?quizzes

quizzes發(fā)音

英：[?kw?z?z]　　美：[?kw?z?z]

英：　　美：

quizzes中文意思翻譯

常用釋義：小測驗

n.小測驗（quiz復數形式）；智力比賽

v.測驗；盤(pán)問(wèn)（quiz的第三人稱(chēng)單數形式）

quizzes雙語(yǔ)使用場(chǎng)景

1、And you can learn too from last years problem sets and quizzes if used as a check or corrective when you seem to have hit a dead end.───當你似乎走到一條死胡同的時(shí)候，可以用過(guò)去幾年的習題或考古題做為檢核或改正的參考。

2、Many of the access codes he's purchased have been required simply to complete homework or quizzes.───他購買(mǎi)許多訪(fǎng)問(wèn)密碼僅僅是為了完成家庭作業(yè)或測驗。

3、The answers are shown in blue text. Some of these problems are similar to those appearing on the quizzes.───解答是以藍色文字顯示的，其中有些問(wèn)題會(huì )很類(lèi)似小考中的題目。

4、Each of the term quizzes will take place in at least two locations, on the dates listed in the syllabus.───每一次學(xué)期測驗將在至少兩個(gè)地方舉行，日期在教學(xué)大綱中列出。

5、I know you did not do a good job on your midterm exams and quizzes , but you can still get a good grade in the final.───我知道你期中考和小測都沒(méi)考好，但是你期末還可以考的很好。堅持??！

6、Anna will need to come and be prepared to write each of the quizzes outlined as NHI on her I Report. Thank you for your help.───安娜要來(lái)完成她測試報告上的每個(gè)測驗，大概是有關(guān)于國民健康保險的，謝謝你的幫助。

7、You're a great one for quizzes, aren't you?───你是智力競賽老手，不是嗎？

8、The only trouble spot is on the Blue Templar storyline, when Jamie quizzes Grandpa about the pin Danny wears in an old photo.───唯一的麻煩點(diǎn)是在藍色圣殿騎士組織那條線(xiàn)索的故事情節，當杰米詢(xún)問(wèn)一張爺爺穿Danny在一張舊照片里戴的一個(gè)別針的舊照片。

9、Research now shows that regular quizzes, short essays, and other assignments over the course of a term better enhance learning and retention.───現在的研究表明，一個(gè)學(xué)期中定期的小測驗、短文和其他作業(yè)能更好地增強學(xué)習能力和鞏固記憶。

quizzes相似詞語(yǔ)短語(yǔ)

1、prof quizzes───奎茲教授

2、take quizzes───參加測驗

3、division self correcting quizzes───部門(mén)自我修正測驗

4、crushes quizzes for girls───迷戀女生的小測驗

5、petticoat junction quizzes───襯裙連接測驗

6、fun quizzes───有趣的測驗

7、dialect quizzes───方言測驗

Quizzes的意思是什么？

Quizzes在英語(yǔ)中通常指的是一種隨堂測驗，也稱(chēng)為課堂小測驗或短測驗。它們通常是在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行的簡(jiǎn)短測試，用于評估學(xué)生對課堂內容的理解程度。

Quizzes可以幫助教師了解學(xué)生對課堂內容的掌握情況，從而調整教學(xué)策略，更好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習需求。

同時(shí)，它們也可以幫助學(xué)生發(fā)現自己的學(xué)習問(wèn)題，并鼓勵他們在后續學(xué)習中更加努力。