?fossilization

fossilization發(fā)音

英：[?f?s?la?'ze??n]　　美：[?f?s?la?'ze??n]

英：　　美：

fossilization中文意思翻譯

n. 化石化；固定化；陳腐

fossilization常見(jiàn)例句

1 、A microscopic fossil, as of a pollen grain or unicellular organism.───微體化石一種微小的化石，如花粉?；騿渭毎袡C體的化石

2 、Characteristic of or having the nature of a fossil.───化石性的化石性的，有化石特性的

3 、We combust coal and other fossil fuels.───我們使用煤碳及其他化石燃料做燃料。

4 、The palaeontologist claimed that he had found a unique dinosaur fossil but it turned out to be a mare's nest.───一位古生物學(xué)家聲稱(chēng)，他已發(fā)現了一塊罕見(jiàn)的恐龍化石，但結果根本不存在。

5 、No wonder I mistook it as a tree fossil.───怪不得我以為它是古樹(shù)的化石呢。

6 、A shiny fossil "stone" called amber is in a beautiful box.───一種名為琥珀的光彩奪目的化石在一個(gè)漂亮的盒子里。

7 、As a result of the lack of unified definition and the limitation of research method, the present explanation of fossilization has been incomplete.───但是,由于對于僵化現象的定義缺乏統一的認識以及研究方法的限制,目前研究對于僵化現象的解釋還是片面的和不完整的。

8 、And in places like India and China, where the fossil record is scanty, the genetic history will be the only history.───像印度和中國這些地方，就缺少化石證據，遺傳史將是惟一的歷史。

9 、Weaning our nation from fossil fuels should be understood as the most patriotic policy to which we can commit ourselves.───使我們國家放棄使用礦物燃料，應該被視為我們能夠制訂的最?lèi)?ài)國的政策。

10 、The epochal invention as great as the fossil?!?!───和化石有著(zhù)相同地位的偉大發(fā)明?!?!

11 、Stereotype can be described as a complex model of thinking categorization among certain group of people and a cause for meaning fossilization.───如果用認知的觀(guān)點(diǎn)審慎地看待范疇，就會(huì )發(fā)現原型是人的思想表現的認知參照點(diǎn)。

12 、The isotopic dating and fossil geochronometry are the basic methods of ophiolite geochronometry.───同位素測年及化石年代學(xué)法是蛇綠巖年代學(xué)研究的基本方法。

13 、That's where they discovered all those fossils.─── 劍齒虎的化石都是在那里發(fā)現的

14 、There is a grave and unmistakable lack of intermediates in the fossil record.───在化石記錄中，中間環(huán)節有確鑿而嚴重的缺失。

15 、We harness fossil energy and breathe life into machines.───我們利用化石能源，將生命植入機器。

16 、We must maximise energy efficiency, use more renewable energy sources, make fossil fuels cleaner and avoid waste.───我們必須最大限度地提高能源利用率,使用更多的可再生能源,使化石燃料變得更加清潔,避免浪費。

17 、Scorpion Lives for 15 Months Without Food or Water Inside Plaster Mold of a Dinosaur Fossil.───在恐龍化石的石膏模子中,沒(méi)有食物和水,蝎子也能存活15個(gè)月。

18 、Fossil Butte National Monument in Wyoming.───化石地垛圖片 Fossil Butte.

19 、The study of the fossil will be published next month in the magazine SCIENCE.───關(guān)于該化石的研究成果，將刊登在下個(gè)月的《科學(xué)》雜志上。

20 、Clearer fossil finds may provide a definitive answer.───如果能發(fā)現更清晰的化石，那么可能提供明確的答案。

21 、A finite list of choices;our finite fossil fuel reserves.───為數有限的選擇；我們有限的礦物燃料貯量

22 、So this is a reconstruction of the fossil of a very, very famous fossil discovery.─── 這是一具根據非常非常著(zhù)名的化石 進(jìn)行重建的骨架

23 、If nuclear power superseded fossil power, we would run out of uranium in 4 years.───如果我們以核能取代所有化石能源，鈾將在4年內耗盡。

24 、Can you date the fossil exactly?───你能確定這化石的確切年代嗎?

25 、Fossil fuels such as coal, oil and natural gas have always been available, but they re becoming harder to find.───一直以來(lái),煤、石油和天然氣等化石燃料都是可供使用的資源,然而,現在已較難發(fā)現新的化石燃料蘊藏。

26 、It books millions of years for fossil fuels to be formed from plants .───從植物變成礦物燃料經(jīng)過(guò)了幾百萬(wàn)年。

27 、Fossil lagomorphs (Mammalia) from the Hetaoyuan Eocene of Xichuan, Henan.───Tong Y S(童永生),Lei Y Z(雷奕振),1987.

28 、Interlanguage fossilization is a universal problem in second language acquisition.───中介語(yǔ)石化是二語(yǔ)習得中的一個(gè)普遍現象。

29 、There are four widely different living groups: the cycads, ginkgo, conifers, gnetophytes, and several fossil groups.───分為四個(gè)不同的類(lèi)群：蘇鐵類(lèi)、銀杏類(lèi)、松柏類(lèi)、買(mǎi)麻藤類(lèi)植物以及一些化石類(lèi)群。

30 、A fossil large enough to be examined without a microscope.───巨體化石不用顯微鏡就能觀(guān)察的大化石

31 、It book millions of years for fossil fuels to be formed from plants .───從植物燃料變成礦物燃料經(jīng)過(guò)了幾百萬(wàn)年。

32 、Compared with overseas fossilization related academic achievements ours lag behind in terms of research breadth and depth.───與國外石化現象研究成果相比，國內該課題在研究的廣度和深度上都存在很大差距。

33 、We are also looking at the potential for developing waste-to-energy incineration so as to reduce our reliance on fossil fuel.───我們也會(huì )深入探討可否使用廢物焚化發(fā)電，從而減少依賴(lài)礦物燃料。

34 、Nuo is an ancient culture form which is titled as "fossil of Chinese drama".───儺是一種古老的傳統文化,被稱(chēng)為“戲劇的古化石”,最早關(guān)注儺文化的是戲劇學(xué)家。

35 、The search for fossil man then shifted to eastern Africa.───對化石人的探索工作轉移到了非洲東部。

36 、Although the fossil record is incomplete, it still gives us a broad brush outline of what happened.───盡管化石記錄不很完全,但仍然給我們一幅關(guān)于到底發(fā)生了什么事情的大體輪廓。

37 、The solid matter in which a fossil or crystal is embedded.───基質(zhì)，脈石嵌有化石或水晶的固體物質(zhì)

38 、Massive New Dinosaur Fossil Unearthed.───中國發(fā)現最大似鳥(niǎo)恐龍化石。

39 、ABSTRACT Non-marine dinoflagellate fossil of middle cretaceous is very rare in the world.───中白堊世非海相溝鞭藻化石在世界上極為罕見(jiàn)。

40 、In the south area, there are mainly flysch and deep sea facies fossil, such as Graptolites in fossil feature.───南區巖性為復理石建造，生物以深海相筆石為主。

41 、On a globle scale , 77% of energy is created from fossil fuels.───在全球范圍內，77%的能量產(chǎn)生自礦物燃料。

42 、Power generated from wind, water and sunlight are commonly viewed as preferable to combustion of fossil fuel.───利用風(fēng)力,水力,太陽(yáng)能產(chǎn)生的能量,要比燃燒石油優(yōu)越得多.

43 、The Burgess Shale fossil site, well known for its fossil remains of soft-bodied marine animals, is also found there.───在這里的伯吉斯謝爾化石遺址里也有發(fā)現海洋軟體動(dòng)物的化石。

44 、Interlanguage fossilization is an very important study field in second language acquisition.───中介語(yǔ)的僵化現象一直是第二語(yǔ)言習得理論的重要研究領(lǐng)域。

45 、Professor Baboon is not an old fossil.───巴布恩教授不是落伍的人。

46 、Reducing emissions of greenhouse gases such as carbon dioxide, which are produced by burning fossil fuels.───減少排放礦物燃料燃燒產(chǎn)生的諸如二氧化碳等溫室氣體。

47 、If we squander our fossil fuels, we threaten civilization.───如果我們浪費礦物燃料，我們就威脅文明。

48 、Until the 1990s, the fossil record was blank.─── 二十世紀九十年代前從未發(fā)現這類(lèi)化石

49 、For fossil hunters it means paradise -- the richest dinosaur beds on the African continent.───對于化石尋找者來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑正是理想之地--非洲大陸最盛產(chǎn)恐龍的地方。

50 、Sulphur dioxide is formed primarily from combustion of sulphur containing fossil fuels.───二氧化硫主要是由燃燒含硫的化石燃料產(chǎn)生。

51 、The statistical data from the CLEC corpus has,to great extent,positively confirmed the cause for fossilization proposed in this paper.───CLEC語(yǔ)料庫的數據在一定程度上證明了這一僵化理論性成因的可接受性。

52 、It's been described as the world's largest fossil.─── 它被稱(chēng)為世界上最大的化石

53 、And then some other fossil knifed them.─── 然后另一個(gè)老古董刺死了他們

54 、They can be misidentified easily in the subsurface as fossil offshore bars.───它們在地下深處最易于與石化了的濱外沙洲混淆起來(lái)。

55 、Although the fossil record is incomplete, it still gives us a broadbrush outline of what happened.───盡管化石記錄不很完全，但仍然給我們一幅關(guān)于到底發(fā)生了什么事情的大體輪廓。

56 、Academically, they are refered to as "live fossil".───在學(xué)術(shù)方面有魚(yú)類(lèi)“活化石”之稱(chēng)。

57 、On a global scale, 77% of energy is created from fossil fuels.───在全球范圍內，77% 的能量產(chǎn)生自礦物燃料。

58 、Oil and gas found near the earth's surface are often described as fossil fuels.───在地表附近獲取的油氣資源通常被稱(chēng)為化石燃料。

59 、But the fossils of our ancestors are extremely rare.─── 但是人類(lèi)祖先的化石卻異常罕見(jiàn)

60 、It resembled sedimentary rock with the occasional fossil of a long-lost feature or inadvertent vulnerability.───它看起來(lái)就像是沉積巖，夾雜著(zhù)滅絕生物的化石和不為人所知的弱點(diǎn)。

61 、The fossil (skull) of "Peking Man" (LPP) discovered in Zhoukoudian, Beijing.───北京猿人頭骨化石在周口店發(fā)現.

62 、He was probably looking at his fossils.─── 他當時(shí)可能正在看他的化石

63 、What do you call a fossil that doesn't ever want to work?───你管永遠不想工作的化石叫什么?答:懶骨頭!

64 、Fossil records from two million years ago show evidence of jaguars.───兩百萬(wàn)年前，古老的記錄中已有美洲豹的記錄。

65 、Too much ADB money is still chan-neled toward fossil fuel energy.───亞銀有太多經(jīng)費投注在石化能源業(yè)。

66 、Most fossil specimens are little more than carbon impressions although distinctive shapes are known.───盡管清晰的形狀已為人所知，但大多數化石標本只不過(guò)是炭質(zhì)印痕。

67 、Complex C thus appears to be a fossil from the ancient universe.───因此，復合體C顯然是古早宇宙所留下的化石。

68 、Found a piece of fossil of an ancient bird.───他發(fā)現一塊古代鳥(niǎo)類(lèi)的化石。

69 、Students found the impression of a leaf in a fossil.───學(xué)生發(fā)現化石中一片葉子留下的痕跡。

70 、Taiwan is short of fossil fuel, such as gasoline.───臺灣短缺化石燃料,比如像是石油.

71 、The answers are hidden in their fossil bones.─── 這些問(wèn)題都可以在他們的化石中得到解答

72 、The first reason is the loose rock? soil constitution and deformation of fossil landslide.───分析表明,古滑體復活的首要原因是古滑體的變形破壞及其疏松物質(zhì)組成為滑體復活創(chuàng )造了基礎。

73 、We know that from the fossils of the animals that lived here.─── 這兒的古生物化石證明了這點(diǎn)

74 、The fact that the bee fossil also has some wasp traits suggests an evolutionary link between wasps and bees.───事實(shí)上這個(gè)蜜蜂化石有一些黃蜂的特征，提示黃蜂和蜜蜂在進(jìn)化上的聯(lián)系。

75 、The team found the fossil in a rock outcrop in North Attleboro, Massachusetts.───化石發(fā)現的地點(diǎn)是馬薩諸塞州阿特波羅北部一個(gè)露出地面的巖層。

76 、A finite list of choices; our finite fossil fuel reserves.───為數有限的選擇; 我們有限的礦物燃料貯量

77 、It is in this part that the writer bases on a physiological hypothesis: "phonetic fossilization": Co-evolution and co-restraint of organs of speech.───并就越南學(xué)生語(yǔ)音偏誤的根源,提出了生理方面的構想,即:語(yǔ)音的化石化現象或可由發(fā)音器官的進(jìn)化學(xué)說(shuō)為生理理論基礎,筆者將其定義為發(fā)音器官的協(xié)同自制。

78 、This dependency between fossil and living types is well illustrated when we deal with extinct groups.───化石與現存類(lèi)型之間的這種依賴(lài)關(guān)系在我們研究絕滅類(lèi)群時(shí)是十分明顯的。

79 、Interlanguage and its fossilization is a hot topic in SLA research and FLT research.───中介語(yǔ)及其石化現象是二語(yǔ)習得研究和外語(yǔ)教學(xué)研究中的一個(gè)熱點(diǎn)。

80 、Like living organisms, fossil plants and animals vary greatly in size and shape.───像生命有機物一樣，植物和動(dòng)物化石在大小和形態(tài)上變化較大。

81 、To protect our environment we must decrease our reliance on fossil fuels.───為了保護我們的環(huán)境，我們必須減少對化石燃料的依賴(lài)。

82 、They say part of the solution is to sharply cut use of fossil fuels.───他們聲稱(chēng)解決辦法之一就是大量削減礦物燃料的使用量。

83 、As a society, our reliance on burning fossil fuels to drive the kids down the street is disturbing.───作為一個(gè)社會(huì )，我們依靠燃燒礦物燃料來(lái)驅動(dòng)的孩子在街上是令人不安的。

84 、As such, Carpolestes provides the first fossil evidence that primates acquired their distinctive traits piecemeal.───因此，盜果獸提供了第一個(gè)化石證據，證明靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物系逐步發(fā)展出牠們獨有的特性。

85 、Fossilization in interlanguage is an unavoidable and universal phenomenon in SLA.───中介語(yǔ)的石化是二語(yǔ)習得中一種不可避免的現象。

86 、Could we reduce fossil fuel consumption to avoid global warming?───我們減少煤炭消耗能夠避免全球變暖?

87 、But so far the fossil record upholds other predictions of the team's model.───不過(guò)，目前為止，化石證據支持該模型其他的推測結果。

88 、Exhibit dinosaur skeletons, fossil and the Jurassic Period.───展示恐龍骨架、化石和侏羅紀時(shí)期。

89 、I'm in the nuclear game, not fossil fuels.─── 我是核行業(yè)的 不是化石燃料

90 、Nigeria, the world largest producer of cassava, is keen to use its major crop as an alternative to fossil fuel.───世界上最大的木薯生產(chǎn)國尼日利亞很熱衷于將其主要的作物作為化石燃料的一種替代品。

如何短期提高托福英語(yǔ)口語(yǔ)？

找各種考試話(huà)題材料去朗讀，背誦。

口語(yǔ)其實(shí)是考你的idea，不是看你發(fā)音有多標準，語(yǔ)法有多正確，而是看你有多自信，說(shuō)的話(huà)里有多少料。

錄音給自己聽(tīng)，找出問(wèn)題。夠自信嗎？有料嗎？緊張嗎？顫抖嗎？

如何短期提高托福英語(yǔ)口語(yǔ)？

同學(xué)你好，

備考托福時(shí)，怎樣高效備考練習托?？谡Z(yǔ)一直是大家都感到頭疼的問(wèn)題。從ETS官方所公布的2016-2018年中國托?？忌骄峙c全球考生平均分，目前中國考生的口語(yǔ)水平一直在19-20.4分之間徘徊。

今天我會(huì )從以下三個(gè)角度為你提供托?？谡Z(yǔ)提分的方法。

托?？谡Z(yǔ)提分的5個(gè)妙招！托?？谡Z(yǔ)4大失分原因！獨立口語(yǔ)任務(wù)高分sample！托?？谡Z(yǔ)備考經(jīng)驗！

1. 托?？谡Z(yǔ)提分的5個(gè)妙招！

1.1 口語(yǔ)機經(jīng)很重要，獨立口語(yǔ)舊題較多

根據以往托?？荚嚨某鲱}情況，在托福一個(gè)月三四次的口語(yǔ)考試中，獨立口語(yǔ)基本上只有一場(chǎng)會(huì )是未出現過(guò)的新題，大部分仍舊是以前的考試舊題。即使不少同學(xué)擔心2019年8月1號起實(shí)施的ETS托?？荚囆抡?，其中閱讀、聽(tīng)力和口語(yǔ)部分的問(wèn)題數量減少。ETS官方已在新政大會(huì )中明確改革后的托?？谡Z(yǔ)考試將從2題獨立口語(yǔ)縮減到1題獨立口語(yǔ)，4題綜合綜合縮減到3題綜合口語(yǔ)。所以阿倫老師建議大家可以先以托?？谡Z(yǔ)舊題為練習的基本參考，再適當參考機經(jīng)。增加對類(lèi)似口語(yǔ)題答題思路的熟悉度，盡量避免碰到陌生話(huà)題時(shí)的緊張感。

1.2 答案流利飽滿(mǎn)很重要，時(shí)間要撐滿(mǎn)。

托?？谡Z(yǔ)考試與其他英語(yǔ)考試不同，口語(yǔ)答題的時(shí)間比較短，2019年8月1號起實(shí)施的ETS托?？荚囆抡罂偣泊痤}時(shí)間是17分鐘, 新政前答題時(shí)間是20分鐘。

因此阿倫老師建議大家答題時(shí)就要注意充分利用答題時(shí)間，熟練托?？谡Z(yǔ)模板并加以細節補充，這樣會(huì )給評分者留下比較好的印象。其中考官從兩個(gè)維度考量答題者，分別是可理解度(intelligibility)以及流利度(fluency), 切記盡量不在答題的最后幾秒鐘時(shí)間出現空白，給評分者扣分的理由。

1.3 開(kāi)放式的結尾，得分高。

在綜合口語(yǔ)任務(wù)中，考試增加了integrated - situation based response, 就是基于學(xué)生與學(xué)生之間，學(xué)生與教職人員(faculty staff)之間的問(wèn)題陳述。通常情況下考生要對問(wèn)題進(jìn)行描述(describe a problem), 提出解決方案(prose a problem)以及整合信息(synthesize and summarize information)有時(shí)候考生會(huì )出現在敘述最后一個(gè)理由或者細節時(shí)時(shí)間不夠的情況，或者在根據聽(tīng)力文章進(jìn)行描述時(shí)忘記了一個(gè)細節，然后剩余時(shí)間留下空白。

然而，根據ETS官方所給出的樣本評分答案，最后采用開(kāi)放式結尾的考生，評分者在評分時(shí)會(huì )給考生酌情評分并給出評語(yǔ)：The speaker has the ability to talk about it just running out time. 所以阿倫老師建議大家與其留下空白，不如來(lái)個(gè)開(kāi)放式的結尾反而能給考官留下相對比較好的印象。

1.4 有頭有尾，有結構。

如同托福閱讀和聽(tīng)力考試，托?？谡Z(yǔ)答題也很講究邏輯性。在托?？荚嚨墓俜絜xpected performance中，ETS會(huì )重點(diǎn)去考察考生們對于主要觀(guān)點(diǎn)的組織(organization of the major ideas), 一篇閱讀文本或聽(tīng)力講座中的重要信息(select important information to include the important information in a reading text or a lecture)所以在答題中加入一些表明邏輯的過(guò)渡詞，關(guān)聯(lián)詞，比如firstly, to begin with, for instance, etc. 讓答題結構顯得比較清晰。同時(shí)具有層次感。最后，在最后錄音結束的幾秒鐘答題結束，還有時(shí)間可以加上thank you 或者that‘s about it，讓整個(gè)答題都有頭有尾。

1.5 綜合口語(yǔ)TASK3是關(guān)鍵。

除了托福獨立口語(yǔ)，在托福綜合口語(yǔ)答題中，相對比較簡(jiǎn)單的就是第三題。因為它主要涉及的是與校園的生活類(lèi)場(chǎng)景相關(guān)的內容，聽(tīng)力文章的難度不是很大，考生可以根據文章鎖定一些明顯的信息點(diǎn)，**出它的框架，回答時(shí)盡量不要出現信息點(diǎn)的遺漏。因此考生們只要熟練掌握幾個(gè)考官最為關(guān)心的維度可理解度(intelligibility),流利度(fluency), 內容性(content), 連貫性(coherence)以及組織度(organization)。如果大家在Task 3中能獲得GOOD的評價(jià)，那么對于難度較大學(xué)術(shù)講座口語(yǔ)復述的答題壓力會(huì )小一些。

特別要注意的是，托?？谡Z(yǔ)評分標準中，有一項是針對托?？谡Z(yǔ)低分的內容。低分的主要原因在于練習量少以及練習方法不當。也有一部分考生會(huì )刻意追求發(fā)音而忽視了口語(yǔ)輸出的內容表達邏輯和用詞用句多樣性的重要性。因此想要提高托?？谡Z(yǔ)的分數，以下問(wèn)題不可忽略。

托福官方指南OG里明確指出，托?？谡Z(yǔ)的評分準則有三大維度：表述(delivery), language use(語(yǔ)言使用)和topic development(話(huà)題展開(kāi)能力)，這三個(gè)考核并無(wú)優(yōu)先等級，但每一個(gè)維度，同學(xué)們都需要做到認真準備。也需要做到揚長(cháng)避短，避重就輕。

2. 托?？谡Z(yǔ)4大失分原因！

2.1 題型掌握不充分

許多考生無(wú)論在獨立題和綜合題的準備過(guò)程中，會(huì )更多的關(guān)注口語(yǔ)模板而非內容質(zhì)量的提升。獨立口語(yǔ)的內容包括立場(chǎng)表達，分論點(diǎn)羅列和舉例細節呈現。綜合口語(yǔ)包括聽(tīng)力筆記的記錄，閱讀內容的總結，以及口語(yǔ)內容的轉述。同學(xué)學(xué)生還要在相應的答題時(shí)間限制內完成輸出(45秒和60秒)。所以考生們還需要在限時(shí)情況下加強內容，結構和邏輯。有了更好地備考理念和聯(lián)系方法，會(huì )讓你的備考與高分更接近。

2.2 發(fā)音有硬傷

中式英語(yǔ)對同學(xué)們來(lái)說(shuō)的一大痛點(diǎn)就是在發(fā)音方面無(wú)法對應到托?？荚嚨囊?。在語(yǔ)言學(xué)中有一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)就叫fossilization, 譯為語(yǔ)言僵化，這其實(shí)是一個(gè)長(cháng)期形成的問(wèn)題，從小學(xué)英語(yǔ)過(guò)程中就有發(fā)音不標準的情況，語(yǔ)調升降的應用缺乏等等。這樣的情況下，考生們需要在勤奮練習的過(guò)程中加強對純正英語(yǔ)發(fā)音的模仿，以求在口語(yǔ)發(fā)音的輸出上做到發(fā)音準確(accurate pronounciation), 語(yǔ)調有規律(intonation pattern)，語(yǔ)義清晰(clear meaning)以及節奏平穩(stable ryhthem)。一定要避免因為發(fā)音不清、語(yǔ)調怪異，節奏斷斷續續的原因，考官需要努力去聽(tīng)，甚至表達含糊不清而失分。

2.3 獨立題語(yǔ)料準備不足

由于獨立題的準備時(shí)間只有短短15秒，對于大多數同學(xué)而言，為了避免出現話(huà)題的蒼白感，無(wú)法迅速地進(jìn)行題目和準備語(yǔ)料的精準匹配和調整，從而出現了許多的臨場(chǎng)發(fā)揮情況。其實(shí)獨立題的準備過(guò)程中大家都要進(jìn)行因題而適。托?？谡Z(yǔ)的獨立題主要方向是人/事/物/地。在準備的過(guò)程中可以針對這四個(gè)方面進(jìn)行梳理。有條理有規劃地進(jìn)行系統性復習從而避免由于準備不充分而造成的失分現象。

2.4 綜合口語(yǔ)筆記硬傷

有較多的同學(xué)在綜合口語(yǔ)部分記筆記部分會(huì )缺失細節，無(wú)法抓住聽(tīng)力的重點(diǎn)和篩選聽(tīng)力中的細節，如果因為筆記不足而造成口語(yǔ)內容的不完整性。需要在進(jìn)行筆記的針對性訓練，對于內容的豐富性和結構的完整性，大家可以參考阿倫老師的一篇文章《#教書(shū)匠阿倫# 托?？谡Z(yǔ)怎樣體現內容豐富性和結構的完整性?》

3. 獨立口語(yǔ)任務(wù)高分sample！

正面示范：

對于題目所給的話(huà)題能說(shuō)的內容比較少，回答很有局限性。

例如：Task 1：

The university decides to remodel the dormitory and add a new space to it. Which space do you recommend to add in your dormitory?

1. cafe

2. study room

3. game room

回答：

Firstly, having a game room in the dorm means that students have a proper place to relax. When they are under pressure, they could just play table tennis in the game room with friends instead of relieving stress in a negative way, such as drinking or partying all night that disturbs other students

Secondly, adding a game room to the dorm shows that the university actually cares for students. Instead of pushing the students to study everyday and everywhere, the university should act to let students know that it's ok to have some fun and relax under their daily academic pressure, thich is beneficial to students

這樣的回答就直接說(shuō)明了增加game room的好處進(jìn)行了深入分析，比如能夠放松平日緊張的學(xué)習，比如可以增加對學(xué)生的照顧。

反面示范和修改意見(jiàn)

很多同學(xué)都會(huì )在備考時(shí)背誦一些模版，不過(guò)在回答時(shí)還是很容易單純的夸贊某個(gè)事物的好，但是卻不知道怎樣將它的好和為什么對應起來(lái)。

例如：Some people believe it is important to learn a second language while others don’t believe it is necessary. Which one do you agree with and why?

觀(guān)點(diǎn)：同意應該學(xué)習一門(mén)外語(yǔ)；

回答：了解外國文化，并且可以和更多的外國人交朋友。

但是這樣的回答只是說(shuō)明了學(xué)習一門(mén)外語(yǔ)的好處，卻沒(méi)有解釋為何它很重要。只是談?wù)撍暮锰?，卻沒(méi)有說(shuō)明為什么要去了解外國文化，以及交外國朋友。

例如：TASK2：Do you agree or disagree with the following statement? Kids should be allowed to keep pets. 20190224真題

態(tài)度：Disagree

1. External motivate-study harder

2. Learn about children-hide scores-offer help

Having a pet is good for a child s mental and physical development（精神與身體發(fā)展）. Take a pet dog as an example (舉例). A dog needs to be walked every day. As a pet owner, a child should take responsibility for the dog, including walking him and taking him out every day. This could encourage the child to go outside more (細節呈現)。Kids would therefore spend less time with electronics and more time doing exercise . Also a pet can make kids feel loved.Many parents are busy with work and have little time to keep their children company. A pet can be an excellent alternative. Through playing with pets, children will feel less lonely and more emotionally secure. (總結話(huà)題)This sense of security will help them build healthy relationships in the future.

4. 托?？谡Z(yǔ)備考經(jīng)驗分享

4.1 零基礎備考

托?？谡Z(yǔ)備考中常見(jiàn)的問(wèn)題就三個(gè)：說(shuō)不出、說(shuō)不準、說(shuō)不好。這三個(gè)問(wèn)題后兩個(gè)才是用積累的口語(yǔ)表達解決的問(wèn)題?！罢f(shuō)不出”的問(wèn)題，阿倫老師認為是完全可以依靠自己的準備進(jìn)行突破。

若是英語(yǔ)基本口語(yǔ)還不知道怎么說(shuō)，直接用OG或者TPO題目練習會(huì )讓大家很有挫敗感。所以大家可以根據自己的時(shí)間從基礎訓練開(kāi)始，再到強化訓練階段。

在基礎訓練階段，可以先從新概念1-4開(kāi)始，一般大部分同學(xué)都可以從第2冊開(kāi)始就行，第1冊是初中生的水平。大家可以把新概念上面的對話(huà)都看懂看會(huì )，了解一些正規的段子。雖然作文和托?？谡Z(yǔ)有很多說(shuō)法不太相同，但是推薦這套書(shū)主要是因為該套書(shū)上面的段子和句式可以讓大家基本能夠和老外無(wú)障礙溝通。

2. 有一定基礎備考

讓學(xué)生說(shuō)準，說(shuō)地道，是口語(yǔ)教學(xué)中工作量最大的部分。我們建議學(xué)生系統性地進(jìn)行備考。大家看到題目沒(méi)想法，或者是有一個(gè)大概的想法，但是不知道怎么良好地表達。這個(gè)問(wèn)題最好的解決方案是：學(xué)習邏輯思維+大量閱讀。

若是有同學(xué)有一些口語(yǔ)基礎，那么很有可能說(shuō)不太好的原因在于中文思維。由于托福時(shí)間答題時(shí)間有限，特別是15秒，很多同學(xué)會(huì )反應不過(guò)來(lái)，在此建議大家還是要多開(kāi)口多練習，也沒(méi)有別的什么竅門(mén)。剛開(kāi)始大家可以把題目?jì)热輰?xiě)一下，也不用按照規定的答題時(shí)間15秒，將自己的回答錄音下來(lái)然后自己聽(tīng)一下語(yǔ)音語(yǔ)調，最好不計時(shí)回答一下所有的題目，然后再循序漸進(jìn)進(jìn)行計時(shí)練習。

3. 瓶頸期應嘗試多源練習

不過(guò)有條件的話(huà)大家也可以找外教或是口語(yǔ)一對一課程進(jìn)行對話(huà)練習。的確，開(kāi)不了口的感覺(jué)是很難受的，剛開(kāi)始進(jìn)行口語(yǔ)課程對話(huà)會(huì )很緊張，聽(tīng)不懂就容易大腦空白。但是還是要鼓起勇氣踏出第一步，說(shuō)多了就不會(huì )緊張害怕了，并且還會(huì )越來(lái)越流暢的，有時(shí)候會(huì )有一些難詞，但是可以根據上下詞或是別的詞來(lái)推測對方的意思。除此之外，大家也可以找點(diǎn)美劇**看，很多美劇都會(huì )涉及到基本口語(yǔ)對話(huà)，熟悉之后也能幫助提高大家的開(kāi)口能力。

本答案持續更新中，阿倫老師希望可以幫助到更多的托?？忌?！