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Caton是什么意思,Caton中文翻譯,Caton發(fā)音、用法及例句

2025-06-20 投稿

Caton是什么意思,Caton中文翻譯,Caton發(fā)音、用法及例句

?Caton

Caton發(fā)音

英:  美:

Caton中文意思翻譯

n. 卡頓(男子名)

哈曼卡頓燈光怎么變色

有一個(gè)單獨的開(kāi)/關(guān)按鈕;音量越大,燈光越亮;2如果3代燈光調節方式為開(kāi)/常亮,則為呼吸燈;待機后(電源鍵變黃),指示燈熄滅,藍牙15分鐘/輔助線(xiàn)5分鐘無(wú)音頻信號,強制自動(dòng)待機。3調節音量控制面板這種燈在調節過(guò)程中要根據音量來(lái)調節,因為這是最正確的方式。HarmanCatonglassIII的動(dòng)態(tài)變光效果可以隨著(zhù)音樂(lè )播放像水一樣涌動(dòng)。

大腦活動(dòng)頻率是多少謝謝了,大神幫忙啊

奇妙的腦電波 人在思維時(shí),大腦皮層會(huì )出現特定的電活動(dòng),在頭皮上記錄到的這種電活動(dòng)通常叫做腦電波,在一定人在思維時(shí),大腦皮層會(huì )出現特定的電活動(dòng),在頭皮上記錄到的這種電活動(dòng)通常叫做腦電波,在一定程度上可以解讀人的簡(jiǎn)單思維.人腦工作時(shí)會(huì )產(chǎn)生自己的腦電波,可用電子掃瞄儀檢測出,至少有四個(gè)重要波段: 1:"阿爾發(fā)"腦電波,其頻率為8-12赫茲,當你或我的大腦處于感覺(jué)放松的精神狀態(tài)下,或是心神專(zhuān)注時(shí)出現的腦電波. 2:"貝塔"腦電波,其頻率為14-30赫茲,這種腦電波反應的是人類(lèi)在一種通常的日常清醒狀態(tài)下出現的腦電波清況. 3:"西塔"腦電波,其頻率為4-8赫茲,這個(gè)階段的腦電波為人的睡眠的初級階段,即當你感覺(jué)睡意朦朧時(shí)-介于全醒于全睡之間的過(guò)渡區域. 4:"得爾塔"腦電波,其頻率為0.5-4赫茲,它為人的深度睡眠時(shí)的腦電波,當你完全進(jìn)入深睡時(shí),你的大腦就以0.5-4赫茲運動(dòng),即反應你的呼吸深入,心跳緩慢,血壓和體溫下降. 50年前,西德伯杰教授發(fā)現人腦處于一種自發(fā)接受的狀態(tài),他將腦電波分為四種波段,即"阿爾法"波,"西塔"波,"貝塔"波等等,大腦產(chǎn)生的生物電磁波主要來(lái)自神經(jīng)細胞的新陳代謝,這些腦波活動(dòng)是自發(fā)的,但與感官(五官)是否受到刺激,神經(jīng)系統是否正常,年齡,身體健康狀況有關(guān). 來(lái)源于-<<氣功與腦的科學(xué)>> http:/? www.cgon.net/cgonself/founder/manscience/body?HTM 人身上都有磁場(chǎng),但人思考的時(shí)候,磁場(chǎng)會(huì )發(fā)生改變,形成一種生物電流通過(guò)磁場(chǎng),而形成的東西,我就把它**為“腦電波”,通過(guò)能量守恒,我們思考的約用力,形成的電波也就越強,于是也就能解釋為什么大量的腦力勞動(dòng)會(huì )導致比體力勞動(dòng)更大的饑餓感。 生物電現象是生命活動(dòng)的基本特征之一,各種生物均有電活動(dòng)的表現,大如鯨魚(yú),小到細菌,都有或強或弱的生物電。其實(shí),英文細胞(cell)一詞也有電池的含義,無(wú)數的細胞就相當于一節節微型的小電池,是生物電的源泉。 人體也同樣廣泛地存在著(zhù)生物電現象,因為人體的各個(gè)組織器官都是由細胞組成的。對腦來(lái)說(shuō),腦細胞就是腦內一個(gè)個(gè)“微小的發(fā)電站”。 我們的腦無(wú)時(shí)無(wú)刻不在產(chǎn)生腦電波。早在1857年,英國的一位青年生理科學(xué)工作者卡通(R.Caton)在兔腦和猴腦上記錄到了腦電活動(dòng),并發(fā)表了“腦灰質(zhì)電現象的研究”論文,但當時(shí)并沒(méi)有引起重視。十五年后,貝克(A.Beck)再一次發(fā)表腦電波的論文,才掀起研究腦電現象的熱潮,直至1924年德國的精神病學(xué)家貝格爾(H.Berger)才真正地記錄到了人腦的腦電波,從此誕生了人的腦電圖。 這是一些自發(fā)的有節律的神經(jīng)電活動(dòng),其頻率變動(dòng)范圍在每秒1-30次之間,可劃分為四個(gè)波段,即δ(1-3Hz)、θ(4-7Hz)、α(8-13Hz)、β(14-30Hz)。 δ波,頻率為每秒1-3次,當人在嬰兒期或智力發(fā)育不成熟、成年人在極度疲勞和昏睡狀態(tài)下,可出現這種波段。 θ波,頻率為每秒4-7次,成年人在意愿受到挫折和抑郁時(shí)以及精神病患者這種波極為顯著(zhù)。但此波為少年(10-17歲)的腦電圖中的主要成分。 α波,頻率為每秒8-13次,平均數為10次左右,它是正常人腦電波的基本節律,如果沒(méi)有外加的刺激,其頻率是相當恒定的。人在清醒、安靜并閉眼時(shí)該節律最為明顯,睜開(kāi)眼睛或接受其它刺激時(shí),α波即刻消失。 β波,頻率為每秒14-30次,當精神緊張和情緒激動(dòng)或亢奮時(shí)出現此波,當人從睡夢(mèng)中驚醒時(shí),原來(lái)的慢波節律可立即被該節律所替代。 在人心情愉悅或靜思冥想時(shí),一直興奮的β波、δ波或θ波此刻弱了下來(lái),α波相對來(lái)說(shuō)得到了強化,因為這種波形最接近右腦的腦電生物節律,于是人的靈感狀態(tài)就出現了。 腦電波的節律來(lái)源于丘腦,科學(xué)家曾將動(dòng)物大腦皮層與丘腦的聯(lián)系切斷,腦電波的節律消失,而丘腦的電節律活動(dòng)仍然保持著(zhù)。如果用8-13Hz的電脈沖刺激丘腦,在大腦皮層可出現類(lèi)似α節律的腦電波。因此,正常腦電波的維持需要大腦與丘腦都要完好無(wú)損。 另外,大家都知道“電生磁,磁生電”的道理,也就是說(shuō),電場(chǎng)與磁場(chǎng)總是相伴而生的。既然人腦有生物電或電場(chǎng)的變化,那么肯定有磁場(chǎng)的存在。果然,科學(xué)家Cohen于1968年首次測到了腦磁場(chǎng)。由于人腦磁場(chǎng)比較微弱,加上地球磁場(chǎng)及其它磁場(chǎng)的干擾,必須有良好的磁屏蔽室和高靈敏度的測定儀才能測到。1971年,國外有人在磁屏蔽室內首次記錄到了腦磁圖。腦磁測量是一種無(wú)損傷的探測方法,可以確定不同的生理活動(dòng)或心理狀態(tài)下腦內產(chǎn)生興奮性部位,無(wú)疑是檢測腦疾病的有效方法之一。 腦電波或腦電圖是一種比較敏感的客觀(guān)指標,不僅可以用于腦科學(xué)的基礎理論研究,而且更重要的意義在于它的臨床實(shí)踐的應用,與人類(lèi)的生命健康息息相關(guān)。

參考資料:

摘自孫作東著(zhù)《激活沉睡的腦》一書(shū) 科學(xué)研究發(fā)現:在腦電圖上,大腦可產(chǎn)生四類(lèi)腦電波。當您在緊張狀態(tài)下,大腦產(chǎn)生的是β波;當您感到睡意朦朧時(shí),腦電波就變成θ波;進(jìn)入深睡時(shí),變成δ波;當您的身體放松,大腦活躍,靈感不斷的時(shí)候,就導出了α腦電波。 到現在為止,我們講述的大部分內容是屬于邏輯性的,是“左腦”活動(dòng)。但為了利用你右腦和潛意識的驚人力量,高效學(xué)習的真正鑰匙可以用兩個(gè)詞來(lái)概括,即放松性警覺(jué)(relaxed alertness)。這種放松的心態(tài)是你每次開(kāi)始學(xué)習時(shí)必須具備的。許多研究人員和教師相信,人們可以通過(guò)潛意識很好地學(xué)習大量信息。最適于與潛意識的腦電波活動(dòng)是以8~12周/秒速度進(jìn)行的,那就是a波。英國快速學(xué)習革新家科林·羅斯說(shuō):“這種腦電波以放松和沉思為特征,是你在其中幻想、施展想象力的大腦狀態(tài)。它是一種放松性警覺(jué)狀態(tài),能促進(jìn)靈感、加快資料收集、增強記憶。a波讓你進(jìn)入潛意識,而且由于你的自我形象主要在你的潛意識之中,因而它是進(jìn)入潛意識唯一有效的途徑?!?人一般是怎樣取得那種狀態(tài)呢?數以千計的人通過(guò)每天的靜心或放松性活動(dòng)、特別是深呼吸來(lái)取得。但是,越來(lái)越多的教師確信,幾種音樂(lè )能更快、更容易地取得這些效果。韋伯指出:“某些類(lèi)型的音樂(lè )節奏有助于放松身體、安撫呼吸、平靜β波振顫,并引發(fā)極易于進(jìn)行新信息學(xué)習的、舒緩的放松性警覺(jué)狀態(tài)?!碑斎?,正如電視和電臺**每天證實(shí)的那樣,當音樂(lè )配以文字,許多種音樂(lè )能幫助你記住信息內容。但是研究人員現在已經(jīng)發(fā)現,一些巴洛克音樂(lè )是快速提高學(xué)習的理想音樂(lè ),一部分原因是因為巴羅克音樂(lè )每分鐘60~70拍的節奏與α腦電波一致。 技巧豐富的教師現在將這種音樂(lè )用作所有快速學(xué)習教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。但對于自學(xué)者來(lái)說(shuō),眼前的意義是顯而易見(jiàn)的,即當你晚上想要復習學(xué)習內容時(shí),放恰當的音樂(lè )就會(huì )極大地增強你的回憶能力。a波也適合于開(kāi)始每一次新的學(xué)習。很簡(jiǎn)單,在開(kāi)始前,你當然得清理思路。將辦公室的問(wèn)題帶到高爾夫球場(chǎng)上,你就打不好球,會(huì )心不在焉。學(xué)習也是如此。從高中法語(yǔ)課馬上轉上數學(xué)課,這會(huì )難于“換檔”。但是花一會(huì )兒時(shí)間做做深呼吸運動(dòng),你就會(huì )開(kāi)始放松。放一些輕松的音樂(lè ),閉上眼睛,想想你能想象到的最寧靜的景象——你很快會(huì )進(jìn)入放松性警覺(jué)狀態(tài),這一狀態(tài)會(huì )更易于使信息“飄進(jìn)”長(cháng)期記憶之中。 因此可以說(shuō),α腦電波它可以通過(guò)冥想、放松、深呼吸等方法獲得,而巴洛克音樂(lè ),是效果最快,最好的導出方式。因此,在我們的訓練過(guò)程中,始終輔以輕快優(yōu)雅的巴洛克音樂(lè )背景,既排除外界干擾,又可使大腦處于最佳學(xué)習狀態(tài),達到事半功倍的學(xué)習效果。 來(lái)源:( http://blog.sina.com.cn/s/blog_0d9a24000100ei72.html ) - 奇妙的腦電波_禪定愛(ài)好者_新浪博客

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