要做好群眾與領(lǐng)導之間的一座橋，凝聚全園教工的進(jìn)取性、創(chuàng )遭性力氣，進(jìn)取推進(jìn)基層民主建設，充分調動(dòng)全園教師進(jìn)取投身我園發(fā)展的進(jìn)取性!

和諧就是關(guān)心、和諧就是尊重，和諧就是平等，和諧更是快樂(lè )，在領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護下，我們將不斷學(xué)習，不斷探索，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，建立一個(gè)和諧的幼兒園，快樂(lè )的幼兒園，追求高品質(zhì)的幼兒教育打下堅實(shí)的基礎!

求《關(guān)于提高政治站位改進(jìn)工作作風(fēng)的六條規定》的心得？

1、堅決反對官本位思想，嚴禁自我設計、投機鉆營(yíng)，伸手向組織要職務(wù)、要待遇；嚴禁為謀求個(gè)人升遷拉關(guān)系、跑門(mén)路、打招呼。

2、堅決反對宗派主義，嚴禁組織和參加以團干部或團干部經(jīng)歷名義舉行的各種聚會(huì )聯(lián)誼活動(dòng)；嚴禁搞小山頭、小圈子、小團伙。

3、堅決反對脫離青年，嚴禁追逐名利，熱衷于結交名人精英，漠視廣大青年；嚴禁以“官”自居，抖威風(fēng)、耍特權；嚴禁把聯(lián)系青年當作秀，裝樣子、走過(guò)場(chǎng)。

4、堅決反對飄浮作風(fēng)，嚴禁空喊口號、不干實(shí)事，講假話(huà)、講大話(huà)空話(huà)；嚴禁好大喜功，講排場(chǎng)、比聲勢；嚴禁報假數字、造假政績(jì)；嚴禁搞短期行為、做表面文章、堆“盆景”工程。

5、堅決反對以公謀私，嚴禁拿團內代表委員遴選、評獎評優(yōu)名額分配、工作評比評價(jià)等權力作交易、謀私利；嚴禁借社會(huì )贊助為個(gè)人造勢、為親友謀利。

6、堅決反對庸懶散漫，嚴禁妄自菲薄、敷衍塞責，輕視工作價(jià)值，心浮氣躁、眼高手低，不琢磨工作、老想著(zhù)轉崗；嚴禁挖坑算計，只謀人不謀事，世故圓滑、不講原則；嚴禁不思進(jìn)取、庸懶無(wú)為，怨天尤人、暮氣沉沉。