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典型事跡材料范文,典型事跡材料

2025-06-17 投稿

典型事跡材料范文,典型事跡材料

先進(jìn)個(gè)人主要事跡范文?

在XX公司工作已有X年,他憑借著(zhù)對工作的熱愛(ài)、對崗位的執著(zhù),始終堅守在生產(chǎn)一線(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“工匠精神”。他就是今年的先進(jìn)個(gè)人——XXX。

一、工作態(tài)度

XXX始終保持著(zhù)積極向上的工作態(tài)度,對待每一項任務(wù)都充滿(mǎn)熱情。他從不抱怨,無(wú)論遇到多大的困難,總是能堅持到最后。他經(jīng)常說(shuō):“工作就是我的責任,我必須盡全力完成?!边@種認真負責的態(tài)度贏(yíng)得了同事和上級的一致好評。

二、工作業(yè)績(jì)

在工作中,XXX始終追求卓越,他的業(yè)績(jì)一直名列前茅。他負責的多個(gè)項目都取得了優(yōu)異的成績(jì),為公司創(chuàng )造了巨大的經(jīng)濟效益。同時(shí),他還經(jīng)常提出一些創(chuàng )新的想法和方案,為公司的生產(chǎn)和管理帶來(lái)了很大的幫助。

三、團隊合作

XXX非常注重團隊合作,他總是能與同事們保持良好的溝通與協(xié)作。在團隊中,他總是那個(gè)樂(lè )于助人、積極向上的人。他的團隊意識強,經(jīng)常組織團隊成員一起討論問(wèn)題、解決問(wèn)題,促進(jìn)了團隊的整體進(jìn)步。

四、創(chuàng )新能力

XXX敢于創(chuàng )新,敢于嘗試新的方法和技術(shù)。在工作中,他總能找到新的突破點(diǎn),提出一些獨特的想法和方案。他的創(chuàng )新能力不僅為公司帶來(lái)了經(jīng)濟效益,也為公司的技術(shù)進(jìn)步做出了貢獻。

五、領(lǐng)導能力

雖然XXX不是一名管理者,但他具備很強的領(lǐng)導能力。在工作中,他總是能帶領(lǐng)團隊成員一起完成項目,起到榜樣的作用。他還經(jīng)常組織一些培訓和學(xué)習活動(dòng),幫助團隊成員提升技能和能力。

六、學(xué)習能力

XXX具備很強的學(xué)習能力,他總是能快速掌握新知識和新技能。他善于學(xué)習借鑒其他同事的先進(jìn)經(jīng)驗和技術(shù)成果,并不斷將其應用到實(shí)際工作中去。正是由于這種學(xué)習能力和態(tài)度,XXX的工作技能和水平得到了不斷提高。

七、責任心

XXX具備強烈的責任心和使命感。他深知自己的工作對公司的重要性,始終將公司的利益放在首位。在工作中,他始終堅持高標準、嚴要求,確保每一個(gè)環(huán)節都做到最好。正是這種責任心和使命感,讓XXX在工作中始終保持著(zhù)高度的敬業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)素養。

綜上所述,XXX在工作中表現優(yōu)異,具備工作態(tài)度端正、工作業(yè)績(jì)突出、團隊合作意識強、創(chuàng )新能力出眾、領(lǐng)導能力強、學(xué)習能力強和責任心強烈等優(yōu)秀品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅讓他在工作中取得了卓越的成績(jì),也為公司的發(fā)展做出了重要的貢獻。因此,被評為先進(jìn)個(gè)人是實(shí)至名歸的。

典型事跡材料1

張洪洲,男,現年34歲,大專(zhuān)文化,任陽(yáng)豐鄉索店村村主任助理。從20xx年10月到此刻他在干好本職工作的同時(shí),自辦實(shí)體,發(fā)展養殖業(yè),帶領(lǐng)群眾邊學(xué)邊走,一路風(fēng)塵一路歌,掙得了養殖業(yè)的大發(fā)展,為全鄉經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出了巨大的貢獻,成為全鄉聞名的養殖名人,優(yōu)秀大學(xué)生村官,多次被縣、鄉被評科技致富帶頭人,受到領(lǐng)導的充分肯定和群眾的好評。

張洪洲敬崗愛(ài)業(yè),無(wú)私奉獻,是人民的好公仆。他善謀利民之策,多做利民之事,把整個(gè)身心投入到開(kāi)拓創(chuàng )新、全心全意為人民服務(wù)之中。20xx年10月,他響應上級號召,到索店村任村主任助理,以索店廢棄窯廠(chǎng)為基地,帶領(lǐng)群眾共同致富。

張洪洲自擔任索店村主任助理之日起,就把自我交給了索店20xx多口人,整日與村干部一齊進(jìn)組入戶(hù)、訪(fǎng)貧問(wèn)苦、訪(fǎng)賢問(wèn)能,田間地頭、企業(yè)商店到處都留有足跡,成日的摸爬滾打,使他臉黑了,身瘦了,最終找到了村民增收緩慢的原因,他翻資料,闖市場(chǎng),開(kāi)座談會(huì ),殫精竭慮尋找加快發(fā)展的路子。

他從遠教網(wǎng)上了解到目前養豬業(yè)處于低谷,按市場(chǎng)規律,隨時(shí)都可能回升。于是,他萌生了到索店村窯廠(chǎng)辦綜合養殖小區的養豬的念頭。在鄉黨委、政府的支持下,他立即與村“兩委”協(xié)商,要進(jìn)行多元化養殖,進(jìn)取謀求發(fā)展,得到索店村黨支部、村委會(huì )的大力支持,同意把廢棄窯廠(chǎng)承包給他做示范基地。他立刻投資50萬(wàn)元建豬舍40間,清洗魚(yú)塘20畝,購買(mǎi)豬仔300頭,母豬20頭,投放魚(yú)苗萬(wàn)余尾,又利用地理優(yōu)勢散養家雞20xx只。他利用自我的有利條件,經(jīng)常組織養殖戶(hù)學(xué)習畜禽的飼養、疫病防治和沼氣池的建設等技術(shù),為大規模發(fā)展多元化、環(huán)保型養殖業(yè)奠定了堅實(shí)的基礎。20xx年,陽(yáng)豐鄉實(shí)施沼氣工程,張洪洲率先帶領(lǐng)部分養殖戶(hù)去參觀(guān)了其它地方建的沼氣池,回來(lái)后又組織大家學(xué)習,讓群眾明白沼氣工程不僅僅節儉了能源,還有效地解決了環(huán)境污染的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)學(xué)習借鑒其他地方的養殖模式,張洪洲提出了一種適合當地實(shí)際的高效、節儉、環(huán)保的多元化養殖模式:用糧食喂雞,用經(jīng)過(guò)消毒、發(fā)酵、烘干、粉碎的雞糞加上能量元素,配成母豬飼料,豬糞又進(jìn)入沼氣池,發(fā)酵產(chǎn)生沼氣和沼渣,沼氣用于照明、做飯。這種養殖模式有效地利用了資源,降低了生產(chǎn)成本,提高了收入。經(jīng)過(guò)他的帶頭作用,陽(yáng)豐鄉一下子發(fā)展了近千口沼氣池,僅僅

這項工程,使村民節儉燃煤及電費,還有效地解決了養殖帶來(lái)的污染問(wèn)題。在他的帶動(dòng)和示范作用下,索店村趙全洲、魏祥龍、安建喜等也緊迫而上,構成你追我趕快速發(fā)展的局面。

20xx年,隨著(zhù)養殖事業(yè)的逐步發(fā)展壯大,張洪洲和養殖戶(hù)們商量后,決定成立陽(yáng)豐鄉養殖專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟協(xié)會(huì )。經(jīng)濟協(xié)會(huì )堅持以市場(chǎng)為導向,生產(chǎn)規模逐步擴大,抵御市場(chǎng)風(fēng)險本事也大大增強。協(xié)會(huì )利用遠教站點(diǎn)組織會(huì )員進(jìn)行學(xué)習,舉辦養殖培訓班,方便學(xué)員學(xué)習技術(shù),協(xié)會(huì )還負責制定生產(chǎn)規劃,協(xié)調養殖發(fā)展中的品種資源,籌措資金,市場(chǎng)銷(xiāo)售等,解除了群眾后顧之憂(yōu)。在協(xié)會(huì )的指導和幫忙下,養殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)越來(lái)越多,并各顯特色,為農民致富奔康供給了廣闊的舞臺。近三年來(lái),張洪洲不斷學(xué)習、刻苦鉆研、了解市場(chǎng)、反復實(shí)踐,不斷壯大發(fā)展規模,增強了輻射帶動(dòng)作用。他的綜合養殖小區存欄仔豬300頭,年出欄近1000頭;養母豬30頭,年繁育仔豬500余頭,除自養外還供給其他養殖戶(hù)仔豬200余頭;魚(yú)存塘一萬(wàn)尾,年出塘鮮魚(yú)20xx0公斤,散養雞出欄4000只,以自我的致富行動(dòng)帶動(dòng)了索店村養殖事業(yè)的發(fā)展。此刻的張洪洲對村官充滿(mǎn)信心,對養殖業(yè)充滿(mǎn)感情,準備明年再建一棟豬舍,增養母豬30頭,使生豬年出欄到達1200—1500頭;再建一棟雞舍,散養家雞5000只,同時(shí)利用自我的養殖技術(shù)和經(jīng)驗,充分發(fā)揮村官和協(xié)會(huì )的雙重作用,帶領(lǐng)群眾致富奔小康。他說(shuō):“此刻索店村的經(jīng)濟發(fā)展勢頭良好,雖然與其它經(jīng)濟發(fā)達的村相比,還存在很大差距,但我堅

信,只要肯登攀,艱苦創(chuàng )業(yè),必須能改變貧窮的面貌,推動(dòng)全鄉經(jīng)濟又好又快發(fā)展,加快社會(huì )主義新農村建設”。

典型事跡材料2

“自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校四年一班王超群同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習生活之中,她勤奮好學(xué),進(jìn)取進(jìn)取,團結向上,是父母眼中的乖小孩、教師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自我是一名少年先鋒隊隊員,時(shí)刻以隊章作為自我行為的準則,奮力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

在學(xué)習中,她有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)正好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué),她總會(huì )耐心地盡其所能,認真講解。也許她的學(xué)習成績(jì)并不是班中的第一名,但她的這種學(xué)習態(tài)度是無(wú)人能及的。

二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱(chēng)得上是佼佼者。她剪出的各種小動(dòng)物栩栩如生,她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而應對成績(jì),她并沒(méi)有驕傲,而是奮力地向自我的人生目標——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)。

三、團結友愛(ài),熱愛(ài)勞動(dòng)。

在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,教師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自我的組織本事,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,總是讓教師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因為她性格開(kāi)朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著(zhù)團體中的每一員,她也成為了團體中的領(lǐng)頭雁。

四、踏踏實(shí)實(shí),勇于創(chuàng )新。

她無(wú)論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng )新是她的特色。在學(xué)習中,她思路敏捷,博覽課外書(shū)籍,以增加自我的知識含量。在班級管理中,她總是從大局出發(fā),為班級的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如:成立班主任信箱,加大教師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。

五、進(jìn)取進(jìn)取,不斷長(cháng)大。

在四年的學(xué)習生活中,她事事都在前,進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。如:數奧競賽、查字典比賽等,并取得較優(yōu)異的成績(jì)。在平時(shí)的工作中她成為了教師的小助手,為教師分擔工作,為同學(xué)們解決實(shí)際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大小孩。

王超群同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校最出類(lèi)拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強,她必須會(huì )成就一番偉大的事業(yè)的。

典型事跡材料3

在班主任工作中,有苦又累,有笑有甜,做了這份工作你才明白自我肩上所擔負的重任。我從中體會(huì )到了教育的歡樂(lè ),與學(xué)生相處的歡樂(lè )。在歡樂(lè )中我找到了自我,也從中悟出了很多。俗話(huà)說(shuō):“誰(shuí)愛(ài)小孩,小孩就會(huì )愛(ài)她,僅有愛(ài)才能教育小孩”。這句話(huà)伴隨我與學(xué)生們相處了一年又一年,慢慢地也成為了我從事班主任工作的座右銘。班主任是學(xué)校里最辛苦的人,雖然班主任做的都是一些瑣碎的小事,可是使每一個(gè)學(xué)生都能全面發(fā)展,構成良好的個(gè)性是每一位班主任的最大愿望?,F就班主任工作主要事跡作如下介紹:

一、愛(ài)在班級管理中

1、關(guān)注學(xué)生習慣培養---是前提。

我校是一農村學(xué)校,這些學(xué)生衛生意識欠缺,安全意識淡薄,養成教育等惡習的養成,給我校的教育帶來(lái)很大的影響。然而我總是把“愛(ài)小孩,就要為小孩的一生著(zhù)想;愛(ài)小孩,就要為小孩的一生奠基。”作為自我的人生信條,我深信:行為日久成習慣,習慣日久成性格,性格日久成命運。所以,引導學(xué)生把握自我的命運,就必須培養學(xué)生良好的習慣。要培養良好的習慣就必須從學(xué)生的一言一行、一舉一動(dòng)抓起,這是培養習慣的著(zhù)力點(diǎn),也是培養學(xué)生的落腳點(diǎn)。我也是這么做的,學(xué)習習慣、衛生習慣、團結友善習慣等,該同志都是嚴以律己、以身作則,再細心指導,學(xué)生年齡善小,但在教師耐心幫忙下,學(xué)生逐漸告別了陋習,有了很大的變化,教師看在眼里,甜在心里。

2、注重班干部的培養---有動(dòng)力。

火車(chē)跑得快,全靠頭來(lái)帶。一群好的班干部,他們能夠以身示范,帶動(dòng)和感召全班學(xué)生,使班風(fēng)純正。所以,該同志總是把選拔和培養好干部作為班團體建設的一件大事。經(jīng)過(guò)演講、勞動(dòng)、體育、分發(fā)課本等活動(dòng),發(fā)現有本事、有口才、有吃苦精神的學(xué)生,擔當班干部職位。班委會(huì )成立后,盡快使他們明確自我的職責,大膽放手,把一些具體事務(wù)派下去,建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí),給予定期的指導監督。這樣,不但提高班干部的工作本事,并且能夠培養他們的主人翁意識和職責心。此外,該同志還經(jīng)過(guò)各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進(jìn)取心,組織開(kāi)展一些專(zhuān)題性活動(dòng),如:學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、養成習慣教育等,這些活動(dòng)大大促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的構成,使該班在學(xué)校的管理評比中都取得了良好的效果。

3、注重班級文化建設—有氛圍。

該同志異常注重班級文化建設。“環(huán)境是一種教育力氣。我能夠叫我的學(xué)生不隨地吐痰,這是一種教育,可是我還應當創(chuàng )造一種環(huán)境和氣氛,使學(xué)生不好意思隨地吐痰。我能夠叫學(xué)生勤奮學(xué)習,我還應創(chuàng )造一種氛圍,使學(xué)生置身其間,不學(xué)覺(jué)得愧對教師,愧對學(xué)業(yè)。”這是一種更高層次的教育,這種教育就是營(yíng)造良好的班級文化。所帶班級在物質(zhì)文化建設、制度文化建設和精神文化建設都有著(zhù)明確的規定和目標。經(jīng)過(guò)奮力,我班的學(xué)生在各項比賽取得了必須的成績(jì):如廣播操、演講、寫(xiě)字、美術(shù)、拔河等比賽中都獲得了多項獎勵;在紀律、學(xué)習、衛生等方面成績(jì)突出;所代班級連年被評為優(yōu)秀班級體

二、愛(ài)在德育中

教育需要愛(ài)心,小孩渴望關(guān)愛(ài)。我以寬廣的胸懷,去接納每一位學(xué)生,以一顆慈母般的`愛(ài)心,滋潤著(zhù)每個(gè)小孩的心田。該同志經(jīng)常對自我說(shuō)的一句話(huà)就是“沒(méi)有愛(ài)心的教育不是成功的教育”,對學(xué)生傾滿(mǎn)愛(ài)心,不愿放棄任何一個(gè)學(xué)生。我校全部是農村子女,根本沒(méi)時(shí)間去管小孩的學(xué)習和生活,所以,很多學(xué)生不僅僅邋遢,并且學(xué)習比較散漫。于是,我就利用課間除了關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習外,還十分關(guān)心學(xué)生的心理健康,經(jīng)常與學(xué)生和家長(cháng)溝通,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),耐心地引導他們不斷提高思想覺(jué)悟。比如:她班里有個(gè)叫張懿的學(xué)生,該生成績(jì)十分優(yōu)秀,就是不能理解教師對他的批評,也看不慣別人比他強。于是,她就會(huì )慈母般的把這個(gè)小孩摟在懷里,用一些淺顯的道理耐心地教育他。此刻,這學(xué)生不僅僅能夠包容了“優(yōu)生”,還樂(lè )于幫忙“后進(jìn)生”了呢!愛(ài)能夠增進(jìn)師生友誼,加深了解認識,加強相互信任,激發(fā)學(xué)生的自尊心和上進(jìn)心。在愛(ài)的基礎上,她堅持以正面教育為主,開(kāi)展夢(mèng)想前途教育,做了很多的耐心、細致的思想工作,收到了良好的效果。班主任要信任學(xué)生,尊重學(xué)生,有一顆愛(ài)心和寬容的心,做學(xué)生的引路人。

三、愛(ài)在自身要求中

教師是教育者,也必須應當是學(xué)習者。僅有不斷學(xué)習,才能擔當起培育人才的重任。所以,除了毫不懈怠地完成日常工作,該同志不斷提高自身水平,使自我的綜合素養進(jìn)一步提高。同時(shí)該也注重自身的言行舉止,相信身教重于言教,為人師表,以身作則,教育學(xué)生會(huì )做人,做好人,在平時(shí)日常工作生活中起到表率作用!一份耕耘,一份收獲。正因為她有一顆慈母般的愛(ài)心,也因為她具有永求進(jìn)取的決心。

常人都說(shuō):當一名班主任容易,當一名優(yōu)秀的班主任就很難,但也很歡樂(lè )!我的班主任生涯中,最多的關(guān)鍵詞不是苦和累,而是歡樂(lè )和感動(dòng)!我的生命因為小孩們而更年輕!更精彩!班主任,一項普通的工作;班主任,一個(gè)普通的崗位。張教師在這個(gè)普通的崗位上做著(zhù)普通的工作,開(kāi)啟了小孩們不普通的心靈!

青年崗位能手事跡材料?

呂慶偉青年崗位能手先進(jìn)事跡材料

呂慶偉同志在安全工作中,敢抓敢管,時(shí)刻牢記安全第一的思想,在2006-2007年度中,呂慶偉同志為圓滿(mǎn)完成公司安全環(huán)保的總體目標,為全面完成公司的安全生產(chǎn)任務(wù)而做出了突出貢獻。

一、遵守各項規章制度,認真工作,使自己素養不斷得到提高。

愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。一年來(lái),他能遵守公司的各項規章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,用滿(mǎn)腔熱情積極、認真地完成好每一項任務(wù),認真履行崗位職責,平時(shí)生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。

二、完善制度的修訂工作

按照公司的安排06年度要將《安全一崗一責制》重新改版,為了有崗必有責,呂慶偉他深入車(chē)間、工段、班組,細化了每個(gè)崗位,在原《安全一崗一責制》基礎修改了483個(gè)崗位,重新編制了51個(gè)崗位。新的《崗位HSE職責匯編》已于8月份印刷成冊下發(fā)到公司每個(gè)崗位。為全廠(chǎng)職工責任制的落實(shí)打下了基礎。

對照中石化安全生產(chǎn)監督制度修改了公司安全制度中的有關(guān)技術(shù)內容,完善了臨時(shí)用電制度、動(dòng)土作業(yè)制度、高溫作業(yè)制度等。另外還對公司HSE體系文件、HSE管理手冊有關(guān)內容進(jìn)行了修改,草稿已印刷成冊。

三、.加強現場(chǎng)管理,及時(shí)糾正違章行為。2006年度他加強了對公司所有的現場(chǎng)檢查管理工作,除積極參與了公司的年檢、季檢、月檢、周檢和上級單位的各項檢查外,他還時(shí)常到車(chē)間了解情況,檢查現場(chǎng),發(fā)現問(wèn)題及違章及時(shí)糾正,特別是對在乙烯、罐區、聚乙烯、水氣、成品、丁烯車(chē)間施工的外來(lái)車(chē)輛及人員的違章,都及時(shí)給予教育和嚴肅批評,有嚴重違章者就給予一定的經(jīng)濟處罰。這使外來(lái)施工人員的違章行為有所收斂。另外,他還積極參與各車(chē)間的班組安全活動(dòng),與大家共同探討加強現場(chǎng)管理的辦法和建議,開(kāi)拓了思路,增加了管理方式,又能促使大家在進(jìn)入現場(chǎng)工作時(shí)都自我約束,起到表率作用,從而有效地遏制了現場(chǎng)混亂的現象。

四、.結合《職業(yè)病防治法》的要求,加強了職業(yè)衛生的管理。一是重新規范了職業(yè)衛生檔案,特別是對公司新的丁烯裝置安全和職業(yè)衛生驗收的材料進(jìn)行了重新整理,報省市安全、衛生等部門(mén)審批,現公司已得到了省衛生廳職業(yè)衛生驗收批復。二是堅持做好職業(yè)衛生監測工作,06年積極配合市職防所對公司職業(yè)衛生現狀進(jìn)行了監測評價(jià),確保了職業(yè)衛生監測率100%,合格率大于95%的目標。

五、嚴格動(dòng)火程序及審批權限制度,凡現場(chǎng)動(dòng)火作業(yè)都是親自到現場(chǎng)落實(shí)措施。06年,共審批動(dòng)火65次,都確保了動(dòng)火安全。

六、、加強教育,促進(jìn)安全管理工作。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是化工廠(chǎng)安全工作的基礎。

1、認真做好安全月、百日安全活動(dòng)的開(kāi)展工作。在安全月期間,呂慶偉參與組織全廠(chǎng)職工學(xué)習安全教育文件,升安全旗儀式,組織人員參加濮陽(yáng)市舉辦的“平安濮陽(yáng)安全生產(chǎn)法律法規知識電視大賽”,安全板報、安全征文的評比等工作。

2、對廠(chǎng)內重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、現場(chǎng)施工及各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的檢查消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

3、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)和各種途徑的滲透講解,使廠(chǎng)內職工、特別是外來(lái)施工人員接受比較系統的防火防爆、防交通事故、防觸電、防中毒、防燙、防人員傷害等安全知識和技能教育。增強了職工安全意識,教育提高了他們安全防范能力和自我保護能力。

呂慶偉工作中不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識,勤學(xué)好問(wèn)的他提高了自己的各項業(yè)務(wù)技能。并取得了法律專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。中石化安技干部崗位的結業(yè)證書(shū)、河南省生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理人員的安全資格證書(shū)、上海華東理工大學(xué)頒發(fā)的安全工程師專(zhuān)業(yè)培訓證書(shū)和HSE內審員資格證書(shū)。

由于有呂慶偉這樣的安全管理人員在加上各級領(lǐng)導對安全工作的重視,職工自身安全意識的增強。安全管理工作也較前提高。他個(gè)人入廠(chǎng)13年來(lái)也曾十五次被中原石油化工有限責任公司、公司黨委評為先進(jìn)生產(chǎn)工作者、優(yōu)秀**員、安全環(huán)保先進(jìn)個(gè)人、記功一次、青年崗位能手、04年被河南省濮陽(yáng)市安全生產(chǎn)委員會(huì )評為2003年度全市安全生產(chǎn)先進(jìn)工作者、05年又被中國石化評為2004度安全先進(jìn)職工、07年被河南省濮陽(yáng)市人民政府評為2006年度全市安全生產(chǎn)先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。為中國石化、全市和中原石油化工有限責任公司的安全生產(chǎn)做出了突出貢獻。

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