得遇良師何其有幸是什么意思,遇到良師何其有幸
得此良師何其有幸何意思?
“得此良師何其有幸”是一句成語(yǔ),意思是能夠得到這樣優(yōu)秀的老師,是多么的幸運。這句話(huà)常用來(lái)形容學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中得到優(yōu)秀的教師指導,從而取得了良好的成績(jì)和進(jìn)步。
這也表達了對教師的感激之情,同時(shí)也表達了學(xué)習的重要性和導師的重要性。這個(gè)成語(yǔ)告訴我們,有一個(gè)好的老師可以對我們的成長(cháng)和發(fā)展產(chǎn)生極大的影響,我們應該珍惜這個(gè)機會(huì )并認真學(xué)習。
得遇良師何其有幸是什么意思,遇到良師何其有幸
正文摘要:
近日,人民日報報道了《畢業(yè)生意外隔離在老師家43天,不太會(huì )做飯的老師只能拼了》。講述的是:在上海**期間,2022屆上海海洋大學(xué)碩士研究生陳金超在校意外受傷就醫結束后,導師高春梅考慮到根據當時(shí)的**防控規定,這孩子從醫院回來(lái)無(wú)法進(jìn)校;住賓館一來(lái)不好找,二來(lái)得花不少錢(qián)。他在上海沒(méi)有親戚,又無(wú)處落腳,想想還是來(lái)她家更妥當,在導師家養傷隔離的這43天里,陳同學(xué)不僅得到導師“一對一輔導”還蹭吃蹭喝129頓飯,最終成功考取博士,網(wǎng)友稱(chēng)其為:神仙導師!人海茫茫,求學(xué)生涯中遇到這樣的老師,何其幸哉!遇到良師何其有幸究竟是怎么一回事,跟隨小編一起看看吧。
近日,人民日報報道了《畢業(yè)生意外隔離在老師家43天,不太會(huì )做飯的老師只能拼了》(2022年6月9日載)。講述的是:在上海**期間,2022屆上海海洋大學(xué)碩士研究生陳金超在校意外受傷就醫結束后,導師高春梅考慮到根據當時(shí)的**防控規定,這孩子從醫院回來(lái)無(wú)法進(jìn)校;住賓館一來(lái)不好找,二來(lái)得花不少錢(qián)。他在上海沒(méi)有親戚,又無(wú)處落腳,想想還是來(lái)她家更妥當,在導師家養傷隔離的這43天里,陳同學(xué)不僅得到導師“一對一輔導”還蹭吃蹭喝129頓飯,最終成功考取博士,網(wǎng)友稱(chēng)其為:神仙導師!
人海茫茫,求學(xué)生涯中遇到這樣的老師,何其幸哉!其實(shí)**期間,高春梅老師不僅做了特殊的“保育員”,照顧受傷的研究生,還要“投喂”陳金超+“指導學(xué)業(yè)”,還穿了“大白大藍”,做了抗疫發(fā)放員、小區快遞員、核酸檢測服務(wù)員等志愿服務(wù),一直活躍在抗疫一線(xiàn)。
聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà):在這個(gè)世界上,老師是唯一一個(gè)與學(xué)生無(wú)血緣關(guān)系,卻愿意無(wú)私的為學(xué)生奉獻愛(ài)心和耐心、滿(mǎn)懷期待、助其成才、舍小家顧大家并且無(wú)怨無(wú)悔的“外人”。導師高春梅用自己高尚的道德、博學(xué)的知識、正能量的愛(ài)心,將這句話(huà)詮釋得淋漓盡致。
“得遇良師,三生有幸”,能碰上這樣的老師,是學(xué)生的福分,支持正能量,感謝師恩! 不算外向的陳金超同學(xué)也是一位愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn),懂得感恩的男生,在他與導師相處的43天里,導師為其生活和學(xué)業(yè)給予的幫助,這一切他都看在眼里、記在心里,時(shí)不時(shí)還將生活中的細節拍照分享到自己的朋友圈,大家都很羨慕地感嘆:這是什么神仙導師?
在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,不管你聽(tīng)過(guò)或見(jiàn)過(guò)多少的負面報道,請對世界少一些偏見(jiàn),相信世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,生活充滿(mǎn)希望!
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寶貝參加了班級的作文大賽,自己精心準備,在老師的幫助下已修改了4遍,今天終于要成型了!一個(gè)學(xué)生遇到這樣的老師,是多么幸運的一件事??!
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花?!痹跁r(shí)間的帶領(lǐng)下,我們即將離開(kāi)校園,回首往事,校園的一切都如影子一般,歷歷在目。載著(zhù)悠悠的師生情,您如春風(fēng)般緩緩我前行……
在我六年的小學(xué)生涯中,你是最讓我難以忘懷的老師。國字臉,濃眉毛,白皙的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。高挺的鼻梁上掛著(zhù)一副黑邊鏡框眼鏡。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您總是盡心盡力地教導我們,讓我們從山峰的低谷,攀登到知識的高峰。
忘不了您對我的關(guān)心!
黃昏走到尾端,光明正以一種難以想象的速度撤離。不久,天色暗淡下來(lái),同學(xué)們都坐在風(fēng)雨操場(chǎng)的大廳中,仔細聆聽(tīng)校長(cháng)的演講。不知為何,肚子傳來(lái)陣陣巨痛,我蜷縮著(zhù)身子,低著(zhù)頭,剛剛和朋友吵架的我心里仿佛被刀絞了似的。在眼眶徘徊已久的淚珠順著(zhù)臉頰無(wú)聲地滴落在手背上,那黃豆般大小的珍珠在手背上擴張,留下了濕濕澀澀的淚痕和心中揮之不去的傷痛。偌大的操場(chǎng)上,似乎沒(méi)有一個(gè)人察覺(jué)到我的情緒波動(dòng)。您向我走來(lái),在您充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)的目光中,我心中泛起任何一點(diǎn)兒的漣漪似乎也逃脫不了。您輕聲問(wèn)我:“怎么了,沒(méi)事吧?”我的眼眶中噙著(zhù)淚水,在大廳的燈光上,淚珠像一顆閃耀的瑪瑙。我小聲向您傾訴埋藏心底的秘密。您溫柔的安慰我:“沒(méi)事啦,開(kāi)心點(diǎn)!”我沒(méi)有在流淚,溫暖從四處蔓延,在全身血脈中奔流,我的內心感動(dòng)不已,像受到春風(fēng)般吹拂澎湃而又激動(dòng)……
您對我的關(guān)心,像溫暖的春風(fēng)拂過(guò)臉龐,十分愜意;您對我的關(guān)心,像甘甜的清算,滋潤心房,十分清涼!
忘不了您對我的批一輪金燦燦的太陽(yáng)掛在天空的盡頭,孤獨的白云像碧海中的孤帆。剛剛發(fā)下了試卷,我以98的成績(jì)位居班級第一,心中不由得沾沾自喜,迫不及待地想告訴所有人,就像一只開(kāi)屏的孔雀,驕傲的把絢麗的羽毛展示出來(lái)。您指著(zhù)試卷上一到基礎的拼音題,大聲呵斥道:“這題誰(shuí)錯了,站起來(lái)?!蔽翌┝艘谎墼嚲?,啥?錯了!上一秒還沾沾自喜的我立刻沉郁下來(lái),低著(zhù)頭,顫顫巍巍地站了起來(lái),所有的目光齊刷刷地看向我,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,再也不出來(lái)了。那么簡(jiǎn)單的題目都能做錯,太粗心了吧!我的臉頰漲得通紅,像一個(gè)紅撲撲的蘋(píng)果一樣。您那犀利而又充滿(mǎn)睿智的目光死死地盯著(zhù)我,嚴厲地呵斥道:“這題以前不是講過(guò)嗎,怎么還做錯了,把這題抄十遍,放學(xué)之后交給我,坐下!”我趕緊坐下,根本沒(méi)心思聽(tīng)課,滿(mǎn)腦子都是你那犀利的目光。
時(shí)間一分一秒地溜走,“滴答,滴答”那指針好似一個(gè)老婆婆慢吞吞地挪動(dòng)著(zhù)身子,仿佛在那一瞬間停止了。終于,下課了,您把我叫到辦公室訓斥了我一頓便耐心地教我這道題目?!斑@題是這樣寫(xiě)的……知道了嗎?”“嗯,我點(diǎn)了點(diǎn)頭”“希望下次不要再做錯了,自我反省一下!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好的,我知道了,謝謝老師?!蔽业膬刃某錆M(mǎn)愧疚。
您對我的批評,像一塊碼腳的石頭,一塊疊一塊,鋪成了道路;您對我的批評,像一把鋒利的刀刃,一把接一把,長(cháng)成了翅膀。
忘不了您對我的教導!
隨著(zhù)清脆的鈴聲,同學(xué)們如脫韁的野馬一樣奔回教室。您抱著(zhù)一沓作文走進(jìn)教室,您的語(yǔ)文課上總是充滿(mǎn)激情,沒(méi)一堂課對您來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一場(chǎng)典禮。您高舉著(zhù)作文本,高昂著(zhù)頭,像是得勝的將軍面對士兵一樣,洋洋灑灑如流水般的語(yǔ)言伴隨著(zhù)您那睿智的目光,在我心間流淌,讓我聽(tīng)得如癡如醉?您站在教室的過(guò)道講著(zhù)作文。金色的夕陽(yáng)從窗縫擠進(jìn)教室,攀緣到您的發(fā)端,像七月小麥一樣燦爛。我的內心像波淘的大海一樣,受到了語(yǔ)文的陶冶。在您的語(yǔ)文課中,喚醒了在課堂上呆若木雞的我,讓我從迷茫中清醒,讓我開(kāi)始迷戀作文,像美麗的魚(yú)人公主迷戀英俊的王子那樣。
您對我的教導,像泉水一樣清澈,一滴又一滴,灌溉我心中的種子;您對我的教導,像陽(yáng)光一樣溫暖,一縷又一縷,照亮了我心中的種子。
桃李滿(mǎn)天下,師情似海深,師恩終難忘!
時(shí)光似水,沖拂著(zhù)我那如詩(shī)如畫(huà)的童年,但我的思緒仍被浸潤在深深的師生情誼中……
得此良師何其有幸何意思?
這句話(huà)的意思是,能夠得到這樣好的老師真的很幸運。它表達了對于有良好導師指導的人來(lái)說(shuō)有多么重要和珍貴,以及對于得到良師的感恩和慶幸之情。
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