?circlet

circlet發(fā)音

英：[?s?:kl?t]　　美：[?s?kl?t]

英：　　美：

circlet中文意思翻譯

n.小環(huán),小圈

circlet詞形變化

動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數: circles | 動(dòng)詞過(guò)去分詞: circled | 名詞: circler | 動(dòng)詞過(guò)去式: circled | 動(dòng)詞現在分詞: circling |

circlet常見(jiàn)例句

1 、adorned or crowned with a circlet; sometimes used as combining forms.───用小環(huán)裝飾或者頂上有小環(huán)；有時(shí)用作構詞成分。

2 、pre oral ciliary circlet───口前毛輪

3 、an ornamental circlet or head covering,often made of precious metal set with jewels and worn as a symbol of sovereignty───王冠，一種環(huán)形飾物或頭套，通常用貴重金屬做成并鑲有珠寶，被作為權力的象征而穿戴

4 、The reason of fracture failure of the zinc coating dislo-cation-tooth circlet was analyzed in detail by means of metallographicmicroscope, SEM, energy spectrum and analyzing the hydrogen content.───本文較詳盡地介紹和分析了鍍鋅錯齒墊圈斷裂失效的原因。

5 、They may, furthermore, encircle their arms with a depiction of the circlet (a circle bearing the motto) and the collar;───另外，紋章之外亦可以圍上圓環(huán)（上面寫(xiě)有本勛章的格言）以及領(lǐng)環(huán)。

6 、The golden circlet gleamed on his brow， his hair fluttered in the wind， and he was clad in steel and iron.───他曾是一位國君，他的額上金環(huán)閃光，他的頭發(fā)在風(fēng)中飄揚。

7 、5.Discover the mark on some brand has a circlet recently, there is R inside, what meaning is that?───最近發(fā)現有些商標上標有一個(gè)小圈，里面有R，那是什么意思？

8 、A representation of this ring or circlet, as in woodwork.───花圈象征物環(huán)形或圈形的象征物，如木制品

9 、Our chart shows the approximate whereabouts of Uranus in the sky.It isn't far from the graceful Circlet asterism in the constellation Pisces.───我們的星圖非常精確的**了天王星在天空的位置，距離優(yōu)雅的雙魚(yú)座環(huán)形星群并不遙遠。

10 、circlet n.───項圈, 手鐲;

11 、a ring or circlet of flowers,boughs,or leaves worn on the head,placed on a memorial,or hung as a decoration───用鮮花、樹(shù)枝或樹(shù)葉纏繞而成的環(huán)或圈，戴于頭上、放于紀念碑前或掛起來(lái)作裝飾物

12 、adorned or crowned with a circlet; sometimes used as combining forms───用小環(huán)裝飾或者頂上有小環(huán)；有時(shí)用作構詞成分

13 、Clean the cosmetic of eyelid and eye eyebrow, go up with hitting the movement of circlet to besmear gently with middle finger finger tip clear lotion.───將少許化妝品清潔劑倒在一塊濕潤的棉塊或紙巾上，輕輕將之往內抹去，并從每一角開(kāi)始抹往唇的中間。

14 、circlet method of intermaxillary fixation───小環(huán)頜間固定法

15 、The difference and similarity between shadow moire fringe and Newtonian circlet are discussed from basic principles.───從基本原理上討論了一種新型的實(shí)驗力學(xué)研究方法面外云紋與牛頓環(huán)的聯(lián)系與區別。

16 、They place a silver ring upon the boy's hand, and a golden circlet upon his brow, and proclaim him the Light of Heaven, 明約卡（Minjochka）, eleven times Emperor.───然后，他們往男孩手指上戴了一個(gè)銀戒指，在他額頭上戴了一個(gè)金頭箍，宣布他為天堂之光，明約卡（Minjochka），帝王十一世。

17 、Stone Zombie With Shining Circlet───閃光王冠石像蛇神

18 、The Similarity and Difference Between Shadow Moire Fringe and Newtonian Circlet───論面外云紋與牛頓環(huán)的聯(lián)系與區別

19 、Attention was first paid to Odani for his use of unusual materials, such as stuffed swans and shark's teeth (Circlet, 1997) in his works.───業(yè)內對他的最初關(guān)注是源于他在作品中所使用特殊材料，諸如天鵝標本和鯊魚(yú)的牙齒（扣環(huán),1997）。

20 、Zinn's circlet───[醫] 視神經(jīng)血管環(huán)

21 、Oorag’s Silver Circlet: Oorag was a churlish pirate who often used the Santa Contresena island fortress as hideout, but he hasn’t been seen for some 15 years now.───中文意思: Oorag是一位脾氣暴躁的海盜. 他經(jīng)常以Santa Contresena島上的城堡作為藏身之所,不過(guò)他好象已經(jīng)15年沒(méi)有出現了。

22 、The gravity between circlet, disc, sphere and particle is respectively calculated in order to help the students to improve their thinking and ability.───分別計圓環(huán)、圓盤(pán)和球體與質(zhì)點(diǎn)之間的引力,這有助于學(xué)生思維能力的培養。

23 、Intensity Analysis after Fixing Circlet on the DF Series Locomotive Wheelset───DF系列機車(chē)輪對輪箍加裝扣環(huán)后的強度分析

24 、6.Draw circlet in order to point to celiac force on knee by next upgrade next, encase with the palm knee is pressed finally pressure.───現在國際國內普遍都感覺(jué)到我們人浮于事，官僚主義，辦事拖拉，到處靠開(kāi)會(huì )畫(huà)圈過(guò)日子，許多問(wèn)題一個(gè)**就可以解決的，拖到半年解決不了。收藏指正

25 、The badge is depicted suspended from the collar or circlet.───此外，紋章的樣式亦可一并展示勛章，勛章須懸掛在圓環(huán)或領(lǐng)環(huán)上。

26 、Welcome to join!!!Our circlet periodically there will be each big vogue, dining, the amusement amenity special discount to each friend!!!!!───歡迎加入?。?！我們的小圈定期會(huì )有各大時(shí)尚、餐飲、娛樂(lè )場(chǎng)所的優(yōu)惠給到每一位朋友?。。。?！

27 、Knights and Dames Commander and Commanders may display the circlet, but not the collar, surrounding their arms.───爵級司令勛章和司令勛章之獲勛者則只可以在他們的紋章之外圍上圓環(huán)。

28 、No beginning. No end. I am a symbol of the world's cycles. (Golden Circlet)───無(wú)始。無(wú)終。我是世界運行的象徵。(金色圓環(huán))

29 、Castle Circlet can be equipped only by clan members if they own a castle.───城堡頭箍只允許擁有此處城堡的血盟成員佩帶.

30 、So,when you excuse yourself she hands you a Circlet of wisdom.───所以當你和她道別的時(shí)候，她送給你一個(gè)智慧飾環(huán)。

31 、A garland, wreath, or circlet for the head.───環(huán)形花環(huán)戴在頭上的花環(huán)、葉冠或圈

32 、On the way to Westminster Abbey ，she wore Queen Victoria's diamond circlet diadem .───在去威斯敏斯特大教堂的路上，她戴的是維多利亞女王的鉆石環(huán)形王冠。

33 、An ornamental circlet or head covering, often made of precious metal set with jewels and worn as a symbol of sovereignty.───王冠一種環(huán)形飾物或頭套，通常用貴重金屬做成并鑲有珠寶，被作為權力的象征而穿戴

34 、D-Grade armor acquisition quest is available exclusively for Academy members. At graduation, members also receive an Academy Circlet as a reward.───加入者以20人為限，按加入者注冊與畢業(yè)的等級，在畢業(yè)時(shí)血盟所獲得的血盟聲望也將有所差異。

35 、Discover the mark on some brand has a circlet recently, there is R inside, what meaning is that?───最近發(fā)現有些商標上標有一個(gè)小圈，里面有R，那是什么意思?

36 、Although the whole life pursue romance of life, up to the present still life in the careful circlet son.───雖然一生追求浪漫的生活，但迄今為止仍然生活在嚴謹的小圈子中。

37 、The result is that moire fringe is unlike Newtonian circlet in many respects,particularly in essence.───從而闡明,面外云紋是由于影像干涉形成的,牛頓環(huán)的形成是屬于相干光的定域干涉,它們具有本質(zhì)上的不同。

38 、Keywords clean production;circulation of materials around circlet;wastewater treatment;───清潔生產(chǎn);閉路循環(huán);廢水治理;

39 、It isn't far from the graceful Circlet asterism in the constellation Pisces.───它的不遠處，就是帶有優(yōu)雅頭箍的雙魚(yú)座星群。

40 、A ring or circlet of flowers, boughs, or leaves worn on the head, placed on a memorial, or hung as a decoration.───花冠，花圈，花環(huán)：用鮮花、樹(shù)枝或樹(shù)葉纏繞而成的環(huán)或圈，戴于頭上、放于紀念碑前或掛起來(lái)作裝飾物

41 、tentacular circlet───觸手環(huán)(動(dòng))

42 、7.Draw circlet in order to point to celiac force on knee by next upgrade next, encase with the palm knee is pressed finally pressure.───然后以指腹的力量由下往上在膝蓋上畫(huà)小圈，最后用手掌包住膝蓋按壓。

43 、King's Circlet: This golden diadem depicting mighty warriors and jaguars grants its wearer a +6 enhancement bonus to Intelligence, Wisdom and Charisma.───國王頭飾：這頂雕有強壯戰士和美洲虎圖案的黃金王冠為使用者的智力、感知和魅力提供+6增強加值。

44 、They still like to use two, furniture of 3 cany art adorns household, for example, in bedroom or sitting room enclosed a cane is placed to make teapoy in the balcony, two canes make circlet chair.───她們還喜歡用兩、三件藤藝家具點(diǎn)綴家居，例如，在臥室或客廳的封閉式陽(yáng)臺里放置一個(gè)藤制小桌，兩把藤制小圈椅。

45 、She wears a crown of pearls and a gold circlet on her tail which also ring.───平時(shí)居住在山洞中看守著(zhù)財寶。會(huì )噴吐火焰。她頭上戴著(zhù)珍珠王冠，尾巴上套著(zhù)金子做的圓環(huán)。

如果連四級都沒(méi)有達到的人就去做專(zhuān)八的聽(tīng)力和閱讀

1、直接后果：大部分內容聽(tīng)不懂、看不懂。

2、間接后果（幾種可能，按可能性大小順序如下）：

（1）知道了自己幾斤幾兩，開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)背詞做題，最終順利通過(guò)四六級。

（2）繼續堅持以超高難度訓練自己，結果仍無(wú)明顯進(jìn)步，最終放棄，回到自己該有的水平上去訓練。浪費了一些青春。

（3）繼續堅持以超高難度訓練自己，在一些細節上自我感覺(jué)優(yōu)于其他同學(xué)（比如多認識了些不常見(jiàn)的詞），雖然很晚才通過(guò)四級，但始終保持了一定的優(yōu)越感，直到工作后受到挫折才逐漸醒悟。

（4）繼續堅持以超高難度訓練自己，結果一事無(wú)成，受不了自己未攻破這個(gè)難關(guān)的事實(shí)，大罵鳥(niǎo)語(yǔ)害人，并最終認定自己英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好是愛(ài)國的表現，聊以自慰。

（5）繼續堅持以超高難度訓練自己，結果一事無(wú)成，受不了自己未攻破這個(gè)難關(guān)的事實(shí)，精神變得不正常，成為始終癡迷英語(yǔ)但一輩子學(xué)不好的瘋子。

（6）繼續堅持以超高難度訓練自己，結果意外發(fā)現自己是語(yǔ)言天才，完全適應此拔苗助長(cháng)的方式學(xué)習，學(xué)成英語(yǔ)后又相繼攻下了法語(yǔ)、德語(yǔ)。。。（不是沒(méi)有可能，但幾率比成為瘋子還要小一些）

如果連四級都沒(méi)有達到的人就去做專(zhuān)八的聽(tīng)力和閱讀

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級聽(tīng)力復習建議

　TEM-8考試聽(tīng)力部分的特點(diǎn)，我們可以從局部和通篇理解兩個(gè)方面加以探討。綜觀(guān)TEM-8的聽(tīng)力考題，我們可以發(fā)現所有的試題類(lèi)型都基于由 what，who，where，when，why 和how所包括的內容，即事件、人物、地點(diǎn)、時(shí)間、原因和方式。

TEM-8考試聽(tīng)力材料由長(cháng)短不一、針對某一現象或事件的敘述性短文和對話(huà)（或面試、訪(fǎng)談）構成?？忌仨氃谝粋€(gè)大情景下抓住事情的要點(diǎn)和事件的發(fā)展線(xiàn)索后才能答題。大多數英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有良好的聽(tīng)力基本功，他們需要提高的是聽(tīng)力的廣度和深度，因此，考生在日常的學(xué)習生活中必須有意識地多聽(tīng)多練。同時(shí)，我們建議同學(xué)們在練習聽(tīng)力時(shí)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

1.選擇準確的聽(tīng)力材料

實(shí)際上，“聽(tīng)”和“說(shuō)”不分家的原則也體現在TEM-8考試中。TEM-8考試聽(tīng)力均選自一般口語(yǔ)性較強、反映現代生活的英語(yǔ)資料。因此，考生可以集中精力多聽(tīng)一些大眾媒介英語(yǔ)，進(jìn)行實(shí)戰演習。所選聽(tīng)力材料在難度上應低于閱讀材料，因為讀不的東西一般聽(tīng)不懂。來(lái)源于報刊、雜志、**、電視的英語(yǔ)是練習聽(tīng)力的極好的材料。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，特別是高年級學(xué)生，可以通過(guò)看原版**或聽(tīng)**錄音剪輯來(lái)練習聽(tīng)力。一般學(xué)校都會(huì )有豐富的音像資料，許多城市還專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了英語(yǔ)電視頻道，電視英語(yǔ)新聞對考生應付TEM-8考試第三部分有很大的幫助。

2.選用恰當的練習方法

練習聽(tīng)力時(shí)，大家可采取“精聽(tīng)”和“泛聽(tīng)”兩種方式結合來(lái)訓練自己，前者的重點(diǎn)在于深度，后者則注重廣度。精聽(tīng)的目的在于從what，who，where，when，why 和how等角度入手，弄懂與之有關(guān)的所有問(wèn)題，即所有細節性問(wèn)題；而泛聽(tīng)則是聽(tīng)懂大意即可。通過(guò)這兩方面長(cháng)期不懈的努力，考生最終能獲得用英語(yǔ)進(jìn)行思維的能力。

如果能做到用英語(yǔ)思考問(wèn)題，那么做對幾道試題是不會(huì )有太多困難的，因為試題從廣義上也就分為兩大類(lèi)，局部理解題和通篇理解題，前者屬于我們精聽(tīng)的范疇，而后者則屬于我們泛聽(tīng)的對象。聽(tīng)的目的在于懂，那么，如何衡量自己是否聽(tīng)懂呢？一個(gè)行之有效的方法就是“復述”。我們在聽(tīng)完一個(gè)片段后，可將所聽(tīng)的內容重復一遍，如果具有較高的準確度，就說(shuō)明真正聽(tīng)懂了；否則需要再聽(tīng)一遍，如果連聽(tīng)幾遍還無(wú)法較為滿(mǎn)意地復述，說(shuō)明所聽(tīng)內容太難，應予以更換。

與此同時(shí)，我們還應通過(guò)“讀”幫助“聽(tīng)”，特別是在聽(tīng)新聞方面。與其他聽(tīng)力材料相比，新聞具有其鮮明的特點(diǎn)。新聞的內容特別廣泛，幾乎覆蓋我們生活的各個(gè)方面。對現實(shí)生活各個(gè)領(lǐng)域的詞匯都略知一二是聽(tīng)懂新聞的基礎。新聞作為一種語(yǔ)言測試題型也是語(yǔ)言在現實(shí)生活中真實(shí)運用的體現。在TEM-8考試中，新聞的內容均為考生所熟悉的一般性政治、經(jīng)濟、娛樂(lè )等方面的信息，在題材上不會(huì )給考生造成障礙，其目的只是測試考生從VOA或BBC獲取新聞的能力。

與其他聽(tīng)力練習一樣，提高聽(tīng)英語(yǔ)新聞的能力的唯一途徑也是多聽(tīng)。在英語(yǔ)新聞聽(tīng)力訓練初級階段，考生可借助有文字稿的教材幫助訓練?？忌谟柧殨r(shí)應提倡首先在不看文字材料的情況下直接聽(tīng)錄音答題，在多次不能聽(tīng)懂時(shí)再看文字稿。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間這樣的訓練后，多數同學(xué)的聽(tīng)力能力都能有明顯提高。在達到完全脫稿就能基本聽(tīng)懂新聞的要求后，考生可過(guò)渡到定時(shí)定量收聽(tīng)英語(yǔ)新聞的練習。

練習時(shí)還要注意我們在前面提到的一個(gè)問(wèn)題，即聽(tīng)懂是一個(gè)方面，如果能做到在聽(tīng)懂后能將一則新聞的重要細節和大意在腦海里回顧一遍或復述一遍，這對我們聽(tīng)力能力達到質(zhì)的飛躍有極大的幫助。倘若堅持“聽(tīng)”與“復述”相結合的練習，對大家的聽(tīng)力及用英語(yǔ)進(jìn)行思維的能力有很大的提高。

TEM -8聽(tīng)力第四部分是一個(gè)將聽(tīng)力和做筆記填空結合的題型。該項目是一個(gè)700字左右的講座，考生邊聽(tīng)邊做筆記，然后完成填空練習。聽(tīng)講座記筆記是學(xué)生學(xué)習生活不可缺少的環(huán)節，這一題型正是考察學(xué)生根據聽(tīng)力材料做筆記并整理筆記完成工作的能力。TEM-8聽(tīng)力第四部分這一題型實(shí)際上分為理解、找出要點(diǎn)、筆錄和填空等步驟。值得注意的是考試中考生所需要填空的單詞均是有關(guān)講座內容的實(shí)詞，而不是語(yǔ)法功能詞，因為該項目的測試目的是考察考生對講座內容的理解。

考生在平時(shí)訓練時(shí)可選擇聽(tīng)一些就某一問(wèn)題進(jìn)行探討、有一定深度的錄音材料，一邊聽(tīng)一邊就重要的情節做筆記，然后根據筆記寫(xiě)出一篇摘要?？忌绻艹晒Φ刈龅竭@一點(diǎn)，就無(wú)須擔心考試中的這一題型，因為考試中考生用于填空的文字材料也就是基于聽(tīng)力錄音的一篇內容摘要。

以上談到的是考生必須在平時(shí)打下牢固的語(yǔ)言基礎，下面我們來(lái)看看考試過(guò)程中應注意的一些技巧。沒(méi)有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎，談?wù)摷记墒呛翢o(wú)意義的，這里所談的技巧是以平時(shí)堅實(shí)的語(yǔ)言訓練為基礎的.

（1）預讀考題

聽(tīng)力與語(yǔ)法、閱讀不同，語(yǔ)法、閱讀可以讀完再回讀，但聽(tīng)力的內容是暫時(shí)、一次性的，因此學(xué)會(huì )抓要點(diǎn)、關(guān)鍵詞，以意群為單位理解全文，就變得相當重要。在八級考試的聽(tīng)力部分中，問(wèn)題都已印在考卷上，同時(shí)在各部分題目前試題上都印有一段題目指令，磁帶上也錄有相應指令，由于每年考試這部分指令都基本相同，考生只要熟悉這些內容，就可以利用播放指令的這段時(shí)間，或利用兩道題目之間的10秒停頓間隙，快速瀏覽一下已印在試卷上的問(wèn)題和四個(gè)選擇項，從而獲取聽(tīng)音前的思考線(xiàn)索和對聽(tīng)音內容的背景提示。

這樣在聽(tīng)的過(guò)程中，就可以有針對性地有選擇地聽(tīng)原文，從而抓住相關(guān)信息，濾除不相關(guān)的內容，減輕聽(tīng)的負擔和記憶的負荷，以提高聽(tīng)的有效性，同時(shí)，通過(guò)閱讀干擾項，多些背景提示，再分析四個(gè)選擇項的異同，以此作為線(xiàn)索，聽(tīng)的時(shí)候，做到有的放矢。例如看到下面一題時(shí)，我們即可知道整個(gè)錄音很可能與搶劫有關(guān)。

What strikes the woman most about the male robber is his___ .

A. clothes B. age C. physique D. appearance.

我們一旦獲悉即將聽(tīng)到的一篇材料與搶劫有關(guān)的信息后，大腦就很自然地啟動(dòng)一些我們所儲存的關(guān)于搶劫的情景，這樣就幾乎達到了兵馬未動(dòng)，糧草先行的境地，從而主動(dòng)權就掌握在考生手里。反之，如果不進(jìn)行試題預讀，我們可能在聽(tīng)完全部材料的三分之一后才知道其中心議題是搶劫。這就是預讀的重要性。不僅如此，我們還可以利用多余的答題時(shí)間來(lái)達到預讀的目的。

題與題之間一般有15秒的答題時(shí)間，如果考生只用5秒就做好了第一題，那么余下的10秒就可以用于預讀第2題、第3題等。TEM-8考試聽(tīng)力的四個(gè)部分中，只有第四部分考生不能預讀，因為考生在做完筆錄后才發(fā)給該部分答卷即ANSWER SHEET ONE.

（2）仔細審題

審題似乎是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但卻是十分重要的問(wèn)題。這里所說(shuō)的審題并非指考生完全看不懂題目，而是指由于審題不仔細而捕捉不到問(wèn)題的核心。我們來(lái)看看下面一道題：

The modern electronic anti-noise devices____.

A. are an update version of the traditional methods.

B. share similarities with the traditional methods.

C. are as inefficient as the traditional methods.

D. are based on an entirely new working principle.

以上問(wèn)題的核心在于領(lǐng)會(huì ) modern electronic anti-noise devices（現代抗噪音電子裝置）的定義，而不僅僅是抗噪音電子裝置），更不是一般的 anti-noise devices（抗噪音裝置）。錄音中很可能出現有關(guān)anti-noise device在各個(gè)不同發(fā)展時(shí)期不同特點(diǎn)的信息，如果不認真審題，就會(huì )出現張冠李戴的錯誤。

另外，審題的仔細還表現在領(lǐng)悟特殊形式的題干，如否定式 Which of the following is INCORRECT，或排除式 All the following are true EXCEPT，等等。正確審題是答題的關(guān)鍵，否則聽(tīng)力能力再好的考生也不會(huì )有好的成績(jì)。

（3）領(lǐng)會(huì )講話(huà)者的語(yǔ)氣

聽(tīng)懂說(shuō)話(huà)者的語(yǔ)氣可幫助我們回答問(wèn)題。這一點(diǎn)在TEM-8聽(tīng)力第二部分（對話(huà)或面試）顯得更為重要。例如，Well， I‘m afraid I do. But I might be mistaken. 表示了說(shuō)話(huà)者不肯定的語(yǔ)氣。有時(shí)字面意思與說(shuō)話(huà)者所要表達的意圖相反，這時(shí)考生更多的是依賴(lài)講話(huà)者的口氣來(lái)答題。如，I’d be sacked if I accepted your offer.所表達的是拒絕。講話(huà)的口氣是多種多樣的，它可以表達驚奇、猶豫、挑戰、諷刺、安慰、決心等，正確領(lǐng)會(huì )它們會(huì )收到事半功倍的效果。

（4）聽(tīng)與記錄同時(shí)進(jìn)行

考生可在聽(tīng)的過(guò)程中適當做些筆錄因為僅憑腦力無(wú)法記住長(cháng)達數分鐘的討論或對話(huà)?？忌谟涗洉r(shí)不必拘于形式，做一些只要自己能明白的簡(jiǎn)單符號記錄即可，特別是眾多的數字、時(shí)間、日期、人名、地名更需要我們做些筆記。而且，TEM-8聽(tīng)力第四部分正是考察“聽(tīng) 和”記“的同步能力。

TEM- 8聽(tīng)力第四部分記筆記填空是較為復雜的聽(tīng)力測試項目，有其自身特點(diǎn)，掌握這些特點(diǎn)對考生大有好處。該部分錄音通常是一篇具有較強邏輯性的篇章，從幾個(gè)方面論證或敘述一個(gè)問(wèn)題。因為考生須填空的詞是基于整個(gè)問(wèn)題要點(diǎn)及其重要細節的實(shí)詞，所以考生在記筆記時(shí)應重點(diǎn)盯住這些內容，而非繁文褥節。舉個(gè)例子，如果錄音中出現了關(guān)于一個(gè)問(wèn)題的三四個(gè)例證，如為了說(shuō)明 fast food而列舉了 Kentucky Fried Chicken， McDonalds，Pizza Hut等等，考生最多記住一兩個(gè)即可。

另外，用于填空的詞不一定非得是錄音中出現的詞，凡是在語(yǔ)義上與原文一致且語(yǔ)法上與填空短文相適應的單詞均可。本書(shū)練習題該部分并不局限于書(shū)中所給出的答案，可能的答案也許有更多，大家可自行掌握。填空時(shí)，考生一定要注意所填單詞的詞性準確無(wú)誤。我們發(fā)現，有的考生能找出一個(gè)意義相應的詞，但不是很注意詞性，因為該填動(dòng)詞的地方一定要填動(dòng)詞，如不能用intense來(lái)代替 intensify.另外，倘若所填單詞在句首，該單詞首字母要大寫(xiě)。

最后，希望廣大考生千萬(wàn)不要盲目信仰應試技巧而忽視語(yǔ)言基本能力的訓練，因為技巧只不過(guò)是以扎實(shí)語(yǔ)言基本功為基礎的一點(diǎn)兒輔助性的東西而已。

二。閱讀

專(zhuān)八閱讀高分通用技能

閱讀理解除了要求正確理解事實(shí)細節的能力外，還經(jīng)常需要考生根據一定上下文對某些詞匯的意義進(jìn)行推 斷、根據所讀材料理解文章隱含的意義和深層次的含義、歸納文章主題思想、通過(guò)概括得出結論、綜合判斷作者態(tài)度等，這就要求考生具備相應 的閱讀理解微技能，與四級考試密切相關(guān)的一些微技能包括詞匯的理解、預測、判斷、歸納和推理。

詞匯的理解

對于閱讀中碰到的生僻詞，我們首先要學(xué)會(huì )識別哪些情況下即使不了解詞義也不影響對短文的理解；其次是轉變對生僻詞義認識上的態(tài)度，即在許多情況 下不必了解該詞的確切意義，尤其沒(méi)有必要了解它在英漢辭典中的中文釋義，而只需對該詞詞義的大概而籠統的理解就行。實(shí)踐中，在確定了短文中哪些生僻詞的詞 義有必要作一大概了解后，我們可以從以下兩個(gè)角度來(lái)猜度詞義：

(1) 構詞知識

即利用單詞的構詞要素詞根，前后綴來(lái)識記單詞。

詞根是一個(gè)單詞的根本部分，代表詞的基本意義；前綴是加在詞根或單詞前面的部分，通常也有一定含義；后綴是加在詞根或單詞后面的部分，通常在增 加詞義的同時(shí)還改變詞性。通過(guò)詞根詞綴構詞的方式有多種，現簡(jiǎn)單歸納如下：

①前綴+詞根：inter(中間)+vene→intervene(介入)

②詞根+后綴：circl(圓)+let(小)→circlet(小環(huán))

③詞根+詞根：tele(遠)+scope(鏡)→telescope(望遠鏡)

④前綴+詞根+后綴：in(不)+aud(聽(tīng))+ible(可)→inaudible(聽(tīng)不見(jiàn))

⑤雙前綴+詞根：re(再)+dis(取下)+cover(蓋)→rediscover(再發(fā)現)

⑥詞根+雙后綴：care(用心)+less(不)+ly(地)→carelessly(不小心地)

⑦前綴+雙詞根：tri(三)+gono(角)+metry(測量)→trigonometry(三角幾何)

⑧雙詞根+后綴：biblio(書(shū))+phil(愛(ài))+ist(人)→bibliophilist(書(shū)籍愛(ài)好者)

⑨雙前綴+詞根+后綴：ir(不)+re(反對)+sist(站)+ible→irresistible(不可抵抗的)

前綴+詞根+雙后綴：se(離)+greg(群)+ation+ist→segregationist(種族隔離主義者)

雙前綴+詞根+雙后綴：un(不)+pre(先)+ced(走)+ent+ed→unprecedented(史無(wú)前例的)

(2) 上下文線(xiàn)索

利用上下文線(xiàn)索猜測詞義的方法很多，但其核心是尋找與該生僻詞相關(guān)的上下文意義線(xiàn)索，這些線(xiàn)索主要可歸納為以下幾種：

①同義定義為了便于讀者理解作者本義，作者有時(shí)會(huì )對文中的生僻詞或專(zhuān)業(yè)性較強的詞直接給出定義。在下定義時(shí)，作者常使用一些信號詞， 如：is/are(called)，means，can be defined as，refer to，is/are known as，signify等，例：

Food fallacies refer to beliefs about food that are not true.

或標點(diǎn)符號，如——，()等，例：

Multiplexing ——transmitting independent signals at the same time in the same channel——increases the efficiency of radio channels.

有時(shí)，作者用同位語(yǔ)形式或連詞or給出定義，例：

Nerve cells evidently first appeared in coelenterates, “hollow gutted” organisms like hydra and the sea anemone.

Intelligent behavior remained impossible until the appearance of relatively big，complex types of brain——the types we find among the vertebrates，or backboned animals.

②近義復述同一短文中上下毗鄰的句子通常有互釋作用，我們可以從上下文的復述中獲取與某一單詞相關(guān)的信息來(lái)猜度詞義。例：

Mr. and Mrs. Firth had a long courtship. They dated for nine years before they got married.

Although he often had the opportunity，Mr. Tritt never stole money from a customer. This would have endangered his position at the bank，and he did not want to jeopardize his future.

③反義對照在表示對照的上下文中，常包含有意義相反的詞語(yǔ)或概念，這些意義相反的概念可以互為線(xiàn)索，幫助我們猜度詞義。常有以下一些信號 詞：although，but，however，though，whereas，while，yet，on the contrary，on the other hand等。

例：Chimpanzees(猩猩) in the wild use simple objects as tools，but in laboratory situations they can use more sophisticated items.

Most dentists-offices are drab places，while Emilio’s new office is a bright，cheerful place.

④搭配集合利用詞與詞的搭配或該詞所出現的語(yǔ)境，我們也能推知詞義的大概輪廓。例：

People gathered to look. Three fine streams of hot water sprouted from holes in the jacket(套，殼) of the radiator.

A man is watering his lawn just as an attractive，well dressed girl walked by. As he ogles her，he accidentally turns the hose on his ugly，dowdy wife.

⑤比較舉例上下文中的比較和舉例，能揭示比較物或列舉物之間的共性，我們可根據這些共性來(lái)推知有關(guān)詞語(yǔ)的意思。例：

The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area.

Doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health. They also regard drinking as harmful.

⑥因果時(shí)間因與果、時(shí)間的先與后都是事物發(fā)展變化過(guò)程中的必然關(guān)系，在利用上下文推測詞義時(shí)，這些關(guān)系也至關(guān)重要。例：

Robert is considered peremptory administrator because he makes decisions without seeking the opinions of others.

When Mark was in pedantic mood，he assumed the manner of a famous professor and gave long lectures on boring, insignificant topics.

⑦常識包括我們的生活經(jīng)歷、經(jīng)驗常識以及自己專(zhuān)業(yè)方面的知識，在閱讀到與自己專(zhuān)業(yè)相近的文章時(shí)，我們都會(huì )感到相對容易，這正是我們的專(zhuān)業(yè)知識在 幫我們理解。例：

An apple falls down instead of up because of gravity.

An atomic clock is so precise that it can be used to check the accuracy of predictions based on Einstein’s relativity theories.