形容講課好的四字詞語(yǔ)都有哪些

形容課講得好的詞語(yǔ)有：循循善誘、深入淺出、妙趣橫生、旁征博引、繪聲繪色

1、循循善誘

拼音：xún xún shàn yòu

解釋?zhuān)褐干朴谝龑e人進(jìn)行學(xué)習。

出處：春秋時(shí)期孔子的弟子《論語(yǔ)·子罕》：“夫子循循然善誘人?！?/p>

譯文：老師有次序的善于引導人學(xué)習。

近義詞：諄諄教導、誨人不倦、孜孜不倦、教導有方

2、深入淺出

拼音：shēn rù qiǎn chū

解釋?zhuān)河缮钊腼@出演化而來(lái)。指言論或文章的觀(guān)點(diǎn)主題意義深刻，但在語(yǔ)言文字的表達方式上卻淺

顯易懂。

出處： 清·俞樾《湖樓筆談》六：“蓋詩(shī)人用意之妙，在乎深入顯出?！?/p>

譯文：大概詩(shī)人用意之妙處在于文章的觀(guān)點(diǎn)主題意義深刻，在語(yǔ)言文字的表達上淺顯易懂。

近義詞：深入顯出

反義詞：深文奧義

例句：這個(gè)演講深入淺出，使人易懂。

3、妙趣橫生

拼音：miào qù héng shēng

解釋?zhuān)盒稳荩ㄕZ(yǔ)言，文章，美術(shù)品等）洋溢著(zhù)美妙的意趣。

出處：近代秦牧《藝海拾貝·藝術(shù)力量和文筆情趣》：“好些平常的事物，在卓越的作者筆下妙趣橫生，他們借助的重要手段之一，就是運用譬喻?！?/p>

用法：主謂式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、補語(yǔ)；含褒義 ；指說(shuō)話(huà)及文章。

近義詞：妙不可言

反義詞：味同嚼蠟

例句：李老師的語(yǔ)文課總是上得妙趣橫生。

4、旁征博引

拼音：páng zhēng bó yǐn

解釋?zhuān)海▽?xiě)文章、說(shuō)話(huà)）為了證明論點(diǎn)正確可靠而大量地引用材料。

出處：魯迅《中國**史略·清之人情**》：“寶釵妙玉則從徐說(shuō)，旁征博引，用罰甚勤?！?/p>

譯文：寶釵妙玉則慢慢道來(lái)，說(shuō)話(huà)為了證明論點(diǎn)正確而大量引用材料，懲罰的次數也多。

近義詞：引經(jīng)據典

反義詞：不見(jiàn)經(jīng)傳

用法：作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)；用于說(shuō)話(huà)或寫(xiě)文章。含褒義。

例句：他一上講臺，便旁征博引，議論風(fēng)生，令人信服。

5、繪聲繪色

拼音：huì shēng huì sè

解釋?zhuān)褐敢钥梢?jiàn)或可理解的形式來(lái)描繪或概括。形容敘述、描寫(xiě)得極其逼真。

出處：郭澄清《大刀記》第二章：“講故事的繪聲繪色，發(fā)議論的激情滿(mǎn)懷?！?/p>

用法：聯(lián)合式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)；用于演講等。

反義詞：平淡無(wú)奇、枯燥無(wú)味、枯燥乏味

近義詞：栩栩如生、有板有眼、有聲有色

例句：語(yǔ)文課上老師繪聲繪色的給我們講述著(zhù)文中小主人公們發(fā)生的有趣故事。

形容講課好的成語(yǔ)

• 1、層出不窮

  成語(yǔ)的意思：層：重復；窮：盡。接連不斷地出現，沒(méi)有窮盡。

• 2、不悱不發(fā)

  成語(yǔ)的意思：悱：心里想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)。發(fā)：?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

• 3、口若懸河

  成語(yǔ)的意思：若：好像；懸河：激流傾瀉。講起話(huà)來(lái)滔滔不絕，像瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說(shuō)會(huì )辨，說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。

• 4、回味無(wú)窮

  成語(yǔ)的意思：回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。

• 5、不絕如縷

  成語(yǔ)的意思：絕：斷；縷：細線(xiàn)。多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時(shí)斷時(shí)續。

• 6、廢話(huà)連篇

  成語(yǔ)的意思：形容文章或言談中不必要的廢話(huà)太多。

• 7、妙不可言

  成語(yǔ)的意思：妙：美妙。形容好得難以用文字、語(yǔ)言表達。

• 8、枯燥無(wú)味

  成語(yǔ)的意思：枯燥：?jiǎn)握{。形容單調，沒(méi)有趣味。

• 9、得意門(mén)生

  成語(yǔ)的意思：得意：稱(chēng)心如意；門(mén)生：親授業(yè)的弟子或科舉中試者對座師的自稱(chēng)。后泛指學(xué)生。最滿(mǎn)意的弟子或學(xué)生。

• 10、哄堂大笑

  成語(yǔ)的意思：形容全屋子的人同時(shí)大笑。

• 11、咳唾成珠

  成語(yǔ)的意思：咳唾：咳嗽吐唾沫，比喻談吐、議論?！翱取币矊?xiě)作“欬”。比喻言辭精當，議論高明。也形容文詞極其優(yōu)美。

• 12、不憤不啟

  成語(yǔ)的意思：憤：心里想弄明白而還不明白。啟：?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒(méi)有弄明白時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

• 13、口吻生花

  成語(yǔ)的意思：比喻談吐文雅。

• 14、出口成章

  成語(yǔ)的意思：說(shuō)出話(huà)來(lái)就成文章。形容文思敏捷，口才好。

• 15、枯燥乏味

  成語(yǔ)的意思：枯燥：?jiǎn)握{無(wú)趣。指單調缺乏情趣興味。

• 16、活靈活現

  成語(yǔ)的意思：形容神情逼真，使人感到好像親眼看到一般。

• 17、回腸蕩氣

  成語(yǔ)的意思：回：回轉；蕩：動(dòng)搖。使肝腸回旋，使心氣激蕩。形容文章、樂(lè )曲十分婉轉動(dòng)人。

• 18、令人神往

  成語(yǔ)的意思：令：使，讓?zhuān)簧裢盒纳裣蛲?。使人非常向往?/p>

• 19、津津樂(lè )道

  成語(yǔ)的意思：津津：興趣濃厚的樣子；樂(lè )道：喜歡談講。很有興趣地說(shuō)個(gè)不停。

• 20、沒(méi)完沒(méi)了

  成語(yǔ)的意思：無(wú)窮盡。

• 21、繪影繪聲

  成語(yǔ)的意思：形容敘述或描寫(xiě)生動(dòng)逼真。

• 22、舉一反三

  成語(yǔ)的意思：反：類(lèi)推。比喻從一件事情類(lèi)推而知道其他許多事情。

• 23、個(gè)人主義

  成語(yǔ)的意思：自私自利。

• 24、繪聲繪影

  成語(yǔ)的意思：形容敘述或描寫(xiě)生動(dòng)逼真。

• 25、侃侃而談

  成語(yǔ)的意思：侃侃：理直氣壯，從容不迫。理直氣壯、從容不迫地說(shuō)話(huà)。

• 26、慷慨激昂

  成語(yǔ)的意思：慷慨：情緒激動(dòng)；激昂：振奮昂揚。精神振奮，情緒激昂，充滿(mǎn)正氣。

• 27、令人捧腹

  成語(yǔ)的意思：捧腹：捂著(zhù)肚子。讓人捂著(zhù)肚子。形容笑得很厲害。

• 28、別有天地

  成語(yǔ)的意思：天地：境界。比喻另有一番境界。形容風(fēng)景或藝術(shù)創(chuàng )作的境界引人入勝。

• 29、風(fēng)趣橫生

  成語(yǔ)的意思：形容十分幽默、詼諧。

• 30、繪聲繪色

  成語(yǔ)的意思：把人物的聲音、神色都描繪出來(lái)了。形容敘述或描寫(xiě)生動(dòng)逼真。

• 31、不知不覺(jué)

  成語(yǔ)的意思：知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識到，沒(méi)有覺(jué)察到?，F多指未加注意。

• 32、錦囊佳句

  成語(yǔ)的意思：錦囊：用錦做成的袋子，古人多用以藏詩(shī)稿。指優(yōu)美的詩(shī)句。

• 33、出言成章

  成語(yǔ)的意思：本意是出言便成為規范，后多用以形容文思敏捷。

• 34、活龍活現

  成語(yǔ)的意思：形容神情逼真，使人感到好像親眼看到一般。

• 35、津津有味

  成語(yǔ)的意思：津津：興趣濃厚的樣子。指吃得很有味道或談得很有興趣。

• 36、不見(jiàn)經(jīng)傳

  成語(yǔ)的意思：經(jīng)傳：指被古人尊崇為典范的著(zhù)作。經(jīng)傳上沒(méi)有記載。后常指人沒(méi)有名聲或論述沒(méi)有根據。

• 37、活神活現

  成語(yǔ)的意思：形容生動(dòng)逼真，像真的一樣。

• 38、福至心靈

  成語(yǔ)的意思：福：幸運。意思是人運氣來(lái)了，心也變得靈巧了。

• 39、教導有方

  成語(yǔ)的意思：教育引導很有辦法。

• 40、扣人心弦

  成語(yǔ)的意思：扣：敲打。形容事物激動(dòng)人心。

哪幾個(gè)成語(yǔ)可以形容老師講課好

形容老師講課好的詞語(yǔ)有寓教于樂(lè )、深入淺出、信手拈來(lái)、諄諄教導、誨人不倦、諄諄告誡。

寓教于樂(lè )

讀音：yù jiāo yú lè 

釋義：通俗的來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)藝術(shù)和美的形式來(lái)進(jìn)行的一種教育方式。

造句：我們可以實(shí)事求是地說(shuō),如果不能寓教于樂(lè ),教育事業(yè)就得不到良好發(fā)展。

2.深入淺出

讀音：shēn rù qiǎn chū

釋義：指講話(huà)或文章的內容深刻，語(yǔ)言文字卻淺顯易懂。

造句：王老師講課深入淺出，我們很容易理解。

3.信手拈來(lái)

讀音：xìn shǒu niān lái

釋義：信手：隨手；拈：用手指捏取東西。隨手拿來(lái)。多指寫(xiě)文章時(shí)能自由純熟的選用詞語(yǔ)或應用典故，用不著(zhù)怎么思考。

造句：此人談吐不俗，引文用典，信手拈來(lái)，毫不費力。

4.諄諄教導

拼音： zhūn zhūn jiào dǎo

解釋?zhuān)?諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。

出處： 《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》：“誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐?！卑自?huà)譯文:講的人不知疲倦，聽(tīng)的人若無(wú)其事。

舉例造句： 父親，您生前諄諄教導我們，不要那種脫離人民的虛無(wú)主義、個(gè)人主義。

5.誨人不倦

拼音： huì rén bù juàn

解釋?zhuān)?誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。

出處： 《論語(yǔ)·述而》：“學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”白話(huà)譯文:勤奮學(xué)習而不感到滿(mǎn)足，教誨學(xué)生從不倦怠。

舉例造句： 圣人說(shuō)：“誨人不倦”，你又來(lái)問(wèn)我，我豈有不說(shuō)的理！

6.諄諄告誡

拼音： zhūn zhūn gào jiè

解釋?zhuān)?諄諄：教誨不倦的樣子；告誡：規勸。懇切耐心地勸告。

出處： 《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》：“誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐?！卑自?huà)譯文:講的人不知疲倦，聽(tīng)的人若無(wú)其事。

舉例造句： 督促提督吳永安等，相機前進(jìn)，并與廣西撫臣徐延旭聯(lián)絡(luò )會(huì )商，和衷共濟，仰副圣意諄諄告誡之至意。