?testable

testable發(fā)音

['testəbl]

英：　　美：

testable中文意思翻譯

adj. 可試驗的

testable常見(jiàn)例句

1 、His performance in the test was not good enough.───他在測驗中做的不夠好。

2 、He is answering the test paper busily.───他正忙著(zhù)答考試卷。

3 、To test them,Harvey would sometimes knock on the door and hide.───為了考驗她們，哈維有時(shí)會(huì )敲敲門(mén)再躲起來(lái)。

4 、She has well prepared for the test.───她對考試已有充分的準備。

5 、The time came when God put Abraham to the test.───到了上帝要考驗亞伯拉罕的時(shí)候了。

6 、Before buying the car I went for a test drive.───買(mǎi)下這輛汽車(chē)前我先試開(kāi)了一陣子。

7 、Having been repaired, the motorcycle must be given a good road test.───修理之后，這輛摩托必須很好地試一次車(chē)。

8 、He erased pencil marks form the test paper and handed to the teacher.───他擦去試卷上的鉛筆筆跡然后遞給了老師。

9 、You'll be up against it if you don't pass the test.───如果你考試不及格的話(huà)，你將面臨困難。

10 、His brother is sharp as a tack; he got100 on every test.───他弟弟十分聰明伶俐，每次考試都得100分。

11 、Here's where the numbers can provide a sanity test.───在此，數字可以用來(lái)檢驗你的判斷。

12 、The fire is the test of gold; adversity of strong men.───[諺]烈火煉真金，逆境煉壯士。

13 、He fared better in the second test.───他第二次考試頗有進(jìn)步。

14 、Her pictures sell for quite large sums now but who is to say whether they will stand the test of time.───她的畫(huà)現在銷(xiāo)售量很大，可誰(shuí)又能說(shuō)準這些畫(huà)是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗呢。

15 、She scored well on the history test.───她在歷史測驗中得了高分。

16 、He held the test tube in his hand thoughtfully.───他沉思地把試管拿在手里。

17 、His courage was put to the test.───他的勇氣受到考驗。

18 、Test the image map in a Web browser.───在網(wǎng)絡(luò )瀏覽器中測試這個(gè)圖像映射。

19 、He has gone through many a severe test during his lifetime.───他一生中經(jīng)受過(guò)多次嚴峻的考驗。

20 、He aced every physical fitness test they gave him.───他順利通過(guò)了他們對他所作的每項體格檢查。

21 、In excuse of his failure he said that he had not been well during the test.───他以考試期間身體欠安來(lái)作為他失敗的藉口。

22 、Jim got away with cheating in the physics test, while Mike was scolded.───吉姆在物理考試中**卻逃避了懲罰，麥克則受到責備。

23 、On this test track, the standard production cars will be subjected to rough treatment deliberately.───在這個(gè)試驗車(chē)道，標準汽車(chē)成品將接受有意的毀壞性測試。

24 、She felt really bucked after passing her driving test.───她駕駛測驗合格後，感到很高興。

25 、I'm glad about your passing the test.───你考及格了，我很高興。

26 、That makes the tenth time he's failed his driving test!───他駕駛測驗不及格，這次算第十次了。

27 、He used different methods to test for allergies.───他用不同的方法測定變態(tài)反應性。

28 、Nancy is not optimistic about her score of the test.───南希覺(jué)得她的考試成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)。

29 、He jumped the gun and opened the test before the teacher said to start.───在老師說(shuō)開(kāi)始前,他行動(dòng)過(guò)早,先翻開(kāi)了試卷。

30 、She boobed again and failed the test.───她再次出錯，考試不及格。

31 、How did you get along in your driving test?───你的駕駛考試進(jìn)展如何?

32 、He said he couldn't come into work because he was ill, but I smell something fishy and think he went to see the last day of the Test Match.───他說(shuō)因為他病了不能來(lái)上班，不過(guò)我有點(diǎn)懷疑，我認為他是去看最后果一天的各國家隊間的決賽了。

33 、He amazed everyone by passing his driving test.───他駕駛考試合格使大家很驚奇。

34 、He's gone to the clinic for a blood test.───他去診所驗血了。

35 、Are you sure you can stand the test?───你肯定能經(jīng)得起考驗嗎?

36 、He demonstrated the principles with chemicals and test tubes.───他借助化學(xué)藥品和試管講解了這些原理。

37 、Life is a test and this world a place of trial. Always the problems- or it may be the same problem will be presented to every generation in different forms.───人生是一種考驗，而這個(gè)世界就是考場(chǎng)。每一代都要面對一些問(wèn)題－－可能是相同的問(wèn)題－－只不過(guò)問(wèn)題的形式不同。

38 、She passed her driving test not without difficulty.───她好不容易才通過(guò)了駕駛考試。

39 、She hasn't passed her driving test yet.───她駕駛測驗沒(méi)合格。

40 、He failed his driving test five times.───他考駕駛執照五次都沒(méi)及格。

41 、He is proud as a peacock when he passes his driving test.───他通過(guò)了駕駛執照考試之后洋洋自得。

42 、Don't keep me dangling around; tell me if I passed the test.───別吊我的胃口了,告訴我考試及格沒(méi)有。

43 、You'd better give me my book, otherwise I'll fail my test.───你最好把我的書(shū)給我，否則我的測驗將要不及格了。

44 、An academic test or examination that is preparatory to one that is longer, more complex, or more important.───初試為更長(cháng)、更復雜或更重要的考試而進(jìn)行的預備性學(xué)術(shù)測試或考試

45 、The BOD test is essentially a bioassay procedure.───BOD試驗實(shí)際上是一項生物測定方法。

46 、Allowed up to two hours to finish the test.───允許學(xué)生有兩個(gè)小時(shí)來(lái)完成考試

47 、That is why they cannot stand up to any serious test.───因此他們經(jīng)受不住任何嚴重的考驗。

48 、That last test was the first time I got a low mark.───上次測試是我第一次得低分。

49 、He has to take a stiff test before he is qualified.───在取得資格之前,他必須通過(guò)一次艱難的考試。

50 、The result of the test on the product is adequate.───產(chǎn)品檢驗的結果，基本滿(mǎn)意。

51 、She only just scraped through the test.───她測驗勉強及格。

52 、A friend who have fail the driving test.───一位朋友，人沒(méi)通過(guò)汽車(chē)駕駛考試。

53 、Do you feel capable of passing the driving test?───你認為能通過(guò)駕駛考試嗎？

54 、He is like a cat on hot brick before his driving test.───他面臨駕駛考試，緊張得像熱鍋上的螞蟻。

55 、You'll be asked to turn in a very good test report.───你必須得交一份像樣的試驗報告。

56 、He jump the gun and open the test before the teacher say to start.───在老師說(shuō)開(kāi)始前，他行動(dòng)過(guò)早，先翻開(kāi)了試卷。

57 、The process of conducting such a test; experimentation.───實(shí)驗過(guò)程做這種試驗的過(guò)程; 實(shí)驗

58 、In data security, an attack on the security of a computer system, undertaken to test the effectiveness of the security and to highlight any areas of weakness.───在數據保密學(xué)中，對一個(gè)計算機系統的安全性的攻擊，用以測試安全的有效性及暴露弱點(diǎn)。

59 、Ellen acted well on the stage, but she failed her screen test.───埃倫的舞臺演技很不錯，但是試鏡頭時(shí)不合格。

60 、Grinding for a test; grinding away at housework.───為考試埋頭苦讀; 埋頭做家務(wù)

61 、He got through his driving test last week.───他上周通過(guò)了駕駛測驗。

62 、She remitted her efforts after the mid-term test.───她在期中考試以后放松了努力。

63 、The TOEFL test last time was quite over my head.───上次的托?？荚囄液?jiǎn)直無(wú)法應付。

64 、They use prison as guinea pig to test drug.───他們用罪犯來(lái)試驗藥品。

65 、The experiment is designed to test the new drug.───實(shí)驗的目的是試驗新藥。

66 、Seems far from content; a test of strength that was far from a failure.───一點(diǎn)也不滿(mǎn)意; 絕對談不到失敗的力量考核

67 、"Here goes!" said Tom as he started the test.───“看我的！”湯姆開(kāi)始做測驗時(shí)說(shuō)道。

68 、She succeed in pass her shorthand test.───她通過(guò)了速記考試。

69 、We are to have a history test next week.───下周我們有歷史測驗。

70 、If this friendship is real, it can stand the test of time.───如果這種友誼是真誠的，那么它就能經(jīng)得起時(shí)間的考驗。

71 、You need enough revision for the test.───為了考試你需要充分的復習。

72 、The students are busy reviewing for a test.───學(xué)生忙著(zhù)復習迎考。

73 、He brushed up on fractions before taking the arithmetic test.───在參加算術(shù)考試前他又重溫了分數。

74 、We need some lead in order to do this kind of test.───為做這種試驗我們需要一些鉛。

75 、The test questions are kept secret, so as to prevent cheating.───為了防止**，考試的題目是保密的。

76 、You should limber up your wits before the test.───在測驗之前你該動(dòng)動(dòng)腦筋。

77 、Made a big fuss over one low test grade.───對區區初級考試的分數那么大驚小怪

78 、From the spunky look on his face you could tell he must have done well in the test.───從他有精神的表情上可以得知他一定考得不錯。

79 、They were baffled in their test.───他們的測驗失敗了。

80 、The process of defining the software architecture, components, modules, interfaces, test approach, and data for a software system to satisfy specified requirements.───為使一軟件系統滿(mǎn)足規定的要求而確定軟件體系結構、部件、模塊、接口、測試方法和數據的過(guò)程。

如何使用用戶(hù)故事驅動(dòng)敏捷開(kāi)發(fā)

用戶(hù)故事是敏捷開(kāi)發(fā)中提出來(lái)的一個(gè)概念，從用戶(hù)角度來(lái)描述用戶(hù)渴望得到的功能。是一種對需求的描述方式，當我們給研發(fā)講需求時(shí)，用戶(hù)故事可以讓研發(fā)了解需求的背景，進(jìn)一步理解需求。

用戶(hù)故事的格式通常為：

作為一個(gè)xxx（某類(lèi)用戶(hù)），我要xxx（做一件事），從而達到xxx（某一結果或動(dòng)機）。

在寫(xiě)用戶(hù)故事之前，我們可以思考：

（1）這是一群怎樣的用戶(hù)？

（2）在什么場(chǎng)景下，想解決什么問(wèn)題？

（3）解決問(wèn)題的過(guò)程中碰到了哪些問(wèn)題？

（4）最后用戶(hù)想要怎么解決？

另外，我們在寫(xiě)用戶(hù)故事時(shí)，還要注意遵循「INVEST」原則：

獨立的 (Independent）：獨立原則要求編寫(xiě)的用戶(hù)故事之問(wèn)應當是相互獨立而不是相互依賴(lài)的。用戶(hù)故事相互獨立可以降低需求的優(yōu)先級排序和迭代計劃制定的難度。

可討論的 (Negotiable）：用戶(hù)故事是可討論的，意味著(zhù)故事描述的需求不是巨細無(wú)遺的，它只是對需求的簡(jiǎn)短描述，更多的細節將在與用戶(hù)的討論中產(chǎn)生。

有價(jià)值的 (Valuable）：用戶(hù)故事必須體現出用戶(hù)關(guān)心的價(jià)值。

可估計的 (Estimable）：用戶(hù)故事中的需求描述雖然不夠具體詳細，但是也必須能夠讓開(kāi)發(fā)人員對故事的大小和開(kāi)發(fā)的工作量進(jìn)行估計，否則就無(wú)法制定迭代計劃。

小的(Small) ：用戶(hù)故事應盡可能地避免史詩(shī)式的巨型故事，小型故事既便于估計，也便于制定迭代計劃和跟蹤監控。

可測試的 (Testable）：用戶(hù)故事必須是可測試的，這樣才方便驗證故事是否完成。

如何使用用戶(hù)故事驅動(dòng)敏捷開(kāi)發(fā)

首先來(lái)說(shuō)什么是用戶(hù)故事？

用戶(hù)故事是從用戶(hù)的角度來(lái)描述用戶(hù)渴望得到的功能。既不是用來(lái)替代傳統需求，也不是僅僅記錄一下用戶(hù)的需求的，用戶(hù)故事是用來(lái)討論和跟蹤的。使用用戶(hù)故事，我們的目的是讓用戶(hù)可以自然的講述需求，這樣才能確保信息的真實(shí)性。因為任何軟件產(chǎn)品都是為了幫助用戶(hù)完成某種任務(wù)，可以說(shuō)任何的軟件產(chǎn)品或者系統都是通過(guò)交互來(lái)解決問(wèn)題的，而交互的雙方可能是人和系統，也可能是系統和系統，也可能是模塊和模塊。這樣理解的話(huà)，任何的需求其實(shí)都是某個(gè)個(gè)體（人，系統或者模塊）在和其他個(gè)體進(jìn)行交互的過(guò)程中，我們希望的行為方式。

關(guān)鍵點(diǎn)：角色（人：誰(shuí)要使用這個(gè)功能），活動(dòng)（過(guò)程，需要完成什么樣的功能）和目的（為什么要這樣的功能，有何商業(yè)價(jià)值）

簡(jiǎn)單的舉個(gè)例子：作為一個(gè)“網(wǎng)站管理員”，我想要“統計每天有多少人訪(fǎng)問(wèn)了我的網(wǎng)站”，以便于“我的贊助商了解我的網(wǎng)站會(huì )給他們帶來(lái)什么收益?！毙枰⒁獾氖怯脩?hù)故事不能夠使用技術(shù)語(yǔ)言來(lái)描述，要使用用戶(hù)可以理解的業(yè)務(wù)語(yǔ)言來(lái)描述。

用戶(hù)故事其實(shí)就是一個(gè)溝通工具，如何編寫(xiě)并不重要，重要的是可以把用戶(hù)和技術(shù)團隊聯(lián)系在一起，讓團隊里的每個(gè)人都知道需要交付的內容。

如何講用戶(hù)故事？

第一步：找出故事主角

一般情況下用戶(hù)是不知道從哪開(kāi)始講故事的，不要緊，就按照平時(shí)我們跟別人講故事那樣，先從我們的角色講起，在這個(gè)故事中，我們先把角色找出來(lái)了，就可以慢慢的豐滿(mǎn)

你會(huì )發(fā)現，當團隊開(kāi)始整理不同的類(lèi)型的用戶(hù)的時(shí)候，他們已經(jīng)開(kāi)始自然的講述故事，因為要把一個(gè)角色說(shuō)清楚，你就必須考慮他要做的事情，故事自然就出來(lái)了。但是在這個(gè)階段，我們切記不要過(guò)于發(fā)散，明確我們的目的是整理用戶(hù)畫(huà)像，只要不同用戶(hù)類(lèi)型間的邊界清晰了，就可以結束，不要為細節糾纏。另外，在后續的過(guò)程中我們也會(huì )發(fā)現可能有些角色還需要添加進(jìn)去，那么就到時(shí)候說(shuō)。

第二步：畫(huà)出故事主線(xiàn)

有了故事主角，我們再來(lái)講故事，在這個(gè)階段主要做的就是幫助團隊把故事的每個(gè)步驟都想好，通過(guò)在看板上進(jìn)行可視化，我們就可以達到這個(gè)目的。這里， 我們可以使用簡(jiǎn)化版的影響地圖，如下圖：

標準的影響地圖上有4個(gè)列，分別是WHY WHO HOW和WHAT，這種結構在進(jìn)行比較大和模糊的目標討論的時(shí)候，如：戰略規劃，會(huì )很好用，因為HOW和WHAT比較容易區分；

影像地圖就是為了可視化，大家可以聚焦在白板前，討論步驟可以如何細化，如何做的更好。

第三步：使用用戶(hù)故事地圖進(jìn)行功能分析

之前是做了一個(gè)故事的主線(xiàn)，現在用規格化的過(guò)程，現一些在故事主線(xiàn)中看不到的技術(shù)細節。我們可以使用用戶(hù)故事地圖的方式來(lái)進(jìn)行，團隊一起根據故事主線(xiàn)中的每個(gè)步驟進(jìn)行討論，分析出在產(chǎn)品的特定區域（模塊）中的功能點(diǎn)，并使用技術(shù)人員容易理解的方式來(lái)描述這部分的功能。這整個(gè)過(guò)程就是從將需求從用戶(hù)角度的描述轉換到技術(shù)實(shí)現角度描述的過(guò)程。

最上面2層是產(chǎn)品的功能區域（模塊）

每個(gè)模塊下面功能點(diǎn)，這些功能點(diǎn)來(lái)自于用戶(hù)故事中的某個(gè)步驟的分析

每個(gè)功能點(diǎn)的即時(shí)貼上標注出用戶(hù)故事的ID，這樣便于我們比對影像地圖找到對應的功能點(diǎn)

一些在影響地圖中沒(méi)有明確列出的內容在這張圖上被顯示出來(lái)，比如上圖中后臺管理和系統功能部分的內容

用戶(hù)故事的六個(gè)特性- INVEST

一個(gè)好的用戶(hù)故事應該遵循INVEST原則。

獨立性（Independent）— 要盡可能的讓一個(gè)用戶(hù)故事獨立于其他的用戶(hù)故事。用戶(hù)故事之間的依賴(lài)使得制定計劃，確定優(yōu)先級，工作量估算都變得很困難。通常我們可以通過(guò)組合用戶(hù)故事和分解用戶(hù)故事來(lái)減少依賴(lài)性。

可協(xié)商性（Negotiable）— 一個(gè)用戶(hù)故事的內容要是可以協(xié)商的，用戶(hù)故事不是合同。一個(gè)用戶(hù)故事卡片上只是對用戶(hù)故事的一個(gè)簡(jiǎn)短的描述，不包括太多的細節。具體的細節在溝通階段產(chǎn)出。一個(gè)用戶(hù)故事卡帶有了太多的細節，實(shí)際上限制了和用戶(hù)的溝通。

有價(jià)值（Valuable）— 每個(gè)故事必須對客戶(hù)具有價(jià)值（無(wú)論是用戶(hù)還是購買(mǎi)方）。一個(gè)讓用戶(hù)故事有價(jià)值的好方法是讓客戶(hù)來(lái)寫(xiě)下它們。一旦一個(gè)客戶(hù)意識到這是一個(gè)用戶(hù)故事并不是一個(gè)契約而且可以進(jìn)行協(xié)商的時(shí)候，他們將非常樂(lè )意寫(xiě)下故事。

可以估算性（Estimable）—開(kāi)發(fā)團隊需要去估計一個(gè)用戶(hù)故事以便確定優(yōu)先級，工作量，安排計劃。但是讓開(kāi)發(fā)者難以估計故事的問(wèn)題來(lái)自：對于領(lǐng)域知識的缺乏（這種情況下需要更多的溝通），或者故事太大了（這時(shí)需要把故事切分成小些的）。

短?。⊿mall）— 一個(gè)好的故事在工作量上要盡量短小，最好不要超過(guò)10個(gè)理想人/天的工作量,至少要確保的是在一個(gè)迭代或Sprint中能夠完成。用戶(hù)故事越大，在安排計劃，工作量估算等方面的風(fēng)險就會(huì )越大。

可測試性（Testable）—一個(gè)用戶(hù)故事要是可以測試的，以便于確認它是可以完成的。如果一個(gè)用戶(hù)故事不能夠測試，那么你就無(wú)法知道它什么時(shí)候可以完成。一個(gè)不可測試的用戶(hù)故事例子：軟件應該是易于使用的。