1、little bridge

little bridge發(fā)音

英：　　美：

little bridge中文意思翻譯

常見(jiàn)釋義：

小橋

little bridge雙語(yǔ)使用場(chǎng)景

1、The little bridge had holes in it and you had to walk rather carefully.───小橋上坑坑洞洞，你得特別小心地走過(guò)去。

2、That little bridge is anything but safe.───那座橋一點(diǎn)也不安全。

3、Yes, I do - the little bridge.───是的，我知道——那座小橋。

4、On the building, the balcony uses little bridge platelet to build commonly, cannot bear too great weight.───在建筑上，陽(yáng)臺一般都用小梁小板建成的，不能承受太大的重量。

5、The Little Bridge Hot Spring is a retreat from the worldly noise.───小橋溫泉是拋開(kāi)塵世喧鬧的靜居勝地。

6、Orioles singing swallows dancing, petal falling and water flowing under the little bridge.───啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。

7、It's dangerous to transit across the icy little bridge.───通過(guò)結冰的小橋是危險的。

8、X line behaves: Rachis osteoporosis, bone little bridge decreases, cave among centrum, submit piscine tail form.───x線(xiàn)表現：脊柱骨質(zhì)疏松，骨小梁減少，椎體中間凹陷，呈魚(yú)尾巴狀。

little bridge相似詞語(yǔ)短語(yǔ)

1、biffin bridge───雙鰭橋

2、eyebar bridge───眼球橋

3、bridge rectifier───[電子]橋式整流；[電子]橋式整流器

4、bridge over───在…上架橋; 應付，克服; 跨接；在…上架橋；渡過(guò)；暫時(shí)幫助

5、bridge───vt.架橋；渡過(guò)；n.橋；橋牌；橋接器；船橋；n.(Bridge)人名；(英)布里奇

6、bridge boardroom───橋牌會(huì )議室

7、rainbow bridge───虹橋（美國猶他州南部天然拱形石橋）；霽虹橋

8、hue bridge───順化橋

9、road bridge───公路橋；道路橋

2、新概念英語(yǔ)，今天的孩子還有必要學(xué)嗎？

沒(méi)有必要學(xué)。我來(lái)理一理我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。

雖然新概念英語(yǔ)在國內已經(jīng)流行到了神話(huà)的程度，一說(shuō)起學(xué)英語(yǔ)，就講到新概念。甚至我看到一些成人，拿著(zhù)新概念當寶一樣的在自學(xué)英語(yǔ)。這些人其實(shí)是值得鼓勵的，但是非?？上?，花大把時(shí)間，卻永遠學(xué)不好英語(yǔ)。而對小孩子來(lái)說(shuō)，新概念英語(yǔ)的第一冊，還是可以學(xué)的，基礎部分，個(gè)人覺(jué)得設計的不錯。但是后續的能力提升的話(huà)，新概念已經(jīng)不適合了，她的內容枯燥。設計的繁瑣，不高效，什么練習訓練都是累贅。

其實(shí)我個(gè)人的見(jiàn)解，新概念的設計上太應試教育化了，學(xué)語(yǔ)言，變成了應試教育化，是在走遠路，而且越到后面，走的越遠。當然，有人會(huì )反駁我，學(xué)生學(xué)英語(yǔ)，初步階段，不就是為了高分嗎？我們不能避免現在教育的狀況，但是，不為了考高分學(xué)英語(yǔ)，為了掌握英語(yǔ)，運用英語(yǔ)而學(xué)英語(yǔ)，考的分更高，學(xué)起來(lái)更高效?。?！

那么有人問(wèn)了，不用新概念，那么有什么好的學(xué)習教材替代呢？

這里我也簡(jiǎn)單理一理我對英語(yǔ)學(xué)習的理解。學(xué)英語(yǔ)，還是要注重全面發(fā)展。從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)入手。在結合新概念第一冊的基礎上，就可以開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)和讀寫(xiě)的訓練了。聽(tīng)力訓練，口語(yǔ)訓練，大量閱讀的輸入，不斷地磨練自己地舌頭，使其適應英語(yǔ)的發(fā)音規則。尤其，從小就要注意發(fā)音技巧和發(fā)音準確，清晰的細節。另外一點(diǎn)，系統的學(xué)習語(yǔ)法會(huì )大大加快對英語(yǔ)的理解和掌控，同時(shí)提升對英語(yǔ)的興趣。

基于以上的觀(guān)點(diǎn)，我建議孩子在新概念第一冊的基礎上，可以開(kāi)始以下訓練內容。

1.可以看這本書(shū)來(lái)貫徹整個(gè)英語(yǔ)基礎的學(xué)習?！?span style="font-weight: bold;">English Through Pictures》

全書(shū)全英文版，每一頁(yè)配有一個(gè)音頻，共三冊，用來(lái)打基礎，訓練英語(yǔ)思維。書(shū)內容以圖片素描形式來(lái)釋義。配合MP3音頻，可以進(jìn)行聽(tīng)力和口語(yǔ)訓練，進(jìn)行跟讀模仿。

2.可以開(kāi)始簡(jiǎn)單的音標發(fā)音，拼讀的系統化訓練。

3.可以系統化的進(jìn)行語(yǔ)法知識的學(xué)習。推薦《劍橋語(yǔ)法》共三冊，全英語(yǔ)版。但是孩子自學(xué)就可以了。要相信孩子的自學(xué)能力，往往自學(xué)的，學(xué)的最好，有不懂之處可以去請教學(xué)校老師。

4.開(kāi)始大量的閱讀輸入，可以從雙語(yǔ)閱讀開(kāi)始，牛津書(shū)蟲(chóng)系列 讀物不錯。不要做什么訓練，學(xué)校的作業(yè)就夠多了。雙語(yǔ)閱讀讀物，最好配有MP3 音頻，可以經(jīng)行跟讀模仿，訓練語(yǔ)感。朗讀里面也是很有文章的，不信的話(huà)，你自己錄個(gè)音，讀一讀。就知道差距了。

5.后期學(xué)習時(shí)，讓孩子系統性地學(xué)一下發(fā)音地技巧，這個(gè)很重要。也可以自學(xué)，在網(wǎng)上找視頻自學(xué)就行，需要推薦地話(huà)，可留言詢(xún)問(wèn)。

暫時(shí)總結這些，看效果在做補充。

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