?揰 [ chòng dǒng ]的拼音，部首，繁體，筆順，揰的筆畫(huà)順序，揰的筆順怎么寫(xiě)

• 揰的拼音：chòng dǒng
• 揰的注音：ㄔㄨㄥˋ ㄉㄨㄥˇ
• 揰的結構：左右
• 揰的繁體：揰
• 揰的部首：扌部
• 揰是否多音字：不是多音字

• 揰的總筆畫(huà)：12畫(huà)
• 揰的筆順：一丨一ノ一丨フ一一丨一一
• 揰的筆畫(huà)：橫、豎、橫、撇、橫、豎、橫撇、橫、橫、豎、橫、橫

「揰」字的意思

「揰」字的基本字義解釋

揰　chòng dǒng（ㄔㄨㄥˋ ㄉㄨㄥˇ）

「揰」字的其他含義、意思

揰[ chòng dǒng ]的同部首漢字

搖抽指振擲把掙撩抱攢折捏打提

揰[ chòng dǒng ]的同筆畫(huà)數漢字

喜紫博朝就鼎提道屬雅黑逼強超

揰[ chòng dǒng ]的同音字，chòng dǒng拼音的漢字

涌重種寵忡衝充沖憧銃崇蟲(chóng)翀舂

小學(xué)生如何練好字？

小學(xué)生如何練好字？這其實(shí)很簡(jiǎn)單，但現在被復雜化了。過(guò)去凡讀了三五年私塾的人，都會(huì )寫(xiě)一手好文章和好書(shū)法?，F在把識字和寫(xiě)字分開(kāi)了，先寫(xiě)結構森嚴，筆畫(huà)繁多的楷書(shū)，方向不正確，自然不容易學(xué)好。小學(xué)生寫(xiě)字，應識字和書(shū)寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行，應從小篆開(kāi)始學(xué)，因為小篆的筆畫(huà)只有一劃，橫寫(xiě)就是一橫，豎寫(xiě)就是丨豎，不象楷書(shū)筆畫(huà)那么多，永字八法，但每一法又是若干，比如點(diǎn)就有十幾種寫(xiě)法，連走都不會(huì )的人讓他開(kāi)始學(xué)跑，那能行呢？正確方法是：首先花一月左右學(xué)習鄧散木《篆刻學(xué)》列舉的176個(gè)小篆字，掌握小篆筆法，然后花三月左右學(xué)說(shuō)文部首540個(gè)（其實(shí)許多包括了176個(gè)里面，實(shí)際不到300個(gè)），掌握其字義并了解結字規律。然后花不到一年的時(shí)間根據漢字孳乳規律，通過(guò)部首+偏旁可迅速學(xué)會(huì )上萬(wàn)個(gè)漢字的小篆。書(shū)法藝術(shù)是一體通則百體通，根據隸變規律把小篆的曲筆寫(xiě)直，加上蠶頭雁尾兩個(gè)筆劃便是隸書(shū)了，隸書(shū)變扁為方，去掉蠶頭雁尾就是楷書(shū)，簡(jiǎn)省筆劃并快寫(xiě)則為草書(shū)。以東為例，通過(guò)對“東”字結構的分析，理解東的本義和引申義，與東有關(guān)的詞語(yǔ)典故，認識通過(guò)共四級孳乳的160多個(gè)與“東、重、童、龍”有關(guān)的所有漢字及小篆、草書(shū)，隸書(shū)楷書(shū)和行書(shū)（具體詳細內容可訪(fǎng)問(wèn)微博著(zhù)作等生的《中國文字學(xué)習方法論》一文）：東，繁體字為東。說(shuō)文曰：東，從日在木中，動(dòng)也。木、榑木也。日在木中曰東，在木上曰杲，在木下曰杳。又方位名，日出的一方，與西相對。又主人，由於古時(shí)主位在東，客位在西，所以稱(chēng)主人為東。凡東之屬皆從東，這就是古代文字的孳乳過(guò)程。如：“東”加偏旁組成“倲凍??埬娻崠崬涷菄?棟氭腖?蝀諌??鯟鶇?重”等文字都是“東”孳乳而來(lái)（一級孳乳）兩個(gè)“東”為“?”，曹字從此，曹滋乳“遭糟糟槽嘈”等字?！皷|”的簡(jiǎn)化字就是“東”的草書(shū)。因此凡從“東”之字簡(jiǎn)化字為“東?凍崠棟胨鶇”等。另外：雖然“陳”的簡(jiǎn)化字為“陳”，但陳敶?蔯樄螴古文從申不從東。

“重”既是“東”的孳乳字，又孳乳了（二級孳乳）“偅動(dòng)隀??喠堹媑尰揰湩董?働歱煄腫?慟畽瘇種褈?勲嬞憅懂箽緟蝩衝?薫諥踵濌鍾????籦童”等。

“童”既是“重”的孳乳字，童，從?，重省聲。又孳乳了（**孳乳）“僮勭?噇墥幢徸憧撞潼獞蕫?曈朣橦氃燑犝膧???疃瞳穜罿艟???蹱?鐘??龍”等。

“龍”既是“童”的孳乳字，龍，從肉，飛之形，童省聲。又孳乳了（四級孳乳）“儱隴龎?嚨壟壠寵巃巄徿攏瀧蘢龏龐壟曨朧櫳爖瓏襱龑????矓礱礲竉龒?籠聾蠪蠬襲豅躘龓龔龕籠聾讋贚靇??鑨?驡鸗龖龗龘”等?！褒垺钡暮?jiǎn)化字為“龍”。凡“龍”孳乳之字的簡(jiǎn)化字為：龍厐隴嚨壟垅寵龐攏瀧蘢??昽櫳瓏朧眬礱籠聾襲龔龕詟滝槞篭。龍古作竜，因此凡從“竜”之字均與從龍同。

揰怎么讀音

揰的讀音是chòng和dǒng。

在語(yǔ)文中，雙音節和多音節是指由兩個(gè)或多個(gè)音節組成的單詞或短語(yǔ)。音節是構成語(yǔ)言的基本單位，一個(gè)單詞或者一個(gè)句子都是由音節組成的。

雙音節詞是由兩個(gè)音節組成的單詞或短語(yǔ)。在漢語(yǔ)中，雙音節詞是由兩個(gè)漢字組成的，例如“眼睛”、“耳朵”、“鼻子”。在英語(yǔ)中，雙音節詞是由兩個(gè)音節組成的單詞，例如“tea-cher”、“ha-ven”。雙音節詞通常具有對稱(chēng)性和節奏感，是語(yǔ)言中常見(jiàn)的音節形式。

多音節是指由三個(gè)或更多音節組成的單詞或短語(yǔ)。在漢語(yǔ)中，多音節詞是由多個(gè)漢字組成的，例如“中華”、“人民”、“解放”。

在英語(yǔ)中，多音節詞是由三個(gè)或更多音節組成的單詞，例如“ha-vi-ga-tion”、“re-li-gious”。多音節詞通常比較長(cháng)，可以表達更為復雜的意思和情感，是語(yǔ)言中比較常見(jiàn)的音節形式。

音節的劃分可以根據不同的語(yǔ)言規則和習慣來(lái)進(jìn)行。在漢語(yǔ)中，音節的劃分通常是以聲母和韻母為界限的，一個(gè)漢字通常就是一個(gè)音節。在英語(yǔ)中，音節的劃分則比較復雜，需要考慮到元音和輔音的組合、重音等因素。

雙音節和多音節在語(yǔ)文學(xué)習中有著(zhù)重要的意義。學(xué)生需要掌握好雙音節和多音節的劃分規則和習慣，以便更好地理解和運用語(yǔ)言。同時(shí)，雙音節和多音節也會(huì )影響到語(yǔ)言的節奏和韻律，是語(yǔ)文學(xué)習中需要掌握的重要內容之一。

通過(guò)學(xué)習雙音節和多音節，學(xué)生可以提高自己的語(yǔ)言感知能力和表達能力，更好地理解和運用語(yǔ)言。