?鯪 [ líng ]的拼音，部首，繁體，筆順，鯪的筆畫(huà)順序，鯪的筆順怎么寫(xiě)

• 鯪的拼音：líng
• 鯪的注音：ㄌ一ㄥˊ
• 鯪的繁體：鯪
• 鯪的總筆畫(huà)：16畫(huà)
• 鯪的結構：左右
• 鯪是否多音字：不是多音字

• 鯪的部首：魚(yú)部
• 鯪的筆順：ノフ丨フ一丨一一一丨一ノ丶ノフ丶
• 鯪的筆畫(huà)：撇、橫撇、豎、橫撇、橫、豎、橫、橫、橫、豎、橫、撇、點(diǎn)、撇、橫撇、點(diǎn)

鯪的筆畫(huà)順序分布演示：

鯪字怎么寫(xiě)

ノフ丨フ一丨一一一丨一ノ丶ノフ丶

撇、橫撇、豎、橫撇、橫、豎、橫、橫、橫、豎、橫、撇、點(diǎn)、撇、橫撇、點(diǎn)

「鯪」字的意思

「鯪」字的基本字義解釋

鯪　líng（ㄌ一ㄥˊ）

鯪[ líng ]的同筆畫(huà)數漢字

翰融贊整羲臻儒璟默餐冀薄醒磨

鯪[ líng ]的同音字，líng拼音的漢字

鈴菱齡棱靈靈呤嶺凌澪領(lǐng)令陵岺

鯪[ líng ]的同部首漢字

鱗鮭鱖魯鰲鮑鯨鯉鱧鲖鰥鯢鮮鱉

「鯪」字組詞：

鯪鱧鯪鯉

“六書(shū)”，造字法 “六書(shū)”中象形、指事、會(huì )意、形聲、是，造字法，而轉注、假借是用字法，舉例說(shuō)明？

漢字六書(shū)造字條例解說(shuō) 象形 屬於「獨體造字法」。

用文字的線(xiàn)條或筆畫(huà)，把要表達物體的外形特徵，具體地勾畫(huà)出來(lái)。

例如「月」字像一彎月亮的形狀，「亀」字像一只龜的側面形狀，「馬」字就是一匹有馬鬣、有四腿的馬，「魚(yú)」是一尾有魚(yú)頭、魚(yú)身、魚(yú)尾的游魚(yú)，「艸」（草的本字）是兩束草，「門(mén)」字就是左右兩扇門(mén)的形狀。

而「日」字就像一個(gè)圓形，中間有一點(diǎn)，很像我們在直視太陽(yáng)時(shí)，所看到的形態(tài)。

指事 屬於“獨體造字法”。

與象形的主要分別，是指事字含有繪畫(huà)較抽像中的東西。

例如“刃”字是在“刀”的鋒利處加上一點(diǎn)，以作標示；“兇”字則是在陷阱處加上交叉符號；“上”、“下”二字則是在主體“一”的上方或下方畫(huà)上標示符號；“三”則由三橫來(lái)表示。

這些字的勾畫(huà)，都有較抽像的部份。

形聲 屬於「合體造字法」。

形聲字由兩部份組成：形旁(又稱(chēng)「義符」)和聲旁(又稱(chēng)「音符」)。

形旁是指示字的意思或類(lèi)屬，聲旁則表示字的相同或相近發(fā)音。

例如「櫻」字，形旁是「木」，表示它是一種樹(shù)木，聲旁是「嬰」，表示它的發(fā)音與「嬰」字一樣；「籃」字形旁是「竹」，表示它是竹制物品，聲旁是「監」，表示它的發(fā)音與「監」字相近；「齒」字的下方是形旁，畫(huà)出了牙齒的形狀，上方的「止」是聲旁，表示這個(gè)字的相近讀音。

會(huì )意 屬於「合體造字法」。

會(huì )意字由兩個(gè)或多個(gè)獨體字組成，以所組成的字形或字義，合并起來(lái)，表達此字的意思。

例如「酒」字，以釀酒的瓦瓶「酉」和液體「水」合起來(lái)，表達字義；「解」字的剖拆字義，是以用「刀」把「?！购汀附恰狗珠_(kāi)來(lái)字達；「鳴」指鳥(niǎo)的叫聲，於是用「口」和「鳥(niǎo)」組成而成。

轉注 屬於「用字法」。

不同地區因為發(fā)音有不同，以及地域上的隔閡，以至對同樣的事物會(huì )有不同的稱(chēng)呼。

當這兩個(gè)字是用來(lái)表達相同的東西，詞義一樣時(shí)，它們會(huì )有相同的部首或部件。

例如「考」、「老」二字，本義都是長(cháng)者；「顛」、「頂」二字，本義都是頭頂；「竅」、「空」二字，本義都是孔。

這些字有著(zhù)相同的部首(或部件)及解析，讀音上也是有音轉的關(guān)系。

假借屬於「用字法」。

語(yǔ)言中的某一個(gè)詞，本來(lái)沒(méi)有替它造字，就依照它的聲音假借一個(gè)同音字來(lái)寄托這個(gè)詞的意義， 即用已有的同音字來(lái)寄托新詞的意義。

例如：“泉”本是“水原”，象形字，假借為貨泉的泉；“錢(qián)”是一種田器，竟借為貨幣的錢(qián)；“才”是“草木之初”，假借為人才之才。

六書(shū)的運用 實(shí)際上，古人并不是先有六書(shū)才造漢字。

因為漢字在商朝時(shí)，已經(jīng)發(fā)展得相當有系統，那時(shí)還未有關(guān)於六書(shū)的記載。

六書(shū)是后來(lái)的人把漢字分析而歸納出來(lái)的系統。

然而，當有了「六書(shū)」這系統以后，人們再造新字時(shí)，都以這系統為依據。

好像「軚」、「鎄」是形聲字，「凹」、「凸」、「氹」是指事字，「畑」、「奀」是會(huì )意字。

在甲骨文、金文中，象形字占大多數。

這是因為畫(huà)出事物是一種最直接的造字方法。

然而，當文字發(fā)展下去，要仔細分工的東西愈來(lái)愈多，好像「鯉」、「鯪」、「鯇」、「鰍」等事物，都是魚(yú)類(lèi)，難以用象形的造字方法，仔細把它們的特徵和區別畫(huà)出來(lái)。

於是，形聲字就成了最方便的方法，只要用形旁「魚(yú)」就可以交代它們的類(lèi)屬，再用相近發(fā)音的聲旁來(lái)區分這些字。

到了近代，有80%的漢字是形聲字。

造字之法 六書(shū)許慎的定義左民安的解釋補充說(shuō)明字例象形畫(huà)形其物，隨體詰詘1. 象實(shí)物之形。

2. 把客觀(guān)事物的形體描繪出來(lái)。

1. 作者不同意「因形知義，同意知音」的說(shuō)法，這說(shuō)法把語(yǔ)言和思維割裂了。

2. 象形字書(shū)寫(xiě)麻煩，形體往往不統一。

日、月、山、州、矢、止〔趾〕、魚(yú)指事視而可識，察而見(jiàn)意1. 在象形字的基礎上加上指事符號以作標記。

2. 純粹指事符號。

1. 許慎的定義，「視而可識」像解釋象形字，「察而見(jiàn)意」則像會(huì )意。

2. 六書(shū)之中，指事字數目最小。

3. 表示客觀(guān)事物可以運用象形，表示抽象概念可運用會(huì )意。

上、下、甘、本、末會(huì )意比類(lèi)合誼，以見(jiàn)指撝把兩個(gè)或以上的象形字組合起來(lái)，表示一個(gè)新的意思。

武、信、步、涉、陟、降形聲以事為名，取譬相成引清?段王裁《說(shuō)文解字序》的說(shuō)法加以解釋?zhuān)骸敢允聻槊篂榘肴×x，「取譬相成」為半取聲。

即是指形聲字乃合體字，它的一半為「形符」，代表形狀或屬性；另一半為「聲符」，代表讀音，合而成為一字。

1. 形聲字發(fā)展在后，但發(fā)展得很快，現占漢字中超過(guò)九成數目。

2. 形聲字與會(huì )意字皆為合體字，有別于獨體的象形字和指事字。

3. 形聲字的出現，解決了象形不能表示抽象概念的局限。

4. 因字形不斷發(fā)展，形聲字中形符的部分形貌有所改變，所以難以看到原本象形的樣子，亦難看出其屬性。

江、河、鯉、鯽、鱔、鰻、豹、蝙蝠、蛟轉注建類(lèi)一首，同意相受轉注的解釋眾說(shuō)紛紜，作者認為「建類(lèi)一首」是指同一個(gè)部首，「同意相受」是指幾個(gè)同一部首的同義詞，可以互相解釋。

1.「同一部首」應就《說(shuō)文解字》而言。

考、老、績(jì)、緝假借本無(wú)其字、依聲托事1. 當某個(gè)新事物（或某種新概念）出現之后，在口語(yǔ)里已經(jīng)有了這個(gè)詞，但在筆下卻沒(méi)有代表它的字，需要借用和它的名稱(chēng)聲音相同的字來(lái)代表。

1. 假借只取聲音相同或相近，與字義毫不相干。

2. 假借字在上古時(shí)代普遍運用，與當時(shí)字少有關(guān)。

3. 古文獻中很多假借字，這對后世閱讀帶來(lái)困難。

4. 有時(shí)古人在「本有其事」的情況下亦作假借，往往形成混亂。

令、長(cháng)、汝：河流名 → 第二人稱(chēng)代詞亦：腋窩 → 副詞，相當于「也」自：鼻子→ 自己的「自」驕：高六尺的馬→ 驕傲

中文是否更加培養邏輯思維和整體思維能力，如果是，為什么？

是的，中文可以更加培養邏輯思維和整體思維能力。特別是體現在寫(xiě)作上，我是從小學(xué)三年級天天寫(xiě)日記，直到初中三年級。從最早的語(yǔ)文，到后來(lái)的古龍，金鏞**，我總是天天摘抄其文章中描寫(xiě)山水風(fēng)景，人物內心語(yǔ)言等優(yōu)美詞句。到初中時(shí)，我的作文每次都登上學(xué)校的墻刊上。也對我的寫(xiě)作打下了堅實(shí)的基礎。從文章的布局，大框，主體，分段，亮點(diǎn)，讓我培養了更好更嚴謹的邏輯思維，提高了我的整體思緒，讓文章更加真實(shí)，感人。續事優(yōu)美，景物迷人，人物細膩。因此，我相信并充分理解:中文是可以更加培養邏輯思維和整體思維能力的。