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形容道路坎坷的成語(yǔ),形容路途艱辛坎坷的成語(yǔ),四字成語(yǔ),四字詞語(yǔ)

2025-06-24 成語(yǔ)

形容路途困難的成語(yǔ)是什么

形容道路不好走特別艱辛還有很多挫折的詞語(yǔ)

形容路不好走的:千溝萬(wàn)壑、羊腸小道、阡陌縱橫、漫步當車(chē)、寸步回難行、跋山涉水、羊腸九曲、答崎嶇不平、翻山越嶺、坎坷不平、崎嶇難行、坑坑洼洼、磕磕絆絆、山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村...

形容人生道路坎坷的:劈荊斬棘、飽經(jīng)風(fēng)霜、艱難險阻、命途多舛、時(shí)運不濟、百折不撓、千辛萬(wàn)苦、歷盡千辛、飽經(jīng)風(fēng)霜、飽經(jīng)滄桑、顛沛流離、歷經(jīng)坎坷、歷盡苦難、千難萬(wàn)險、含辛茹苦、艱苦卓絕、櫛風(fēng)沐雨、悲歡離合、榮辱浮沉、大起大落、千里迢迢、鳳凰般涅、

形容困難 苦難 路途艱苦的詞 例如 荊棘 要形容的不要直接的

坎坷

天塹

鴻溝

絕壁

萬(wàn)丈深淵

狂風(fēng)暴雨

天崩地裂

滄海橫流

天雷地火

請問(wèn)怎樣寫(xiě)好作文

1.我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會(huì )更多地在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

為了實(shí)現我們的新進(jìn)步:

首先,我們要有一個(gè)新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下,都會(huì )有著(zhù)符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標,這個(gè)目標應當是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實(shí)現目標的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標的引領(lǐng)和激勵下,必定會(huì )取得新的進(jìn)步。

其次,我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內因,付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程,就不會(huì )有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習,還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者,他們的教育幫助.引導和鼓舞都會(huì )促使我們的進(jìn)步。因此,千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴格的教育,就不會(huì )有我們美好的未來(lái)。對老師的努力越感激,我們就會(huì )越努力,就會(huì )越進(jìn)步,就會(huì )像我們的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛(ài)他們,他們就會(huì )成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會(huì )給我們很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

同學(xué)們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!

2.在這秋高氣爽的季節里,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對于六年級的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中緊張而又忙碌的一年。因為度過(guò)了這一年,我將告別我六年的小學(xué)生活,開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我要在六年級中努力學(xué)習,不辜負爸爸媽媽的期望,爭取考上一中.

作為一名六年級學(xué)生,不僅要學(xué)習好,還要有計劃性.為此,我定制了一份計劃.如下:

首先上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不做任何小動(dòng)作,不與同學(xué)交頭接耳.不懂就問(wèn),要爭取把老師課堂上講的只是全部消化,以至于更上一層樓.其次要認真完成老師布置的作業(yè),做到一絲不茍,課堂作業(yè)要當堂完成,不能拖后.課后時(shí)間復習老師上課時(shí)所講的知識.放學(xué)回家后,家庭作業(yè)也要按時(shí)完成.然后要做好新課的課前預習。對于語(yǔ)文.字詞,成語(yǔ),要先弄懂意思;并且給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;課文和課后題不理解或不會(huì )做的地方,要把它在書(shū)上劃下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教.對于數學(xué),要把每個(gè)課題的課后練習試著(zhù)做一做,勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手.不會(huì )做的問(wèn)題可以請教老師.

但愿這學(xué)期我能提高自己的知識,爭取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.

3.寒假馬上就要結束了,我也將進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,做到百尺竿頭,更進(jìn)一步,把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

在新的一學(xué)期里,我要做到上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不說(shuō)小話(huà),爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請教,至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記,當天的知識當天復習,當天掌握。

還要認真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎,并且當天的作業(yè)當天完成,不再到學(xué)校趕作業(yè)。

堅持做課前預習,不再像上學(xué)期一樣三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),準備一個(gè)新的作業(yè)本,把不懂的地方和預習作業(yè)寫(xiě)在作業(yè)本上。

星期六繼續到楊老師處學(xué)習英語(yǔ),晚上參加青少年活動(dòng)中心組織的聲樂(lè )班。

星期天上午參加奧數學(xué)習,下午看一點(diǎn)課外書(shū)。

在小學(xué)最后的一學(xué)期里,我要擠出時(shí)間,多學(xué)習,爭取考好每一科,做一個(gè)好學(xué)生。

4.新的一學(xué)期到了,我已經(jīng)六年級了,在這一學(xué)期里,我有許多事情要做,因為這是一個(gè)非常重要的學(xué)期。這學(xué)期是我學(xué)習中的一個(gè)轉折點(diǎn),在不久后的一年,我就要小學(xué)升學(xué)考試,進(jìn)入初中。所以,在這學(xué)期,我要認真學(xué)習,提早復習、學(xué)習,比別人快一步,考上一個(gè)好中學(xué)。因此,我要制定一個(gè)嚴密、謹慎的計劃。

第一:加大作業(yè)量,把平時(shí)學(xué)的不好的科目的練習多做一做。

第二:看看四大名著(zhù)、論語(yǔ)、成語(yǔ)故事等等,在做一做閱讀題,加大閱讀量。

第三:少看電視、少玩一會(huì )兒,多學(xué)習。

第四:上博客,把我的作文發(fā)表上去,這樣既能讓別人評價(jià)了我的作文,又讓我打字越來(lái)越快,還讓我看到了別人的文章,使我的作文更上一層樓。

5.范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位樂(lè )于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì )兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著(zhù)玩吧,別浪費時(shí)間?!蹦闹?,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著(zhù),徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè )于助人的好女孩,而我卻……

一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

這便是我樂(lè )于助人的好友。

6.今天是我的同班同學(xué)葉洪銘的生日,所以我一大早就起來(lái)了。我起來(lái)以后先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物準備好,然后草草地吃了點(diǎn)早飯,就向和葉洪銘約定的地點(diǎn)跑去了。

我到了約定的地點(diǎn),發(fā)現已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)在等了,只是不見(jiàn)葉洪銘的影子。過(guò)了一會(huì ),葉洪銘才一瘸一拐的走過(guò)來(lái),原來(lái)他在昨天騎自行車(chē)的時(shí)候跌傷了腳,所以走路才這副樣子。全體人員會(huì )合以后,葉洪銘就開(kāi)始了他的生日之旅。

葉洪銘首先帶我們到他家去玩。在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學(xué)們的禮物后很高興。葉洪銘打開(kāi)電腦和同學(xué)玩賽跑卡丁車(chē),由于我對這種開(kāi)車(chē)的電腦游戲不感興趣,所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個(gè)小時(shí)左右,葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。

到了肯德基餐廳,我們就在葉洪銘的媽媽預訂好的位置坐下。每人選了一個(gè)套餐。然后大部分人就去有滑梯的那個(gè)角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了,正好要的套餐也端來(lái)了,于是大家狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完了午飯,葉洪銘的生日蛋糕也端上來(lái)了,我們大家一起為他唱生日快樂(lè )歌,祝他生日快樂(lè ),葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的愿望。我的肚子實(shí)在是沒(méi)有空著(zhù)地方了,我還有一個(gè)老北京雞肉卷沒(méi)吃完,于是,我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕,肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。

下一個(gè)活動(dòng)是瘸指揮葉洪銘帶我們去香蜜湖賽真正的卡丁車(chē)??蓻](méi)想到那里的工作人員說(shuō)我們有的同學(xué)沒(méi)到一米四零,不讓我們玩,我們跟他爭辯,他出言不遜還罵人,算了我們一賭氣離開(kāi)了那里。我們改變計劃去打保齡球。我們又回到葉洪銘家里,取打保齡球需要的保齡球卡。為了節省時(shí)間這次我們就打的奔深圳保齡球訓練基地。走進(jìn)場(chǎng)內,一條條球道展現在我眼前,這是我第一次打保齡球,心里有點(diǎn)激動(dòng)。我拎起一個(gè)球想上前去打,被那里的管理員攔住了,因為我們沒(méi)有換保齡球鞋,原來(lái)打保齡球還要穿規定的專(zhuān)業(yè)鞋呀!我們急忙換上保齡球鞋,然后分成了兩隊,我的這隊有葉洪銘和李團璋,另外一隊有劉騫鍶和葉洪銘的倆朋友,我們每隊用一個(gè)球。開(kāi)始是葉洪銘和李團璋老是打不中,輪到我的時(shí)候,我學(xué)著(zhù)別人的姿勢一球過(guò)去,結果打倒了六個(gè)保齡瓶。慢慢的,葉洪銘和李團璋也可以打中六七個(gè)保齡瓶了,而我卻打不中了,我很生氣。又輪到我了,這次我屏住氣瞄準目標,使盡全身力氣一球扔過(guò)去,結果打了一個(gè)全中,大家為我鼓掌歡呼,我真是太高興了,因為這可是我有生以來(lái)一次全中呀!也是我們今天最好的球技表現。

打了一個(gè)小時(shí)的保齡球,我們累得連球都拿不動(dòng)了,大家疲憊不堪的登上了回家的出租車(chē),葉洪銘的生日就在歡樂(lè )聲中結束了。不知道下一次又是誰(shuí)過(guò)生日呢?

7.游山玩水,心情愉快??磿?shū)學(xué)習,豐富知識。參加活動(dòng),更是受益無(wú)窮?!稗q論賽”就是有益的活動(dòng)。

一個(gè)星期五的上午第三節課,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。上課鈴一打響,老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室,環(huán)視了一下教室,一本正經(jīng)地對同學(xué)們說(shuō):“今天,我們要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽,討論‘過(guò)生日請同學(xué)吃飯好不好?’”聽(tīng)了老師的話(huà),教室里一陣騷動(dòng)。有人毫不猶豫地說(shuō):“不好!”,有的同學(xué)左顧右盼,而后又慢慢吞吞地說(shuō):“好?!庇械耐瑢W(xué)沉思片刻,才勉強地說(shuō):“不太好?!崩蠋熞?jiàn)狀笑著(zhù)說(shuō):“那,我們現在就開(kāi)始辯論,覺(jué)得過(guò)生日請同學(xué)吃飯好的同學(xué)為正方,站在講臺上。覺(jué)得過(guò)生日請同學(xué)吃飯不好的同學(xué)為反方,坐在位上?,F在請正方上臺?!鄙吓_的同學(xué)寥寥無(wú)幾。

精彩的辯論賽就這樣拉開(kāi)了帷幕。正方的徐茂越勇敢地向前走一步,振振有詞地說(shuō):“請同學(xué)吃飯好,可以促進(jìn)友誼,每年只有一次生日,要珍惜這個(gè)時(shí)光?!狈捶降南某x也毫不示弱,一板一眼地說(shuō):“吃飯只是一時(shí)飽了口福,家長(cháng)掙錢(qián)不容易,我們應該珍惜家長(cháng)的血汗錢(qián)?!彼脑?huà)成了導火索,臺下的同學(xué)們都爭先恐后地搶著(zhù)說(shuō),各抒己見(jiàn),教室里一片沸騰,簡(jiǎn)直聽(tīng)不清他們在說(shuō)什么。老師一打手勢,喧鬧的教室立刻變得安靜下來(lái)。正方的周贇不慌不忙地聳了聳肩膀,胸有成竹地說(shuō):“每次過(guò)生日并不需要飯菜豐盛,只要心意到了,大家高興就好?!狈捶降膶O書(shū)慧雖然嗓子啞了,但是她還充滿(mǎn)自信地說(shuō):“我認為請同學(xué)吃飯不好,因為有的父母很愛(ài)面子,見(jiàn)到孩子的同學(xué)來(lái),一定會(huì )做很多好吃的,太鋪張浪費?!?/p>

臺下的熱鬧勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法形容。有的同學(xué)把手舉得老長(cháng),總搶著(zhù)說(shuō);有的同學(xué)興奮的干脆站起來(lái);有的同學(xué)竟然控制不住自己的嘴,自言自語(yǔ)。我是正方隊員,看到反方這么起勁,就搶著(zhù)說(shuō):“每年的生日只有一次,適當地慶祝一下也是可以的。這樣,還會(huì )留下一些美好的回憶?!狈捶疥愑罴钡弥甘之?huà)腳,像放連珠炮似的說(shuō):“送禮物不要花錢(qián),自己做也可以,這樣還可以增加友誼?!彼脑?huà)讓大家丈二和尚—摸不著(zhù)頭腦,老師沉思了片刻,禁不住笑出聲來(lái),仔細一分析,才覺(jué)得陳宇說(shuō)的話(huà)他仿佛在支持正方,他遭到反方隊員一頓斥責。

反方人多勢重,贏(yíng)了。正方勢單力薄,輸了。其實(shí),我暗地里已經(jīng)支持了反方,覺(jué)得過(guò)生日請同學(xué)吃飯的確太鋪張浪費了,現在我們又不掙錢(qián),花的不都是父母的血汗錢(qián)嗎?應該勤儉節約。

這場(chǎng)針尖對麥芒的辯論賽,真是精彩紛呈。給我們的生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。

8.從上學(xué)到現在,跟我坐過(guò)的同桌很多??申P(guān)系最密切、最要好的,就要數腦瓜靈、反應快、學(xué)習好、愛(ài)鍛煉的孫超啦!

他和我同歲,是個(gè)回民子弟,圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著(zhù)智慧和友好的信息。

孫超的腦瓜靈,反應快。每次老師的課堂提問(wèn),他總是第一個(gè)舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫(xiě)作文, 他總是在很短的時(shí)間里,寫(xiě)出很好的文章;課余時(shí)間,大家都喜歡和他討論問(wèn)題,他對知識的理解和掌握,使我們感到由衷的佩服。

孫超的學(xué)習非常用功。他每天按時(shí)到校,上課用心聽(tīng)講。有時(shí)下課后,別的同學(xué)都到外邊去玩了,可他還坐在那里看書(shū)。每次放學(xué)回家,他總是先完成老師布置的作業(yè),然后再預習第二天的功課。如果有時(shí)間,他還要看一些課外書(shū)。什么《中華A卷》、《字詞句篇》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等,都是他每天要做和要看的內容。為了擴大知識面,他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班,經(jīng)常利用節假日和星期天趕去學(xué)習。由于他學(xué)習非常用功,不管是每次的單元測試,還是期中、期末考試,他都能取得比較好的成績(jì).

他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真,課余時(shí)間,他也是一個(gè)活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,他都能堅持游泳鍛煉。在他那小臥室的墻上,光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。

由于他活躍、好動(dòng),他也經(jīng)?!瓣J禍”。有一次,課余時(shí)間,他和我們幾個(gè)同學(xué)在教室的走廊上玩“抓人”的游戲。我們你追我趕,玩得可熱鬧了??梢徊恍⌒?,他和一個(gè)二年級的小弟弟撞了個(gè)滿(mǎn)懷,小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由于用力過(guò)猛,小弟弟的眼睛上面裂了一個(gè)一公分長(cháng)的口子,鮮血直流,可把我們給嚇壞了。這時(shí),老師趕來(lái)了,叫來(lái)了他的爸爸、媽媽?zhuān)黄鸢研〉艿芩偷结t院去“縫針”。為此,老師和家長(cháng)都狠狠的批評了他,我們也和他一起給老師寫(xiě)了檢查。

由于我和孫超的關(guān)系特別好,我們坐在一起,經(jīng)常免不了上課小聲說(shuō)話(huà),有時(shí)還做一些小動(dòng)作。有一次上“思品”課,我們的小動(dòng)作被老師發(fā)現了。下課后,老師讓我們留下來(lái)寫(xiě)檢查。我們都很后悔。為了嚴格要求自己,我們倆一商量,主動(dòng)找到老師,要求把我們的座位調開(kāi)了。

我們在一個(gè)班、一個(gè)教室,一個(gè)座位。我們經(jīng)常在一起學(xué)習,一起玩耍,一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心,互相學(xué)習,互相幫助,永遠都是好朋友。

9.我依然喜歡老歌

我喜歡聽(tīng)歌,尤其喜歡聽(tīng)一些陳年的老歌,在流逝的歲月中,總有那么幾首老歌,一直縈繞在記憶深處,揮之不去。在不經(jīng)意的翻揀中,曾經(jīng)熟悉的旋律悠悠傳來(lái),就會(huì )在心之一隅悄然復活,讓自己撕心般莫名地感動(dòng),心里卻實(shí)實(shí)在在的享受著(zhù)一種流沙般淺淺涌動(dòng)的喜悅或感傷。那些或纏綿悱惻,或輕快明亮,或沙啞憂(yōu)郁的歌聲里講述著(zhù)一個(gè)個(gè)故事,演繹著(zhù)一段段人生……

一首老歌是一片舊日風(fēng)景。

偶然間,當那似曾相識的旋律撫過(guò)耳畔時(shí),心弦會(huì )在不經(jīng)意間觸動(dòng),細細品味,余味依然悠長(cháng)?!白屛覀兪幤痣p槳,小船兒推開(kāi)波浪,……”一首老歌,傳唱了幾代人,曾讓多少人難以忘懷少年時(shí)代的往事。那時(shí)的天總是那么藍,那時(shí)的陽(yáng)光總是那么溫暖、和煦,天真無(wú)邪的充滿(mǎn)著(zhù)渴望和 *** 的臉上總是洋溢著(zhù)兒童特有的純真的笑容。那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )的童年有多少值得回味和追憶的往事呀!也只有聽(tīng)到老歌,唱響老歌時(shí),心里才會(huì )再次涌動(dòng)著(zhù)少年時(shí)代的情懷,臉上露出久違的純真的歡笑。

快樂(lè )的日子總是飛逝而過(guò),不留痕跡。來(lái)不及回味,來(lái)不及珍藏,少年時(shí)代就匆匆忙忙登上時(shí)光的列車(chē),遠走了。唯有老歌,時(shí)??M繞在心頭,在一片熟悉的音樂(lè )中,讓思緒超越時(shí)空,回到從前。

一首老歌也是一片舊日心情。

歲月人生總讓人愁腸百結,思緒翩翩,扯不斷的思緒,沉淀出一份或許自己也不會(huì )懂的心事,不經(jīng)意中,嘴里會(huì )輕輕哼起“月亮在百蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè )的歌聲,……”唱起《太陽(yáng)最紅》,唱起《北京頌歌》, *** 火紅時(shí)代那些遙遠而模糊的記憶又會(huì )鮮活地浮現在眼前。那時(shí)不善言詞的我,心事重重,敏感而執著(zhù),幾許青澀,幾分傻氣,幾多無(wú)知,那小小的腦袋里總裝著(zhù)和常人不一樣的想法。我憂(yōu)傷的眼神沒(méi)有人能夠讀懂,驕傲的外表后面埋藏著(zhù)一顆敏感而易碎的心。青春的日子,大好的韶光,就在這種淡淡的灰**緒里被匆匆虛擲了。當然我終究沒(méi)有發(fā)生什么驚天動(dòng)地的故事,沒(méi)成就什么大業(yè),但我確信在這些冗長(cháng)而蒼白的日子里我并不寂寞,因為有那些數不清的熱烈 *** 火紅的老歌陪伴我。

一首老歌還會(huì )是思念的源頭。

在流逝的歲月中,老歌卻依然縈繞在心里。一首老歌可以讓你難以忘懷少年時(shí)代的往事,也可以讓你憶起那青春歲月的晦澀。一首老歌的吟唱,是對逝水年華的一次回眸和觸及,是一陣眺望,也是一次美好的回憶。

在回憶中走過(guò),人也是可以快樂(lè )的。我喜歡老歌,喜歡 *** 時(shí)代那熱烈 *** 火紅的歌曲,喜歡沉浸在老歌的情懷中。這些熟悉的歌聲,讓我們仿佛又回到了青春的年代,這些無(wú)數的老歌象青春火把,點(diǎn)燃我們的熱血,象滿(mǎn)天的繁星,能勾起我們對那歷史瞬間的回憶……

10.我依然追尋逝去的年華

我化為一根琴弦,訴不出刻骨的愛(ài)戀;我凝成一絲白發(fā),道不完絕代的風(fēng)華;我變做一方落紅,歌不盡堅貞的情懷……我穿越千年時(shí)空,追尋那消逝的年華。

錦瑟驚弦破夢(mèng)頻

我是一根琴弦,翻飛在垓下,追尋那逝去的華年。

垓下之戰,我彈出此生最后一首絕世的琴曲:漢兵已略地,四面楚歌聲;大王意氣盡,賤妾何聊生?四面楚歌之聲,掩不住霸王“虞兮虞兮奈若何”的無(wú)奈與絕望,湮不滅虞姬“賤妾何聊生”的凄涼與決絕。一曲終了,我亦斷裂。虞姬終是隨霸王去了,殷紅的血濺在我身上,亙古不褪。

多年以后,湮沒(méi)我身體的泥土被風(fēng)吹散??v然我是名貴的古琴,亦訴不出他們之間至死不渝、刻骨銘心的愛(ài)戀,纏綿在消逝的年華中。我以殘損的身軀承載著(zhù)虞姬淪肌浹髓的愛(ài)戀,依然為她追尋那消逝的年華……

朝如青絲暮成雪

我是一絲白發(fā),飛揚在錦官,追尋那逝去的年華。

我本是一縷青絲,被薛濤玉簪綰起,日日聽(tīng)她吟詩(shī)誦詞,傾心于她的才氣。她在帥府中,輕蹙眉啟朱唇,一詩(shī)驚眾座。之后,她流連松州,《十離詩(shī)》傾盡她芳華中的苦難。于是,我變做了一絲白發(fā),為薛濤添上一抹不忍細看的滄桑。然而歲月洗不去她絕世的才情,繁華過(guò),紅顏凋,她的詩(shī)詞卻依舊為后人誦傳。

鉛華過(guò)盡,我已遲暮成雪,在炎涼世態(tài)中淪落。青絲變白發(fā)的我,道不完她鐘靈毓秀、絢爛芬芳的才氣,蔓延在消逝的年華之中。我以如雪的身軀背負起薛濤綺麗哀艷的才情,依然為她追尋那消逝的年華……

來(lái)往亭前踏落花

我是一方落紅,飄零在秦淮,追尋那逝去的年華。

過(guò)去,我是柳如是發(fā)間最美的粉飾。然而,女真族一夕攻破城門(mén),明朝滅亡,山河已然易手。懷有一顆赤誠之心的如是依然摘掉了我,將我棄于樹(shù)下,如同其他落花一般。她決絕地勸說(shuō)她的夫君,君若殉國妾殉夫。雖為一介女流,卻也懂得精忠報國。我見(jiàn)青山多嫵媚,料青山見(jiàn)我應如是。紅顏烈骨,至此永存。

煙云散去,我依然零落成泥,在河東君暮前被踏為一地亂紅。我為一方落紅。歌不盡如是錚然鐵骨,蕩滌在消逝的年華中。我以零碎的身軀凝聚了如是不讓須眉的烈心,依然為她追尋那消逝的年華……

我是一根琴弦,一方落紅,一絲白發(fā)。而她們,是艷絕塵寰的美女,是鐘靈毓秀的才女,是豁豪偉岸的烈女。我托起他們的夢(mèng),在碧落黃泉、紅塵紫陌間,追尋消逝的年華……

讀書(shū)筆記:

1.《愛(ài)的教育》,我是一口氣讀完的。雖然我沒(méi)有流淚,可是我的心知道這是一本洗滌心靈的書(shū)籍?!稅?ài)的教育》吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼、鄉國之戀……這部處處洋溢著(zhù)愛(ài)的**所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大?!稅?ài)的教育》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠的教育,而教育使愛(ài)在升華。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì )從《愛(ài)的教育》中體會(huì )到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感,它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對于愛(ài)的一些思索。

2.《匆匆》讀后感

翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),《匆匆》一文展現在我眼前。帶著(zhù)頭腦中的幾個(gè)問(wèn)號,我便讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》。

“燕子走了,有再來(lái)的的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候,有桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?!钡?,我們的日子為什么一去不復返呢?——是讓聰明的人偷走了,時(shí)間被他們抓去了??墒?,為什么我們的自己卻抓不到時(shí)間呢?

生活中,有些人活著(zhù),但他已經(jīng)死了。因為他們曾 *** 裸地來(lái)到這世界,沒(méi)有帶什么,又平庸地生活者,虛行此生,想碌碌無(wú)為的又回去,所以他們的日子短暫易逝,時(shí)間都被別人“偷”走了。這樣活著(zhù),已沒(méi)有任何價(jià)值了。因此這些人生不如死,只剩下肉體的存在,他們的靈魂已經(jīng)死了。

而生活中,又有些人死了,但他還活著(zhù)。因為他們也是 *** 裸地來(lái)到這世界,但他們一生不平凡。他們把從別人身上“偷”來(lái)的時(shí)間,用在自己身上,來(lái)干些對人們有益的事情,同時(shí),他們還保住了自己的時(shí)間,防止被別人“偷”走,這正像魯迅所說(shuō)的:“我是把別人喝咖啡的時(shí)間,用在學(xué)習上的?!彼?,他們一生給人們做了很多貢獻,他們的肉體雖然不存在了,但他們的靈魂仍然活在人們心中。

朱自清二十多歲時(shí)說(shuō),他在生活了八千多日子里,每一天,日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺(jué)中過(guò)去;他的日子,除匆匆外,除徘徊外,又剩些什么呢?

朱自清實(shí)現到著(zhù)名文學(xué)家,他都說(shuō)自己浪費了太多的時(shí)間,何況,我們小學(xué)生,是不是浪費的更多呢?是不是更應該珍惜時(shí)間呢?

山海經(jīng)中的神話(huà)故事有哪些

精衛填海

炎帝有一個(gè)女兒,叫女娃。女娃十分乖巧,黃帝見(jiàn)了她,也都忍不住夸獎她,炎帝視女娃為掌上明珠。

精衛飛翔著(zhù)、鳴叫著(zhù),離開(kāi)大海,又飛回發(fā)鳩山去銜石子和樹(shù)枝。她銜呀,扔呀,成年累月,往復飛翔,從不停息。后來(lái),一只海燕飛過(guò)東海時(shí)無(wú)意間看見(jiàn)了精衛,他為她的行為感到困惑不解,但了解了事情的起因之后,海燕為精衛大無(wú)畏的精神所打動(dòng),就與其結成了夫妻,生出許多小鳥(niǎo),雌得像精衛,雄的像海燕。小精衛和她們的媽媽一樣,也去銜石填海。直到今天,她們還在做著(zhù)這種工作。

精衛鍥而不舍的精神,善良的愿望,宏偉的志向,受到人們的尊敬。所以并沒(méi)有填滿(mǎn),那只是說(shuō)明了一種精神,晉代詩(shī)人陶潛在詩(shī)中寫(xiě)道:“精衛銜微木,將以填滄?!?,熱烈贊揚精衛小鳥(niǎo)敢于向大??範幍谋瘔褢鸲肪?。后世人們也常常以“精衛填?!北扔髦臼咳嗜怂鶑氖碌钠D巨卓越的事業(yè)。表現古代勞動(dòng)人民探索自然、征服自然、改造自然的強烈愿望和持之以恒、艱苦奮斗的精神。比喻堅持不懈的人。

5個(gè)以上形容路途艱辛、困難的四字詞語(yǔ)?。?!

翻山越嶺 風(fēng)塵仆仆 跋山涉水 跋山涉川 跋履山川

涉海登山 涉水登山 長(cháng)途跋涉 披荊斬棘

形容路途艱辛,困難的 四字的成語(yǔ)和詞語(yǔ),謝謝

主要是跋山涉水,其他的分類(lèi)如下:

1、 翻山越嶺 風(fēng)塵仆仆

2、 跋山涉川 披荊斬棘

3、 跋履山川 涉海登山

4、 涉水登山 長(cháng)途跋涉

(愿我的答案令您滿(mǎn)意。)

當遇到困難時(shí)才知道誰(shuí)最好的句子

遇到困難才知誰(shuí)最好的句子:

1、久旱逢甘雨,他鄉遇故知?!翡?/p>

2、歲寒知松柏,患難見(jiàn)內真情?!荨獰o(wú)名氏

3、千里送鵝毛,禮輕情意重?!峡〕?/p>

4、錦上添花到處有,雪中送炭世間無(wú)。

5、時(shí)來(lái)易借金千兩,運去難賒酒半壺。

6、患難見(jiàn)真情?!了?/p>

7、患難識人,泥濘識馬。

8、路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。

9、落葉才知秋,落難才知友。

描寫(xiě)山和水的四字詞語(yǔ)有哪些一些

描寫(xiě)山水的四字詞語(yǔ)比較多,簡(jiǎn)單列舉一些:

山清水秀

山水如畫(huà)

山高水遠

青山綠水

錦繡山河

碧水青山

水闊山高

爬山涉水

依山傍水

游山玩水

窮山惡水

水盡山窮

巴山蜀水

重山復水

高山流水

形容路途艱辛坎坷的成語(yǔ)

  • 1、千里迢迢

    成語(yǔ)的意思:迢迢:遙遠。形容路途遙遠。

  • 2、仆仆風(fēng)塵

    成語(yǔ)的意思:仆仆:行路勞累的樣子;風(fēng)塵:指行旅,含有辛苦之意。形容奔波忙碌,旅途勞累。

  • 3、險阻艱難

    成語(yǔ)的意思:險阻:危險和障礙。前進(jìn)道路上的困難、危險和障礙。

  • 4、驚風(fēng)怒濤

    成語(yǔ)的意思:比喻生活中的艱辛險惡。

  • 5、孤孤零零

    成語(yǔ)的意思:指人或事物孤單無(wú)依靠。

  • 6、餐風(fēng)沐雨

    成語(yǔ)的意思:餐:吃;沐:洗。以風(fēng)充饑,用雨水洗頭。形容旅行或野外生活的艱辛。

  • 7、跋涉長(cháng)途

    成語(yǔ)的意思:跋涉:登山涉水。指遠距離的翻山渡水。形容走長(cháng)路的艱辛。

  • 8、艱難玉成

    成語(yǔ)的意思:玉成:敬辭,意為成全,成功。形容經(jīng)過(guò)艱辛的磨煉,終于獲得成功。

  • 9、風(fēng)塵仆仆

    成語(yǔ)的意思:風(fēng)塵:指行旅,含有辛苦之意;仆仆:行路勞累的樣子。形容旅途奔波,忙碌勞累。

  • 10、風(fēng)餐水棲

    成語(yǔ)的意思:在風(fēng)中進(jìn)食,在水上歇宿。形容行旅生活的艱辛。

  • 11、露餐風(fēng)宿

    成語(yǔ)的意思:在露天中吃飯,在風(fēng)中住宿。形容旅途艱辛。

  • 12、披荊斬棘

    成語(yǔ)的意思:劈開(kāi)叢生多刺的野生植物。比喻在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中或前進(jìn)道路上清除障礙,克服重重困難。

  • 13、磨穿鐵鞋

    成語(yǔ)的意思:形容長(cháng)途跋涉,歷盡艱辛。

  • 14、長(cháng)途跋涉

    成語(yǔ)的意思:跋涉:翻山越嶺、趟水過(guò)河。指遠距離的翻山渡水。形容路途遙遠,行路辛苦。

  • 15、涉海登山

    成語(yǔ)的意思:渡過(guò)大海,攀登高山。形容旅程的艱苦,也形容行程連綿不斷。亦作“涉水登山”。

  • 16、不知甘苦

    成語(yǔ)的意思:甘苦:甜和苦,多偏指苦。分不清是甜還是苦。形容做某事不容易或對前人的艱辛沒(méi)有體會(huì )。

  • 17、襤褸篳路

    成語(yǔ)的意思:指穿著(zhù)破衣,駕著(zhù)柴車(chē),開(kāi)發(fā)山林,形容開(kāi)創(chuàng )者的艱辛。

  • 18、孤燈挑盡

    成語(yǔ)的意思:孤:孤零零;挑盡:燈芯燃完了。燈芯燃完了,燈沒(méi)也燒干了。指一個(gè)人孤零零對燈獨處,深夜難眠。也比喻生活艱辛拮據。

  • 19、艱難險阻

    成語(yǔ)的意思:險阻:危險和障礙。前進(jìn)道路上的困難、危險和障礙。

  • 20、登山涉水

    成語(yǔ)的意思:爬山過(guò)水。比喻歷盡艱難。

  • 21、危機四伏

    成語(yǔ)的意思:到處隱藏著(zhù)危險的禍根。

  • 22、登山越嶺

    成語(yǔ)的意思:形容長(cháng)途跋涉,旅途艱辛。

  • 23、跋履山川

    成語(yǔ)的意思:形容遠道奔波之苦。參見(jiàn)“跋山涉水”。

  • 24、跋山涉川

    成語(yǔ)的意思:形容遠道奔波之苦。參見(jiàn)“跋山涉水”。

  • 25、攻苦茹酸

    成語(yǔ)的意思:指勞苦艱辛。

  • 26、連綿不斷

    成語(yǔ)的意思:連綿:連續不斷的樣子。形容連續不止,從不中斷。

  • 27、登山逾嶺

    成語(yǔ)的意思:形容長(cháng)途跋涉,旅途艱辛

  • 28、履險蹈難

    成語(yǔ)的意思:履:行走;蹈:踩、踏。指走險路,過(guò)難關(guān)。比喻冒險前進(jìn),歷盡艱辛。

  • 29、吃糠咽菜

    成語(yǔ)的意思:糠:稻、麥等谷物的皮;菜:野菜。指吃谷糠,吞野菜。形容生活的貧困與艱辛。

  • 30、刀山火海

    成語(yǔ)的意思:比喻極其危險和困難的地方。

  • 31、翻山越嶺

    成語(yǔ)的意思:翻:翻過(guò);越:過(guò);嶺:山嶺。翻越不少山頭。形容野外工作或旅途的辛苦。

  • 32、涉水登山

    成語(yǔ)的意思:形容旅程的艱苦,也形容行程連綿不斷。同“涉海登山”。

  • 33、山高水長(cháng)

    成語(yǔ)的意思:象山一樣高聳,如水一般長(cháng)流。原比喻人的風(fēng)范或聲譽(yù)象高山一樣永遠存在。后比喻恩德深厚。

  • 34、登山陟嶺

    成語(yǔ)的意思:陟:蹈、踏。即翻山越嶺。形容旅途艱辛勞累。

  • 35、風(fēng)宿水餐

    成語(yǔ)的意思:餐:吃飯。在水上進(jìn)食,在風(fēng)中歇宿。形容行旅生活的艱辛。

  • 36、跋山涉水

    成語(yǔ)的意思:跋山:翻過(guò)山嶺;涉水:用腳趟著(zhù)水渡過(guò)大河。翻山越嶺,趟水過(guò)河。形容走遠路的艱苦。

  • 37、千山萬(wàn)水

    成語(yǔ)的意思:萬(wàn)道河,千重山。形容路途艱難遙遠。

描寫(xiě)旅途生活艱難辛苦的詞語(yǔ)有什么

1.描寫(xiě)路途艱難的成語(yǔ)有哪些

飽經(jīng)風(fēng)霜:飽:充分;經(jīng):經(jīng)歷;風(fēng)霜:比喻艱難困苦。

形容經(jīng)歷過(guò)長(cháng)期的艱難困苦的生活和斗爭。飽經(jīng)風(fēng)雨:指經(jīng)歷過(guò)許多艱難困苦。

同“飽經(jīng)風(fēng)霜”。飽經(jīng)霜雪:飽:充分;經(jīng):經(jīng)歷;霜雪:比喻艱難困苦。

形容經(jīng)歷過(guò)長(cháng)期的艱難困苦的生活和斗爭。悲天憫人:悲天:哀嘆時(shí)世;憫人:憐惜眾人。

指哀嘆時(shí)世的艱難,憐惜人們的痛苦。備嘗艱苦:備:全、盡;嘗:經(jīng)歷。

受盡了艱難困苦。備嘗艱難:備:全、遍;嘗:經(jīng)歷。

指受盡了艱難困苦。備嘗辛苦:備:盡、全。

嘗:經(jīng)歷。受盡了艱難困苦。

被苫蒙荊:苫:用草編成的簾子、墊子等草制品。披草苫,裹荊棘。

泛指受盡艱難,吃盡苦頭。篳路襤褸:形容開(kāi)創(chuàng )新事業(yè)的艱難。

同“篳路藍縷”。不避艱險:不畏懼艱難險阻。

不食周粟:粟:小米,泛指糧食。本指伯夷、叔齊于商亡后不吃周粟而死。

比喻忠誠堅定,不因生計艱難而為敵方工作。穿荊度棘:穿越荊棘叢生處。

比喻多經(jīng)艱難路途。創(chuàng )業(yè)維艱:開(kāi)創(chuàng )事業(yè)是艱難的。

爨桂炊玉:爨:炊。柴禾難得如桂木,米價(jià)貴得如珠玉。

形容物價(jià)昂貴,生活艱難。寸步難行:連一步都難以進(jìn)行。

形容走路困難。也比喻處境艱難。

寸步難移:連一步都難移動(dòng)。形容走路困難。

也比喻處境艱難。刀山血海:比喻極其危險和艱難的地方。

倒懸之患:倒懸:頭向下、腳向上懸掛著(zhù)。比喻極其艱難、危險的困境。

登山涉水:爬山過(guò)水。比喻歷盡艱難。

滴水石穿:水不停往下滴,能將石頭洞穿。比喻只要堅持不懈,微薄之力最終能完成巨大艱難的事情。

砥柱中流:就象屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅強獨立的人能在動(dòng)蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用。

顛沛流離:顛沛:跌倒,比喻窮困,受挫折;流離:浪落。由于災荒或戰亂而流轉離散。

形容生活艱難,四處流浪。顛仆流離:由于災荒或戰亂而流轉離散。

形容生活艱難,四處流浪。同“顛沛流離”。

東踅西倒:形容行走艱難。動(dòng)而得謗:一有舉動(dòng),就要遭到詆毀。

形容處境艱難。風(fēng)霜雨雪:比喻經(jīng)歷了種種艱難困苦。

赴蹈湯火:赴:前往;蹈:踩;湯:熱水。形容不畏艱難險阻,奮不顧身。

甘之如飴:甘:甜;飴:麥芽糖漿。感到象糖那樣甜。

指為了從事某種工作,甘愿承受艱難、痛苦。感戴二天:形容那些把人從危險、艱難、疾病當中挽救出來(lái)的人。

孤臣孽子:孤臣:封建朝廷中孤立無(wú)援的遠臣;孽子:妾所生的庶子。比喻遭遇艱難困苦的人。

孤魂野鬼:比喻沒(méi)有依靠,處境艱難的人。關(guān)山阻隔:關(guān)隘山嶺阻擋隔絕。

形容路途艱難,往來(lái)不易。行不得也哥哥:鷓鴣叫聲的擬意,表示行路艱難。

蒿目時(shí)艱:蒿目:極目遠望;時(shí)艱:艱難的局勢。指對時(shí)事憂(yōu)慮不安。

患難之交:交:交情,朋友。在一起經(jīng)歷過(guò)艱難困苦的朋友。

火山湯海:比喻艱難危險。棘刺母猴:棘:多刺的植物。

在棘刺尖端雕刻的獼猴。形容欺騙的勾當或艱難的事業(yè)。

艱苦創(chuàng )業(yè):艱難困苦地創(chuàng )辦事業(yè)。艱苦奮斗:不怕艱難困苦,堅持英勇斗爭。

艱難竭蹶:竭蹶:趕路跌跌撞撞的樣子,引伸為資財匱乏。形容收入少,生活艱難。

荊棘滿(mǎn)途:荊棘遍地。比喻世道艱難。

精禽填海:精禽:傳說(shuō)炎帝的女兒在東海淹死,靈魂化作精衛鳥(niǎo),常銜西山木石填東海。比喻意志堅決,不畏艱難。

精衛填海:精衛:古代神話(huà)中的鳥(niǎo)名。精衛銜來(lái)木石,決心填平大海。

舊時(shí)比喻仇恨極深,立志報復。后比喻意志堅決,不畏艱難。

久經(jīng)風(fēng)霜:比喻經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱難困苦的磨練。舉步維艱:指處境或行動(dòng)十分艱難。

苦盡甘來(lái):甘:甜,比喻幸福。艱難的日子過(guò)完,美好的日子來(lái)到了。

苦盡甜來(lái):艱難的日子過(guò)完,美好的日子來(lái)到了。來(lái)之坎坎:坎:陷。

比喻進(jìn)退都很艱難。轢釜待炊:刮鍋有聲,等待燒火做飯。

形容生活艱難。糧盡援絕:糧食用盡,援兵斷絕。

比喻戰斗處于十分艱難的境地。流離顛頓:形容生活艱難,四處流浪。

同“流離顛沛”。流離顛沛:由于災荒或戰亂而流轉離散。

形容生活艱難,四處流浪。流離顛疐:形容生活艱難,四處流浪。

同“流離顛沛”。流離瑣尾:流離:梟的別名;瑣尾:細小時(shí)美好。

梟細小時(shí)怪可愛(ài),長(cháng)大后卻非常丑惡。比喻處境由順利轉為艱難。

捫參歷井:參、井,皆星宿名,分別為蜀秦分野。指自秦入蜀途中,山勢高峻,可以摸到參、井兩星宿。

形容山勢高峻,道路險阻。亦形容世路艱難。

磨杵成針:把鐵棒磨成了針。比喻做任何艱難的工作,只要有毅力,下苦功,就能夠克服困難,做出成績(jì)。

末路之難:末路:最后的一段路程。走最后一段路程是艱難的。

比喻越到最后,工作越艱巨。也比喻保持晚節不易。

鲇魚(yú)上竿:比喻上升艱難。同“鲇魚(yú)上竹竿”。

鲇魚(yú)上竹竿:俗說(shuō)鲇魚(yú)能上竹竿,但鲇魚(yú)黏滑無(wú)鱗,爬竿畢竟困難。后以之比喻上升艱難。

鲇魚(yú)緣竹竿:比喻上升艱難。同“鮎魚(yú)上竹竿”。

嚙雪餐氈:比喻困境中的艱難生活。怕風(fēng)怯雨:怯:害怕。

形容人害怕艱難。

2.形容旅途非常辛苦的詞語(yǔ)

餐風(fēng)露宿 風(fēng)里吃飯,露天睡覺(jué)。形容旅途或野外工作的辛苦。

長(cháng)途跋涉 跋涉:翻山越嶺、趟水過(guò)河。指遠距離的翻山渡水。形容路途遙遠,行路辛苦。

戴月披星 身披星星,頭頂月亮。形容早出晚歸,辛勤勞動(dòng),或日夜趕路,旅途辛苦

風(fēng)塵碌碌 碌碌:辛苦忙碌的樣子。形容在旅途上辛苦忙碌的樣子。

風(fēng)餐露宿 風(fēng)里吃飯,露天睡覺(jué)。形容旅途或野外工作的辛苦。

風(fēng)塵仆仆 風(fēng)塵:指行旅,含有辛苦之意;仆仆:行路勞累的樣子。形容旅途奔波,忙碌勞累。

披星戴月 身披星星,頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸,十分辛苦。

露宿風(fēng)餐 在露天過(guò)夜,在風(fēng)口吃飯。形容行旅生活的辛苦。

沐雨櫛風(fēng) 風(fēng)梳發(fā),雨洗頭。形容人經(jīng)常在外面不避風(fēng)雨地辛苦奔波。

仆仆風(fēng)塵 仆仆:行路勞累的樣子;風(fēng)塵:指行旅,含有辛苦之意。形容奔波忙碌,旅途勞累。

雨淋日炙 炙:烤。雨里淋,太陽(yáng)曬。形容旅途或野外工作的辛苦。

櫛風(fēng)沐雨 櫛:梳頭發(fā);沐:洗頭發(fā)。風(fēng)梳發(fā),雨洗頭。形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。

餐風(fēng)宿水 形容旅途的辛苦。

沐露沾霜 形容飽經(jīng)霜露辛苦。

沐雨經(jīng)霜 謂承受雨淋霜打。形容歷盡辛苦。

拖男帶女 帶領(lǐng)著(zhù)男兒女兒。多形容旅途的辛苦或生計的艱難。

一路風(fēng)塵 形容旅途辛苦。

雨淋日曬 雨水淋澆,太陽(yáng)曝曬。亦形容露天勞作或旅途的辛苦。

爬山越嶺 越:過(guò);嶺:山嶺。爬過(guò)高山,越過(guò)峻嶺。形容野外工作或旅途的辛苦。

3.形容旅途或野外生活的艱苦寫(xiě)相應的詞語(yǔ)

成語(yǔ):餐風(fēng)沐雨拼音:cān fēng mù 餐:吃;沐:洗.以風(fēng)充饑,用雨水洗頭.形容旅行或野外生活的艱辛.出處: 明·許三階《節俠記·忠忤》:“誰(shuí)知著(zhù)恁慣雌黃,慣使著(zhù)猖狂,卻不念餐風(fēng)沐雨先皇創(chuàng )業(yè)多辛苦,到做個(gè)棄正趨邪沒(méi)主張.”餐風(fēng)露宿 風(fēng)里吃飯,露天睡覺(jué).形容旅途或野外工作的辛苦.餐風(fēng)沐雨 餐:吃;沐:洗.以風(fēng)充饑,用雨水洗頭.形容旅行或野外生活的艱辛.餐風(fēng)嚙雪 形容野外生活的艱苦.餐風(fēng)茹雪 形容野外生活的艱苦.餐風(fēng)宿草 形容旅途或野外生活的艱苦.餐風(fēng)宿露 形容旅途或野外生活的艱苦.餐風(fēng)宿水 形容旅途的辛苦.餐風(fēng)宿雨 形容旅途或野外生活的艱苦.餐風(fēng)咽露 形容旅途或野外生活的艱苦.餐風(fēng)飲露 形容旅途或野外生活的艱苦.。

4.形容“路途艱辛”的成語(yǔ)有哪些

形容“路途艱辛”的成語(yǔ)有:千里迢迢,千山萬(wàn)水,艱難險阻,危機四伏,露餐風(fēng)宿。

1. 千里迢迢 [ qiān lǐ tiáo tiáo ] 形容路途遙遠艱辛。

2. 千山萬(wàn)水 [ qiān shān wàn shuǐ ] 形容路途艱難遙遠。

3. 艱難險阻 [ jiān nán xiǎn zǔ ] 前進(jìn)道路上的困難、危險和障礙。

4. 危機四伏 [ wēi jī sì fú ] 道路上到處隱藏著(zhù)危險的禍根。

5. 露餐風(fēng)宿 [ lù cān fēng sù ] 在露天中吃飯,在風(fēng)中住宿。形容旅途艱辛。

5.形容路途艱辛的成語(yǔ)有哪些

跋涉長(cháng)途:跋涉:登山涉水。指遠距離的翻山渡水。形容走長(cháng)路的艱辛。

不知甘苦:甘苦:甜和苦,多偏指苦。分不清是甜還是苦。形容做某事不容易或對前人的艱辛沒(méi)有體會(huì )。

餐風(fēng)沐雨:餐:吃;沐:洗。以風(fēng)充饑,用雨水洗頭。形容旅行或野外生活的艱辛。

吃糠咽菜:糠:稻、麥等谷物的皮;菜:野菜。指吃谷糠,吞野菜。形容生活的貧困與艱辛。

登山逾嶺:形容長(cháng)途跋涉,旅途艱辛。

登山越嶺:形容長(cháng)途跋涉,旅途艱辛。

登山陟嶺:陟:蹈、踏。即翻山越嶺。形容旅途艱辛勞累。

風(fēng)餐水棲:在風(fēng)中進(jìn)食,在水上歇宿。形容行旅生活的艱辛。

風(fēng)宿水餐:餐:吃飯。在水上進(jìn)食,在風(fēng)中歇宿。形容行旅生活的艱辛。

攻苦茹酸:指勞苦艱辛。

孤燈挑盡:孤:孤零零;挑盡:燈芯燃完了。燈芯燃完了,燈沒(méi)也燒干了。指一個(gè)人孤零零對燈獨處,深夜難眠。也比喻生活艱辛拮據。

艱難玉成:玉成:敬辭,意為成全,成功。形容經(jīng)過(guò)艱辛的磨煉,終于獲得成功。

驚風(fēng)怒濤:比喻生活中的艱辛險惡。

襤褸篳路:指穿著(zhù)破衣,駕著(zhù)柴車(chē),開(kāi)發(fā)山林,形容開(kāi)創(chuàng )者的艱辛。

露餐風(fēng)宿:在露天中吃飯,在風(fēng)中住宿。形容旅途艱辛。

履險蹈難:履:行走;蹈:踩、踏。指走險路,過(guò)難關(guān)。比喻冒險前進(jìn),歷盡艱辛。

磨穿鐵鞋:形容長(cháng)途跋涉,歷盡艱辛。

6.形容“旅途野外生活的艱苦”的詞語(yǔ)有哪些

1、風(fēng)餐露宿 發(fā)音 fēng cān lù sù 釋義 風(fēng)里吃飯,露天睡覺(jué)。

形容旅途或野外工作的辛苦。 出處 宋·蘇軾《將至筠先寄遲適遠三猶子》詩(shī):“露宿風(fēng)餐六百里,明朝飲馬南江水?!?/p>

2、餐風(fēng)沐雨 發(fā)音 cān fēng mù yǔ 釋義 餐:吃;沐:洗。以風(fēng)充饑,用雨水洗頭。

形容旅行或野外生活的艱辛。 出處 明·許三階《節俠記·忠忤》:“誰(shuí)知著(zhù)恁慣雌黃,慣使著(zhù)猖狂,卻不念餐風(fēng)沐雨先皇創(chuàng )業(yè)多辛苦,到做個(gè)棄正趨邪沒(méi)主張?!?/p>

3、鞍馬勞頓 發(fā)音 ān mǎ láo dùn 釋義 騎馬趕路過(guò)久,勞累疲困。形容旅途勞累。

出處 元·楊顯之《瀟湘雨》第四折:“興兒,我一路上鞍馬勞頓,我權且歇息?!?4、披荊斬棘 發(fā)音 pī jīng zhǎn jí 釋義 劈開(kāi)叢生多刺的野生植物。

比喻在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中或前進(jìn)道路上清除障礙,克服重重困難。 出處 《后漢書(shū)·馮異傳》:“為吾披荊棘,定關(guān)中?!?/p>

披荊斬棘的故事 5、風(fēng)塵仆仆 發(fā)音 fēng chén pú pú 釋義 風(fēng)塵:指行旅,含有辛苦之意;仆仆:行路勞累的樣子。形容旅途奔波,忙碌勞累。

出處 清·吳趼人《痛史》第八回:“三人揀了一家客店住下,一路上風(fēng)塵仆仆,到了此時(shí),不免早些歇息?!?。

7.形容“旅途十分辛苦”的成語(yǔ)有哪些

形容“旅途十分辛苦”的成語(yǔ)有:

1. 長(cháng)途跋涉

cháng tú bá shè

[釋義]跋涉:翻山越嶺、趟水過(guò)河。 指遠距離的翻山渡水。形容路途遙遠,行路辛苦。

[出 處]清·錢(qián)采《說(shuō)岳全傳》第66回:“妾身身犯國法,理所當然,怎敢勞賢姐長(cháng)途跋涉?決難從命?!?/p>

2. 跋山涉水

bá shān shè shuǐ

[釋義]跋山:翻過(guò)山嶺;涉水:用腳趟著(zhù)水渡過(guò)大河。翻山越嶺,趟水過(guò)河。形容走遠路的艱苦。

[出 處]楊朔《熔爐》:“黃金寶夾在進(jìn)軍的行列里;跋山涉水;越練越強?!?/p>

3. 風(fēng)塵仆仆

fēng chén pú pú

[釋義]風(fēng)塵:指行旅,含有辛苦之意;仆仆:行路勞累的樣子。 形容旅途奔波,忙碌勞累。

[出 處]漢·秦嘉《與妻書(shū)》:“當涉遠路;趨走風(fēng)塵?!彼巍じ咚沟谩稅u堂存稿》:“既往復來(lái);仆仆道路?!鼻濉酋氯恕锻词贰罚骸叭藪艘患铱偷曜∠?;一路上風(fēng)塵仆仆;到了此時(shí);不免早些歇息?!?/p>

4. 餐風(fēng)宿露

cān fēng sù lù

[釋義]形容旅途或野外生活的艱苦。

[出 處]元·楊暹《西游記》第五本第二十出:“師父力多般,餐風(fēng)宿露忙投竄,宵衣旰食無(wú)攛斷,受驅馳百萬(wàn)端?!?/p>

5. 戴月披星

dài yuè pī xīng

[釋義]身披星星,頭頂月亮。 形容早出晚歸,辛勤勞動(dòng),或日夜趕路,旅途辛苦。

[出 處]元·無(wú)名氏《冤家債主》第一的:“這大的孩兒披星戴月,早起晚眠?!?/p>

8.形容旅途非常辛苦的詞語(yǔ)

餐風(fēng)露宿 風(fēng)里吃飯,露天睡覺(jué)。

形容旅途或野外工作的辛苦。長(cháng)途跋涉 跋涉:翻山越嶺、趟水過(guò)河。

指遠距離的翻山渡水。形容路途遙遠,行路辛苦。

戴月披星 身披星星,頭頂月亮。形容早出晚歸,辛勤勞動(dòng),或日夜趕路,旅途辛苦風(fēng)塵碌碌 碌碌:辛苦忙碌的樣子。

形容在旅途上辛苦忙碌的樣子。風(fēng)餐露宿 風(fēng)里吃飯,露天睡覺(jué)。

形容旅途或野外工作的辛苦。風(fēng)塵仆仆 風(fēng)塵:指行旅,含有辛苦之意;仆仆:行路勞累的樣子。

形容旅途奔波,忙碌勞累。披星戴月 身披星星,頭戴月亮。

形容連夜奔波或早出晚歸,十分辛苦。露宿風(fēng)餐 在露天過(guò)夜,在風(fēng)口吃飯。

形容行旅生活的辛苦。沐雨櫛風(fēng) 風(fēng)梳發(fā),雨洗頭。

形容人經(jīng)常在外面不避風(fēng)雨地辛苦奔波。仆仆風(fēng)塵 仆仆:行路勞累的樣子;風(fēng)塵:指行旅,含有辛苦之意。

形容奔波忙碌,旅途勞累。雨淋日炙 炙:烤。

雨里淋,太陽(yáng)曬。形容旅途或野外工作的辛苦。

櫛風(fēng)沐雨 櫛:梳頭發(fā);沐:洗頭發(fā)。風(fēng)梳發(fā),雨洗頭。

形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。餐風(fēng)宿水 形容旅途的辛苦。

沐露沾霜 形容飽經(jīng)霜露辛苦。沐雨經(jīng)霜 謂承受雨淋霜打。

形容歷盡辛苦。拖男帶女 帶領(lǐng)著(zhù)男兒女兒。

多形容旅途的辛苦或生計的艱難。一路風(fēng)塵 形容旅途辛苦。

雨淋日曬 雨水淋澆,太陽(yáng)曝曬。亦形容露天勞作或旅途的辛苦。

爬山越嶺 越:過(guò);嶺:山嶺。爬過(guò)高山,越過(guò)峻嶺。

形容野外工作或旅途的辛苦。

9.形容“旅途野外生活的艱苦”的詞語(yǔ)有哪些

1、風(fēng)餐露宿

發(fā)音 fēng cān lù sù

釋義 風(fēng)里吃飯,露天睡覺(jué)。形容旅途或野外工作的辛苦。

出處 宋·蘇軾《將至筠先寄遲適遠三猶子》詩(shī):“露宿風(fēng)餐六百里,明朝飲馬南江水?!?

2、餐風(fēng)沐雨

發(fā)音 cān fēng mù yǔ

釋義 餐:吃;沐:洗。以風(fēng)充饑,用雨水洗頭。形容旅行或野外生活的艱辛。

出處 明·許三階《節俠記·忠忤》:“誰(shuí)知著(zhù)恁慣雌黃,慣使著(zhù)猖狂,卻不念餐風(fēng)沐雨先皇創(chuàng )業(yè)多辛苦,到做個(gè)棄正趨邪沒(méi)主張?!?

3、鞍馬勞頓

發(fā)音 ān mǎ láo dùn

釋義 騎馬趕路過(guò)久,勞累疲困。形容旅途勞累。

出處 元·楊顯之《瀟湘雨》第四折:“興兒,我一路上鞍馬勞頓,我權且歇息?!?

4、披荊斬棘

發(fā)音 pī jīng zhǎn jí

釋義 劈開(kāi)叢生多刺的野生植物。比喻在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中或前進(jìn)道路上清除障礙,克服重重困難。

出處 《后漢書(shū)·馮異傳》:“為吾披荊棘,定關(guān)中?!?披荊斬棘的故事

5、風(fēng)塵仆仆

發(fā)音 fēng chén pú pú

釋義 風(fēng)塵:指行旅,含有辛苦之意;仆仆:行路勞累的樣子。形容旅途奔波,忙碌勞累。

出處 清·吳趼人《痛史》第八回:“三人揀了一家客店住下,一路上風(fēng)塵仆仆,到了此時(shí),不免早些歇息?!?/p>

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