?Brodie

Brodie發(fā)音

英：[b'r?di:]　　美：[b'r?di:]

英：　　美：

Brodie中文意思翻譯

失敗

Brodie常見(jiàn)例句

1 、Brodie's abscess───布勞第膿腫

2 、Gooseberry brodie virus───醋栗布羅迪病毒

3 、pull a brodie───失敗

4 、Brodie rs reaction───布勞第反應

5 、Brody didn't even show up for the rendezvous.─── 但布洛迪沒(méi)有在集合點(diǎn)露面

6 、Brodie rs abscess of osteomyelitis───髓炎骨骺端膿腫

7 、Brody, your new pal's looking for you.─── 布洛迪 你的新朋友找你呢

8 、laine brodie───壁毯緯線(xiàn)

9 、A generation ago, revision notes became a lucrative industry, published under such imprints as Brodie's and York.───以前的一代，復習資料是有利可圖的產(chǎn)業(yè)，出版時(shí)印有布羅狄和約克這樣的字樣。

10 、I admire your spirit, Mr. Brodie, after all this shame that has been brought upon you.───布羅迪先生，在你蒙受了這樣的恥辱以后，我真佩服你的氣魄。

11 、Brodie: You have told me .I am not deaf.───如果不熟悉這個(gè)用法的話(huà)，遇到這種場(chǎng)合，可要迷糊了。

12 、Brodie's last push had thrown her heavily upon her face onto the stony ground;───布羅迪那最后的一推，使她的臉重重地撞在石頭上；

13 、Brody's gone from asset to serious liability.─── 布洛迪從線(xiàn)人變成了大累贅

14 、Brodie's disease───[醫] 布羅迪氏病(慢性膝關(guān)節滑膜炎, 癔病性脊柱假骨折)

15 、Brody has kept every promise he's made to us.─── 布洛迪遵守了他對我們的每一個(gè)承諾

16 、Brodie's knee───[醫] 布羅迪氏膝(慢性膝關(guān)節滑膜炎)

17 、Brodie's ligament───[醫] 肱骨橫韌帶

18 、Brodie put out his tongue at her.───布羅迪朝她做了個(gè)鬼臉。

19 、Brody, we need to go over your options.─── 布洛迪 我們得看一下你有什么選擇

20 、do a brodie───(投水)自殺

21 、The Prime Of Miss Jean Brodie───瓊·布羅迪**的青春

22 、Brodie's last push had thrown her heavily upon her face onto the stony ground; and already she was wet to the skin.───布羅迪那最后的一推，使她的臉重重地撞在石頭上；她已經(jīng)渾身濕透。

23 、Brody, associating with known felons violates the terms of our deal.─── 布羅迪 和罪犯交往違反了我們的協(xié)議規定

24 、Brodie coagulometer───[化] 布羅迪凝聚計(量血液凝聚)

25 、Brodie's bursa───[醫] 布羅迪氏囊(腓腸肌內側囊)

26 、Brodie's sign───[醫] 布羅迪氏征(尿外滲至海綿體的一種體征; 布羅迪氏痛)

27 、Brodie rs abscess───布羅迪氏骨膿腫

28 、Dictionary of shipping terms Brodie, Peter R. F550.7-61 / D554 Lloyd's of London Press 1985───國際貿易海洋運輸費用基礎知識淑蘭,張玉娟F550.72/323.1中國對外經(jīng)濟貿易出版社1993.11

29 、Brody travels around the world skydiving into wild fires.─── 布洛迪隨隊環(huán)游世界 空降于各種森林火情兇險的地方

30 、Sir Sean Connery and author Dame Muriel Spark, or her best-known creation Miss Jean Brodie, are alternative candidates for the unusual honour.───羅琳已在圖書(shū)界獲得了多項榮譽(yù)。

31 、Brodie's Famous Edinburgh Tea Since 1867 Brodies of Edinburgh have sought out the best teas from around the world.───Brodie的著(zhù)名愛(ài)丁堡茶 自1867年，愛(ài)丁堡的Brodies找出了世界上最好的茶。

32 、Brodie method───布羅迪法(血液凝固時(shí)間測定法)

33 、Brodie solution───布羅迪溶液

34 、Brodie rs bursa───布羅迪氏囊, 腓腸肌外側囊

35 、An unidentified man did a brodie last night.───一名姓名不詳的男子昨晚跳河自殺。

36 、Brodie's abscess of osteomyelitis───骨髓炎骨骺端膿腫

37 、Brody, you won't have a deal anymore if you do this.─── 布洛迪 你要是這么做 交易就沒(méi)法繼續

38 、Brodie John Mylopoulos Joachim W.───相關(guān)責任者： Michael L.

39 、Brody, calm down, we're gonna save you.─── 布羅迪 冷靜點(diǎn) 我們會(huì )救你的

40 、Brodie's joint───癔病關(guān)節

41 、Because the dwarf galaxy is so faint, this type of analysis could only be achieved with a large telescope like the Keck, Brodie said.───但為了證明這一點(diǎn)，我們必須證明它們的確是在一起的而不是由于光學(xué)透視效應。

42 、Brodie abscess───布羅迪膿腫(低毒力細菌引起的局限性慢性骨骺端膿腫)

43 、Brodie rs sign───布羅迪氏征

44 、Brodie's bone abseess───Brodie骨膿腫

45 、7 Michael L. Brodie et.al..Future Artificial Intelligence Requirements For Intelligent Database System.Expert Database Systems, 1989───6劉青等.一個(gè)用于支持電網(wǎng)調度管理多專(zhuān)家系統聯(lián)合決策的分布式數據庫系統.電網(wǎng)技術(shù),1997,21(1):41

46 、Brodie's pain───[醫] 布羅迪氏痛(在神經(jīng)痛關(guān)節附近折皺皮膚所致的疼痛)

47 、Brodie Syndrome ( Scissors bite ): unilateral or bilateral.───布羅迪綜合癥（剪刀咬） ：?jiǎn)蝹然螂p側。

48 、Brody should be legally required to wear a helmet.─── 依照法律 布羅迪應該戴上口具

49 、"This trial confirms preious uncontrolled obserations that most people with epilepsy will respond to their first epilepsy drug at low dosage," said Brodie.───該研究還顯示：在那些保持6個(gè)月未再發(fā)作的病人中，左乙拉西坦組80.1%的病人和卡馬西平組85.4%的病人都是采用最小劑量就得以維持現狀的。

50 、These teas have then been shipped to Edinburgh, Scotland's capital city where Brodie's master tea blenders have created a range of teas whose taste could only have been produced in Scotland.───這些茶然后被海運到了蘇格蘭的首都愛(ài)丁堡，在那里Brodie主要的茶葉攪拌機創(chuàng )造出了許多只有在蘇格蘭才能出產(chǎn)的獨特口味的茶。

51 、"They not unfrequently wonder why, from being born blind, they should be held to be objects of commiseration" (Benjamin C. Brodie).───“他們經(jīng)常想問(wèn)，為什么他們生來(lái)就是瞎子，就該成為被人可憐的對象” （本杰明·C·布羅得）。

52 、At that moment Margaret Brodie hurried into the kitchen to lay the table.───這時(shí)候，瑪格麗特·布羅迪匆匆忙忙走進(jìn)廚房來(lái)擺餐桌。

53 、Brodie says she invented it for herself and successfully pitched the job to the high-end magazine publisher in 2005.───她表示，這個(gè)頭銜是為自己創(chuàng )造的，并在2005年被這家高檔雜志出版商采用。

編寫(xiě)作文集的方法范文

1. 怎樣編寫(xiě)作文集

(1)編寫(xiě)作文集。

筆者認為讓學(xué)生匯編自己及班級的優(yōu)秀作文集，再配上學(xué)生自己用電腦繪制出的封面，加上家長(cháng)或老師寫(xiě)的序言，不僅能夠展示每位學(xué)生的才華， 而且能進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生的創(chuàng )作欲望，讓每一位學(xué)生都興趣盎然地參加寫(xiě)作活動(dòng)。 （2）向各級刊物投稿。

為鼓勵學(xué)生投稿，老師可專(zhuān)門(mén)印發(fā)省內外小學(xué)生報刊、雜志的郵編、地址，供學(xué)生選擇，使投稿有針對性。學(xué)生作品一旦發(fā)表，應立即向學(xué)生表示祝賀，讓學(xué)生充分感受成功的喜悅，從而更積極地做出行動(dòng)。

（3）開(kāi)辟習作發(fā)表園地。在班級的板報、墻報上開(kāi)辟習作園地，并在一旁附有師生的小評議，諸如“自由談”、“心里話(huà)”、“新發(fā)現”等。

當學(xué)生讀著(zhù)師長(cháng)、同伴的熱情贊揚、由衷希望時(shí)，心中的自豪感不由而生，那一張張欣喜的笑臉是最好的見(jiàn)證。 四、開(kāi)放教學(xué)方法 作文教學(xué)的方法多種多樣，運用什么方法應根據教學(xué)內容的實(shí)際需要，根據學(xué)生的實(shí)際需要。

現代教育技術(shù)給小學(xué)作文教學(xué)注入了全新的活力，作文教學(xué)形成了“師—生—機”立體交叉的多向學(xué)習環(huán)境。開(kāi)放教學(xué)的方法還指多學(xué)科、多形式的操作手段的組合。

如運用表演、歌唱、音樂(lè )、繪畫(huà)的形式，運用調查、參觀(guān)、采訪(fǎng)、通信、討論、講演的方法等。 1.日記作文 在我們辦公室每逢周一便可看到這樣一幅景象：老師們津津有味地批改著(zhù)周記，有的時(shí)而面帶微笑，時(shí)而滿(mǎn)臉嚴肅，有的情不自禁地將精彩片段念了出來(lái)與大家共賞……周記中，學(xué)生無(wú)拘無(wú)束，聊天侃地，無(wú)所不談，內容是那么鮮活，那是命題作文所無(wú)法達到的境界。

與命題作文相比，日記的優(yōu)越性起碼有以下四點(diǎn)：（1）時(shí)間的開(kāi)放性。日記可以選擇適當的時(shí)刻——輕松的課余，悠閑的午后，清醒的早晨，靜謐的夜晚…。

2. 怎樣編寫(xiě)作文集

(1)編寫(xiě)作文集。筆者認為讓學(xué)生匯編自己及班級的優(yōu)秀作文集，再配上學(xué)生自己用電腦繪制出的封面，加上家長(cháng)或老師寫(xiě)的序言，不僅能夠展示每位學(xué)生的才華， 而且能進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生的創(chuàng )作欲望，讓每一位學(xué)生都興趣盎然地參加寫(xiě)作活動(dòng)。

(2)向各級刊物投稿。為鼓勵學(xué)生投稿，老師可專(zhuān)門(mén)印發(fā)省內外小學(xué)生報刊、雜志的郵編、地址，供學(xué)生選擇，使投稿有針對性。學(xué)生作品一旦發(fā)表，應立即向學(xué)生表示祝賀，讓學(xué)生充分感受成功的喜悅，從而更積極地做出行動(dòng)。

(3)開(kāi)辟習作發(fā)表園地。在班級的板報、墻報上開(kāi)辟習作園地，并在一旁附有師生的小評議，諸如“自由談”、“心里話(huà)”、“新發(fā)現”等。當學(xué)生讀著(zhù)師長(cháng)、同伴的熱情贊揚、由衷希望時(shí)，心中的自豪感不由而生，那一張張欣喜的笑臉是最好的見(jiàn)證。

四、開(kāi)放教學(xué)方法

作文教學(xué)的方法多種多樣，運用什么方法應根據教學(xué)內容的實(shí)際需要，根據學(xué)生的實(shí)際需要?，F代教育技術(shù)給小學(xué)作文教學(xué)注入了全新的活力，作文教學(xué)形成了“師—生—機”立體交叉的多向學(xué)習環(huán)境。開(kāi)放教學(xué)的方法還指多學(xué)科、多形式的操作手段的組合。如運用表演、歌唱、音樂(lè )、繪畫(huà)的形式，運用調查、參觀(guān)、采訪(fǎng)、通信、討論、講演的方法等。

1.日記作文

在我們辦公室每逢周一便可看到這樣一幅景象：老師們津津有味地批改著(zhù)周記，有的時(shí)而面帶微笑，時(shí)而滿(mǎn)臉嚴肅，有的情不自禁地將精彩片段念了出來(lái)與大家共賞……周記中，學(xué)生無(wú)拘無(wú)束，聊天侃地，無(wú)所不談，內容是那么鮮活，那是命題作文所無(wú)法達到的境界。

與命題作文相比，日記的優(yōu)越性起碼有以下四點(diǎn)：（1）時(shí)間的開(kāi)放性。日記可以選擇適當的時(shí)刻——輕松的課余，悠閑的午后，清醒的早晨，靜謐的夜晚…

3. 求編寫(xiě)一本作文集之后的心得,300字

題目揭秘高分作文心得“穩”中要有“新” 考場(chǎng)作文與競賽作文不同。

寫(xiě)競賽作文，我們可以查找資料，請教老師，反復修改；而寫(xiě)考場(chǎng)作文，我們沒(méi)有資料，沒(méi)有人可以請教，也沒(méi)有充裕的時(shí)間來(lái)反復修改。因此，我覺(jué)得我們在寫(xiě)考場(chǎng)作文時(shí)要求一個(gè)“穩”字。

文中引用的例子一定要是自己爛熟于心的，以確保不會(huì )因為事例的失真而影響文章的感染力。最好不要寫(xiě)過(guò)于出格的構思，一來(lái)是預防閱卷老師在有限的時(shí)間內不能準確把握文章核心主旨，誤判為跑題；二來(lái)也可避免在寫(xiě)作中因“寫(xiě)作儲備”不足而導致文章內容空洞。

考場(chǎng)作文要求“穩”，但這并不意味著(zhù)一概保守。在緊扣題目的前提下我們還要盡可能的新穎，即使是陳舊的題材，也要努力翻出新意來(lái)。

因為一篇題旨新穎的文章易于受到閱卷者賞識，從而極易獲得高分。因此，作文要想拿高分，光有“穩”字是不夠的，還須有一個(gè)“新”字。

我個(gè)人認為，考場(chǎng)作文求“新”，主要還在于平時(shí)的寫(xiě)作訓練。我有一個(gè)“獨家秘訣”，就是平時(shí)對遇到的每一個(gè)文題都要列出自己所有的構思與創(chuàng )意，這個(gè)羅列過(guò)程不是一次，而是要持續一段時(shí)間，隨時(shí)想到隨時(shí)補充，然后再將其中不符合題意或者扣題不緊的一一剔除。

久而久之，面對一個(gè)文題，我可以迅速想出好幾種符合題旨的寫(xiě)法，自然很容易讓文章現出新意。 一要多讀，二要多練 我覺(jué)得寫(xiě)好作文沒(méi)有什么捷徑。

要想提高寫(xiě)作水平，一要多讀書(shū)，二要多練筆。通過(guò)閱讀書(shū)籍，可以培養語(yǔ)言的感知力，擴大視野，豐富頭腦，這樣動(dòng)起筆來(lái)不至于無(wú)話(huà)可說(shuō)，寫(xiě)的文章不至于空洞無(wú)物。

在閱讀時(shí)一定要做個(gè)有心人，及時(shí)做讀書(shū)筆記，不讓任何有效信息漏掉。除此之外，我還盡量背誦自己喜愛(ài)的文章，特別是古文和詩(shī)詞，這雖然只是一種文學(xué)愛(ài)好，但也常常在考試中帶給我意想不到的驚喜。

對現代文我多半是摘抄，這對提高作文水平也有不少幫助。 進(jìn)入初三，時(shí)間變得很寶貴，于是有人認為寫(xiě)作文、練筆很費時(shí)間，就把所作之文減之又減。

其實(shí)熟能生巧，作文也是如此，總不練筆，再高的水平也難一下筆就佳句連篇。因此，即使在最忙的總復習階段，也要抽時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記，練練筆，有利而無(wú)害。

說(shuō)實(shí)話(huà)，我不喜歡寫(xiě)議論文，但我的老師說(shuō)：吃不愛(ài)吃的東西，不是因為喜歡，而是為了營(yíng)養全面。為了提高我們的議論文水平，老師定期摘選一些報刊上的文章讓我們以此進(jìn)行訓練：一是鍛煉閱讀、分析、理解能力；二是用只看標題先構想文章內容再與原文對照的方法，可以提高議論文的寫(xiě)作水平。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我發(fā)現這種方法效果明顯。后來(lái)，我一看到題，就能馬上寫(xiě)出提綱，再寫(xiě)成一篇完整的文章，想是得益于此吧！此外，還要盡可能多動(dòng)筆練習，培養自己敏銳的思維。

平時(shí)有令我感動(dòng)或感慨的事，我都會(huì )寫(xiě)下來(lái)，有時(shí)也寫(xiě)一些自己的思想或情緒的變化，堅持一段時(shí)間，寫(xiě)作文時(shí)自然也就很容易進(jìn)入狀態(tài)，可以很快地組織語(yǔ)言、打好框架，而不至于苦思冥想，花了大量時(shí)間，只寫(xiě)出一篇空洞干枯的文章。 觀(guān)察積累很重要 觀(guān)察積累。

觀(guān)察是作文的前提，掌握了觀(guān)察的本領(lǐng)，猶如挖掘到寫(xiě)作的源頭。首先要把觀(guān)察的大門(mén)敞開(kāi)，讓外界的信息源源不斷地輸入大腦，積累感性材料。

我每天堅持看央視新聞，了解國家大事。除此以外，網(wǎng)絡(luò )也是一個(gè)很好的信息渠道，我經(jīng)常瀏覽一些大的新聞網(wǎng)站，對于那些熱點(diǎn)時(shí)事我都會(huì )整理積累，它們常常成為我作文中的出彩之處。

初三的時(shí)間有限，不能閱讀大量的書(shū)刊報紙，而我們的閱歷又很有限，所以我另辟蹊徑，從范文中汲取養料。范文是文章典范，我們可以從中借鑒其觀(guān)點(diǎn)、語(yǔ)言、寫(xiě)作技巧，并結合自己所學(xué)知識達到學(xué)以致用的目的，再通過(guò)仿寫(xiě)，掌握有關(guān)寫(xiě)作的知識。

由于前時(shí)間緊張，不可能抽出大量時(shí)間去做大范圍的閱讀和練筆，因此一定要多思考，盡量多接觸些作文題，從各個(gè)角度去思考，并比較各種角度的優(yōu)劣，再看看自己從這些角度進(jìn)行論述的掌握情況；時(shí)間充裕時(shí)還可以列出提綱甚至將文章整個(gè)寫(xiě)出來(lái)，進(jìn)行集中的寫(xiě)作訓練。思考的面廣了，頭腦開(kāi)闊了，便不會(huì )出現面對考題無(wú)話(huà)可說(shuō)的情況，并且可以從自己最熟悉的角度進(jìn)行闡述，中考作文也就容易成功了。

主題要“小” 我認為考場(chǎng)作文的主題一定要“小”?？紙?chǎng)作文的規定字數只有幾百字，由此我們就不難推想，這樣的篇幅絕對不適合容納過(guò)多的人物和事件，否則就會(huì )使人物描寫(xiě)呆板無(wú)神，事件描述簡(jiǎn)單空洞，難以達到預期的表達效果。

我們要精心選取人物最典型最具個(gè)性的特征來(lái)描寫(xiě)，讓有限的筆墨發(fā)揮最大的效用。 而對于人生、社會(huì )這樣的“大問(wèn)題”，看似有很多話(huà)要說(shuō)，容易寫(xiě)，其實(shí)非常難把握，想要在有限的時(shí)間和篇幅內闡述清楚，常常會(huì )感到力不從心，造成語(yǔ)言混亂、詞不達意、中心不明甚至自相矛盾等失誤。

我們應該從一件小事入手較深入地分析一個(gè)小問(wèn)題，從一個(gè)細節入手進(jìn)行論述，便可以游刃有余了。 自由練筆與“規定動(dòng)作”相結合 寫(xiě)作能力的提高首先是多練。

我將訓練總結為自由練筆與“規定動(dòng)作”兩類(lèi)。自由練筆就是平時(shí)看到某一事物，哪怕是一朵花、一棵草，或遇見(jiàn)或聽(tīng)說(shuō)某一件事，哪怕是司空見(jiàn)慣、不足為奇，只要有所。

4. 寫(xiě)作文選材新穎的方法

一、從自己的生活中去找.不少同學(xué)看到作文題目，不是到自己的生活中去找材料，而是道聽(tīng)途說(shuō)，或者是從概念出發(fā)去記敘、描寫(xiě).記好人好事，總是寫(xiě)“拾皮夾”“讓座”“為人補課”，不管此事自巳是否經(jīng)歷過(guò)，是否有感觸.這樣的內容，怎么會(huì )給人耳目一新的感覺(jué)呢？其實(shí)，我們每個(gè)人居住的環(huán)境不同，興趣愛(ài)好不同，經(jīng)歷的事情必然不同.能把自己那些與眾不同的經(jīng)歷作為選材的內容，那么，你所選擇的材料一定是自己獨有的，新鮮生動(dòng)的.二、做生活的有心人.常聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō)，我們是學(xué)生，生活貧乏，看不出有什么新鮮、獨特的事情值得記敘.同學(xué)們生活面不廣是事實(shí)，要擴大作文選材的范圍，就要求我們盡可能地廣泛接觸生活.那么是不是我們同學(xué)生活圈子小，就沒(méi)有新鮮、獨特的材料可以寫(xiě)呢？不是的.只要做生活的有心人，就會(huì )有獨特的材料讓你挑選.住在城里的人，恐怕都見(jiàn)過(guò)老年人跳迪斯科吧？可是有的同學(xué)熟視無(wú)睹，竟然讓這樣的材料從眼皮底下悄悄溜走了.三、選擇新角度，讓常見(jiàn)的材料放出異彩.一般來(lái)說(shuō)，同學(xué)們的生活圈子小，家庭、教室、操場(chǎng).接觸的人少，家人、老師、同學(xué).同學(xué)們在作文時(shí)，所敘述的事往往是常見(jiàn)的.常見(jiàn)的材料中就沒(méi)有新鮮的東西嗎？不是的.只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，對常見(jiàn)的材料改變一下敘述的角度，也會(huì )讓它放出異彩.四、打開(kāi)思路，擴大視野.有相當一部分同學(xué)，思路比較狹窄，他們的目光只注意好人好事，作文的材料老是不能擴大.如果我們同學(xué)把觀(guān)察的目光投射到整個(gè)生活里，既看到那些好人好事，也看到那些壞人壞事，作文的材料一定會(huì )豐富多彩起來(lái).另外這里也有詳細的介紹，請參考：。

5. 怎樣做一個(gè)作文集

主要分為三大步驟：收集素材——設計排版——印刷

收集素材

首先，要收集夠制作一本作文集的作文素材。這些作文可以是老師給過(guò)高分的或得過(guò)獎的優(yōu)秀作文，也可以是雖然未得到老師認可自己卻比較喜歡的作文，個(gè)人作文集嘛，也要多考慮個(gè)人的主觀(guān)感受。

其次，要給這么多作文素材歸類(lèi)?？梢愿鶕热莸臅r(shí)間跨度分類(lèi)，也可以根據作文的題材類(lèi)別分類(lèi)，每個(gè)大類(lèi)別擬個(gè)標題，比如“那些人兒”“旅行見(jiàn)聞”“童話(huà)大王”“吃貨筆記”等等

作文集也需要一個(gè)特別的命名。如《XXX的童言童語(yǔ)》《花開(kāi)花落》blablabla。再不濟也能起個(gè)《XXX？年級作文精選》，這個(gè)可以在排版前設計好，也可以先擬個(gè)草稿，最后再確定，保不準會(huì )有最好的靈感迸發(fā)出來(lái)呢。

準備好作文，給作文集命好名，作文集就可以去制作啦。不過(guò)如果想把內容做得生動(dòng)點(diǎn)，還可以參考以下方法準備更多素材噢！

給作文配上有趣的照片，可以增加作文集的內容豐富性噢?？梢愿鶕魑睦锾岬降膬热?，準備好相應的照片。

作文集也屬于文集嘛，可以有小作者簡(jiǎn)介，小作者叫什么名，年齡多大，在哪上學(xué)，有什么愛(ài)好，有什么特長(cháng)，性格如何blabla，總之可以讓讀者閱讀前先了解一下小讀者

序言：要出作文集啦，可以邀請家長(cháng)、或者老師或者作文寫(xiě)得好的好朋友來(lái)作序

卷首語(yǔ)丨自序 丨編者的話(huà)丨結束語(yǔ)：卷首語(yǔ)、自序、編者的話(huà)一般放在開(kāi)篇位置，結束語(yǔ)一般放在最后，如果作文集想添加這部分內容，可以寫(xiě)寫(xiě)出這部作文集的想法、過(guò)程和經(jīng)歷。也可以在排版前先預留空位，最后再填充內容。

設計排版

除非你想做純手工的作文集，否則還是得會(huì )點(diǎn)基本的電腦操作，特別是WORD。

把要收錄進(jìn)作文集的作文都用WORD錄入好電子版，每篇文章都單獨保存為獨立文件。

下載安裝一個(gè)DPS排版印刷分享軟件，里面有專(zhuān)門(mén)制作作文集的格式和模板。選擇新建——作文集，選擇要做的尺寸和裝訂方式，如果覺(jué)得自己設計太麻煩，還是選擇一個(gè)現成的模板吧。模板有各種主題，都比較童真童趣，封面封底、目錄、頁(yè)碼、正文位置、字符大小字間距包括標題大小位置都是現成的，每一頁(yè)的背景也是設置好的，如果不喜歡，系統內有很多漂亮的圖片可以自行替換，也有很多好看的貼紙可以選擇。

根據之前歸類(lèi)好的作文按順序直接導入WORD文件自動(dòng)排版，照片直接拖到想放的位置就好了

每篇文章的位置都安放好后，根據每篇所在的頁(yè)序修改目錄

封面的模板作文集名稱(chēng)如果不喜歡，也可以改成自己起的名字，記得把作者名稱(chēng)改成自己的名字

做好后選擇分享——分享所有頁(yè)，就會(huì )生成一個(gè)3D電子書(shū)，可以直接掃碼手機發(fā)送給其他人看，里面還能點(diǎn)贊和評論。

印刷

其實(shí)用WORD也能直接做出印刷文件，另外也能用PS、COREDRAW等軟件設計，主要因為作文集設計起來(lái)比較麻煩，而且后兩個(gè)軟件一般人學(xué)起來(lái)很難。另外這些文件制作完后需要出門(mén)找到一家快印店來(lái)印刷制作，印刷前需要把你的文件導出為PDF格式才能印刷，如果不跟快印店面對面交流，他們很難弄清楚你拿來(lái)文件的頁(yè)面順序，可能會(huì )裝訂錯誤。

繼續說(shuō)DPS，可以直接在軟件里下單印刷，不用出門(mén)找快印店。因為是專(zhuān)門(mén)的印刷排版軟件，所以設計上已經(jīng)考慮了后面的印刷裝訂工藝。

下單前，先頁(yè)面預覽一下，選擇3D預覽，確認最后實(shí)體書(shū)的頁(yè)序，如果對的話(huà)就可以點(diǎn)印刷——下訂單，選擇想要的紙張、工藝，可以自助報價(jià)，填寫(xiě)好收貨信息后提交訂單，用微信或支付寶支付，過(guò)幾天就能收到印好的作文集了，質(zhì)量還是很好滴~

6. 編寫(xiě)作文集的深得體會(huì )

三十年前，我從事文書(shū)檔案工作時(shí)就經(jīng)常做抄寫(xiě)工作，因為那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有電腦，在工作的實(shí)踐中我練就了一手寫(xiě)字的功夫，雖然字寫(xiě)得不怎么地，但流利、清秀、而且寫(xiě)字的速度也很快，那個(gè)時(shí)候，不僅繕寫(xiě)，而且還刻鋼板，隨著(zhù)時(shí)間的推移和工作中的錘煉，我又開(kāi)始寫(xiě)文章，由此開(kāi)始了真正寫(xiě)字生涯，這里所說(shuō)的“寫(xiě)字”，是指的寫(xiě)文章，因為寫(xiě)文章，也就有了一些感想。

我聽(tīng)很多網(wǎng)友們議論，他們認為喜歡寫(xiě)作的女人是內心世界十分豐富和細膩的女人，喜歡寫(xiě)作的女人是有追求而又不甘寂寞的女人，喜歡寫(xiě)作的女人還是多愁善感，期盼愛(ài)和溫暖的女人，于是我作為一個(gè)喜歡寫(xiě)作的女人也來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

我現在所說(shuō)的寫(xiě)作，是指學(xué)習創(chuàng )作文學(xué)作品，是指我用拙劣的手筆把人世間的喜、怒、哀、樂(lè )來(lái)描寫(xiě)，從散文中抒發(fā)著(zhù)情趣和意境、**里構造著(zhù)栩栩如生的人物和故事、詩(shī)歌中描繪著(zhù)浪漫情懷，由此歌唱人類(lèi)、歌唱生活。

從創(chuàng )作的過(guò)程中我對學(xué)習寫(xiě)作有了一些粗淺的認識，我感覺(jué)到不管創(chuàng )作什么文體的作品，首先從思想上，要有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，這就確立了作品的思想性，于是也就有了主題；要有深入實(shí)際，觀(guān)察生活。觀(guān)察人物，于是就有了素材，素材是為主題服務(wù)的；然后就是寫(xiě)作的技巧了，主題鮮明，素材新穎，技巧到家，作品才能吸引讀者，最后就是堅持，要敢于堅持，不怕辛苦，反復練習，不斷提高，鍛煉出扎實(shí)的文字功底，要有“板凳要坐十年冷”的高尚情操，通過(guò)堅持不懈地努力，才能寫(xiě)出與時(shí)俱進(jìn)、質(zhì)量上乘的文學(xué)作品來(lái)。

我想，不管我是怎樣的水平起步，我已經(jīng)在鍵盤(pán)里體驗創(chuàng )作的艱辛，同時(shí)也在體會(huì )讀者的感覺(jué)，也在享受著(zhù)評論家的指責，不管怎樣說(shuō)，也因此成長(cháng)。

寫(xiě)文章要自然去雕飾，該收的收，該放的放，該點(diǎn)綴的點(diǎn)綴，該取舍的取舍，要反復琢磨，反復雕飾，直至如同一塊晶瑩剔透的美玉感覺(jué)到賞心悅目。魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫(xiě)出好文章”的問(wèn)題時(shí)強調了兩點(diǎn)：一是多看，二是多練。這里的“多看”即指多觀(guān)察。這就說(shuō)明：要寫(xiě)好文章，要掌握嫻熟的文章寫(xiě)作手法，就要多觀(guān)察，學(xué)會(huì )觀(guān)察，筆下的生動(dòng)就來(lái)自于觀(guān)察，觀(guān)察是寫(xiě)作的必要前提和基礎。俄國**家契訶夫就這樣諄諄告誡初學(xué)者：“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個(gè)目光敏銳永不罷休的觀(guān)察家！——要把自己鍛煉到觀(guān)察簡(jiǎn)直成習慣，仿佛變成第二個(gè)天性。這是一種需要時(shí)間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

在實(shí)踐的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到寫(xiě)一篇文章不難，但寫(xiě)好一篇讀者喜歡的文章那就難上加難，比如當我寫(xiě)一篇**，首先要提煉好主題，要立意新穎、故事內容深刻、布局要巧妙，描寫(xiě)要準確細膩，在構思故事情節時(shí)材料始終為主題服務(wù)，去粗取精，去偽存真，用平實(shí)的故事來(lái)反映社會(huì )、生活，以此歌頌人性的美麗，目的達到了，也許文章才算寫(xiě)好了。而即使我做到了這些，往往我的文章也并不能就寫(xiě)好了，因為網(wǎng)絡(luò )文學(xué)里，讀者的文化層次很高，而寫(xiě)作人的作品能否合乎他們的欣賞水平呢？因此努力也是沒(méi)有止境的。

我只能說(shuō)是一個(gè)喜歡寫(xiě)作的人，在寫(xiě)作里尋找著(zhù)自己的快樂(lè )，在寫(xiě)作里陶冶著(zhù)自己的情操。我常常對自己說(shuō)，要寫(xiě)好文章，首先要做好人，不慕虛榮、不求浮躁、不玩小聰明，踏踏實(shí)實(shí)，這樣也許才能寫(xiě)好文章?？吹胶芏鄬?xiě)作的人，他們用不同的文體鮮活在文壇上，使得這個(gè)世界絢麗多彩，我學(xué)習著(zhù)他們，寫(xiě)著(zhù)自己的作品。只求一步一步，不斷進(jìn)步！

我想要提高自己，先要多讀優(yōu)秀作品，中國的、世界的；歷史的、現代的文學(xué)精品，他們是我們的老師，多讀的同時(shí)就是多寫(xiě)多練，練習才能提高。

在這春光無(wú)限美好的五月里，我繼續努力在文學(xué)創(chuàng )作當中，應該說(shuō)我正處在冷板凳階段，在孜孜不倦的堅持中，在經(jīng)驗不斷積累的過(guò)程里，我要學(xué)的東西太多了，我想做的事情也太多了，可我也感覺(jué)累了，老了，堅持，只有不息的努力和追求才能有美好的明天，只要努力了，有了這個(gè)過(guò)程，即使你是一個(gè)很平凡的作者，即使你永遠也沒(méi)有名氣，但作為你的喜歡和追求，你也就沒(méi)有什么后悔，有人欣賞你的作品了，那也是一種欣慰。

7. 寫(xiě)生活小竅門(mén)的作文

生活中有許許多多小竅門(mén)，如：用生姜擦刀不會(huì )生銹；用米湯洗衣服上的墨水又快又好；用可樂(lè )刷馬桶一干二凈；今天我也有小竅門(mén)要給大家. 事情是這樣：一個(gè)星期天，我上完課去姨媽媽家吃飯.進(jìn)門(mén)了，我看見(jiàn)姨媽媽家片遍地是水，我換下鞋子，忙問(wèn)：“姨媽媽你在干什么？”姨媽媽回過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)我，說(shuō)：“哦，冰箱結冰了，我在鏟冰呢！”我說(shuō)：“你怎么鏟？”姨媽回答：“先把電斷了，用鍋鏟鏟，邊鏟也就邊化了！”我“哦”了一聲，心想：“難道沒(méi)有更好的辦法？”又想：“冰是可以用熱化的，那么什么行呢？”我問(wèn)自己，鄒著(zhù)眉頭開(kāi)始想.姨媽媽那邊一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有，她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“等吧！下午也許會(huì )化的！”我呢，也在想：“用冬天的烤火爐怎么樣？”這個(gè)法子在我心頭一閃，馬上，又被否認了，“誰(shuí)會(huì )搬一個(gè)那么大的爐子烤冰？何況那么重呢！”又想：“這個(gè)不行就換個(gè)別的吧！可什么行呢？”這時(shí)洗完頭發(fā)的姨媽媽用電吹風(fēng)正吹頭發(fā)，我一下子恍然大悟，“原來(lái)我要找的又輕又會(huì )有熱氣的“東西遠在天邊，進(jìn)在眼前”呀，”我跑過(guò)去把吹風(fēng)機拿過(guò)來(lái). 我把吹風(fēng)機的電通上，“呼”的一聲，熱氣從里面吹了出來(lái)，我用手拿著(zhù)它，在結冰的地方吹了十來(lái)分鐘，再用鍋鏟把冰的上邊一鏟，“啪”的一聲，那塊巨大的冰從上邊掉在了地上.“成功了！”我興奮的大叫，姨媽媽也表?yè)P我愛(ài)動(dòng)腦筋，接著(zhù)我又用同樣的方法鏟除了好幾個(gè)“大塊頭”，冰箱沒(méi)冰了。

8. 寫(xiě)作文怎么寫(xiě)才好呢

希望對你有所幫助：一、細觀(guān)察細致觀(guān)察是提高寫(xiě)作水平的金鑰匙.文章是客觀(guān)事物在作者頭及中反映的產(chǎn)物，要反映客，不必須對客觀(guān)事物作仔細的觀(guān)察.只有仔細地觀(guān)察，才能從生活現象的礦藏中發(fā)現碎金璞玉，于泥沙混雜中攫取閃光的寶物.不掌握，“觀(guān)察”這把開(kāi)門(mén)的金鑰匙，作文的“鐵門(mén)限”是決然跨不進(jìn)去的.二、多閱讀廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件.要寫(xiě)出好文章，就必須多讀書(shū).“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神.”“熟讀唐詩(shī)三首，不會(huì )作詩(shī)會(huì )吟.”魯迅先生也提倡多讀書(shū)，“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘叮在一處，所得就非常有限，枯燥了.”我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進(jìn)去，理解所讀文章的結構技藝，語(yǔ)言特點(diǎn)，從中掌握作文定得深刻些，變化多一些.三、巧選材精心選擇是提高作文水平的加速器.選材的要求是要新穎，所謂新穎，就是批要選擇一般人沒(méi)有接觸過(guò)的，或熟視無(wú)睹崦實(shí)含表深刻意義的.一經(jīng)作者筆之于書(shū)，就會(huì )發(fā)人深思令人感奮的材料.選材角度要小，要以小見(jiàn)大，寫(xiě)人人眼中有，人人筆下無(wú)的材料.為此，必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合，進(jìn)行去粗取精，改造加工，只有這樣，才能使材料新穎.而這種積極思考、反復推敲的選析工夫，對提高作文水平很有幫助.四、常練筆經(jīng)常練筆是提高作文水平的關(guān)鍵.要想入作文的大門(mén)，并求得不斷進(jìn)步，更重要的是多練.諺語(yǔ)說(shuō)的好：“文章讀十篇，不如寫(xiě)一篇.”這就道出了作文實(shí)踐出真知的道理.我們學(xué)習了一篇文章之后，弄懂了文章的結構方法，弄清了文章的寫(xiě)作特色，就要學(xué)著(zhù)運用這些知識與方法去實(shí)踐，去練習，使之變成自身的作文能力.實(shí)際上，我們第學(xué)習一篇課文后都可以進(jìn)行練筆.而片斷練習是練筆的一種好方式，片斷練習所花的時(shí)間不長(cháng)，又達到了練筆的目的.寫(xiě)日記也是一種有效的練筆方式，天天堅持寫(xiě)日記，以后俄文就有了堅實(shí)的基礎.五、勤修改反復修改是提高作文水平的催化劑.修改是作文必不可少的步驟，是提高作文質(zhì)量的有效措施.前人說(shuō)的好，“文章不厭百回改.”“文章是改出來(lái)的.”曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》“披閱十載，增刪五次，”托爾斯秦的《戰爭與和平》反復修改了七次；魯迅先生主張“定完后至少看兩遍，竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜.”可見(jiàn)，文章修改，一般是指從初稿寫(xiě)出來(lái)到最后定稿的加工過(guò)程.修時(shí)要做到五看：看用詞是否通順，看主題是否鮮明，看結構是否緊湊，看語(yǔ)言是否優(yōu)美.總之，“文章是改出來(lái)的.”一般來(lái)說(shuō)文章總是越改越好的，我們要在“修改”上下工夫。

9. 作文集的格式怎么弄啊

新建一個(gè)word文檔，**入2行20列的表格，設置好格子的大小后，把第二行全部合并，并選中第二行，點(diǎn)右鍵-表格屬性-行-指定高度-行高值是-固定值-確定。

然后選中兩行表格，復制，粘貼就ok了。MicrosoftOfficeWord是微軟公司的一個(gè)文字處理器應用程序。

它最初是由RichardBrodie為了運行DOS的IBM計算機而在1983年編寫(xiě)的。隨后的版本可運行于A(yíng)ppleMacintosh(1984年)、SCOUNIX和MicrosoftWindows(1989年)，并成為了MicrosoftOffice的一部分。

Word給用戶(hù)提供了用于創(chuàng )建專(zhuān)業(yè)而優(yōu)雅的文檔工具，幫助用戶(hù)節省時(shí)間，并得到優(yōu)雅美觀(guān)的結果。一直以來(lái)，MicrosoftOfficeWord都是最流行的文字處理程序。

作為Office套件的核心程序，Word提供了許多易于使用的文檔創(chuàng )建工具，同時(shí)也提供了豐富的功能集供創(chuàng )建復雜的文檔使用。哪怕只使用Word應用一點(diǎn)文本格式化操作或圖片處理，也可以使簡(jiǎn)單的文檔變得比只使用純文本更具吸引力。

微軟的辦公軟件有哪些

微軟公司提供了多種辦公軟件，其中包括：

Microsoft Office Suite：包括Word、Excel、PowerPoint、Outlook、OneNote等。

Microsoft Visio：一款用于制作流程圖、網(wǎng)絡(luò )圖、組織結構圖等的軟件。

Microsoft Project：一款用于項目管理的軟件。

Microsoft Teams：一款用于團隊協(xié)作的軟件。

Microsoft SharePoint：一款用于文檔管理和協(xié)作的軟件。

Microsoft OneDrive：一款用于在線(xiàn)文檔存儲和共享的軟件。

Microsoft Skype：一款用于視頻會(huì )議和在線(xiàn)通訊的軟件。

Microsoft Power Automate: 一款用于自動(dòng)化工作流程的軟件

這只是微軟公司提供的一部分辦公軟件，如果您還有其他需求，可以查看微軟官網(wǎng)了解更多信息。