撒潑打滾,打滾撒潑的意思,打滾撒潑成語(yǔ)解釋?zhuān)驖L撒潑是什么意思含義寓意
?打滾撒潑 [ dǎ gǔn sā pō ]
- 成語(yǔ)拼音: dǎ gǔn sā pō
- 成語(yǔ)注音: ㄉㄚˇ ㄍㄨㄣˇ ㄙㄚ ㄆㄛ
- 成語(yǔ)解釋?zhuān)?/strong> 躺倒在地上打滾,嘴里罵著(zhù)潑辣的話(huà)。亦作“撒潑打滾”。
- 成語(yǔ)例子: 當孩子由于要求沒(méi)有得到滿(mǎn)足而發(fā)脾氣或打滾撒潑時(shí),大人不要去理睬他。
- 成語(yǔ)出處: 清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第60回:“芳官挨了兩下打,哪里肯依,便打滾撒潑的哭鬧起來(lái)?!?
- 常用程度: 一般成語(yǔ)
- 成語(yǔ)屬性: 成語(yǔ)
- 成語(yǔ)結構: 聯(lián)合式成語(yǔ)
- 成語(yǔ)五行: 火水水水
- 感情色彩: 貶義成語(yǔ)
- 成語(yǔ)用法: 作謂語(yǔ)、狀語(yǔ);用于撒潑
- 產(chǎn)生年代: 近代成語(yǔ)
- 成語(yǔ)繁體: 打滾撒潑
打滾撒潑是什么意思?
打滾撒潑的含義解釋
⒈ ?躺倒在地上打滾,嘴里罵著(zhù)潑辣的話(huà)。同“撒潑打滾”。
打滾撒潑是什么意思的詞典解釋
打滾撒潑[ dǎ gǔn sā pō ]
⒈ ?形容任性胡鬧、潑辣的樣子。也作「撒潑打滾」。
引 《程乙本紅樓夢(mèng)·第六〇回》:「芳官挨了兩下打,那里肯依,便打滾撒潑的哭鬧起來(lái)?!?/span>
打滾撒潑的分開(kāi)解釋
打滾 : 1.躺在地下滾來(lái)滾去。 2.比喻長(cháng)期置身某種范圍內。 3.猶翻番。成倍增加。撒潑 : 1.耍賴(lài);無(wú)理取鬧。
家里的老二(兩歲的孩子)遇到不順心的事就往地下躺,打滾還拿頭往地上磕,該怎么辦?
先簡(jiǎn)單粗暴型解決:不要管他,就讓他打滾,一直不管他,一直不管他!
再理智講道理型解決:等他打滾打累了,無(wú)賴(lài)耍累了,還得讓他繼續滾!最后實(shí)在滾不動(dòng)了,再和他說(shuō)道理!
家里的老二(兩歲的孩子)遇到不順心的事就往地下躺,打滾還拿頭往地上磕,該怎么辦?
感覺(jué)每個(gè)孩子在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )使用這招兒,而且是自學(xué)成才呀!孩子出現這個(gè)情況,家長(cháng)不用焦慮,恰恰說(shuō)明孩子聰明,懂得耍一些自己的小手段來(lái)獲取自己想要的東西,給他點(diǎn)個(gè)贊的同時(shí),也要想辦法糾正這個(gè)壞毛病。
我們家老大老二都有這個(gè)階段,遇到事情不順心的事情立馬躺地,一邊撒潑打滾一邊偷摸觀(guān)察大人,特別有意思,讓人哭笑不得。
下面是我針對兩個(gè)孩子躺地打滾的處理方式:
一 老大是女孩,性格溫和
老大兩歲多在姥姥家住了幾天,女兒,一次被她發(fā)現只要躺地,姥姥姥爺就趕緊抱起來(lái)滿(mǎn)足她一切要求,所以她特別享受用這種方式來(lái)取得她想要的一切。
回家后,我跟老公商量好,她用撒潑打滾方式要挾我們的時(shí)候,我們不能搭理。所以她照例躺地的時(shí)候,我們跟沒(méi)事人一樣,照樣該干嘛干嘛,因為躺的地方比較窄,她爸爸抱起來(lái)挪到比較寬敞的地方,一邊打趣道:我妞子愛(ài)躺,就舒服躺一會(huì )兒吧!
老大躺了一會(huì )兒自己覺(jué)得沒(méi)趣,爬起來(lái)該干嘛干嘛,從此改了這個(gè)壞毛病。
二 老二男孩,脾氣暴躁
老二現在快兩歲,特別調皮搗蛋,而且脾氣比姐姐暴躁多了,絲毫不覺(jué)得自己是老二而有所收斂^_^。
老大我們不搭理一次就改了躺地的壞毛病,老二次數相對多了一些。
最開(kāi)始躺地,我們用老辦法,一概不理,一家人該干嘛干嘛,沒(méi)想到哭的更厲害,一直不搭理看來(lái)不可行,考慮到他這段時(shí)間他喜歡跟我們搶苕帚掃地,我就故意拿來(lái)苕帚在他周?chē)鷴叩?,到他那兒我說(shuō),八哥,起來(lái)一點(diǎn),媽媽要掃地。他愣了一下,爬起來(lái)挪開(kāi)了,繼續躺了一會(huì )兒,就被我的苕帚吸引過(guò)去,搶苕帚掃地了。
后來(lái)也有幾次,發(fā)著(zhù)脾氣就躺地,我們每次都采取不刻意哄,讓他趕緊我們不吃他躺地這套,但是又假裝無(wú)意中用別的東西吸引他,這么試了幾次后,他再也不躺地了。
總之,小孩躺地用撒潑打滾的方式,無(wú)非是利用家長(cháng)的心軟來(lái)達到自己的目的,這個(gè)時(shí)候家長(cháng)要跟小孩斗智斗勇,不要讓他的“陰謀”得逞(捂臉笑)。不能一味縱容孩子的壞習慣,對于孩子不對的地方,不管他多大,都要指出來(lái),該批評就批評,該教育就教育,不要覺(jué)得孩子小什么都不懂,恰恰相反,孩子個(gè)個(gè)是人精,心里什么都明白著(zhù)呢。
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