?鬥 [ dòu ]的拼音，部首，繁體，筆順，鬥的筆畫(huà)順序，鬥的筆順怎么寫(xiě)

• 鬥的拼音：dòu
• 鬥的注音：ㄉㄡˋ
• 鬥的結構：左右
• 鬥的部首：鬥部
• 鬥是否多音字：不是多音字
• 鬥的總筆畫(huà)：10畫(huà)

• 鬥的繁體：鬥
• 鬥的筆順：一一丨一丨一一丨一丨
• 鬥的筆畫(huà)：橫、橫、豎、橫、豎、橫、橫、豎、橫、豎

鬥的筆畫(huà)順序分布演示：

鬥字怎么寫(xiě)

一一丨一丨一一丨一丨

橫、橫、豎、橫、豎、橫、橫、豎、橫、豎

「鬥」字的意思

「鬥」字的基本字義解釋

鬥　dòu（ㄉㄡˋ）

鬥[ dòu ]的同部首漢字

鬨鬩鬦鬭鬧鬫鬪鬬鬮

鬥[ dòu ]的同筆畫(huà)數漢字

雋請高宸熱被準圓家海造冢能起

鬥[ dòu ]的同音字，dòu拼音的漢字

逗都兜竇痘鬬豆抖鬭吋讀瀆鬦斗

中國漢字一共多少個(gè)偏旁

中國漢字偏旁部首 筆畫(huà)一： 丨亅丿乛一乙乚丶筆畫(huà)二： 八勹匕冫卜廠(chǎng)刀刂兒二匚阝丷幾卩冂力冖凵人亻入十厶亠匸讠廴又筆畫(huà)三： 艸屮彳巛川辶寸大飛干工弓廾廣己彐彑巾口馬門(mén)宀女犭山彡尸饣士扌氵纟巳土囗兀夕小忄幺弋尢夂子筆畫(huà)四： 貝比灬長(cháng)車(chē)歹斗厄方風(fēng)父戈卝戶(hù)火旡見(jiàn)斤耂毛木肀牛牜爿片攴攵氣欠犬日氏礻手殳水瓦尣王韋文毋心牙爻曰月?tīng)嵵е棺P畫(huà)五： 白癶歺甘瓜禾钅立龍矛皿母目疒鳥(niǎo)皮生石矢示罒田玄穴疋業(yè)衤用玉筆畫(huà)六： 耒艸臣蟲(chóng)而耳缶艮虍臼米齊肉色舌覀頁(yè)先行血羊聿至舟衣竹自羽糸糹筆畫(huà)七： 貝采镸車(chē)辰赤辵豆谷見(jiàn)角克里鹵麥身豕辛言邑酉豸走足筆畫(huà)八： 青靑雨齒長(cháng)非阜金釒隸門(mén)靣飠魚(yú)隹筆畫(huà)九： 風(fēng)革骨鬼韭面首韋香頁(yè)音筆畫(huà)十： 髟鬯鬥高鬲馬筆畫(huà)十一： 黃鹵鹿麻麥鳥(niǎo)魚(yú)筆畫(huà)十二： 鼎黑黽黍黹筆畫(huà)十三： 鼓鼠筆畫(huà)十四： 鼻齊筆畫(huà)十五： 齒龍龠

是否應該恢復繁體字

50年前，國家頒布了一系列文件，在全國范圍內**簡(jiǎn)化字、普通話(huà)和漢語(yǔ)拼音。50年后的今天，關(guān)于簡(jiǎn)化字是否合理，普通話(huà)是否會(huì )消滅方言等爭議也一直都存在。下面根據〈南方都市報〉的一些觀(guān)點(diǎn)，整理如下： 1 “一對多”的簡(jiǎn)化字造成混亂 在爭論的問(wèn)題中，最集中指責簡(jiǎn)化字的一點(diǎn)就是“一簡(jiǎn)對多繁”的簡(jiǎn)化方式。即將幾個(gè)意義不同，讀音相近的繁體字合并為一個(gè)字。反對者指出，這造成了人們在學(xué)習理解字義時(shí)的混亂。 司空白舉了很多實(shí)例來(lái)說(shuō)明他的意見(jiàn)。比如，皇后之后和前“後”的“後”現在都寫(xiě)為“后”，造成的一個(gè)問(wèn)題是:“很多小朋友一直存有一個(gè)疑問(wèn)，站在皇帝背后的人，就是皇后？為什么皇后要躲藏皇帝呢？”另外，“升斗米糧之‘斗’和戰鬥之‘鬥’本來(lái)也是完全不同的意思。二王關(guān)在門(mén)里，當然是鬥了！多么形象！” 網(wǎng)友們舉出大量這樣“一對多”的簡(jiǎn)化字，羅寧在《關(guān)于恢復使用繁體字的一點(diǎn)思考》中更系統地列舉了餘(余)、雲(云)、後(后)、里(裏)、松(鬆)、谷(穀)、斗(鬥)、幾(幾)、徵(征)、曲(麯)、豐(豐)、表(錶)、衝(沖)、葉(葉)、種(種)、盡(儘)、發(fā)(髮)、歷(曆)、鍾(鐘)等，認為它們的合并造成了閱讀上的歧義。司空白說(shuō)，“我小時(shí)候一直很奇怪，為什么十二生肖要把牛叫做‘丑’，可它并不丑啊，后來(lái)讀了一些專(zhuān)門(mén)的文獻才知道，原來(lái)我們常用的‘丑’字是專(zhuān)指子丑寅卯的丑，長(cháng)相難看之‘丑’有專(zhuān)用字‘醜’”。 許多學(xué)者也指出這種簡(jiǎn)化方式的確造成了理解困難，并破壞了漢字的傳統字理和結構，很多搞古典文學(xué)研究的人對此感觸頗深。南開(kāi)大學(xué)中文系教授寧稼雨說(shuō)，他在開(kāi)會(huì )時(shí)遇到臺灣學(xué)者，對方往往不知道該如何稱(chēng)呼他的姓，因為“寧”對應兩個(gè)繁體字，既可能是讀二聲的“寧”，也可能是讀四聲的“甯”。而一旦要在電腦上將一篇文章由簡(jiǎn)體轉成繁體，那簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災難。電腦無(wú)法識別一個(gè)簡(jiǎn)體字應該轉成哪個(gè)繁體，最后出來(lái)的結果必然是一片狼藉。 復旦大學(xué)中文系教授駱玉明表示，這種同音合并的做法是以拼音文字的規則來(lái)對待漢字，現在很多搞了多年古典文學(xué)研究的人，都很難將每個(gè)簡(jiǎn)體字分別對應的多個(gè)繁體字分辨清楚。對于普通人而言，這種一對多的簡(jiǎn)化方式造成了一個(gè)后果:就是現代人對漢語(yǔ)字義的辨別很籠統，模糊、粗糙而不講究，不能區分文字的精確意義。駱玉明認為，因此可以說(shuō)“現在中國人寫(xiě)的文章都是粗糙的，不能精細、精美地欣賞漢字，不能準確地表達和使用漢字”。 2 簡(jiǎn)化字割裂了文化傳統 另一個(gè)意見(jiàn)較集中的問(wèn)題，就是認為簡(jiǎn)化字破壞了漢字的字形結構，繁體字所蘊涵的文化意義流失，同時(shí)給人們閱讀古籍造成障礙，客觀(guān)上是對傳統文化的割裂。 司空白舉了幾個(gè)例子?！坝行牟攀菒?ài)，有水才有雲”，“現代的魚(yú)(魚(yú))都不在水里游了?！狈斌w的“頭”是由表音的“豆”和表意的“頁(yè)”組成。一切以“豆”為音符的字都讀“豆”；一切以“頁(yè)”為意符的字都與頭面有關(guān)系，記憶和理解都很快。很多簡(jiǎn)化后的漢字，失去了原來(lái)的字根，學(xué)起來(lái)反而麻煩了。 羅寧說(shuō)，“簡(jiǎn)化漢字的實(shí)際后果，就是讓現代中國人遠離我們的傳統?！覀兂３Ｘ焸淝嗄耆瞬蛔⒅貙W(xué)習傳統文化，他們看到繁體排印的古書(shū)就自然產(chǎn)生生疏隔膜的感覺(jué)，怎么可能去學(xué)習呢？” 很多網(wǎng)友支持這種說(shuō)法。他們舉例說(shuō)，臺灣一直使用繁體字，與傳統典籍沒(méi)有隔膜，所以臺灣人的國學(xué)和傳統文化基礎比內地厚實(shí)。另一個(gè)例子，那些在傳統文化中浸**很深的大家根本不愿意使用簡(jiǎn)化字，陳寅恪、錢(qián)鐘書(shū)等老人生前不寫(xiě)簡(jiǎn)體，出書(shū)也從來(lái)不用簡(jiǎn)體。 不少知識分子也有過(guò)這樣的思考。古典文化學(xué)者吳小如就曾說(shuō):“流傳了幾千年的繁體字，在我們青少年中還需不需要認識？如果可以不識繁體字，則本世紀(指20世紀)50年代以前的任何一種報刊雜志和圖書(shū)典籍，將有無(wú)法查閱使用的可能，這對今后是很不利的?！? 繁體字應該在什么文化程度的人中間進(jìn)行教育？這是一個(gè)沒(méi)有定論的問(wèn)題。然而現在許多人掌握繁體字的途徑也頗令人意外:通過(guò)盜版碟。很多人是在觀(guān)看港臺翻譯的盜版碟時(shí)學(xué)會(huì )了認繁體字。周小兵說(shuō)，“從簡(jiǎn)體字到繁體字很難嗎？寫(xiě)或許比較難，要認是并不難的”。畢竟，簡(jiǎn)體字也是脫胎于繁體字，有很多可以聯(lián)想的、似曾相識的地方。 而對于割裂傳統文化一說(shuō)，專(zhuān)家們多持不同見(jiàn)解。駱玉明說(shuō)，繁體字與古代典籍有天然的親切聯(lián)系，但傳統文化的割裂并不僅僅是簡(jiǎn)化字的原因。寧稼雨則認為，大師們之所以不愿用簡(jiǎn)化字，是因為研究的內容非常專(zhuān)業(yè)，也因為長(cháng)期浸**其中，有根深蒂固的感情。 3 電腦為恢復繁體字創(chuàng )造了條件？ 不少倡導恢復繁體字的網(wǎng)友提出，現在電腦普及了，輸入一個(gè)繁體字與輸入一個(gè)簡(jiǎn)體字的速度基本是一樣的。如果說(shuō)當年簡(jiǎn)化字的出現是為了方便寫(xiě)，那么現在這個(gè)障礙已經(jīng)大大減輕了，恢復繁體字也將不再困難。 4 漢字還要進(jìn)一步簡(jiǎn)化嗎？ 很多網(wǎng)友在指責簡(jiǎn)化字時(shí)，提出第二批簡(jiǎn)化字的廢除作為例子，并認為當時(shí)簡(jiǎn)化的方向就是向著(zhù)拼音文字方向發(fā)展，完全拋棄中文傳統的。 早在1986年，全國語(yǔ)言文字工作會(huì )議就指出，“漢字簡(jiǎn)化應持極其慎重的態(tài)度，使文字在一個(gè)時(shí)期內相對穩定，以利社會(huì )應用”。專(zhuān)家指出，這也是目前國家對簡(jiǎn)化字的態(tài)度。 至于拼音化，曾憲通說(shuō)，漢字拼音化完全沒(méi)有必要?！?*提出文字改革要向世界共同的拼音方向發(fā)展，因為對科技發(fā)展不利。今天看來(lái)無(wú)論在電腦、印刷各方面的應用，漢字都完全沒(méi)有問(wèn)題?！? 據說(shuō)，在聯(lián)合國，同一個(gè)文件用漢字寫(xiě)的是最薄的，因為漢字不像拉丁文字，一個(gè)詞有很多個(gè)字母排列，而且中文的輸入因為可以按詞組打，也比拉丁文字要快很多。 “研究文字的人都知道，凡是沒(méi)有自己土生土長(cháng)的文字的民族，換一種外來(lái)的文字很容易。但中文和中國文化的關(guān)系仿佛血肉關(guān)系，沒(méi)有必要，也不應該變成拼音文字?！痹鴳椡ㄕf(shuō)。 ５.漢語(yǔ)學(xué)習和文化統一 現在很多外國人都在學(xué)習漢語(yǔ)，但是繁簡(jiǎn)并存問(wèn)題給他們帶來(lái)很大學(xué)習困難。他們不得不學(xué)習兩套字體。這一點(diǎn)，香港無(wú)線(xiàn)電視臺曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)記錄片 反映了外國人學(xué)習漢語(yǔ)的無(wú)奈。 全球華人書(shū)同文的歷史也中斷于１９５６年。如今，文字已經(jīng)不統一，這對臺灣和大陸的交流也形成困難和弊端。臺灣中學(xué)生大部分不認識簡(jiǎn)體字。

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