入室升堂 [ rù shì shēng táng ]

⒈ ?比喻人的學(xué)識技藝等方面有高深的造詣。參見(jiàn)：入室升堂亦作：入室升堂。

什么是入室升堂的詞典解釋

入室升堂[ rù shì shēng táng ]

⒈ ?比喻人的學(xué)問(wèn)或技能到達高深的境界。參見(jiàn)「升堂入室」條。

引 明·徐霖《繡襦記·第二出》：「效先人入室升堂，淑諸人鑿壁懸梁?！?/span>

入室升堂的寓意引證解釋

⒈ ?比喻人的學(xué)識技藝等方面有高深的造詣。

引 《孔子家語(yǔ)·弟子行》：“衛將軍 文子 問(wèn)於 子貢 曰：‘吾聞 孔子 之施教也，先之以《詩(shī)》《書(shū)》，而道之以孝悌，説之以仁義，觀(guān)之以禮樂(lè )，然后成之以文德。蓋入室升堂者七十有餘人，其孰為賢？’”《南史·任昉傳》：“自 傅季友 以來(lái)，始復見(jiàn)於 任子。若 孔 門(mén)是用，其入室升堂?！币嘧鳌叭胧視N堂”。 《漢魏南北朝墓志集釋·北魏元延明墓》：“入室昇堂，實(shí)使 季長(cháng) 謝其詩(shī)書(shū)， 伯喈 歸其文籍?！?/span>

入室升堂的分開(kāi)解釋

古代成語(yǔ)升堂入室的意思是

哈嘍，大家好！今天要給大家講解的成語(yǔ)是升堂入室；

比喻學(xué)識或技能由淺入深、循序漸進(jìn)，逐步達到很高的成就，也用來(lái)贊揚人在學(xué)問(wèn)或技能方面有高深的造詣，出自孔子的《論語(yǔ)·先進(jìn)》：“由也升堂矣，未入于室也?！?/p>

說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事，子路彈瑟被孔子聽(tīng)到了，孔子覺(jué)得樂(lè )音中充滿(mǎn)了肅殺之氣，聽(tīng)來(lái)很不祥和，就不太高興地說(shuō)，子由彈瑟，不合雅頌，為什么會(huì )出自我的門(mén)下，孔子對子路的批評傳到其他弟子耳中，以為孔子不喜歡子路，對待子路不免輕蔑起來(lái)，孔子知道后又說(shuō)道，仲由的學(xué)問(wèn)啊，已經(jīng)有相當的成就，只是還沒(méi)有達到最精奧的境地，就好像一個(gè)人從外頭進(jìn)到屋子里，雖然登上了大廳，但尚未進(jìn)入內室，后來(lái)升堂入室這個(gè)成語(yǔ)就從這里演變而來(lái)；

一般可以用作謂語(yǔ)、定語(yǔ)，用來(lái)比喻學(xué)問(wèn)或技藝循序漸進(jìn)而達到高深的境界，它的近義詞有登堂入室、造詣高深，反義詞有初出茅廬等等，那么我們應該如何用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)造句呢？在大家的眼中，他的書(shū)法已經(jīng)達到了升堂入室的境界了；

好的，以上就是本期關(guān)于成語(yǔ)升堂入室的全部?jì)热?，我們下期再?jiàn)。

升堂入室是什么意思

“升堂入室”是指通過(guò)嚴格的考核晉升到更高一級的階梯。這個(gè)成語(yǔ)常用于形容人才在事業(yè)上的成長(cháng)歷程。在古代，進(jìn)入堂是許多官員造訪(fǎng)領(lǐng)導時(shí)要遵守的規矩，而入室則更進(jìn)一步，意味著(zhù)已經(jīng)得到主人的信任和青睞。因此，“升堂入室”不僅代表了一個(gè)人的升遷之路，也體現了對個(gè)人能力的認可。在現代社會(huì )，這個(gè)成語(yǔ)仍然被用來(lái)形容一個(gè)人在工作中得到一定認可和重用的歷程。

人生中，每一個(gè)人都會(huì )有自己的升堂入室的歷程。無(wú)論是在學(xué)校還是工作場(chǎng)所，通過(guò)不斷的努力和學(xué)習，我們可以不斷提高自己的能力和專(zhuān)業(yè)技巧，從而得到更多的機會(huì )和挑戰。這個(gè)過(guò)程中，我們需要耐心和勇氣，不斷接受新的挑戰和學(xué)習新的技能，才能順利地向更高的階梯邁進(jìn)。只有這樣，我們才能在職場(chǎng)上更加出色，贏(yíng)得更多的機會(huì )和信任。

“升堂入室”還體現了人的成長(cháng)和改變。一個(gè)人通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和素養，從而獲得更廣闊的視野和更深層次的思考。一個(gè)人的成長(cháng)，不僅體現在履歷和職級上，更在于個(gè)人內心的變化和認知的提升。因此，升堂入室不僅僅是一個(gè)階段，更是一個(gè)人不斷前行，不斷成長(cháng)的標志。