低頭5字成語(yǔ)

『壹』 看圖五字成語(yǔ)大全

沒(méi)看抄到圖啊，舉了幾個(gè)五字的成語(yǔ)襲：

盤(pán)古開(kāi)天地、苛政猛于虎、富貴不能**、周瑜打黃蓋、桃李滿(mǎn)天下、一物降一物、

溫良恭儉讓、十八般武藝、鯉魚(yú)跳龍門(mén)、飽暖思**欲、狗咬呂洞賓、疾風(fēng)知勁草、

三下五除二、急急如律令、三思而后行、二一添作五、床頭捉刀人、一言以蔽之、

防患于未然、趕鴨子上架、行行出狀元、秋風(fēng)掃落葉、人不可貌相、樹(shù)倒猢猻散

『貳』 帶五字的成語(yǔ)大全

帶五字的成語(yǔ)

比較常見(jiàn)的有這些：

八門(mén)五花、人五人六、五味俱全、五色相宣、五蘊皆空、五彩斑斕、攢三集五、一目五行、咸五登三、五洲四海、五月飛霜、五行俱下、五心六意、

『叁』 形容“低頭向下看”的四字成語(yǔ)有哪些

1.低頭哈腰

拼音： dī tóu hā yāo

解釋?zhuān)?指謙卑恭順的樣子。

出處： 陸文夫《榮譽(yù)》：“‘請說(shuō)吧，請說(shuō)吧?！瘷z驗員低頭哈腰的，‘別說(shuō)一件，就是十件我也不推辭?！?/p>

2.點(diǎn)頭哈腰

拼音： diǎn tóu hā yāo

解釋?zhuān)?比喻虛假的恭敬或過(guò)分的客氣。

出處： 老舍《四世同堂》三四：“比他窮的人，知道他既是錢(qián)狠子，手腳又厲害，都只向他點(diǎn)頭哈腰的敬而遠之?！?/p>

3.俯首受命

拼音： fǔ shǒu shòu mìng

解釋?zhuān)?俯：低下；首：頭。形容人馴服順從的樣子。

出處： 蔡東藩《民國通俗演義》第132回：“欲使悍將驕兵，俯首受命，寧非癡人說(shuō)夢(mèng)乎？”

4.俯仰異觀(guān)

拼音： fǔ yǎng yì guān

解釋?zhuān)?俯仰：低頭，抬頭；異觀(guān)：不同的表現。一低頭，一抬頭，都有不同的表現。指霎時(shí)間出現的多種多樣的姿態(tài)。

出處： 戰國·楚·宋玉《登徒子好色賦》：“意密體疏，俯仰異觀(guān)，含喜微笑，竊視流眄?！?/p>

5.低首俯心

拼音： dī shǒu fǔ xīn

解釋?zhuān)?形容屈服順從。

出處： 清·袁枚《隨園詩(shī)話(huà)》第一卷：“余以為八家、少陵復生，必有低首俯心而遵其改者，必有反復辯論而不遵其改者?！?/p>

『肆』 所有帶五字的成語(yǔ)

五光十色、

五花八門(mén)、

一五一十、

五谷豐登、

五彩繽紛、

五湖內四海、

五顏六色容、

三山五岳、

五彩斑斕、

隔三差五、

五臟六腑、

三番五次、

五體投地、

三令五申、

五味俱全、

麻雀雖小，五臟俱全、

五十步笑百步、

五大三粗、

三五成群、

伸手不見(jiàn)五指、

五花大綁、

九五之尊、

學(xué)富五車(chē)、

吆五喝六、

三下五除二、

四分五裂、

五馬分尸、

二一添作五

『伍』 好聽(tīng)5字成語(yǔ)大全

舊瓶裝新酒、

兵敗如山倒、

天字第一號、

無(wú)何有之鄉、

照葫蘆畫(huà)瓢、

久旱逢甘雨、

富貴逼人來(lái)、

依樣畫(huà)葫蘆、

步步生蓮花、

一報還一報、

損人不利己、

獅子大開(kāi)口、

八字沒(méi)一撇、

后來(lái)者居上、

舍命陪君子、

十年九不遇、

水火不相容、

馬上得天下、

摸不著(zhù)頭腦、

貪多嚼不爛、

蜉蝣撼大樹(shù)、

報喜不報憂(yōu)、

飽暖生**欲、

單絲不成線(xiàn)、

無(wú)官一身輕

『陸』 。(打一5字成語(yǔ))

敢怒不敢言

『柒』 寫(xiě)幾個(gè)5字成語(yǔ)

油干燈草盡抄

依葫蘆畫(huà)瓢

依本畫(huà)葫襲蘆

一淵不兩蛟

一飯三吐哺

一鞭一條痕

一百二十行

養虎自遺患

養虎自貽災

朽木不可雕

像煞有介事

物以希為貴

梧桐一葉落

吾家千里駒

無(wú)用武之地

無(wú)所施其技

無(wú)所施其伎

無(wú)所錯手足

無(wú)容身之地

無(wú)巧不成話(huà)

無(wú)立錐之地

鐵棒磨成針

替古人耽憂(yōu)

替古人擔憂(yōu)

桃李遍天下

攤書(shū)擁百城

攤書(shū)傲百城

他鄉遇故知

損人不利己

司馬牛之嘆

事無(wú)三不成

事急無(wú)君子

事后諸葛亮

始愿不及此

時(shí)勢造英雄

十八層地獄

『捌』 關(guān)于低頭的成語(yǔ)

低頭的成語(yǔ) ：

低頭搭腦、

低頭耷腦、

低頭下心、

頭高頭低、

低頭哈腰、

低頭喪氣

『玖』 低頭什么成語(yǔ)

卑躬屈節 卑躬：低頭彎腰；屈節：屈辱節操。形容沒(méi)有骨氣，低聲下氣地討好奉承。

出處：宋·魏了翁《江陵州叢蘭精舍記》：“公卿大臣皆卑躬屈膝唯后，雖謝安石之賢也，而猶不能免?！?/p>

卑躬屈膝 卑躬：低頭彎腰；屈膝：下跪。形容沒(méi)有骨氣，低聲下氣地討好奉承。

出處：宋·魏了翁《江陵州叢蘭精舍記》：“公卿大臣皆卑躬屈膝唯后，雖謝安石之賢也，而猶不能免?！?/p>

低頭耷腦 形容惶恐或無(wú)精打采的樣子。

出處：袁靜《伏虎記》第七回：“他的辦公室也變得冷下來(lái)了，誰(shuí)進(jìn)來(lái)干什么，都低頭耷腦，躡手躡腳?！?/p>

低頭搭腦 形容惶恐或無(wú)精打采的樣子。同“低頭耷腦”。

出處：梁斌《紅旗譜》一：“老祥子大娘正點(diǎn)著(zhù)燈做晚飯，看見(jiàn)朱老鞏走進(jìn)來(lái)，低頭搭腦坐在臺階上?！?/p>

低頭哈腰 指謙卑恭順的樣子。

出處：陸文夫《榮譽(yù)》：“‘請說(shuō)吧，請說(shuō)吧?！瘷z驗員低頭哈腰的，‘別說(shuō)一件，就是十件我也不推辭?！?/p>

低頭喪氣 指失意頹喪的樣子。

出處：《三國演義》第四三回：“嚴畯低頭喪氣而不能對?！?/p>

俯拾地芥 象低頭拾一根小草那樣。比喻容易得到或容易成功。

出處：《漢書(shū)·夏侯勝傳》：“士病不明經(jīng)術(shù)，經(jīng)術(shù)茍明，其取青紫，猶俯拾地芥耳?！?/p>

俯拾即是 俯：低頭，彎腰；即：就。只要低下頭來(lái)?yè)烊?，到處都是。形容多而易得?

出處：唐·司空圖《詩(shī)品·自然》：“俯拾即是，不取諸鄰?！?/p>

俯拾仰取 低頭拾地上的東西，抬頭拿上面的東西。形容一舉一動(dòng)都有收獲。

出處：《史記·貨殖列傳》：“家自父兄子孫約，俯有拾，仰有取?！?/p>

俯首貼耳 俯首：低頭。低著(zhù)頭，耷拉著(zhù)耳朵。形容恭順?lè )?，屈卑馴服的樣子。

出處：唐·韓愈《應科目時(shí)與人書(shū)》：“若俯首帖耳，搖尾而乞憐者，非我之志也?！?/p>

俯仰由人 俯仰：低頭和抬頭，泛指一舉一動(dòng)。比喻一切受人支配。

出處：《莊子·天運》：“且子獨不見(jiàn)夫桔槔者乎？引之則俯，舍之則仰，彼人之所引，非引人也。故俯仰而不得罪于人?！?/p>

俯仰之間 一低頭，一抬頭的工夫。形容時(shí)間極短。

出處：《漢書(shū)·晁錯傳》：“以大為小，以強為弱，在俯仰之間耳?！?/p>

堅貞不屈 堅：堅定；貞：有節操；屈：屈服、低頭。意志堅定，決不屈服。

出處：《荀子·法行》：“堅強而不屈，義也?！薄逗鬂h書(shū)·王龔傳》：“王公束修厲節，敦樂(lè )爇文，不求茍得，不為茍行，但以堅貞之操，違俗失眾，橫為讒佞所構毀?！?/p>

俛拾仰取 俛，同“俯”。指低頭則必拾地上之物，仰首則必取樹(shù)上之物。形容極其勤勞節儉。

出處：語(yǔ)出《史記·貨殖列傳》：“然家自父兄子孫約，俛有拾，仰有取，貰貸行賈徧郡國?！?/p>

仰取俯拾 低頭拾地上的東西，抬頭拿上面的東西。形容一舉一動(dòng)都有收獲。

出處：《史記·貨殖列傳》：“家自父兄子孫約，俯有拾，仰有取?！?/p>

在人矮檐下，怎敢不低頭 比喻受制于人，只得順從。

出處：《水滸》第二十八回：“古人道：‘不怕官，只怕管?！谌税芟?，怎敢不低頭。只是小心便是?！?/p>

『拾』 形容五字成語(yǔ)大全

盤(pán)古開(kāi)天地、

苛政猛于虎、

富貴不能**、

周瑜打黃蓋、

二桃殺三士、

桃李滿(mǎn)天下、

一物降專(zhuān)一物、

溫良恭儉讓屬、

十八般武藝、

鯉魚(yú)跳龍門(mén)、

飽暖思**欲、

狗咬呂洞賓、

疾風(fēng)知勁草、

三下五除二、

急急如律令、

三思而后行、

二一添作五、

床頭捉刀人、

一言以蔽之、

防患于未然、

趕鴨子上架、

行行出狀元、

秋風(fēng)掃落葉、

人不可貌相、

樹(shù)倒猢猻散

形容低頭向下看的成語(yǔ)

• 1、五湖四海

  成語(yǔ)的意思：指全國各地，有時(shí)也指世界各地?，F有時(shí)也比喻廣泛的團結。

• 2、敬而遠之

  成語(yǔ)的意思：表面上表示尊敬，實(shí)際上不愿接近。也用作不愿接近某人的諷刺話(huà)。

• 3、爭名逐利

  成語(yǔ)的意思：爭奪名位和財利。

• 4、俯仰異觀(guān)

  成語(yǔ)的意思：俯仰：低頭，抬頭；異觀(guān)：不同的表現。一低頭，一抬頭，都有不同的表現。指霎時(shí)間出現的多種多樣的姿態(tài)。

• 5、禮賢下士

  成語(yǔ)的意思：對有才有德的人以禮相待，對一般有才能的人不計自己的身分去結交。

• 6、爾虞我詐

  成語(yǔ)的意思：爾：你；虞、詐：欺騙。表示彼此互相欺騙。

• 7、俯首受命

  成語(yǔ)的意思：俯：低下；首：頭。形容人馴服順從的樣子。

• 8、淅淅瀝瀝

  成語(yǔ)的意思：象聲詞，形容輕微的風(fēng)雨聲、落葉聲等。

• 9、居高臨下

  成語(yǔ)的意思：居：站在，處于；臨：面對。占據高處，俯視下面。形容占據的地勢非常有利。

• 10、叱咤風(fēng)云

  成語(yǔ)的意思：叱咤：怒喝聲。一聲呼喊、怒喝，可以使風(fēng)云翻騰起來(lái)。形容威力極大。

• 11、綠草如茵

  成語(yǔ)的意思：綠油油的草好像地上鋪的褥子。常指可供臨時(shí)休憩的草地。亦作“碧草如茵”。

• 12、秋水伊人

  成語(yǔ)的意思：指思念中的那個(gè)人。

• 13、癡人說(shuō)夢(mèng)

  成語(yǔ)的意思：癡：傻。原指對癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà)而癡人信以為真。比喻憑借荒唐的想象胡言亂語(yǔ)。

• 14、不懂裝懂

  成語(yǔ)的意思：自己不懂卻裝作很精通的樣子。

• 15、馳騁疆場(chǎng)

  成語(yǔ)的意思：馳騁：奔馳。疆場(chǎng)：戰場(chǎng)。騎著(zhù)馬奔馳在戰場(chǎng)上，形容英勇作戰，無(wú)可阻擋。

• 16、不屑一顧

  成語(yǔ)的意思：不屑：不值得，不愿意；顧：看。認為不值得一看。形容極端輕視。

• 17、繼往開(kāi)來(lái)

  成語(yǔ)的意思：繼：繼承；開(kāi)：開(kāi)辟。繼承前人的事業(yè)，開(kāi)辟未來(lái)的道路。

• 18、降貴紆尊

  成語(yǔ)的意思：紆：屈抑。指地位高的人降低身分俯就。

• 19、卑躬屈膝

  成語(yǔ)的意思：卑躬：低頭彎腰；屈膝：下跪。形容沒(méi)有骨氣，低聲下氣地討好奉承。

• 20、心甘情愿

  成語(yǔ)的意思：心里完全愿意，沒(méi)有一點(diǎn)勉強。多指自愿做出某種犧牲。

• 21、點(diǎn)頭哈腰

  成語(yǔ)的意思：比喻虛假的恭敬或過(guò)分的客氣。

• 22、盡收眼底

  成語(yǔ)的意思：全部看在眼里。

• 23、低聲下氣

  成語(yǔ)的意思：形容說(shuō)話(huà)和態(tài)度卑下恭順的樣子。

• 24、多種多樣

  成語(yǔ)的意思：多方面，各種各樣或有變化。

• 25、低頭哈腰

  成語(yǔ)的意思：指謙卑恭順的樣子。

• 26、降尊臨卑

  成語(yǔ)的意思：尊貴的人委曲自己的身分與地位較低的人交往。

關(guān)禮儀的成語(yǔ)故事

古代關(guān)于禮儀的小故事（要簡(jiǎn)短的）

中國自古以來(lái)就被稱(chēng)為“禮儀之邦”，在我國歷史發(fā)展進(jìn)程中，禮儀文化源遠流長(cháng)，在我國有著(zhù)極為深厚而豐富的底蘊背景。有關(guān)禮儀的故事，可謂斗量車(chē)載。

由此可見(jiàn)，重視禮儀，無(wú)論對于個(gè)人或者國家，都有著(zhù)極為重要的意義。

關(guān)于禮儀的成語(yǔ)故事

成長(cháng)中的煩惱——你是否擁有。

每樣東西都有它的不足回之處，成長(cháng)中的不足之處在于煩答惱。但是正因為這個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(cháng)，意味著(zhù)告別童年。兒時(shí)的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開(kāi)心，那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續的。而成長(cháng)，無(wú)疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(cháng)中，我們受到過(guò)許多傷害，但是記住一句話(huà)，感謝傷害你們的人，因為是他們教會(huì )了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

未來(lái)的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會(huì )融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過(guò)去的一切像是過(guò)眼云煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？

中國古代 一些關(guān)于禮儀方面的典故

1、程門(mén)立雪

河南人程顥和弟弟程頤在熙寧、元豐年間講授孔子和孟子的學(xué)術(shù)精要(即理學(xué))，河南洛陽(yáng)這些地方的學(xué)者都去拜他們?yōu)閹?，楊時(shí)被調去做官他都沒(méi)有去，在潁昌以學(xué)生禮節拜程顥為師，師生相處得很好。

楊時(shí)回家的時(shí)候，程顥目送他說(shuō)：“我的學(xué)說(shuō)就將向南方傳播了?！庇诌^(guò)了四年，程顥去世了，楊時(shí)聽(tīng)說(shuō)以后，在臥室設立了程顥的靈位哭祭，又用書(shū)信訃告一同學(xué)習的人。

之后，又到洛陽(yáng)拜見(jiàn)程頤，此時(shí)楊時(shí)已四十歲了。一天，拜見(jiàn)程頤，程頤正閉著(zhù)眼睛坐著(zhù)，楊時(shí)與同學(xué)游酢就侍立在門(mén)外沒(méi)有離開(kāi)，程頤已經(jīng)察覺(jué)的時(shí)候，那門(mén)外的雪已經(jīng)一尺多深了。

2、周公吐哺

周公姬旦派長(cháng)子伯禽去管理魯地，臨行時(shí)周公告誡伯禽說(shuō)：我是文王之子、武王之弟，成王之叔父，在全天下人中我的地位不算低了。

但我卻洗一次頭要三次握起頭發(fā)，吃一頓飯三次吐出正在咀嚼的食物，起來(lái)接待賢士，這樣還怕失掉天下賢人。你到魯國之后，千萬(wàn)不要因有國土而驕慢于人?！?/p>

周公禮賢下士，求才心切，進(jìn)食時(shí)多次吐出食物停下來(lái)不吃，急于迎客。

3、玉帛成干戈

公元前 592年，當時(shí)的齊國國君齊頃公在朝堂接見(jiàn)來(lái)自晉國、魯國、衛國和曹?chē)氖钩?，各國使臣都帶?lái)了墨玉、幣帛等貴重禮品獻給齊頃公。

獻禮的時(shí)候，齊頃公向下一看，只見(jiàn)晉國的亞卿郁克是個(gè)獨眼，魯國的上卿是個(gè)禿頭，衛國的上卿孫良夫是個(gè)跛腳，而曹?chē)拇蠓蚬邮讋t是個(gè)駝背，不禁暗自發(fā)笑：怎么四國是使臣都是有毛病的。

當晚，齊頃公見(jiàn)到自己的母親蕭夫人，便把白天看到的四個(gè)人當笑話(huà)說(shuō)給蕭夫人聽(tīng)。蕭夫人一聽(tīng)便樂(lè )了，執意要親眼見(jiàn)識一下。

正好第二天是齊頃公設宴招待各國使臣的日子，于是便答應，讓蕭夫人屆時(shí)躲在帷帳的后面觀(guān)看。

第二天，當四國使臣的車(chē)子一起到達，眾人依次入廳時(shí)，蕭夫人掀開(kāi)帷帳向外望，一看到四個(gè)使臣便忍不住大笑了起來(lái)，她的隨從也個(gè)個(gè)笑得前仰后合。

笑聲驚動(dòng)了眾使者，當他們弄明白原來(lái)是齊頃公為了讓母親尋開(kāi)心，特意做了這樣的安排時(shí)，個(gè)個(gè)怒不可遏，不辭而別。

四國使臣約定各自回國請兵伐齊，血洗在齊國所受的恥辱。四年后，四國聯(lián)合起來(lái)討伐齊國，齊國不敵，大敗，齊頃公只得講和，這便是春秋時(shí)著(zhù)名的“鞍之戰”。

4、孟子休妻

戰國時(shí)期的思想家、政治家和教育家孟子，是繼孔子之后儒家學(xué)派的主要代表人物，被后世尊奉為僅次于孔子的“亞圣”。

有一次，孟子的妻子在房間里休息，因為是獨自一個(gè)人，便無(wú)所顧忌地將兩腿叉開(kāi)坐著(zhù)。這時(shí)，孟子推門(mén)進(jìn)來(lái)，一看見(jiàn)妻子這樣坐著(zhù)，非常生氣。

原來(lái)，古人稱(chēng)這種雙腿向前叉開(kāi)坐為箕踞，箕踞向人是非常不禮儀的。孟子一聲不吭就走出去，看到孟母，便說(shuō)：“我要把妻子休回娘家去?！泵夏竼?wèn)他：“這是為什么?”

孟子說(shuō)：“她既不懂禮儀，又沒(méi)有儀態(tài)?！泵夏赣謫?wèn)：“因為什么而認為她沒(méi)禮儀呢?”，“她雙腿叉開(kāi)坐著(zhù)，箕踞向人，”孟子回道：“所以要休她?！薄澳悄阌质侨绾沃赖哪?”孟母問(wèn)。

孟子便把剛才的一幕說(shuō)給孟母聽(tīng)，孟母聽(tīng)完后說(shuō)：那么沒(méi)禮儀的人應該是你，而不是你妻子。難道你忘了《禮記》上是怎么教人的，進(jìn)屋前，要先問(wèn)一下里面是誰(shuí)。

上廳堂時(shí)，要高聲說(shuō)話(huà);為避免看見(jiàn)別人的隱私，進(jìn)房后，眼睛應向下看。你想想，臥室是休息的地方，你不出聲、不低頭就闖了進(jìn)去，已經(jīng)先失了禮，怎么能責備別人沒(méi)禮儀呢?沒(méi)禮儀的人是你自己呀!

一席話(huà)說(shuō)得孟子心服口服，再也沒(méi)提什么休妻子回娘家的話(huà)了。

5、漢明帝敬師

漢明帝劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的教師，后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置幾杖，像當年講學(xué)一樣，聆聽(tīng)教師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數百人召到太常府，向桓榮行弟子禮。

桓榮生病，明帝就派人專(zhuān)程慰問(wèn)，甚至親自登門(mén)看望，每次探望教師，明帝都是一進(jìn)街口便下車(chē)步行前往，以表尊敬。進(jìn)門(mén)后，往往拉著(zhù)教師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。

當朝皇帝對桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問(wèn)疾者，不敢復乘車(chē)到門(mén)，皆拜床下”?；笜s去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排。

關(guān)于禮貌的成語(yǔ)故事

程門(mén)立雪

“程門(mén)立雪”這個(gè)成語(yǔ)家喻戶(hù)曉。它出自宋代著(zhù)名理學(xué)家將樂(lè )縣人楊時(shí)求學(xué)的故事。 楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)，七歲就能寫(xiě)詩(shī)，八歲就能作賦，人稱(chēng)神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著(zhù)書(shū)立說(shuō)，曾在許多地方講學(xué)，倍受歡迎。居家時(shí)，長(cháng)期在含云寺和龜山書(shū)院，潛心攻讀，寫(xiě)作教學(xué)。 有一年，楊時(shí)赴瀏陽(yáng)縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽(yáng)，拜師程頤，以求學(xué)問(wèn)上進(jìn)一步深造。有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友游酢，因對某問(wèn)題有不同看法，為了求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請教。 時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門(mén)外，等候先生醒來(lái)。 這時(shí)，遠山如玉簇，樹(shù)林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過(guò)了良久，程頤一覺(jué)醒來(lái)，從窗口發(fā)現侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見(jiàn)他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。 后來(lái)，楊時(shí)學(xué)得程門(mén)立雪的真諦，東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”，世稱(chēng)“龜山先生”。此后，“程門(mén)立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

負荊請罪

藺相如在澠池會(huì )上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。 廉頗很不服氣，他對別人說(shuō)：“我廉頗攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見(jiàn)他，得給他個(gè)下不了臺！”這話(huà)傳到了藺相如耳朵里，藺相如就請病假不上朝，免得跟廉頗見(jiàn)面。 有一天，藺相如坐車(chē)出去，遠遠看見(jiàn)廉頗騎著(zhù)高頭大馬過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車(chē)夫把車(chē)往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說(shuō)，藺相如怕廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對他們說(shuō)：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”他們說(shuō)：“當然秦王厲害！”藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì )怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì )削弱趙國的力量，秦國必然乘機來(lái)打我們。我所以避著(zhù)廉將軍，為的是我們趙國??！” 藺相如的話(huà)傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應該。于是，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門(mén)上請罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)負荊請罪，連忙熱情地出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛趙國。

孔融讓梨

孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節，父母親非常喜愛(ài)他。 一日，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個(gè)梨就給長(cháng)輩吧?！备赣H聽(tīng)后十分驚喜?？兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。

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程門(mén)立雪

程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問(wèn)的人。進(jìn)士楊時(shí)，為了豐富自已的學(xué)問(wèn)，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來(lái)程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師。于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見(jiàn)程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著(zhù)假睡。這時(shí)候，外面開(kāi)始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說(shuō)道：“啊，??！他們兩位還在這兒走？” 這時(shí)候，門(mén)外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。

相敬如賓:

春秋時(shí)一個(gè)叫冀芮的人在田里除草，他的妻子把午飯送到田頭，恭恭敬敬地雙手把飯捧給丈夫，丈夫莊重地接過(guò)來(lái)，畢恭畢敬地祝福以后再用飯。妻子在丈夫用飯時(shí)，恭敬地侍立在一旁等著(zhù)他吃完，收拾餐具辭別丈夫而去。這件事被當時(shí)晉國的一個(gè)大夫看見(jiàn)了。左傳記載了這段故事。

舉案齊眉

東漢書(shū)生梁鴻讀完太學(xué)回家務(wù)農，與縣上孟財主的30歲女兒孟光結婚，婚后他們拋棄孟家的富裕生活，到霸陵山區隱居，后來(lái)幫皋伯通打短工。每次孟光給梁鴻送飯時(shí)把托盤(pán)舉得跟眉毛一樣高，眉來(lái)眼去，夫妻十分恩愛(ài)。

禮儀成語(yǔ)故事

程門(mén)立雪

程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問(wèn)的人。進(jìn)士楊時(shí)，為了豐富自已的學(xué)問(wèn)，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來(lái)程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師。于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見(jiàn)程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著(zhù)假睡。這時(shí)候，外面開(kāi)始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說(shuō)道：“啊，??！他們兩位還在這兒走？” 這時(shí)候，門(mén)外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。

相敬如賓:

春秋時(shí)一個(gè)叫冀芮的人在田里除草，他的妻子把午飯送到田頭，恭恭敬敬地雙手把飯捧給丈夫，丈夫莊重地接過(guò)來(lái)，畢恭畢敬地祝福以后再用飯。妻子在丈夫用飯時(shí)，恭敬地侍立在一旁等著(zhù)他吃完，收拾餐具辭別丈夫而去。這件事被當時(shí)晉國的一個(gè)大夫看見(jiàn)了。左傳記載了這段故事。

舉案齊眉

東漢書(shū)生梁鴻讀完太學(xué)回家務(wù)農，與縣上孟財主的30歲女兒孟光結婚，婚后他們拋棄孟家的富裕生活，到霸陵山區隱居，后來(lái)幫皋伯通打短工。每次孟光給梁鴻送飯時(shí)把托盤(pán)舉得跟眉毛一樣高，眉來(lái)眼去，夫妻十分恩愛(ài)。

關(guān)于文明禮儀的成語(yǔ)故事

舉案齊眉、孔融讓梨、程門(mén)立雪。

舉案齊眉 ：

東漢書(shū)生梁鴻讀完太學(xué)回家務(wù)農，與縣上孟財主的30歲女兒孟光結婚，婚后他們拋棄孟家的富裕生活，到霸陵山區隱居，后來(lái)幫皋伯通打短工。每次孟光給梁鴻送飯時(shí)把托盤(pán)舉得跟眉毛一樣高，眉來(lái)眼去，夫妻十分恩愛(ài)。

孔融讓梨：

孔融讓梨的故事孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節，父母親非常喜愛(ài)他。 一日，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)疲乏：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧?！备赣H聽(tīng)后十分驚喜?？兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。 孔融小時(shí)候，不僅學(xué)習勤奮，而且善于思考。父親外出拜客總是帶著(zhù)他去。10歲那年，他隨父親來(lái)到洛陽(yáng)。正逢洛陽(yáng)太守李膺大府內走。這時(shí)守門(mén)人忙把拉，問(wèn)道：“你是哪家小孩，到一邊玩去!”孔融嚴肅地回答說(shuō)：“請你們進(jìn)去通報，山東孔融來(lái)訪(fǎng)?！笔亻T(mén)人見(jiàn)他一本正經(jīng)，也不知是什么來(lái)頭？笑著(zhù)問(wèn)：“小公子，可有紅貼？”孔融說(shuō)：“我家和你家主人世代交往，又有師生之誼，無(wú)需紅貼，只管通報?！笔亻T(mén)人怕慢待貴客，只好進(jìn)去通報。這時(shí)李膺正和許多文人雅士交談，聽(tīng)了通報，一時(shí)想不起這位孔融和自己家庭是什么關(guān)系，只好哈哈：“請進(jìn)!”小孔融興沖沖走進(jìn)大廳，一邊向主人問(wèn)候，一邊拱手招呼各位來(lái)賓，態(tài)度不亢不卑。李膺一邊讓座，一邊打量著(zhù)這位俊才少年，心里好生奇怪：這小孩從未見(jiàn)過(guò)面，而他為何自稱(chēng)通家呢？于是，李膺問(wèn)道：“小公子，你說(shuō)我們兩家世代交情，我怎么想不起來(lái)啊!”孔融微笑著(zhù)說(shuō)：“500年前孔子曾經(jīng)問(wèn)禮于老子，孔子姓孔，老子姓李，說(shuō)明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你性李，我姓孔，也是師生關(guān)系，我們兩家不是累世通家嗎!”孔融語(yǔ)出驚人，在座客人無(wú)不暗暗稱(chēng)奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來(lái)：“小公子真神童也?！蔽ㄓ刑写蠓蜿愴t不以為然，冷冷地說(shuō)：“小時(shí)候聰明的人，長(cháng)大后未必有作為?！泵鎸μ魬?，孔融笑著(zhù)說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，先生小時(shí)候一定很聰明?！边@一巧妙對答，弄得陳韙面紅耳赤無(wú)言回對，暗暗坐在一旁生氣?？兹趧t目不斜視，裝著(zhù)大人模樣，一本正經(jīng)地喝著(zhù)茶，引得眾人哈哈大笑。

程門(mén)立雪：

它出自宋代著(zhù)名理學(xué)家將樂(lè )縣人楊時(shí)求學(xué)的故事。楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)，七歲就能寫(xiě)詩(shī)，八歲就能作賦，人稱(chēng)神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著(zhù)書(shū)立說(shuō)，曾在許多地方講學(xué)，倍受歡迎。居家時(shí)，長(cháng)期在含云寺和龜山書(shū)院，潛心攻讀，寫(xiě)作教學(xué)。有一年，楊時(shí)赴瀏陽(yáng)縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽(yáng)，拜師程頤，以求學(xué)問(wèn)上進(jìn)一步深造。有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友游酢，因對某問(wèn)題有不同看法，為了求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請教。 時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門(mén)外，等候先生醒來(lái)。這時(shí)，遠山如玉簇，樹(shù)林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過(guò)了良久，程頤一覺(jué)醒來(lái)，從窗口發(fā)現侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見(jiàn)他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。后來(lái)，楊時(shí)學(xué)得程門(mén)立雪的真諦，東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”，世稱(chēng)“龜山先生”。此后，“程門(mén)立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

有關(guān)禮儀的成語(yǔ)典故,請求幫助.

一諾千金

秦朝末年，楚國有一個(gè)叫季布的人，他這個(gè)人個(gè)性耿直，而且非常講信用，只要他答應的事，就一定會(huì )努力做到，也因此他受到許多人的稱(chēng)贊，大家都很尊敬他。

他曾經(jīng)在項羽的軍中當過(guò)將領(lǐng)，而且率兵多次打敗劉邦，所以當劉邦建立漢朝，當上皇帝的時(shí)候，便下令捉拿季布，并且宣布：凡是抓到季布的人，似黃金千兩，藏匿他的人則遭到滅門(mén)三族的懲罰?？墒?，季布為人正直而且時(shí)常行俠仗義，所以大家都想保護他。起初季布躲在好友的家中，過(guò)了一段時(shí)間，捉拿他的風(fēng)聲更緊了，他的朋友就把他的頭發(fā)剃光，化裝成奴隸和幾十個(gè)家僮一起賣(mài)給了魯國的朱家當勞工。

朱家主人很欣賞季布，于是專(zhuān)程去洛陽(yáng)請劉邦的好朋友汝陰侯滕公向劉邦說(shuō)情，希望能撤銷(xiāo)**季布的通緝令，后來(lái)劉邦果真赦免了季布，而且還給了他一個(gè)官職。有一個(gè)和季布同鄉、名叫曹邱生的人，他一向喜歡和有權有勢的朋友來(lái)往，于是就托人寫(xiě)介紹信給季布，希望能和季布認識、交朋友?？墒羌静家灰?jiàn)到他就很反感，根本不想再理會(huì )曹邱生，但是他面對季布討厭的神色，像是沒(méi)發(fā)生什么事的繼續說(shuō)：“您也知道我們都是楚國人，人們常說(shuō)‘得黃金百，不如得季布一諾’這句話(huà)是我到處替您宣揚的結果，可是您為什么總是拒絕見(jiàn)我呢？”季布聽(tīng)完曹邱生的話(huà)，非常高興，頓時(shí)改變了態(tài)度，而將他當作上賓來(lái)招待。

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孔融讓梨抄

孔融小時(shí)候聰明好襲學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節，父母親非常喜愛(ài)他。

一日，父親的朋友帶了一盤(pán)梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開(kāi)始自己挑，小弟首先挑走了一個(gè)最大的，而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀小，應該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧?！备赣H聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小??？”孔融說(shuō)：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應該讓著(zhù)他?！笨兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。