?嶫 [ yè ]的拼音，部首，繁體，筆順，嶫的筆畫(huà)順序，嶫的筆順怎么寫(xiě)

• 嶫的拼音：yè
• 嶫的注音：一ㄝˋ
• 嶫的部首：山部
• 嶫的總筆畫(huà)：16畫(huà)
• 嶫的結構：左右
• 嶫的繁體：嶫

• 嶫是否多音字：不是多音字
• 嶫的筆順：丨フ丨丨丨丶ノ一丶ノ一一一丨ノ丶
• 嶫的筆畫(huà)：豎、橫撇、豎、豎、豎、點(diǎn)、撇、橫、點(diǎn)、撇、橫、橫、橫、豎、撇、點(diǎn)

「嶫」字的意思

「嶫」字的基本字義解釋

嶫　yè（一ㄝˋ）

嶫[ yè ]的同部首漢字

巉岔峨峰巖峭嶺巔嵩崇峻歲崩山

嶫[ yè ]的同音字，yè拼音的漢字

丆燁葉噎業(yè)野葉靨爺也夜曳液頁(yè)

嶫[ yè ]的同筆畫(huà)數漢字

璟冀整醒融餐臻羲默磨薄翰贊儒

「嶫」字組詞：

捷嶫

怎么練字才會(huì )越練越好

買(mǎi)字帖練字，最好用鋼筆

怎么練字才會(huì )越練越好

怎樣寫(xiě)好鋼筆字

一、寫(xiě)字的字體已經(jīng)成形，能不能改，怎樣改法？

答：能改，而且用不多久。很多同志認為：寫(xiě)字已經(jīng)成形，年齡已經(jīng)漸大了，不能改了……，這種看法不對。要知道，寫(xiě)好字并不是什么難事，也不是高不可攀，而是極其好學(xué)，只要你方法對頭，改正舊的寫(xiě)字習慣。具體地說(shuō)，在你練寫(xiě)的時(shí)候，必須端正寫(xiě)字的姿勢和執筆方法，這是首要條件。

現在列舉先人練字二例，現結合本身體會(huì )，談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。

大家知道，中國書(shū)圣王羲之，他先從衛鑠學(xué)書(shū)，之后又多見(jiàn)先代名家鐘繇等名著(zhù)，遂改變初學(xué)。正是他，繼往開(kāi)來(lái)，把古樸的書(shū)體變成嬌美流暢的今體，對楷、行、草書(shū)均有創(chuàng )造性的貢獻，這就是王羲之在中國書(shū)法史上的歷史功績(jì)。

再說(shuō)顏真卿，他初學(xué)褚遂良，后從張旭得法。他參用了篆書(shū)筆意，寫(xiě)出了端莊雄偉的楷書(shū)。是他開(kāi)創(chuàng )了二王以外的新風(fēng)格。

我本身先從鐘紹京的楷書(shū)摹法，后又從歐陽(yáng)詢(xún)、黃自元的楷書(shū)得法，在行書(shū)上追學(xué)黃若舟的筆法，自感距離尚遠，自己仍須努力。但不論你寫(xiě)的字成形多少年，都是可以改的。

有的同志提出：寫(xiě)鋼筆字摹仿毛筆字帖行嗎？實(shí)踐證明，可以，其效果一樣。

寫(xiě)好鋼筆字和毛筆字，不論年齡大小，不論你寫(xiě)字是否成形，只要勤字當頭，下定決心，認識到對工作對前途有著(zhù)相關(guān)的重要性，經(jīng)過(guò)一番努力，是能寫(xiě)好的。

起步雖晚猶可追，古往今來(lái)，有許多三十而立后學(xué)成才的名師。宋朝的梁顥，八十二歲才考上進(jìn)士，他詠道：“也知少年登科好，爭奪龍頭屬老成?！泵鞒钯?，棄官就學(xué)，立志著(zhù)書(shū)的時(shí)候已是五十四歲了，他的名著(zhù)《焚書(shū)》，《藏書(shū)》先后在六十四歲和七十三歲時(shí)完成的。

成就的取得，不在于年齡大小，關(guān)鍵在于志向和恒心。

二、寫(xiě)字應當從何學(xué)起？

答：先要選好你所理想的字帖，又要考慮是否近似你所寫(xiě)的字形，選好了，先看上幾遍，分析其中字形要點(diǎn)和結構的規律。這叫“意在字先”，然后用透明白紙先描摹，后臨摹，熟記每個(gè)字中的關(guān)鍵部位。具體步驟分述如下：

寫(xiě)字的姿勢和執筆

（1）坐要正，肩要平，背要直，身子和頭部不能歪，更不要低；兩眼距桌面約一尺，前胸距桌沿約三寸。

（2）執筆要正，筆尖應直向前，切忌內斜，（只要掌心放平些，筆尖就自然向前）；食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或筆尖向內斜，就寫(xiě)不好捺，寫(xiě)不好橫，寫(xiě)不好鉤，很難順手，甚至每寫(xiě)一筆，就得挪動(dòng)一下右手。同時(shí)，寫(xiě)出的線(xiàn)條一無(wú)骨氣，二無(wú)韻律，字形也就談不到舒展大方。

（3）筆桿的斜度，寫(xiě)大字拿筆往上些，筆桿斜度要稍大，寫(xiě)小字往下些，筆桿斜度稍小。一般的斜度應傾斜在食指關(guān)節處，超過(guò)這個(gè)部位，寫(xiě)出的筆畫(huà)，不是拘泥，就是呆板。筆桿斜度不適當，筆速要受到局限的，并且不可能寫(xiě)出飄然、神韻的字形來(lái)，因此不應傾斜“虎口”處。

（4）握筆要輕松，運筆才自如；握筆太緊，寫(xiě)出的字，不能開(kāi)闊大方。據在中學(xué)講課所見(jiàn)，一個(gè)有五十人的班級里，就有四十五人拿筆不正或筆尖向內斜，大學(xué)里也是這樣，正是這個(gè)緣故，這些同學(xué)寫(xiě)出的字，鉤不象鉤，捺不象捺，筆畫(huà)全是平拖堆砌。

前已說(shuō)過(guò)，寫(xiě)字好壞，在姿勢和執筆上有絕對關(guān)系。如同木工鋸木一樣，如果姿勢和拿鋸不正，即便“線(xiàn)條”畫(huà)得再直，你也要鋸歪的。這和寫(xiě)好字的道理是一樣的。

三、學(xué)書(shū)法的步驟應當怎樣安排？

答：先從楷書(shū)基本筆畫(huà)學(xué)起，即點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折八種。

一個(gè)字好比一臺機器，基本筆畫(huà)練好，等于把“零件”加工好；練好偏旁部首，就好比開(kāi)始“組裝”；練整個(gè)字形，就等于進(jìn)入“總裝”。就是說(shuō)，先學(xué)“分解”，后學(xué)“連貫”。所以說(shuō)，楷書(shū)是基礎，而基本筆畫(huà)則是基礎的基礎。

在練寫(xiě)基本筆畫(huà)時(shí)，要分類(lèi)去練。如練寫(xiě)“丶”時(shí)，要把丶、丿、丶、丨等分別練好，然后后再寫(xiě)“連貫”，進(jìn)行組合。

一般的規律：練楷書(shū)先練基本筆畫(huà)；再練筆畫(huà)順序；三練偏旁部首；四練字形結構；五練分行布局。

漢字的“點(diǎn)”畫(huà)寫(xiě)時(shí)要加重，如石墜地。什么樣的部位需要什么樣的點(diǎn)，要做到“意在筆先”。如“宀”上頭的點(diǎn)按鐘紹京、歐陽(yáng)詢(xún)的寫(xiě)法，用短小豎勢書(shū)寫(xiě)是比較有力的。

四、為什么說(shuō)學(xué)字必先練楷書(shū)？

答：大家知道，幼兒開(kāi)始走路時(shí)，必先學(xué)站立，站穩了才能學(xué)邁步，步子熟了，才能快步走，然后跑起來(lái)。

這和練字的三部曲一樣，先練楷；再練行；三練草。歷代書(shū)家一致主張，只有練好楷書(shū)，基礎牢了，再寫(xiě)行、草就容易了。只有練好楷書(shū)，寫(xiě)出的字，才能筆不浮滑，體不支離。

五、先學(xué)楷書(shū)需要多久呢？

答：只要你選好字帖，每天堅持寫(xiě)兩頁(yè)，持之以恒，兩個(gè)月就可以收效。至于練寫(xiě)的方法，仍是先描摹，后臨摹，然后對照找差距。對難寫(xiě)的字，要分別記下來(lái)，專(zhuān)門(mén)突破。

當你練有成效的時(shí)候，你就自然產(chǎn)生了興趣：越寫(xiě)越愛(ài)寫(xiě)，越看越高興！這就是你成功的開(kāi)始。

六、寫(xiě)行書(shū)已經(jīng)習慣，再練楷書(shū)能成嗎？

答：沒(méi)問(wèn)題，而且還快呢。因為你對字形的結構已有一定的印象，在書(shū)寫(xiě)上也有一定的基礎，手指和腕部更有一定的素養，只要方法改變一下，糾正你原來(lái)拿筆和運筆姿勢，按著(zhù)楷書(shū)的基本體系，堅持練下去，那么，在半年的時(shí)間就可收效。

七、要想寫(xiě)好每個(gè)字，其重點(diǎn)應當掌握哪些？

答：第一要掌握筆力，這里指的是該用力的筆畫(huà)就要用力；不該用力的就要輕筆過(guò)渡。例如寫(xiě)國、紅、真、鋼等字，輕重分得清，看起來(lái)就會(huì )給人以美感。

一般來(lái)說(shuō)，寫(xiě)“丶、一、丨、丶（捺）”等筆畫(huà)著(zhù)筆應用力，其它稍輕些。但一個(gè)字中的個(gè)個(gè)筆畫(huà)不能都用力。比如，寫(xiě)“人、大、天”等字的撇畫(huà)應當輕，捺畫(huà)應當重。相反，撇畫(huà)寫(xiě)成重，捺畫(huà)寫(xiě)成輕也可以，總之不能平均用力。

八、有人說(shuō)，基本筆畫(huà)好練，間架結構難寫(xiě)，是這樣嗎？

答：說(shuō)起來(lái)好象很難，實(shí)際上只要你方法找準，路子對頭，是很容易的。

比如，你首先練好了基本筆畫(huà)之后，就有基礎功底了。所說(shuō)方法找準，路子對頭，指的是在結構上分清是獨體字，還是合體字。

如果是獨體字，就要掌握字的中心和重心。例如“上、下、千、十”等字全是獨體字，這就要掌握它的重心：橫畫(huà)稍長(cháng)，豎畫(huà)稍短，而豎畫(huà)必須居中而下（楷書(shū)）。

如果是合體字，則要分清是左右結構；還是上下結構；是左中右結構，還是上中下結構，是半包結構，還是全包結構。

弄清這六個(gè)區別，再按字的定義和組織規律去掌握。這樣，就可寫(xiě)出一個(gè)完美而秀麗的字形來(lái)。

例如：“好”“媽”屬于左右結構；“幸”“素”屬于上下結構；“?！薄罢啤睂儆谏现邢陆Y構；“匠”“醫”屬于半包結構；區別這些不同的結構定義，就好辦了。

比如：幸、素二字的上下兩豎，注意居中對齊；常掌二字是個(gè)長(cháng)形體勢，不要寫(xiě)太長(cháng)，稍加緊縮；好媽二字是個(gè)左右結構，左邊稍小，右邊稍大些，只要掌握好疏密得當，參差有序，不就好看了嗎？相反，不分字形，疏密不當，一寬一窄，線(xiàn)條輕重不分，那就難看了。

九、有人說(shuō)，要想寫(xiě)好鋼筆字，必先練好 毛筆字才行，是這樣嗎？

答：不是。實(shí)踐證明，那樣要多走彎路。為什么？道理很清楚：因為漢字的結構規律完全一樣，只是字形大小書(shū)寫(xiě)工具及手法不同，兩先學(xué)哪一種都行。

繼承和臨摹古人作品，應力求形似，神似，但不能丟開(kāi)個(gè)人的風(fēng)格。

有些人對怎樣寫(xiě)好字過(guò)于神秘化，也有的人把寫(xiě)好字說(shuō)成是天生的……。事實(shí)上，不論寫(xiě)毛筆字還是寫(xiě)鋼筆字，都不需要十年或二十年。不客氣地說(shuō)，毛筆字我只練了兩年。當我把兩年后寫(xiě)的字聯(lián)拿給一位書(shū)法編輯看時(shí)，所得到第一句評語(yǔ)是：“你的字起碼有十年的功夫”。這位編輯問(wèn)我：“你都跟誰(shuí)學(xué)過(guò)？”我說(shuō)：“沒(méi)跟誰(shuí)學(xué)過(guò)”。事過(guò)三個(gè)月之后，我寫(xiě)的字聯(lián)在一本雜志上選登了。

此事使我聯(lián)想到，多少人和書(shū)法資料都一再聲稱(chēng)：要想寫(xiě)好字，沒(méi)有十年以上和更多的年頭是練不成的……。又說(shuō)，寫(xiě)好字是天才等等。這些論斷是不符合實(shí)際的。事實(shí)上，只要字帖選好，方法對頭，下定恒心，用不上一年的時(shí)間就可取得成效，請同學(xué)們試試看。

有的人提倡寫(xiě)好鋼筆字必先練好毛筆字，實(shí)際不必要，因為你不可能在短時(shí)間內同時(shí)掌握兩種筆法。

十、怎樣安排好字形有大??？

答：中國漢字有大有小，形狀各異，不論用毛筆或鋼筆，寫(xiě)出的大小不能完全一樣，我們管它叫“參差有序”。

具體要求：筆畫(huà)多的寫(xiě)細稍收縮，筆畫(huà)少的寫(xiě)粗稍**。要寫(xiě)得大小勻稱(chēng)，不要象棋子不分大小一律排列。例如：“騰”字同“小”字；“口”字同“國”字；“工”字同“騫”字。

十一、寫(xiě)字講究呼應，這指什么說(shuō)的？

答：要想把字寫(xiě)得生動(dòng)活潑，就得注意線(xiàn)條的往來(lái)和筆勢的呼應。筆畫(huà)相間有呼應，句間的開(kāi)頭和末尾也講究呼應，這樣的寫(xiě)法是為了避免機械式和堆砌現象。我們經(jīng)常提到的“筆斷而意連”，使點(diǎn)畫(huà)互相間的聲勢具有連貫性，這種聲勢好比幼兒伸手喊媽媽?zhuān)瑡寢屔焓纸佑變旱哪欠N動(dòng)作。

《書(shū)筏》中說(shuō)：起筆為呼，收筆為承。反之，如果寫(xiě)完一筆再考慮下一筆，中斷筆間勢能，那就是《續書(shū)譜》所批評的：“圖寫(xiě)其形，末能涵容，皆支離而不貫，其結果多成珠子，字形當然活不起來(lái)”。

所以要使字寫(xiě)得生動(dòng)活潑，情趣誘人，呼應二字是不能忽視的。

十二、據說(shuō)橫豎有原則寫(xiě)法，是這樣嗎？

答：是的，這是當代書(shū)法家鄧散木說(shuō)的，鄧老講得有道理。寫(xiě)“橫”要稍斜，左邊低，右邊高，其斜度約在5-7度上下。不要低于5度。不要高于7度。這是因為人的兩眼視覺(jué)并不平衡，如果把“橫”畫(huà)寫(xiě)成平直，那么，由于兩眼的錯覺(jué)，看上去右端的末尾似乎倒下去了，很不自然。

漢字的“豎”畫(huà)比較重要，在一字當中起著(zhù)棟梁作用。虞世南在《筆隨論釋行》（引王羲之語(yǔ)）說(shuō)：“為豎必弩，貴戰而雄?！惫蕦?xiě)豎畫(huà)要剛勁有力。如中、牛、千、山等字。

十三、練字用什么樣紙好？應注意些什么？

答：用方格本較好，因為它有一定的方格，對你練寫(xiě)的字形在規范上有一定的約束。在練寫(xiě)時(shí)要按行按序進(jìn)行，每寫(xiě)完一頁(yè)，就要分析一下，看看差距在哪？每寫(xiě)完一本，也要留存起來(lái)，以鑒別對照，衡量進(jìn)步的程度。在練寫(xiě)時(shí)，切不能無(wú)規律地東寫(xiě)一個(gè)，西寫(xiě)兩個(gè)，這樣的練字會(huì )影響你掌握章法和布局。

按著(zhù)次序練寫(xiě)，一能練好章法，二能安排好整篇布局，更會(huì )幫你養成寫(xiě)好行序的好習慣。如果任意亂寫(xiě)一通，那你在正式寫(xiě)作時(shí)，雖然字形本身寫(xiě)得尚好，但全篇布局肯定不規整，這是個(gè)大事。

十四、寫(xiě)字在快慢上有關(guān)系嗎？

答：關(guān)系很大。寫(xiě)字在行筆快慢上有極大關(guān)系，字形的優(yōu)美，線(xiàn)條的神韻，大部在快速行筆中體現出來(lái)。呼應的連貫筆勢也是在快速運筆中體現。慢筆寫(xiě)出的字是沒(méi)有神韻的。

大家知道，一些快速行筆的人寫(xiě)出的字形和篇章，不拘泥，不呆板，具有高昂的氣勢！這就是他們運用了“一氣呵成”的良好效果。

要想快速行筆，達到滿(mǎn)意的效果，除了要對字形本身結構具有素養之外，更重要的是執筆要正，并盡量往上些。

書(shū)寫(xiě)每個(gè)字要按照字的基本定義去構思，信指而書(shū)，信腕而行，不要做作，不要修飾?！肮P勁洞達美而韻，書(shū)貴瘦硬方有神”。這就是寫(xiě)字在快慢上應當體現的一面。

十五、書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)時(shí)，應注意哪些？

答：（1）寫(xiě)“點(diǎn)”重如石，形斷而意連；

（2）寫(xiě)“橫”要稍斜。一字有兩“橫”上“橫”要仰勢，下“橫”寫(xiě)俯勢；

（3）“豎”畫(huà)粗而壯，寫(xiě)直不要歪；

（4）“撇”之發(fā)筆利，“捺”之發(fā)筆揚；

（5）“折”的發(fā)筆緩，“鉤”之發(fā)筆沖。

初練稍慢，循序漸進(jìn)。要知道，書(shū)體成就的取得，都必需先把楷書(shū)的基本筆畫(huà)練好，它是寫(xiě)好一切書(shū)體的立足點(diǎn)。

十六、學(xué)字非得模仿古人的字體嗎？

答：是的，這是一個(gè)繼承傳統的問(wèn)題。但是時(shí)代在前進(jìn)，事物在發(fā)展，各種藝術(shù)總是要不斷創(chuàng )新，因此也不能一味照搬古人的，應當取其精華。

明代的陳洪綬說(shuō)：“謂學(xué)者，竟言鐘王，顧古人何師？擷諸家法意，自創(chuàng )一體”。蘇軾在“畫(huà)論”中也提到：“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外?！蓖豸酥冸`法為行楷后稱(chēng)“書(shū)圣”；張旭變二王草法為今草稱(chēng)“草圣”。如果照古人一翻再翻，千人一體，千字一面，那就說(shuō)談不上書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展。脫其窠臼，創(chuàng )出新貌，沒(méi)有個(gè)性創(chuàng )新，就等于失去其生命力了。這是兩種書(shū)法在發(fā)展上的必然趨勢。

十七、怎樣選擇字帖？

答：這要看你對哪種字體感興趣，也要看你的字近似哪種，然后就可定下來(lái)。如果選不到理想的鋼筆字帖，也可選毛筆的字帖。如“靈飛經(jīng)小楷字帖”，歐陽(yáng)詢(xún)的“三十六法”，黃自元的“九十二法”，這些秀麗端莊，遒媚勁健的楷書(shū)雖屬毛筆字帖，但它的字形和大小，都可做學(xué)習鋼筆字的范本。

十八、衡量一個(gè)字、一篇文章應從哪些方面來(lái)評價(jià)？

答：第一要看字的“筆力”；第二要看字形和間架結構規律的掌握；第三要看全篇手法和布局。

“筆力”分布怎樣，結構相間的疏密程度是否適當，字間、行間、開(kāi)頭、結尾等，條理是否分明。

要知道，真正的書(shū)法功底還要注重在挺拔雄勁的楷書(shū)上面。

十九、 怎樣才能掌握好章法和布局？

答：書(shū)寫(xiě)文章時(shí)，不能看一個(gè)字寫(xiě)一個(gè)字，應當看準一句，接連不停地寫(xiě)下去。這樣的寫(xiě)法，能使字序整齊，氣韻豐滿(mǎn)。如果看一個(gè)寫(xiě)一個(gè)會(huì )產(chǎn)生字間、行間以致整個(gè)篇幅的不規則現象，這雖然是個(gè)小事，但對衡量作品的整個(gè)格調是很主要的。

鋼筆字橫寫(xiě)居多，要邊寫(xiě)邊向左方看齊，豎寫(xiě)時(shí)邊寫(xiě)邊向上部看齊。

字的大小，一般在5×8mm的寬高度，字間的距離應占一個(gè)字的一半，行間距離應占一個(gè)字的寬度。

字形寫(xiě)得雖好，但章法和布局安排不當，是要降價(jià)三分的。因此必須重視對章法布局的安排，要在平常寫(xiě)作時(shí)養成好的習慣。

二十、怎樣體現書(shū)法藝術(shù)美感？這種美感從何而來(lái)？

答：書(shū)法藝術(shù)是運用聯(lián)想來(lái)喚起人們內心情感的萌發(fā)，其中包括“形、神”兩方面。

書(shū)法“形”的美主要運用點(diǎn)線(xiàn)、結構、疏密、輕重、行筆的緩急組成形象的“字形”，以這形式的美、力度的美、結構的美喚起人們的情趣和美感！

書(shū)法“神”的美，指的是線(xiàn)條組合后總體的外貌。它不是象幾何學(xué)里那樣機械式的配合，而是書(shū)家以唯物的、運動(dòng)著(zhù)的氣勢和本能，發(fā)自熱愛(ài)生活的審美理想?！皦褎t雄健以嵑嶫，麗則綺靡以清遒”。這就是書(shū)法“神”美的應有體現。

古人說(shuō)，情之喜、怒、哀、樂(lè )各有分數，它體現在書(shū)者的廣闊胸懷中。喜則氣和而字舒；怒則氣憤而字險；哀則氣郁而字斂；樂(lè )則氣平而字麗。書(shū)者內心蘊含著(zhù)生命激發(fā)的意念，洋溢于字里行間震撼著(zhù)欣賞者的心靈，從而引起共鳴。

我國書(shū)法藝術(shù)“形神”兼備，氣勢生動(dòng)！正是這種美，中國的書(shū)法藝術(shù)價(jià)值已被世界所重視。一九七七年四月美國耶魯大學(xué)舉辦的首屆國際書(shū)學(xué)史討論會(huì )上，就有《中國書(shū)法對現代畫(huà)家的影響》的論文。

具有典型東方美并成為世界上獨樹(shù)一幟的中國書(shū)法藝術(shù)，其影響之大，可窺一斑了。

二十一、今后在寫(xiě)字上應注意哪些？

答：要注意“識、簡(jiǎn)、連、美”四個(gè)方面，這是原副省長(cháng)，遼寧書(shū)法家協(xié)會(huì )名譽(yù)會(huì )長(cháng)朱川同志提倡的，這四個(gè)字，對今后硬筆書(shū)法規范化具有重要指導意義。

“識”指的是寫(xiě)出的字要準確，清晰易辨。既然文字是代表無(wú)聲語(yǔ)言的符號，表達一個(gè)人的心意和行動(dòng)，那么，這個(gè)符號寫(xiě)出來(lái)就得叫人認識。如果寫(xiě)得七扭八歪，誰(shuí)也不認識，日子久了，連自己也不認識了，這種字還有什么用處呢？

“簡(jiǎn)”指的是按國家規定的簡(jiǎn)化字去寫(xiě)。要知道，漢字由繁向簡(jiǎn)發(fā)展、不斷輾轉演變已不是現在的事。從秦始皇統一文字并做了規范以后，小篆變隸書(shū)，草書(shū)變楷書(shū)，漢末的草書(shū)又變成楷書(shū)的草體。字體的不斷簡(jiǎn)化是漢字發(fā)展的規律。

今天，我們正在建設物資文明和精神文明，人們對漢字書(shū)寫(xiě)效率要求更高。因此簡(jiǎn)寫(xiě)漢字的提法就十分必要了。但提倡寫(xiě)簡(jiǎn)化漢字，不是亂來(lái)的。

“連”指的是用連寫(xiě)的筆勢寫(xiě)出的字，簡(jiǎn)單地說(shuō),就是快寫(xiě)的連筆字。

不論行書(shū)或草書(shū)，都必須有規范性的約束，不是無(wú)規律地亂來(lái)。重復地說(shuō)，寫(xiě)出的字，必須叫人看得懂，領(lǐng)會(huì )其意，不給別人為難才行。

“美”是指一個(gè)字寫(xiě)出后的最高要求。書(shū)法美的表現形式是以線(xiàn)條造型美，而不是以象形美。

比如寫(xiě)個(gè)“魚(yú)”字，欣賞者如果根據這個(gè)“魚(yú)”字象不象自然界里的“魚(yú)”而判斷它美不美，這就混淆了美的含義。

評價(jià)字形美不美，應摒棄漢字古老的原型，而是以其線(xiàn)條造型所體現的“形、神”為依據。

在漫長(cháng)的歷史發(fā)展中，漢字象形性的古老寫(xiě)法已不被人們所重視。如果有人認為象形性強的甲骨文是美的，那么，沒(méi)有象形性的楷書(shū)就不美了，這顯然不符合中國書(shū)法史的實(shí)際情況。

線(xiàn)條本身的美，來(lái)源于造型。毛筆字表現在“筋、骨、血、肉、神、氣、韻、味”（朱川語(yǔ)）上，鋼筆亦如此。

這種美不是牽絲拖沓或牽強做作，而是線(xiàn)條整體自然美，它通過(guò)“形、神”的具體化所表現出來(lái)的。

所謂快速，是方法得當，起到事半功倍的效果，方法不當，則欲速不達。

我的方法是將基本比劃和偏旁部首各個(gè)擊破，不要寫(xiě)市場(chǎng)上的字帖。不好。你只需要買(mǎi)一本基本的字帖。重復字比較多的那種，切忌買(mǎi)那種文章類(lèi)的，個(gè)人比較喜歡龐中華的，具體根據自己喜好選擇一個(gè)字帖。每天練習幾個(gè)偏旁和簡(jiǎn)單的字就可以，切記不要多寫(xiě)。寫(xiě)多了起不到效果。先照著(zhù)寫(xiě)然后對比分析，再描紅，然后用心理解，再次摹寫(xiě)，偏旁和基本字組合的時(shí)候要考慮大小，疏密，主次，結構，重心，張弛，最重要的是有耐心和信心，有了這些，你的字就會(huì )有突飛猛進(jìn)的變化，愿你的字日益精進(jìn)，切記寫(xiě)字跟吃飯一樣，每天都要復習，也要有新的突破。所謂天道酬勤，唯有勤奮和用心才是捷徑

如何練字?我的字很差,每次都下決心要好好練字,可是問(wèn)了很多人該練什么體,結果一百個(gè)哈姆雷特有一百個(gè)解釋,我就總是練練這個(gè)又練練那個(gè)的,結果可想而知,半途而廢啊!^^^浪費了大把的光陰,結果還是原地踏步,我想知道我應該怎么選擇練的字體和字帖,還有用什么能更快的入門(mén),少走些彎路。

和樓主握手，我業(yè)余也喜歡練練字，對于練字方法，也有一番心得。講來(lái)供樓主參考：

一是，如何練字?不一定要練古人的字帖，鄧拓說(shuō)小學(xué)生練字要從楷書(shū)基本筆畫(huà)練起，不能上來(lái)就顏真卿柳公權，咱們雖然不是小學(xué)生，可是小時(shí)候大多也沒(méi)認真練過(guò)字，這個(gè)意見(jiàn)還是值得參考的。

如何練字? 如果是練書(shū)法可以從毛筆開(kāi)練，如果時(shí)間緊精力少只想把字寫(xiě)漂亮直接硬筆也行，市面上有些硬筆字帖，不過(guò)質(zhì)量大多不高，要謹慎選擇，請懂行的朋友參謀參謀也行，練字方法，但關(guān)鍵是自己看著(zhù)順眼。選好了就刻苦練下去，像小學(xué)生一樣，先臨再摹，臨摹結合。

如何練字?一次頂多十幾個(gè)字，掰開(kāi)揉碎了分析結構和筆畫(huà)，別貪多別貪快。尤其要注意的是只要字帖質(zhì)量好，就暫時(shí)不要想著(zhù)寫(xiě)出自己的風(fēng)格，一心一意寫(xiě)得“像”，這叫“入帖”，等你把帖練純熟了，再練別的帖，自己慢慢才能琢磨出自己的風(fēng)格也就是“出帖”，對待帖子要像對待老婆一樣小心謹慎，千萬(wàn)別寫(xiě)滑了，如何練字?毛主席的字也是老老實(shí)實(shí)臨帖臨出來(lái)的。

二是如何練字?選擇什么帖。

如果您小時(shí)候從來(lái)沒(méi)練過(guò)字，最好從楷書(shū)開(kāi)始練，字帖嘛，電腦上的楷體就行。用鋼筆描拓、臨寫(xiě)，等到寫(xiě)字的時(shí)候覺(jué)得手順溜了（就是得心應手，心里怎么想手就能怎么寫(xiě)，不會(huì )不聽(tīng)使喚），再上有書(shū)法味道的帖。我小時(shí)候老師強迫我練楷體，一開(kāi)始我還覺(jué)得特死板，現在受惠無(wú)窮。

選擇硬筆字帖我的經(jīng)驗不多，還要您自己看著(zhù)順眼的。毛筆可以談一談。您得考慮一下自己的需要，要是您坐機關(guān)工作什么的，寫(xiě)公文必較多，就選規矩漂亮的字帖，比如趙孟頫的行楷（推薦《感興詩(shī)》）；要是寫(xiě)字不是您的主要工作，但需要寫(xiě)得好看，比如您是老師，可以練練王羲之的行楷，如《圣教序》；如果您搞和藝術(shù)相關(guān)的事，或者想把字寫(xiě)得“帥氣”，實(shí)用性不是第一位考慮，那就練行草吧，孫過(guò)庭《書(shū)譜》是不錯的選擇；如果您平時(shí)喜歡寫(xiě)文章，追求文人式的韻味，那米襄陽(yáng)最好。他的《蜀素帖》《苕溪詩(shī)帖》都是文人行書(shū)的上乘之作，練起來(lái)覺(jué)得渾身飄逸，快成仙了。董其昌也不錯，但他的書(shū)骨力不強，初學(xué)可能學(xué)得小氣，最好練完別人的有了一定功底再練他的。

此外，有興趣也可以練篆隸，大小楷，如果只是練字就沒(méi)必要了。顏柳大楷可以寫(xiě)一寫(xiě)，不過(guò)我覺(jué)得對于硬筆的作用不如行書(shū)大。若是練書(shū)法則要講順序，這些最好都練，打好基礎。那就費工夫了。

這些都要慢慢練，尤其重要的是要專(zhuān)一，別換帖，最少練到能背臨出來(lái)為止，要練得爐火純青有時(shí)可能要用上十幾年甚至幾十年，但只要認真寫(xiě)就會(huì )從中獲益，不必被它唬了。

三是談?wù)劸氉址椒?。我自己的字也就能看而已，不是什么?shū)法家，所以我談的都是野狐禪，有其善者而可從之就很不錯了。

首先要經(jīng)?？醋痔?，把它帶在身邊，沒(méi)事就揣摩。要是只有臨寫(xiě)時(shí)才看，手里的鋼筆或毛筆懸空久了墨就干了，就會(huì )覺(jué)得局促，沒(méi)法認真觀(guān)察。

然后是寫(xiě)字時(shí)要胸有成竹，總是看一筆寫(xiě)一筆是大忌，看一眼就瞎寫(xiě)叫“抄帖”，是大大忌，都不行。黃庭堅說(shuō)閉上眼睛能看到這個(gè)字在眼前重現，才能動(dòng)筆寫(xiě)。要是時(shí)間沒(méi)那么多，您就先看一筆寫(xiě)一筆，第二次就看一字寫(xiě)一字，逐漸練到看一行寫(xiě)一行，字的筆畫(huà)結構都牢記于心的時(shí)候才是你的。在我練字時(shí)覺(jué)得這個(gè)真的很難做到，總是不老實(shí)，心急，為此浪費不少時(shí)間，您千萬(wàn)別學(xué)我，慢慢來(lái)，一天學(xué)會(huì )一個(gè)字，一年就是三百六十個(gè)字，中國字雖然多，結構部首卻有很多相似之處，慢慢就可以舉一反三了。

然后是，如果您練毛筆字，最好別一開(kāi)始就選碑，最好選有墨色的，原跡最好，學(xué)一下大師的用墨、用筆。有些行筆規律在碑里看不出來(lái)。

最后，您可以讀讀書(shū)法理論，不一定要有什么所得，陶冶一下情操也不錯。如果能引起您對練字的興趣最好了，那樣您肯定突飛猛進(jìn)。不一定要讀古人的，古人書(shū)論一來(lái)可能不大好懂（當然是對于非專(zhuān)業(yè)人士來(lái)說(shuō)），二來(lái)不大系統，不大理性，有些人裝模作樣信口胡說(shuō)的時(shí)候也有（當然現代人也有，但是好判斷）。推薦《學(xué)書(shū)指要》一書(shū)，記敘比較詳盡，基本沒(méi)有胡說(shuō)，啟功老先生很喜歡，還專(zhuān)門(mén)題寫(xiě)了書(shū)名。前面講的大書(shū)法家們的理論當然也可以看，如果有時(shí)間的話(huà)。

一是不一定要練古人的字帖，鄧拓說(shuō)小學(xué)生練字要從楷書(shū)基本筆畫(huà)練起，不能上來(lái)就顏真卿柳公權，咱們雖然不是小學(xué)生，可是小時(shí)候大多也沒(méi)認真練過(guò)字，這個(gè)意見(jiàn)還是值得參考的。

二是選擇什么帖。

如果您小時(shí)候從來(lái)沒(méi)練過(guò)字，最好從楷書(shū)開(kāi)始練，字帖嘛，電腦上的楷體就行。用鋼筆描拓、臨寫(xiě)，等到寫(xiě)字的時(shí)候覺(jué)得手順溜了（就是得心應手，心里怎么想手就能怎么寫(xiě)，不會(huì )不聽(tīng)使喚），再上有書(shū)法味道的帖。

三要經(jīng)?？醋痔?，把它帶在身邊，沒(méi)事就揣摩。要是只有臨寫(xiě)時(shí)才看，手里的鋼筆或毛筆懸空久了墨就干了，就會(huì )覺(jué)得局促，沒(méi)法認真觀(guān)察。

然后是寫(xiě)字時(shí)要胸有成竹，總是看一筆寫(xiě)一筆是大忌，看一眼就瞎寫(xiě)叫“抄帖”，是大大忌，都不行。黃庭堅說(shuō)閉上眼睛能看到這個(gè)字在眼前重現，才能動(dòng)筆寫(xiě)。要是時(shí)間沒(méi)那么多，您就先看一筆寫(xiě)一筆，第二次就看一字寫(xiě)一字，逐漸練到看一行寫(xiě)一行，字的筆畫(huà)結構都牢記于心的時(shí)候才是你的。在我練字時(shí)覺(jué)得這個(gè)真的很難做到，總是不老實(shí)，心急，為此浪費不少時(shí)間，您千萬(wàn)別學(xué)我，慢慢來(lái)，一天學(xué)會(huì )一個(gè)字，一年就是三百六十個(gè)字，中國字雖然多，結構部首卻有很多相似之處，慢慢就可以舉一反三了。

最后，您可以讀讀書(shū)法理論，不一定要有什么所得，陶冶一下情操也不錯。如果能引起您對練字的興趣最好了，那樣您肯定突飛猛進(jìn)。不一定要讀古人的，古人書(shū)論一來(lái)可能不大好懂（當然是對于非專(zhuān)業(yè)人士來(lái)說(shuō)），二來(lái)不大系統，不大理性，有些人裝模作樣信口胡說(shuō)的時(shí)候也有（當然現代人也有，但是好判斷）。推薦《學(xué)書(shū)指要》一書(shū)，記敘比較詳盡，基本沒(méi)有胡說(shuō)，啟功老先生很喜歡，還專(zhuān)門(mén)題寫(xiě)了書(shū)名。前面講的大書(shū)法家們的理論當然也可以看，如果有時(shí)間的話(huà)。